【必備】同學(xué)作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的同學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
前幾天,我的一位同學(xué)過生日,同學(xué)對(duì)我們說:“一定要來哦。”我不情愿的答應(yīng)了,因?yàn)槲覜]有錢買生日禮物。
記得那天,同學(xué)高興的對(duì)我和別的同學(xué)說:“今天,我過生日你們一定要來。”我真是既開興又失望,開心的是可以吃生日蛋糕,失望的是我把零花錢花光了,我怎么給他買生日禮物呀!
這天那位同學(xué)說:“今晚7點(diǎn)在昊天酒店集合!币环艑W(xué)他又提醒了一遍,我回家就問媽媽要錢,可是,媽媽生氣地說:“要錢干什么?”我便急忙回答:“同學(xué)過生日!眿寢寘s滿臉怒容地說:“不給,要去自己去,用自己的錢更有意義!蔽疑鷼獾鼗亓朔块g用賀卡做成了一份信,上面寫著:“祝你生日快樂!碑嬃艘粋(gè)蛋糕就去了昊天酒店了。
同學(xué)們都在笑我,他們說:“快點(diǎn),我們進(jìn)去了!蔽伊ⅠR跑了過去,和他們一起坐上了電梯到了同學(xué)定的房間,菜都上齊了,有紅彤彤的小龍蝦,有綠油油的西蘭花,有肥而不膩的紅燒肉……
吃完飯同學(xué)們都送生日禮物了,有漂亮的飛機(jī),帥氣的賽車,珍貴的珍珠手環(huán)……而我卻是一張賀卡,當(dāng)我要從衣服的兜里拿出來時(shí),同學(xué)們都問我:“咦!楊超群你的禮物呢?”我害羞的摸了摸禮物,心里只有一個(gè)念頭:怕被同學(xué)嫌棄。這么不值一提的禮物會(huì)被同學(xué)笑話吧。我小心翼翼地摸了摸又塞了進(jìn)去,看著同學(xué)們都看著我,我鼓起勇氣拿了出來,管他呢,不就笑話一下子,一邊想一邊遞給了他。
結(jié)果出乎意料,他靜靜地欣賞了好久,贊嘆道:“哇!你畫的真漂亮!”同學(xué)們都被我的賀卡吸引了。
我明白了送禮物不在于價(jià)格貴重,而是表達(dá)的情感。
同學(xué)作文 篇2
這天,是開學(xué)的第一天,使我們暑假生活的結(jié)束篇,也是我們翻開嶄新一頁的第一章。在這一天,我們會(huì)結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),理解不一樣老師所傳授的知識(shí),隨著年齡的增長而漸漸的明白更多的道理。
我在的班上,這天又來了兩位新同學(xué),一男一女,男同學(xué)又高又壯,而那位女同學(xué)卻又瘦又小,個(gè)子比我還低,我暗自慶幸,總算來了一個(gè)比我更小的,她站在那里顯得很靦腆,她的自我介紹聲音也很低,像個(gè)蚊子嗡嗡。老師安排她在我后一排的空位上坐下,很快,這靦腆只維持不到半日,她就融入了我們這個(gè)大家庭,并與我們前后幾個(gè)同學(xué)熟識(shí)了。她就是郝晨露。郝晨露的臉很黑,上面還有些雀斑,看上去身體很健康。她的聲音十分好聽,令人陶醉。我開始試著與她成為好朋友,經(jīng)常給她講題,我驚奇地發(fā)現(xiàn):她連基本的路程=速度X時(shí)間也不會(huì),并且,我了解到,她以前不在太原上學(xué),在她的老家上學(xué)。
一次,天黑了,我著急地收拾書包,準(zhǔn)備回家,她走過來對(duì)我說:“你能夠教我一道題嗎,趙宇昕?”望望外面快要黑的天,再看看她那企盼的眼神,我咬咬牙,對(duì)自我說,不就是一道題嗎,幾分鐘就能夠給她講完。我耐心地給她講解,她也盡自我的潛力努力聽著,講完之后,我問她:“你會(huì)了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,然后從筆盒里掏出一支漂亮的筆送給我。哇!這正是我想要的那種,我又驚又喜,可轉(zhuǎn)念一想,該不該拿呢?媽媽是不允許讓我我隨便拿別人東西的,她看到我有些遲疑立刻說:“拿著吧,就當(dāng)我們友情的開始”。