同學作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的同學作文6篇，希望對大家有所幫助。
同學作文 篇1
老陳其實并不老，他是我的同學，還比我小幾個月呢。只是他長得高高的，有點小胖，一雙小小的眼睛長在肥肥的臉上，戴著一副黑框眼鏡，看上去成熟穩(wěn)重，所以我們都喊他老陳。
我們喊他老陳其實還有第二個原因，那就是他很聰明，肚子里“墨水”也很多，經(jīng)常像老師一樣幫助我們解憂答疑。
一次語文課上，我們在學習“日積月累”部分，其中有一個《滿江紅》中的句子，老師就問了：“我們班有沒有人讀過這首《滿江紅》？”全班一半以上的人都舉起了手�！澳怯袥]有人會背這首詞��？”這一問，幾乎所有人都放下了手。大家撓撓頭，左看看，右看看，看有沒有人會背。只有老陳，依舊不說話，依舊端端正正地坐著，舉著手。老師便讓他起來背誦。他站起來，沒有一絲慌亂，井井有條地背了下來。老師帶頭鼓掌，說他很厲害，背得一字不差。
數(shù)學課上，他依舊如魚得水。老師出了一道奧數(shù)題讓我們做。正當大家都咬著筆頭，一籌莫展時，老陳又舉起了手。他站起來，流暢清晰地說出解題步驟并得出正確答案。連一向嚴肅的數(shù)學老師都為他豎起大拇指。
課間休息時，有很多同學問他題目，他依舊不急不躁，沒有一絲不耐煩，耐心清晰地為大家講題。
老陳，他就是一個腹中有墨，聰明又樂于助人的人，他是我敬佩的人。
同學作文 篇2
世界上處處充滿了奇人，只是大家不善于發(fā)現(xiàn)罷了。而我們班的戴胖胖就是一個吃貨奇人——能把任何事都聯(lián)系在食物上。我想如果可以的話，他的愿望絕對不是世界和平，而是吃遍世界。
戴胖胖是一個腦子里充滿了食物的`人，這不好戲又要上演了。班主任威嚴地走向講臺，見戴胖胖一臉的迷離，便對著他大聲吼道：“戴胖胖，你的周記怎么沒交？”“粥記？”戴胖胖疑惑地問：“老師可不可以不加紅豆啊，我最討厭吃了！”“哈哈——”聽吃貨戴胖胖的回答，全班立刻炸開了窩，從一窩安靜的小兔子變成了一窩嘰嘰喳喳的小麻雀�！白】冢 卑嘀魅我慌闹v臺，把戴胖胖的話給塞了回去�！跋抡n給我到辦公室去！”來到辦公室，班主任厲聲問戴胖胖：“快說，你昨天晚上干什么了？”“恩！”戴胖胖邊回想邊吧唧著最，沉默了一會兒，緩緩道來：“回到家，我先吃了一碗紅燒肉，對了！紅燒肉的味道真不錯，就是太油了，少放點油就行了，還有……”還沒等他說完，班主任便氣憤地用手指戳戳戴胖胖的腦袋，似乎要把他的有關吃的所有想法都戳破似的：“你到底有沒有認真做作業(yè)！”“當然有！”戴胖胖的態(tài)度突然嚴肅起來：“我的字可是寫的端端正正的，就是當我寫周記的時候，我聞到了紅燒獅子頭的味道，真是太香了，簡直是絕世佳肴��！”說著，戴胖胖嘴邊便“吧嗒”掉下了一滴口水，正巧順著嘴角滴在了班主任的書桌上，班主任“撲通”倒在了地上，戴胖胖連忙說：“老師怎么了？是不是餓暈了呀？”班主任擺擺手，示意戴胖胖可以回到教室了。
戴胖胖對于吃真是達到了一定境界，只要你說一個顏色他立刻回聯(lián)想到一種食物，回應速度已經(jīng)達到了一種巔峰境界。你說黃色，他立馬大叫說：“橙子，我的最愛！”黑色，他叫道：“甜食領袖，巧克力�！�
哎，真是個吃貨，真是事事都要聯(lián)想到吃的奇人一枚！
同學作文 篇3
“喂，等等我呀！”從背后傳來一個人的喊聲。不用說，定是那惹人厭的“黃老邪”�！澳銈冊趺床坏鹊任已�？！”黃從口袋里掏出一張紙巾擦著頭上的汗，氣喘吁吁地說。我們“四喜丸子”沒理他，徑直往前走。
好一陣子在我們的嬉笑聲中沒了他的聲音。我轉頭一看，他竟又乖乖地拉開我們的書包鏈，偷書包里面的熒光小星星�！包S大蝦，拜托你不要跟在我們的屁股后面！”陳璐憤憤不平地說道。他躲在一旁，嘴里不知念叨著什么，只是不停地用兩只單眼皮，雙鳳眼的眼睛打量著我們。待我們起程后他又悄悄地跟上來。我們?nèi)ベI東西他也去，我們走他走，我們停他也停。搞得路人都對我們指指點點，臉上甚是無光。干脆，一不做二不休——甩掉他。于是，我們準備拐小巷，把他甩了。在迷宮似的巷子里穿梭時，我們望了望身后，終于把他甩了。
當我們走出小巷時，卻看見他在巷口的小賣部買東西。Mygod！難道我們真甩不掉他嗎？我怒火中燒，怒氣直線上升，看著他狡猾的眼睛，一個螺旋腿飛過去�！鞍 �！沒打倒，嘿嘿！”他攤開了手，無奈地笑了笑。什么？黃這個時候臉漲得像紅蘋果，害羞地說：“你別，老欺負人家嗎？！下手那么重嗎？你干嗎？老招惹我！”他不好意思地低下了頭�！拔�，招你？惹你？天��！”我說，“你以后別跟著我了好嗎？我求你了！”
