同學(xué)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的同學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
一
那是五年級(jí)的事了——她，走進(jìn)教室，手里拿著一本同學(xué)錄。
“ 來(lái)啊，來(lái)填同學(xué)錄啊！”她拿著同學(xué)錄晃來(lái)晃去，大聲嚷嚷著。不久后，幾乎每個(gè)同學(xué)手上都有了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去。這是一本精致的同學(xué)錄——上面有兩只兔子手牽著手，兩張笑臉寫滿了美好的友誼�！拔�！苗苗（這是比名）你買同學(xué)錄干嘛�。‖F(xiàn)在又沒(méi)到六年級(jí)下學(xué)期，錢多吧？”我壞笑著。
“去，這是一個(gè)別人送的，我就拿來(lái)給你們填唄！要不然還能干什么，還有，你錢才多嘞！”
“生氣啦！”
“哼！”
我轉(zhuǎn)到自己的座位上，填那張薄薄地紙來(lái)。
二
六年級(jí)了，許多想法也不一樣了！
“聽說(shuō)——苗苗轉(zhuǎn)走了！”“嗯，好像是的！”兩個(gè)女同學(xué)坐在梯子上一言一語(yǔ)。
我一驚后，便拋到九霄云外去了！
那天，我們班的可可便跑來(lái)，對(duì)著我哭喪：“苗苗，我的苗苗啊————”當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有在意可可的哭泣。
今天，可可又跑來(lái)，說(shuō)：“苗苗說(shuō)‘我根本沒(méi)想到要轉(zhuǎn)學(xué)，辛好我讓你們填了同學(xué)錄，以后可能再也見(jiàn)不到了，要不然連紀(jì)念都…’”可可哽咽了，又大哭起來(lái)：“啊-----苗苗，你在哪”
這，就是珍貴的友誼吧！那同學(xué)錄上的幾張紙，可能滿載著友誼吧！滿載著可可對(duì)苗苗的思念吧！那兩場(chǎng)淚水，我終于明白了里面的含義…。
不久后，在相隔著一個(gè)世界又見(jiàn)不到的情況下，由于對(duì)對(duì)方的思念，那兩只兔子便變成了苗苗和可可。
同學(xué)作文 篇2
這個(gè)男同學(xué)，平時(shí)在局部地區(qū)的話較多，交際不算太廣泛，但我也蠻佩服他的。他很幽默，知識(shí)面很廣，為人也蠻好，經(jīng)常給我和同桌吃糖；當(dāng)他行色匆匆地從小賣部回到教室，也不忘給我和同桌一些小恩小惠。不過(guò)我和同桌也是知恩圖報(bào)的，互相幫助，關(guān)系也相處得很融洽！
說(shuō)到知識(shí)面的廣泛和幽默，那是無(wú)可厚非的！
他經(jīng)常在歷史等課上小聲地回答老師的問(wèn)題。也許他生性比較害羞，不敢大聲說(shuō)。他的答案經(jīng)常是我聽都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的，可恰恰是正確的，這使我十分佩服！
我常常以他頭發(fā)上的根根銀絲和他開玩笑。他給我的答案是“白了少年頭，空悲切！”有時(shí)還會(huì)仰天長(zhǎng)嘯幾句：子曰“惟女人和小人難養(yǎng)也！”。
昨天我想打探一下他的優(yōu)點(diǎn)，他便給我一張紙條，上面寫著：“我本以為，像我這么低調(diào)的男人，身上的優(yōu)點(diǎn)都隱藏得很深。但是我錯(cuò)了！像我這么拉風(fēng)的男人，就像黑暗中的螢火蟲一樣閃閃發(fā)亮！我懷里的那瓶82年的人頭馬和我嘴里叼著的發(fā)哥給的牙簽，深深地出賣了我……”我看完之后便捧腹大笑！原來(lái)他有著一顆無(wú)比自信的內(nèi)心啊！反正和他說(shuō)話沒(méi)有一次是不笑的，不講話看著他那張貌似憨厚的臉也會(huì)忍俊不禁！
他經(jīng)常一個(gè)人靠在桌子上看書，這也許是他知識(shí)面廣的原因吧！說(shuō)來(lái)也怪，他總喜歡對(duì)著抽屜做事情。吃東西時(shí)頭低著吃；笑時(shí)靠在桌上，把整張臉都遮�。恍Φ臅r(shí)候桌子也會(huì)隨之搖擺；走路時(shí)也是眼皮耷拉著看著腳尖。