她的眼睛亮亮的,下巴微微上翹,誠懇地說,我便裝進(jìn)了書包。我從學(xué)校往家走,星星已經(jīng)出來了,眨著眼,為我照亮回家的路。秋風(fēng)颼颼地吹著,涼涼的,我的心里很甜,不只是為這只筆,還因?yàn)橛治伊艘粋(gè)朋友,更因?yàn)樽晕业膸兔κ顾龝?huì)了一道題。在這之后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)活潑開朗的人,也很愿意交朋友。在體育課自由活動(dòng)時(shí),郝晨露最喜歡玩悠悠球。只見她一放,一提,一繞,一收,眉毛微微上揚(yáng),我在旁邊被她這一連串的流暢動(dòng)作驚呆了,她卻鎮(zhèn)定自若,仍不慌不忙地玩著,那悠悠球在她手里正過來,倒過去,像活生生地長在她手上一樣,這樣一來,我就愈目瞪口呆了。郝晨露平時(shí)不多說話,可要真說起來,那可
謂是滔滔不絕,我們經(jīng)常談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情,她為自我的學(xué)習(xí)而苦惱,她以前對(duì)我說:“趙宇昕,你真是個(gè)天才!闭f這話時(shí),她眼里滿是羨慕,“我真期望我也能像你這樣!蔽覍(duì)她說:“沒關(guān)系,勤能補(bǔ)拙,我能夠幫忙你”!罢娴腵嗎?”她說!班!”她說:“我必須要好好努力,你就是我的目標(biāo)!彼龍(jiān)定地說。此刻,我已經(jīng)能感覺到她在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,期望她在學(xué)習(xí)中有一個(gè)突破。我對(duì)郝晨露的印象從開始到此刻有了很大轉(zhuǎn)變,剛開始,她還是一個(gè)靦腆的小女孩,不愿與人多說話,之后越來越活潑開朗,也交下了不少朋友。
我和郝晨露在快樂的班群眾里快樂地成長,我們也在快樂的學(xué)習(xí),快樂而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中得到友情之水的澆灌,相信,我們的友誼會(huì)日久天長。
這就是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的新同學(xué),也是我的新朋友,她讓我學(xué)會(huì)了許多道理,我很珍惜與她的這段友誼!
同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)于心是一個(gè)智力有障礙的孩子,同學(xué)們老是打她、罵她,她打不過那些欺負(fù)她的同學(xué),所以她只好暗自流淚,每當(dāng)我看見其他同學(xué)欺負(fù)于心時(shí),我總會(huì)上前阻止,因此于心把我當(dāng)成了她最好的朋友,可是我并沒有把她當(dāng)成朋友,我只是出于不平才替她解圍的,相反我還有些討厭她。所以于心幾次來親近我的時(shí)候,我都找理由把她趕開了,為此于心很傷心,但她一點(diǎn)也不怪我,還是把我當(dāng)成她的好朋友。
今天,我挨了批評(píng),低著頭,慢慢地向前走,于心來到我身邊,邀著我,我把她的手從我的肩上拿下來,對(duì)她說:“去去去!哪涼快哪待著去!庇谛难廴t紅地看著我,對(duì)我說:“……王鏈,我……知道你……很難過……,我很想……幫助你!薄拔也挥媚氵@個(gè)笨蛋幫助!”我說。我徹底傷了于心的心,她哭著離開了。
事后,我仔細(xì)一想,覺得我不因該這么說于心,其實(shí)于心很渴望擁有真正的友誼,她雖然有一些智障,可這是天生的,又有什么辦法呢?我們應(yīng)該像對(duì)待正常人一樣甚至要比正常人更好地對(duì)待他們這樣的人,不能因?yàn)樗麄兩眢w上一點(diǎn)小小的缺陷就欺負(fù)他們,他們也是人,他們也需要關(guān)懷和愛。
我要請(qǐng)于心原諒我的無知,讓我們從此成為好朋友!
