我的一位同學(xué)650字作文(精選5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的一位同學(xué)650字作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的一位同學(xué)650字作文1
我們每一個(gè)人都有自己的班級(jí),而班級(jí)里都是我們的天下。
在班級(jí)里,我們每個(gè)人都有自己的死對(duì)頭,也有自己的好兄弟或者好姐妹。
而我就有位好兄弟——曹哲。他有一頭烏黑的頭發(fā),雞蛋型的臉,一雙不大不小的眼睛,小小的嘴巴,總體來(lái)說(shuō)可以用一個(gè)字來(lái)形容他——瘦。他總是有講不完的笑話(huà)和謎語(yǔ)我們總能說(shuō)到一塊去,而且配合的也很默契,似乎沒(méi)有別我們更加默契的人了。
說(shuō)實(shí)話(huà),我在班里的人氣特別高,很多男生都來(lái)找我玩,而曹哲卻不來(lái)找我,每次我都去找他,可能已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣了吧。雖然是好兄弟,但我們也常常會(huì)發(fā)生矛盾的,而惹起矛盾并不是一些大事情而是一些小事情罷了:有一次,我不小心把他的作業(yè)本給染上墨水,他回來(lái)之后就大聲的吼道:是哪位神仙干的好事!是,是我,我小聲的說(shuō)對(duì)不起,我不是故意的。這是我的作業(yè)本,要不你替我做!我不是故意的。我差點(diǎn)想哭出來(lái)。老師來(lái)了!這才消停了下來(lái)。開(kāi)始檢查作業(yè)。到了曹哲那里老師看見(jiàn)一灘墨水和幾個(gè)字就問(wèn)曹哲這是怎么回事?我心想:完了,小命難保了,不過(guò)是我干的,我應(yīng)該有責(zé)任的。是我不小心染上了墨水納尼!我小聲的說(shuō)道。那怎么知道你做了作業(yè)?張澤龍可以證明,他看過(guò)我的作業(yè)是嗎?張澤龍?嗯張澤龍默認(rèn)似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午補(bǔ)上。說(shuō)完老師就走了。下課后,我去見(jiàn)曹哲,曹哲二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下去上廁所了,大概過(guò)了3節(jié)課我們又和好了?梢哉f(shuō)他是刀子嘴豆腐心。
這就是我的一位同學(xué),是我的好哥們,是我永遠(yuǎn)的好哥們!如果你們不嫌棄的話(huà)可以來(lái)我們班來(lái)看看哦!
我的一位同學(xué)650字作文2
剛來(lái)到新學(xué)校時(shí),我還不認(rèn)識(shí)他。換了座位后,我跟他同桌,可依舊對(duì)他不了解。但后來(lái)我們志趣相投,慢慢的,開(kāi)始了解對(duì)方。
他是個(gè)愛(ài)笑的人。就拿那天寫(xiě)作課上發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧。老師要開(kāi)會(huì),就給我們布置作文,作文主題是寫(xiě)班上的`同學(xué)。我環(huán)顧四周,目光落在他的身上——嗯,就寫(xiě)他了。我正在構(gòu)思時(shí),他對(duì)我說(shuō):“嘻嘻,我們這一組有三個(gè)人寫(xiě)我耶。你準(zhǔn)備寫(xiě)誰(shuí)?”見(jiàn)他的樣子,我靈感馬上來(lái)了,低頭寫(xiě)下一段。他湊過(guò)來(lái),讀著這些文字,笑嘻嘻地說(shuō):“嘻嘻,我知道你要寫(xiě)誰(shuí)了。”我抬起頭,只見(jiàn)他眼睛瞇成一條縫,露出兩顆潔白的大門(mén)牙,還有兩個(gè)若隱若現(xiàn)的酒窩,不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。原本教室里安靜的氣氛被他的笑聲打破,班上的同學(xué)們都哈哈大笑。
他十分熱愛(ài)書(shū)籍。只要有一本書(shū)能吸引他的注意力,他就會(huì)放下手中的活,靜下心細(xì)細(xì)地品讀。無(wú)論外面有多么的吵鬧呢,他都不會(huì)受到影響,因?yàn)樗缫殉两跁?shū)的海洋里了。我一次無(wú)意間看到了他的隨筆,上面寫(xiě)著:“昨天我被我媽說(shuō)了一頓。這是因?yàn)槭裁茨?還不是我看書(shū)而耽誤了睡覺(jué)時(shí)間。嘻嘻!”