我還是蠻佩服他，佩服他對(duì)于生活的信心，對(duì)于知識(shí)的渴望……
同學(xué)作文 篇3
我的同桌叫夏江南，人送外號(hào)“猴子”。他大眼睛，小嘴巴，一笑起來(lái)，還有兩個(gè)小酒窩呢！
夏江南可喜歡爬桿子了，他動(dòng)作敏捷，像個(gè)猴子似的，令人嘆服。
有一次，我們同一個(gè)年級(jí)一起上體育課。見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)上有一根桿子，我們一班和二班便決定比賽爬桿子。我們班理所當(dāng)然是我的同桌夏江南去參加了。
比賽開始前，夏江南左看看，右瞧瞧，沒(méi)有一點(diǎn)緊張感，好似己經(jīng)勝券在握。
比賽開始了，只見(jiàn)夏江南雙手緊緊抓住桿子，雙腿交叉，夾住桿子，一步一步往上爬。
下面的同學(xué)們，仰起頭，不住地高喊：“加油，加油。
一班的那個(gè)同學(xué)，爬到桿子中間，突然，一個(gè)下滑，掉下去一大截。一班的同學(xué)們大聲叫著：“啊呀！上去，上去！”
我站在下面，緊張地握著拳頭，替夏江南捏了一把汗。
夏江南卻滿臉漲得通紅，一點(diǎn)一點(diǎn)，穩(wěn)步向上攀爬。
見(jiàn)夏江南快贏了，一班的同學(xué)們急得直跺腳。
轉(zhuǎn)眼，夏江南到了“終點(diǎn)”，他高興地對(duì)我們做了一個(gè)鬼臉，又向我們揮揮手，我們也興奮地跳了起來(lái)。
就在我們抬頭看的時(shí)候，夏江南兩手抱住桿子，“嗖”地一下又滑了下來(lái)。
我們都圍到夏江南身旁，拉著他，哈哈大笑。
一班的那個(gè)同學(xué)，也下來(lái)了，他一臉無(wú)奈，苦笑了一下，跑開了，其他同學(xué)也都失望地走了。
我對(duì)夏江南豎起大拇指，說(shuō)：“你真厲害�。『呛�，如果是我，早就敗下陣嘍�！�
夏江南哈哈一笑，說(shuō)：“誰(shuí)讓你們叫我‘猴子’呢”說(shuō)完，扭頭跑開了。
看著 他，我心想：我的同桌真厲害，果然配得“猴子”這個(gè)稱號(hào)�。�
同學(xué)作文 篇4
文金同學(xué)孫姓，新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師，因病于3月5日——“學(xué)雷鋒”的日子去世。52歲。
初識(shí)文金，是80年9月。當(dāng)年我們參加高考，落榜，遂入新都師范校學(xué)習(xí)。文金是當(dāng)過(guò)兩年“民師”的，再考入學(xué)，大我們3、4歲，各方面就成熟得多。先是我們八二級(jí)二班班長(zhǎng)，后任校學(xué)生會(huì)主席。82年7月畢業(yè)時(shí)，因各方面優(yōu)異，被分配到新都一中分管學(xué)生工作，教數(shù)學(xué)。
文金是郫縣人。一個(gè)人在新都闖蕩，殊為不易。因此，倒也練就他豁達(dá)開朗，與人為友的性格。他熱情，對(duì)同事，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生，總是一副熱情模樣；有他的地方，總能聽到他大氣的聲音。他幽默，即使面對(duì)菜市場(chǎng)的小販，他也能自我找點(diǎn)“樂(lè)子”。前些年有一次，他到西門菜市買肉，旁邊有人喊他孫老師。肉販一聽，說(shuō)：“老師錢多哦！”他答：“是啊，我們買肉，7塊錢一斤一般都給8塊�！庇谑谴蠹叶脊ζ饋�(lái)。
對(duì)工作，他是非常認(rèn)真的。雖然表面上他是一個(gè)愛(ài)“吊二話”的人，有點(diǎn)“恃才傲物”，但面對(duì)學(xué)生，他又格外認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，和他談到教師職業(yè)道德問(wèn)題，他說(shuō)：“不能諉誤娃娃們一生！”正因如此，他才能擔(dān)任新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，新都區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，新都區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)中心組成員——那可是新都區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)最高能力的體現(xiàn)�。�
