以我的同學為題的作文(通用11篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的以我的同學為題的作文(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。
以我的同學為題的作文1
我有一個好朋友,她叫小雅。她有一張白皙的臉,細細的眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛,一張櫻桃小嘴總是掛著甜甜的微笑。不過,她有一個特點,就是“愛管閑事”。不信?我就跟你說說:學校草地不是我們班負責打掃的,但如果草地上有垃圾,她還是要打掃干凈才罷休;她是收語文作業(yè)的,但英語組長生病了,一星期不能上學,她自告奮勇收兩科的作業(yè)……
有一次,我們班上的肖佳同學生了一場大病,兩個月沒來上學,很多知識都沒有學到,所以他就整天悶悶不樂。小雅見了,主動提出想幫助他補習。于是,在剩下的半學期里,小雅每天都犧牲自己的課余時間和肖佳補習,早出晚歸,玩樂的時間少了許多。但是,小雅從來都不說一聲苦,每天都笑嘻嘻的。好人有好報。在期末考試中,小雅的成績進了全級10名,肖佳的成績進了全級20名
看吧。這就是小雅--一個“愛管閑事”的女孩。她這種舍己為人的精神值得我敬佩。我也要向她學習,這種精神值得我敬佩。
以我的同學為題的作文2
她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學,是我學習的好榜樣。
記得有一個星期三,陽光燦爛,秋風習習。上午下了第二節(jié)課,我才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了,就在我正焦急萬分的時候,龍芝穎說:“走,我們出去玩吧!”我垂頭喪氣地說:“不行!我還要找我的水彩筆呢!”龍芝穎說:“是不是忘帶水彩筆了,我借給你吧!”她說完,拉起我的手就要走。我高興地說:“好呀!好呀!這下我不用擔心沒有水彩筆的問題了!我也不用擔心被老師批評了!”說完,我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場上玩游戲去了!岸×懔,丁零零……”上課了,我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認真地畫著,心里充滿了感激。畫完了,我把畫拿給老師檢查。老師高興地說:“顧德薏今天畫得還不錯嘛!”我低下頭慚愧地說:“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了,要不,我連畫都畫不了呢!”老師一聽,當著全班同學的面表揚到了龍芝穎助人為樂的行為。
這就是我的好朋友龍芝穎,一個助人為樂的同學。
以我的同學為題的作文3
她有一張白里透紅的臉,像一個紅紅的蘋果似的,小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,總是那么炯炯有神,再看看那個小巧玲瓏的鼻子,可愛極了!當別人有困難的時候,她總是耐心地幫助別人。
記得那是一個風和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門,這天就像六個月大的娃娃——笑臉變成了哭臉,下起了傾盆大雨?墒悄棠贪l(fā)燒了,正在醫(yī)院里治療,我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢!當我急得像熱鍋里的螞蟻的時候,她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走著走著,不一會兒,我們已經(jīng)走了兩三里路了!芭緡}”一聲,我一不小心,被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會兒,她從藥店跑了出來,用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口,然后一邊撐著傘,一邊扶著我繼續(xù)前行,一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來,我差點兒流出了眼淚。
我們到了醫(yī)院,奶奶剛打完吊針,奶奶看了看我,連忙說:“哎喲!我的寶貝兒,你怎么摔成這樣啦?”她不緊不慢地說:“你先別問這么多!快把陶也帶回家吧!”回了家,奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉,看來不是我照顧奶奶,反倒是奶奶照顧我了!