同學(xué)作文 篇4
你們知道我最要好的同學(xué)是誰嗎?呵呵,猜不出來吧!告訴你吧,她就是趙璐瑤!趙璐瑤是一位愛學(xué)習(xí)的,也是一個(gè)愛助人為樂的女孩。記得有一次,她寫作業(yè)的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[,蚊子叮咬,她依然無動(dòng)于衷。
還有一次,下課了,有一位同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,那位同學(xué)就請(qǐng)教她,她呢,耐心的教她,最后,那位同學(xué)聽明白了,感謝趙璐瑤,而趙璐瑤開心的笑了。
她真是一位愛學(xué)習(xí),愛助人為樂的好孩子!同學(xué)們都喜歡她。
同學(xué)作文 篇5
我有一位新東方同學(xué),皮膚略黑,高高又鼻梁上架著一副黑眼鏡,他為人樂觀,經(jīng)常助人為樂,當(dāng)然,最令人難忘的是他的那句口頭禪“爽”。
星期天的上午,就著下課的間隙,我們幾位同學(xué)出去買食物來鎮(zhèn)壓肚子里的“叛亂”剛走至然人行道是,由于連日的降雨,地上有不少的小水坑,由于談話過于投入,他伴隨著“啊”的一聲慘叫,以自由落體的優(yōu)美姿勢(shì)滑了進(jìn)去,我們急忙上去救援,只見他一身泥,一身水的從坑里站起來,我們本以為他會(huì)好好抱怨幾句或罵上幾句,可他卻出人意料的扶了扶眼鏡,從嘴里擠出一個(gè)字“爽”我們一個(gè)個(gè)無不為他的樂觀所征服。
去年質(zhì)檢完,我為了放松放松一下緊張的情緒,邀他來我家玩,看著他那張滿面春風(fēng)的笑臉,我故意問他:“考得如何啊?”回答只有一個(gè)字“爽!”看起來考得不錯(cuò)嘛!可是成績公布后,我在新東方遇到他時(shí),他的臉卻晴轉(zhuǎn)多云了,滿面愁容,一問,原來生物沒考好,才82分,我一下就樂了,故意問他“爽不爽?”回答依舊是“爽”可語氣中多了幾分無奈。
不過最讓我們感動(dòng)的是上次玉樹地震的時(shí)候,新東方也組織了一次募捐,他二話不說,,拿出銀行卡,把他三個(gè)月的零花錢刷了個(gè)精光,我們大吃一驚,他卻學(xué)著趙本山的口氣說“唉,一不小心,手抖了一下,多摁了一個(gè)零”當(dāng)我們?cè)偃査麜r(shí),他卻閉口不言,裝作十分痛心的樣子說“爽”其實(shí),用他自己的話來說,他當(dāng)時(shí)心里偷樂呢。
唉,又是這句口頭禪,真不知道他什么時(shí)候又會(huì)從嘴里蹦出這句口頭禪來!
同學(xué)作文 篇6
夜深月朗,我仰臥在小床上,默默的想:同學(xué)們,請(qǐng)別給我取這樣的外號(hào)了,可以嗎?
那一天,我正在愜意地享受著陽光的愛撫,下課的樂趣時(shí),一句冷言冷語突然傳入我耳中:“魚子,你的魚娘呢?”我知道這句話是用來嘲諷我有“俞”這個(gè)怪姓的,所以我懶得理會(huì)這句話的發(fā)源地——說話者。再說,他叫的人名字是“魚子”。而我的名字叫“俞欣欣”嘛!可沒想到,不知好歹的說話者見我沒反應(yīng),以為我好欺負(fù),竟然變本加厲:“魚腥味兒,哼,怎么樣?怕了吧?哈哈哈哈哈……”我聽了之后,氣得七竅生煙,心想:俞欣和魚腥讀音是有點(diǎn)兒相似,但是你也沒必要這樣叫我。
于是,我回過頭去,原來是章正宇。瞧他那傲慢的樣子,一看就讓人覺得惡心。
我忍無可忍,大罵道:“章魚,你沒瘋吧!”他還是得意洋洋的。看著他的嘴臉,我越來越氣,本想報(bào)復(fù),又見他人高馬大。我想告訴老師,又不想讓老師為這點(diǎn)兒繁瑣事而操心。雖然自己憤憤不平,但是出于無奈,也只好忍氣吞聲了。
同學(xué)們,別再給我取外號(hào)了!每一個(gè)人都有尊嚴(yán),都有一顆極其柔嫩、容易被傷害的心。將心比心想一想吧!如果別人也經(jīng)常給你取外號(hào),也對(duì)你說一些不堪入耳的臟話,那么你會(huì)怎么想?一定也是傷心、難過又生氣,一定也是對(duì)那個(gè)人充滿了怨恨。為他人設(shè)身處地地想一想,事情就會(huì)好辦多了!
同學(xué)們,讓外號(hào)在我們的教室中永遠(yuǎn)地消失吧!
……
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