對(duì)同學(xué)，文金也很熱情。同學(xué)有事，他常幫忙。同學(xué)聚會(huì)，常到他家作客。他是“班長(zhǎng)”，撐頭搞過(guò)幾次同學(xué)會(huì)，大家盡興而歸。我之所以叫他“文金”，就是在他家時(shí)，聽他老婆小陳叫得親切，印象很深。所以，他生病后，同學(xué)們都抽空去看他。
文金同學(xué)是春節(jié)前幾天發(fā)病的，學(xué)校剛好放假。住進(jìn)“四七”醫(yī)院那天晚上，我去看他，他談笑風(fēng)生，一點(diǎn)也不以病痛為意。據(jù)說(shuō)是“再生障礙性貧血”，俗稱白血病，沒(méi)有血液再生功能了。后轉(zhuǎn)到省醫(yī)院。3月3日再去看他，已是瘦得皮包骨頭，面如土色，聲音很小，只是點(diǎn)頭。之前郫縣的三個(gè)同學(xué)去看他的時(shí)候，他說(shuō)對(duì)我們八二級(jí)二班同學(xué)的希望有兩點(diǎn)：一是保重身體，二是“中國(guó)的教育要靠你們撐起哦！”
那天在文金同學(xué)的告別儀式上，領(lǐng)頭的同學(xué)說(shuō)起這兩點(diǎn)希望，大家都唏噓不已。確實(shí)，我們這批50歲左右的教師同學(xué)，大都是各個(gè)學(xué)校的骨干，都在為教育事業(yè)做著各自的.貢獻(xiàn)。而文金同學(xué)的希望，正是將一個(gè)普通教師的職業(yè)素養(yǎng)，上升為一個(gè)人肩負(fù)道德層面的社會(huì)責(zé)任感，向我們提出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的時(shí)代拷問(wèn)！
我想，我們會(huì)盡力的。
我甚至想，像文金同學(xué)這樣對(duì)工作十分認(rèn)真，對(duì)大家十分熱情，在教育戰(zhàn)線辛勤奉獻(xiàn)了三十年的人，他之所以放棄搶救，自已扯掉氧氣罩，拔掉輸液管，選擇3月5日離開這個(gè)他熱愛(ài)的世界，硬是跟“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”有關(guān)嗦？！
同學(xué)作文 篇5
“看啊！宏印和李楊打架了！”“加油��！李楊，揍他！”從走廊傳來(lái)一陣陣助威聲，我循聲走到了教室外。
只見(jiàn)我們班的兩位“柔道員”正在你一拳，我一腳的進(jìn)行激烈的搏斗，互不相讓。頓時(shí)，各班同學(xué)像趕集似的，把走廊擠得水泄不通。可那兩個(gè)同學(xué)還是照樣繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，誰(shuí)都不肯“停火”。“戰(zhàn)斗”越來(lái)越激烈，觀看的同學(xué)更多了。宏印和李楊打得滿臉通紅，眼睛瞪得如銅鈴般大小，齜牙咧嘴的敵視著對(duì)方，隨時(shí)準(zhǔn)備還擊。
“李楊！加油！踢他！”
“宏�。〗o他一個(gè)漂亮的上勾拳！”
……
一些同學(xué)在人群里起哄，為各自心目中所支持的同學(xué)搖旗吶喊。
我問(wèn)一位戴著眼睛的同學(xué)：“他們?yōu)槭裁创蚣埽俊?/p>
“聽說(shuō)兩個(gè)在走廊上跑，撞到一塊兒，就打起來(lái)了。
“就為這點(diǎn)雞毛蒜皮，芝麻綠豆的小事，也值得打？！
“可不是啊�！彼f(shuō)“我們班幾個(gè)同學(xué)為了一塊橡皮打架，把鼻血都打出來(lái)了！”
我想，人與人之間應(yīng)該相互謙讓，原諒別人也是一種美德。俗話說(shuō)得好：比大地大的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是人的胸懷。我們?yōu)槭裁床荒馨研貞逊艑捫┠兀?/p>
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