想認識那個幫助我、關(guān)心我的她嗎?她叫琪琪,只要來龍崗一小三年級四班就能找到她。
以我的同學為題的作文4
陳文,說起這個名字那可真是無人不知,無人不曉!他矮矮的個子,小小的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服,走路還不停的跳著舞,看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣,而且也樂于助人,成績也好。
記得有一次,我們做家庭作業(yè)時,他正好有一題不會做,于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對他說:“你問我問題怎么沒有誠意呢?”他聽了一個勁的解釋:“怎么會呢?姐姐。我的誠意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺得哦!”我扭過頭對他說。他又對我說:“姐姐,你看呀這個教室里全都是我的誠意!要不我再給你跳個我自創(chuàng)的街舞吧!”說完他便開始跳了,他一扭一扭的亂動著,那是街舞啊,分明是是他亂跳的。沒辦法,我只好告訴他做題了。
陳文這個人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干,別人有什么事他也會去幫助。他成績也好呢!每次考試他總能拿一個好成績。
這就是我們班的陳文,一個有趣、樂于助人成績又好的人。
以我的同學為題的作文5
我的同學周圍帆今年十歲,他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛,像一對黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果,嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天,他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學,他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學,他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗,但是我們一點兒也感覺不到累,而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不,馬這小學的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個特點——膽大。有,我在上學的路上看見了一只小黑蜘蛛,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個辦法。走進教室里,我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時,他把語文書拿了出來,看見了蜘蛛,看了我一下,他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦,他又把那只蜘蛛放進我的書包里面,把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆,一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
以我的同學為題的作文6
說起我的同學第一個想到的就是她了。她扎著一個馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡,有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜,有時就能氣得你火冒三丈。
記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個她畫的畫,我說:“你畫得挺好呀!畫功有長進,我得拜你為大師。我畫的真難看,我給你發(fā)圖片你看看!庇谑,我把我畫的畫傳了過去。她對我說:“你畫的多好,比我畫的好一萬倍,我真得跪拜你呀!師父,請受徒兒一拜!闭f完我真的高興了不少。心想:今天太陽打西邊出來了,平時都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。
記得那次,我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習慣。等到下課,我就一邊指著她的手指一邊說:“做你的手指得有多疼,成天被這位壞主人咬!彼锲鹦∽鞂ξ艺f:“怎么的?我就喜歡咬手指,它長在我手上,就得聽我擺弄!庇謹[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。
我說了這么一大通,你們一定會猜出這是誰吧?她就是班里的搞怪大王——紀文琪。
以我的同學為題的作文7
我個人除了學習,最愛打籃球了,最難忘得當然是那些摯友了。
拿著球,帶球過中場,另一只手指揮著隊友拉開,跑位,然后一個妙傳。這就是我的好朋友,好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好,十分的默契,所以在小區(qū)里我們也算是強的組合,他每一次的動作與我都相當配合,可以說是無線可擊。
關(guān)鍵老大這一稱號說的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球,比賽時間接近尾聲時,我們對還落后五分,雙方隊員都已精疲力盡了,但我們還沒放棄,只見一個傳球,給了駱天勤,他輕輕一跳手往前一推,球就進了。后來在我們的百次進攻下我們又進了好幾球,最后贏得了比賽。
我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負,在籃球場上他是一等一的強。他的三分球可以說是投球必進,一次比賽我們隊還落后六分,但我們一點都不擔心。因為我們隊還有三分王在。接下來的'比賽我們不斷的把球傳給王弈淇,他連投幾次三分球,在比賽結(jié)束時我們把比分追平了。
他們兩個就是我小學以來最要好的朋友,在球場上他們是我的好搭檔,在學校里他們是我的好兄弟。
他們和我一起度過了小學的六年生活,我相信我們的籃球水平會更上一層樓,我們的友誼會天長地久。
以我的同學為題的作文8
小紅是我最要好的同學,今年十一歲,上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮,圓圓的臉蛋,白里透紅,一雙水汪汪的眼睛,十分可愛。小紅學習好,能寫一首漂亮的字,而只樂于助人,是一位好學生。
小紅的學習成績總是在班上名列前茅,她上課非常認真、專心聽老師講課,積極思考問題。你看,小紅坐得多端正啊,一只小手常舉著,聽得多入神呀!老師常常表揚小紅的作業(yè)好,正確率高,書寫認真,是我們學習的好榜樣。
有一次,班上的同學芳芳生病了,好幾天沒來上學了,落下了許多功課,愛學習的小紅決定每天放學后幫芳芳補習功課,小紅來到芳芳面前,說:“芳芳,快拿出書來,我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補上。”芳芳聽了非常高興,認認真真地跟小紅學。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽,講得那么細致,芳芳非常感動,真誠地說:“小紅,謝謝你!你真是一個樂于助人的好同學!