他非常的自戀。有一次上數(shù)學(xué)課,杜老大說(shuō)他原來(lái)有個(gè)學(xué)生,不僅成績(jī)好,還長(zhǎng)得好看。這時(shí),他小聲地對(duì)我說(shuō):“No,他還沒(méi)有我長(zhǎng)得帥。”接著,他用手把頭發(fā)往上一撩,還擺出一副他自以為很酷的姿勢(shì)。
他還有一點(diǎn)點(diǎn)搞笑,也可以說(shuō)是厚臉皮。他在與別人打架之前,他會(huì)找一個(gè)人,喊那個(gè)人拉著他的衣服袖子,然后他對(duì)別人說(shuō):“不是我不想打你,是他拉著我的,所以今天放過(guò)你一馬。以后不要再讓我看見(jiàn)你。”他說(shuō)出這句話(huà)時(shí),周?chē)礋狒[的同學(xué)都笑了。
他,就是這樣一個(gè)人。太過(guò)于自戀,又陽(yáng)光開(kāi)朗,還熱愛(ài)書(shū)籍,有一點(diǎn)點(diǎn)搞笑的人。
我的一位同學(xué)650字作文3
我們班有位女同學(xué),叫周心陽(yáng),是我的好朋友。她今年十一歲,沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛(ài)極了!她也非常樂(lè)于助人,如果你們不相信的話(huà),大家就聽(tīng)一聽(tīng)下面的兩則小故事吧。
有一次,周心陽(yáng)同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿(mǎn)磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話(huà),我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)!”周心陽(yáng)見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了!” 聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑?huà)之后,周心陽(yáng)忙說(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著車(chē)廂的邊柱,使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認(rèn)真了,只見(jiàn)她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié),周心陽(yáng)同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶(hù),她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開(kāi)始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶(hù)玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶(hù)之后,周心陽(yáng)同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話(huà)等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把周心陽(yáng)送出大門(mén)口,周心陽(yáng)對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”
同學(xué)們,聽(tīng)了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為周心陽(yáng)同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢?
我的一位同學(xué)650字作文4
“天兒真好。 彼偸切Σ[瞇地抬頭看著天空,再微微低下頭眺望著遠(yuǎn)方。一身寬大的校服套著這個(gè)瘦小的身軀,扎個(gè)馬尾,留著齊劉海,蹬一雙帆布鞋,這就是我的同學(xué)——王洋。
王洋是個(gè)長(zhǎng)相普通的女孩子,但她的皮膚白皙,給她的容貌加了很大的分?jǐn)?shù),成為班級(jí)里為數(shù)不多的漂亮女孩之一,男孩子們也愿意找她一起玩兒。然而,對(duì)我來(lái)說(shuō),我喜歡她,愿意和她一起玩,是因?yàn)楹退谝粔K兒讓人感覺(jué)舒服。我們倆都喜歡沒(méi)事逛逛街,在這個(gè)車(chē)來(lái)車(chē)往的街道上,總是會(huì)有人不耐煩而隨意闖紅燈,我也就跟著過(guò),這時(shí)候王洋就會(huì)把我拉住,我心領(lǐng)神會(huì),覺(jué)得有這樣講文明的人在身邊真好,好習(xí)慣是會(huì)感染的。路過(guò)路邊那些乞討者她不管是不是真的,都會(huì)給一些自己的零花錢(qián),或者去買(mǎi)好多吃的遞過(guò)去,還總是說(shuō):“他們可能是遇到什么困難了吧!边@些乞討者大多也都認(rèn)識(shí)她了,看見(jiàn)她總會(huì)微笑著打招呼,偶爾居然還能幫她解決一些小問(wèn)題。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)也還好,一直處于中等偏上,她很熱愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常向老師同學(xué)請(qǐng)教她時(shí)常弄不懂的問(wèn)題,老師講課的時(shí)候很認(rèn)真的在聽(tīng),偶爾會(huì)舉手回答老師的問(wèn)題,老師布置的作業(yè)做完了,她會(huì)從頭到尾再把書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地看上幾遍。她很努力的去做,但是也有失意的時(shí)候,有時(shí)她的成績(jī)會(huì)跑到中等以下,我怕她難過(guò),安慰她。她樂(lè)呵呵地說(shuō):“如果想成功就成功,那成功該顯得多么廉價(jià)啊!”也是真的一點(diǎn)兒都看不出她難過(guò)不快的跡象,而是一如既往的努力著。
王洋的名字據(jù)說(shuō)是她爸起的,希望她像汪洋大海一樣深邃,容納百川,走得更遠(yuǎn)!
我的一位同學(xué)650字作文5
王濤,一個(gè)又矮又瘦的男孩。大腦袋上長(zhǎng)著蓬松的頭發(fā),好像亂稻草一樣。可能是經(jīng)常感冒的原因,鼻子里不是竄出一條鼻涕,一吸“呼”的一聲上去了,一會(huì)兒又流下來(lái)了,好像夾面條。這樣的人我一直離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是這學(xué)期居然成了我的同桌。唉,我真是倒霉透頂了,我用面條上過(guò)吊,用豆腐撞過(guò)頭,也無(wú)濟(jì)于事,蒼天啊,大地啊,老天爺怎么這么對(duì)我不公平啊!
但是人不可貌相,海水不可斗量;蛟S是我不理睬沒(méi)人玩的緣故,他一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)。上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,上課的時(shí)候積極舉手發(fā)言,老師講的重難點(diǎn)他都一字不漏地記了下來(lái)。對(duì)于老師的問(wèn)題,他經(jīng)常對(duì)答如流,為此老是受到老師的表?yè)P(yáng),深得同學(xué)們的喜愛(ài)。我和他的話(huà)也漸漸多了起來(lái)。通過(guò)聊天知道他的父母都在外打工,是爺爺奶奶照顧他的生活,他非常想念爸爸媽媽。我和他走得更近了。
有一次,數(shù)學(xué)課剛下,王濤在盈虧問(wèn)題上有一道題不懂,便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步一步告訴他后,他沖我一笑,說(shuō)了聲“謝謝”,便回到座位上繼續(xù)訂正起來(lái)。在最近的幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,總是“金榜題名”,看來(lái)我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀了一本好書(shū),等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀了十年書(shū)。我能跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事情。
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