同學(xué)的笑作文
作文一:同學(xué)的笑
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,有歡樂,有辛酸,有幸福,但是深深刻在腦海里的,還是同學(xué)各具特色、千姿百態(tài)的笑聲。
班里笑的最文雅的,是李馬明和武馬明,李馬明笑起來,可愛極了:眼睛瞇成一條縫,嘴角上翹;武馬明一笑就捂著嘴。這就是“淑女笑不露齒”的兩個(gè)典型。
與李馬明和武馬明形成鮮明對比的就是薛*和岳馬明的笑,她們平時(shí)就大大咧咧,當(dāng)然笑也是大大咧咧的!肮笔窃礼R明在和別人說笑;“啊哈哈哈哈”又是薛*在開懷大笑,她正在看書,書中有趣的部分引得她捧腹大笑。
“嘻嘻嘻”是小個(gè)子馬馬明的笑聲,原來他在捉弄老實(shí)巴交的張馬明。這不,他趁張馬明撿筆時(shí),把他的書藏了,然后若無其事的和別人說話。“嘿,張馬明,今天天氣不錯(cuò)哈!薄班拧睆堮R明還沒發(fā)現(xiàn)呢!把剑!我的書呢?!”。馬馬明強(qiáng)忍住笑,又和梁美眉搭訕。張馬明找了半天,也是一無所獲。這時(shí),馬馬明又說:“看!飛機(jī)!”張馬明扭過頭看,馬馬明以迅雷不及掩耳之勢把書放到張馬明桌子上,害的張馬明莫名其妙。
“咿嘻嘻嘻嘻”是郭*的笑聲。一聽到這樣的笑聲就知道,她又在捉弄人了。他嘲笑梁馬明是“驢臉”、長臉。氣的梁馬明要扁他!鞍,不敢啦,不敢啦!姐”“哼,這還差不多”梁馬明話音未落,郭*又說“不敢啦,大長臉”還邊說邊跑。
“嘿嘿嘿”是最愛傻笑的張馬明。他總是看著一個(gè)地方傻笑,或者臉紅脖子粗地盯著美眉李馬明偷笑,若是被人發(fā)現(xiàn),就會(huì)擦擦口水說:“嘿嘿嘿,沒有。 币淮巍昂镒印睆堮R明把“畫畫”說成“花畫”,也不怎么好笑,可是張馬明一直傻笑個(gè)不停,害的大家也都跟著笑起來。
“呵呵”是誰呢?,這就是大名鼎鼎的“狗熊”程馬明,他在看漫畫,一邊笑,一邊念給大家,引的大家也哄堂大笑。
“咯咯咯”一聽就知道是“屬猴”的張*
作文二:同學(xué)的笑聲
童年的笑聲是最清脆的,童年的笑聲是最動(dòng)聽的,童年的笑聲也是最令人陶醉的。記得有一次,我們班的班隊(duì)活動(dòng)課主題是“快樂伴我行”。當(dāng)我看到黑板上這五個(gè)彩色大字就感到十分地新穎,以前的班隊(duì)活動(dòng),都是些各種各樣的討論會(huì),怎么這次有了這么大的變化,是哪個(gè)同學(xué)別出心裁,舉辦的班隊(duì)活動(dòng)?沒等我多想,上課鈴便響了起來,我馬上回到座位,等待著這一場“空前”的班隊(duì)活動(dòng)。等所有同學(xué)都回到了位置上,幾個(gè)女同學(xué)就走上了講臺(tái)。原來,這回頗有新意的班隊(duì)活動(dòng)課是她們幾個(gè)想出來的,活動(dòng)內(nèi)容就是讓班級里的每一組都表演一個(gè)能讓大家笑起來的節(jié)目。首先,她們拿起節(jié)目單,報(bào)了一下節(jié)目順序,我們組排在第四個(gè),我看了看組長王佳,一副鎮(zhèn)定自若,胸有成竹的表情,就知道肯定有內(nèi)容。前三個(gè)節(jié)目看完了,我們都笑了起來,尤其是梁孟嘉組的',它是用電腦向大家播放了一些好笑的視頻,真是出奇制勝。〗K于輪到我組了,在組長王佳的指導(dǎo)下,我們組六人便上演了一場改編版的“小紅帽”,我當(dāng)外婆,林繼康當(dāng)小紅帽,陳羽當(dāng)大灰狼,周靜媛當(dāng)媽媽,王佳則當(dāng)旁白,就這樣,我們用幽默滑稽的語言,惟妙惟俏的動(dòng)作表演了搞笑版的“小紅帽”,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,同學(xué)們笑得姿勢各不一樣,有的嘴角微微上揚(yáng),眼睛瞇成一條線;有的捧腹大笑,笑彎了腰;還有的笑得合不攏嘴。在同學(xué)們的笑聲中,我們的節(jié)目結(jié)束了。等到最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),同學(xué)們還大笑不止,教室里充滿了歡聲笑語,校園上空也蕩漾著同學(xué)們的笑聲。同學(xué)們的笑聲,童年的笑聲,不論過了多少年,還是一樣清脆動(dòng)聽。愿快樂永遠(yuǎn)伴我行!
作文三:同學(xué)們的笑
我們班同學(xué)性格不同、體格不同,連笑聲也是各有特色呢!
上活動(dòng)課的時(shí)候,我和康慨秦在臺(tái)上演相聲,逗得全班人馬哄堂大笑。細(xì)細(xì)地聽,笑聲最爽朗的便是趙旭彤了,其身高八尺,面似銅盆,性情十分剛烈,只要他一笑,風(fēng)頭就全被搶了。再看看那個(gè)又拍桌子又拍凳子的人就是班里的“李棉花”,臉上二十四小時(shí)掛滿了招牌式笑容,只要看見他,煩惱就沒了。中隊(duì)長寧佳慧想笑又不笑的樣子十分好笑,平日她在班里呼風(fēng)喚雨,老擺架子,提高自己的威信。要論班里誰的笑最奇特————非王玉茹不可。她一笑十分耐看,可與蒙娜麗莎相提并論。從她的笑中看得出二十一世紀(jì)小孩子的天真無邪。其中也可看出微笑、傻笑、冷笑、嘲笑以及皮笑肉不笑。堪稱我們班的笑神!
我永遠(yuǎn)忘記不了我們班同學(xué)那各具特色的笑!
作文四:同學(xué)的微笑
今天,是我第一次上英語班,這里的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。
我覺得非常孤單,靜靜地聽著老師講課。開始寫作業(yè)了,我打開書包一看,文具盒忘帶了,筆什么的都在文具盒里。我想:這可怎么辦,要挨老師的批評了。這時(shí),同桌似乎看出了我的心思,微笑著對我說:“怎么,忘帶筆了嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她有說:“來,我正好有四枝筆,我借你一枝!蔽艺f:“謝謝你!苯舆^筆迅速寫了起來,她開心地笑了。
我在英語班學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)她的英語成績越來越差。我想:她又不笨,為什么沒學(xué)好呢?于是我提議和她來個(gè)比賽,看誰進(jìn)步快。她聽了,樂得跳了起來,說:“好。
又一次英語考試到了,她考了100分,還拿到了一朵小紅花,喜滋滋地遞給我看,臉上洋溢著喜悅的神色,對我說:“要不是你的提議,我可能還拿不到一百分呢!謝謝你!”我第一次看見她這樣笑,她笑得是那樣甜。
哦,我明白了,友誼應(yīng)該是兩個(gè)人共同創(chuàng)造的。
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