她們倆你看著我,我看著你,會心地笑了。
小紅非常優(yōu)秀,真是一個品學兼優(yōu)的好學生。
以我的同學為題的作文9
今天我和同學溫鎧碩一起回家,可在回家的路上,我們有些不愉快。
在路上,溫鎧碩一直在跟他認識的朋友說話,“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了,好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子,真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈,我只好耐著性子:“溫鎧碩,請你不要再說了!笨伤是不停的天南海北的東拉西扯,并且還裝出一副很無辜的樣子:“啥?你說啥?我沒聽見!”當時我就感覺他是故意的,但是我忍了忍沒說話,自顧自的快步走開。
可誰知,見我撇開他走遠,他倒是更起勁了,大聲吆喝著叫我。終于,我忍無可忍的爆發(fā)了,大聲吼道:“溫鎧碩,你自以為是,無可救藥!”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了,他就一聲不吭了,怔怔的看著我,足足有幾秒鐘。
我們在這種不愉快氣氛中往家走;氐郊,攤開作業(yè),我還余怒未消,心想:我終于明白,遭遇一個儲存內(nèi)容比較糟糕的“復讀機”是什么感受,簡直是一種折磨。以后,我再也不跟他一起做事了。同時我也告誡自己,時刻要管理好自己,不要做一個讓人不喜歡的“復讀機”。
以我的同學為題的作文10
說起我們班的男生,我頓時無語。整天就知道捉弄女生,害得女生每天都氣得要死。
在我的印象里,最會惡搞的就是坐在我后面的林鵬鎮(zhèn)了。不說他還好,一說起他就有揍他一頓的沖動。就是在上一節(jié)語文課,大家都在認認真真地聽課做筆記。我發(fā)覺總有什么東西向我投來。轉(zhuǎn)頭一看,林鵬鎮(zhèn)就故意裝出一副若無其事的樣子。我知道是他,這次剛好被我逮了個正著?梢驗槭窃谡n堂上,我沒有發(fā)火,等著下課去滅了他。
不過,我們班也有比我們女生還文靜的男生,我先不說名字,讓你們猜猜。這個男生,有一雙大大的眼睛,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,成績十分優(yōu)秀,尤其是數(shù)學,沒有一次不是滿分的。猜出來了吧?對,就是黃喜碩。真的,不是我夸大其詞,他每次數(shù)學成績都是滿分呢。下課了,他依然坐在位置上,細心地完成老師布置的作業(yè)。一點也不像其他男生,一下課就往外沖,生怕老師不讓似的;蛟S是因為這樣,黃喜碩的成績才這么優(yōu)秀吧。
這就是我們班的男生女生,有暴力型的,也有文靜型的,還有很多我都沒寫呢。是不是感覺我們班的男生女生都別具一格呢?
以我的同學為題的作文11
他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā),一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。
聽了上面的話,你會覺得他沒有什么特別的地方。的確,在學校里看不出來,認為他跟別的男孩子一樣是個平凡、普通的男孩。但是一到周末,約他一起打籃球,你就會看到他的另一面?此蚧@球時穿的衣服,每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣,各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子,簡直是一個籃球迷!接下來,讓我們看一看他打籃球時的英姿吧,只見他聲東擊西,咦,人呢?啊,他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來一個金蟬脫殼,一個小小的假動作,就把我們所有人給騙了。他,一會兒往前,一會兒往后,又一會兒往左,一會兒往右,“嘩”,一個完美的三分球!對于我們這種沒有學過籃球的人來說,簡直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”,經(jīng)過一系列小檢驗后,“師父”對我說:”你太沒有力氣了,要多鍛煉才行!啊痹趺醋霭?“我抱怨道!睕]關(guān)系,我教你!熬瓦@樣,我的力氣被我”師父“給練大了,”挑食大王“這個稱號也不復存在了!睅煾浮伴_始教我籃球動作了,有點累,但”師父“讓我懂得堅持不懈。最后,我終于被”師父“教會了打籃球。
他就是我們班籃球大王,張某某。
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