‘嘀，嘀嘀’“望，怎么這么晚？快上車！”爸爸騎著電瓶車來了�！笆撬蔽抑噶酥副澈蟆！罢l呀？”我望了望身后，咦？他跑得可真夠快！
同學作文 篇4
奇葩這個詞，總是不是總會讓人有搞笑的感覺�。课业纳磉吘陀幸粋�十分特別的同學。
放學鈴聲響起，剛出教室門到我，就與寒風撞了個滿懷，我和四五個同學騎著自行車，一起行進了在回家的路上，沒想到，搞笑的事件卻發(fā)生在了我們身邊。
“停……”只聽一聲大喝，嚇得我們猛一剎午，差點摔倒在地，卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時又聽那個奇葩同學一臉壞笑地說：“干什么呀，不就是我準備給你們講個笑話嘛！也用不著這么夸張地歡迎吧！哈哈……”聽了她的話，同學們這才明白過來，不由也跟著笑了起來。
一路上，我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑，因為奇葩同學的動作和神態(tài)，簡直超級搞笑，尤其是她的眼神，一會兒讓人覺得滿心歡喜，一會讓人覺得恐怖不己，一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了��！(-)
可就在這時，意外的事情發(fā)生了：一輛小汽車快速向我們開過來，可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當從笑聲里回過神來，已經(jīng)來不及了，我趕緊大喊一聲："不好……”可我還是和車子來了個小小的擁抱，之后“啪”地一聲，我被摔到了地上。
“你們是怎么騎車的？”車主生氣地下了車，張嘴就數(shù)落了我們一通。
哎！這都是奇葩同學惹的禍，現(xiàn)在我算明白了，開心的時刻，也要注意自身安全，因為安全第一嘛！
同學作文 篇5
今年春節(jié)，媽媽送了我一個很特別的禮物——小愛同學。它是前幾天媽媽主持活動得的紀念品。媽媽剛開始給我說要送我一個同學，還嚇我一跳，同學是人，怎么能作為禮物呢？后來她細細解釋一番，我才明白它其實是一個音響，只要我喊一聲:“小愛同學�！彼蜁卮穑骸拔以�。”
今年春節(jié)因為疫情，我和我這個新同學朝夕相處。我發(fā)現(xiàn)我的這個同學不一般吶！
小愛同學很會唱歌。春節(jié)一大早，我對她說：“小愛同學，唱一首歌吧！”，她唱之前還給我說：“小愛祝您新年快樂！”說完就開始唱關于新年的歌。一首接著一首，還沒重復，她太會唱了吧，完全出乎我的意料！
小愛同學超級可愛。如果我問她問題，她不會，她就會說：“這道題我不會，但是我會賣萌�！彼遣皇呛芸蓯哿�？
小愛同學超級博學。我問她1582年發(fā)生了什么事，她都能說出三件事。再問問其他年份，她還是對答如流。她是不是很博學呀？
無意之中，我發(fā)現(xiàn)了小愛同學還會外語哦！我問她：“小愛同學，‘我喜歡吃肉’用英語怎么說？”“Iliketoeatmeat.”她立馬回答到。我沒聽清，又讓她重復一遍，她就重復了一遍。她說得流利，聲音又好聽，我都忍不住讓她又多說了幾次。她不生氣，認真的一遍又一遍的重復給我聽，真有耐心！
這個新同學好多優(yōu)點啊，我好喜歡她！
同學作文 篇6
他做好事不留名，他是老師的小幫手，他是我的
好朋友，他就是我的幼兒園同學“吳昊杰”。
記得有一次，輪到我打掃衛(wèi)生，因為那天點心是橘子所以滿地都是橘子皮。下午，輪到我掃地，可是掃了20多分鐘，也都沒掃的很干凈就回家了�？墒堑诙煳业接變簣@時發(fā)現(xiàn)地板一干二凈，我心想：是誰做好事不留名呢？難道是老師掃的。今天又是我打掃衛(wèi)生，我把衛(wèi)生打掃好以后，故意留了一點塵土在那，想看看明天塵土還在不在。第二天一早，我進教室一看，塵土果然沒了。于是下午掃地時，我多了個心眼，留了許多灰塵在地板上，假裝就離開了教室回家。來個調(diào)虎離山之計，殺他個回馬槍。我躲在教室旁，這時我突然看見一個人影閃過。我想這個人影是誰呀，他是不是幫我掃地的人呢？于是，我?guī)е鴿M腦子的疑問走進教室一看，呀！果然是吳昊杰正拿著掃把在掃地呢。我趕緊走到他面前說了感謝的話。
我想，我們每個同學都應該向同學學習，做一個講文明、懂禮貌、多做好事的好學生。
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