愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇1
在記憶中，姥姥是勤勞的、節(jié)約的，更是愛學(xué)習(xí)的！
姥姥愛學(xué)習(xí)英語。有一次，我放學(xué)剛回家，姥姥就拉著我說：“好孫子，快教姥姥學(xué)英語，隔壁張大媽家都會(huì)說，我可不能落伍�！庇谑�，我就當(dāng)起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好，但她自創(chuàng)了一個(gè)中英混合學(xué)習(xí)法，比如“where is it？”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉(zhuǎn)化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑，同時(shí)，我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。
姥姥愛學(xué)電腦。一天，姥姥見我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對(duì)我說：“現(xiàn)在人人都會(huì)上網(wǎng)，你就教教我上網(wǎng)唄�！�
“好呀，姥姥過來吧！”
“我上了年紀(jì)，上網(wǎng)你們可要扶著我呀�！�
我和表姐哭笑不得，對(duì)姥姥說：“要是爬網(wǎng)的話，我們也不會(huì)讓您老摔著呀�！�
于是，姥姥在我和表姐的幫助下，終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。
現(xiàn)在姥姥早已是個(gè)網(wǎng)迷了，她經(jīng)�？椿@球比賽，看到精彩的時(shí)刻，還不由自主地喊起了：“姚明，加油，加油！”
我的姥姥真愛學(xué)習(xí)。從她的身上我真正懂得了“活到老，學(xué)到老”的含義。
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇2
李芳也來參加考試，同學(xué)們都感到意外，她能這么做真不容易啊!
原來，李芳前天發(fā)高燒，到現(xiàn)在仍然高燒不退，她的爸爸今天早上打來電話請(qǐng)假。老師剛宣布完，沒想到她竟然拖著病來了。王老師走上前去關(guān)切地問道：“李芳同學(xué)，你挺得住嗎?”“沒事，我能考，謝謝老師。”李芳回答道。王老師高興地對(duì)大家說：“李芳這種愛學(xué)習(xí)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)呀?”同學(xué)們異口同聲地說：“值得”。王老師又對(duì)我們說：“那我們給她最熱烈的掌聲，好嗎?”頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑著對(duì)大家說：“我一定把這次考試考好�！苯又�，老師宣布考試開始，大家都認(rèn)真地做著……。
叮鈴鈴……，考試結(jié)束了。李芳第一個(gè)交卷，大家感到很驚訝。王老師問李芳：“你都做好了嗎?”“都做好了�！崩罘蓟卮鸬�。同學(xué)們接著又問：“怎么這么快呀!”李芳說：“我在醫(yī)院里沒事，就讓媽媽把我的書拿來，我在醫(yī)院里邊掛水，邊復(fù)習(xí)。今天考卷上的題目我都會(huì)做，所以做起來當(dāng)然就要快一些了。”王老師笑著對(duì)李芳說：“你真不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)起來比班長(zhǎng)都還要用功�！崩罘寂c同學(xué)們說著說著，突然咳嗽起來。王老師關(guān)心地對(duì)她說：“你趕快回醫(yī)院吧!不然你媽媽該擔(dān)心了”這時(shí)，李芳的媽媽急匆匆地趕來了，關(guān)切地對(duì)李芳說：“孩子，你吃得消嗎?快跟媽媽回醫(yī)院去�！蓖趵蠋熥哌^來摸著李芳的頭對(duì)李芳的媽媽說：“李芳真是一個(gè)懂事的好孩子�！崩罘嫉膵寢屝χ鴮�(duì)老師說：“瞧這孩子，叫她別來，她就是不聽，非要趕來考試，真拿她沒辦法�！蓖趵蠋煷呃罘嫉膵寢屭s快帶李芳回醫(yī)院去，并叮囑李芳好好休息，養(yǎng)好身體……。
李芳這種愛學(xué)習(xí)的精神深深地感動(dòng)了我們，我們?cè)谛睦锇蛋档叵聸Q心，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇3
她長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)著兩濃濃的柳眉，機(jī)靈的耳朵，金光閃閃的頭發(fā)，小巧筆直的鼻子，圓圓的臉，他最喜歡學(xué)習(xí)，他就是我們班的班長(zhǎng)。
記得又一次，一個(gè)陽光明媚、萬里晴空的中午，我狼吞虎咽的吃晚飯，就興高采烈的跑到學(xué)校去做數(shù)學(xué)題，透過明亮的窗戶，我看見班長(zhǎng)在默默無聞的看一本作文書，可其他人在喧鬧，我輕輕的推開門，一步步向她靠攏，他竟未發(fā)現(xiàn)，猛然，我的心砰砰的跳動(dòng)著，瞧!她那剛毅的神情，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，我不禁油然生出一股敬意，。我問：“班長(zhǎng)，你的數(shù)學(xué)題做完了嗎?”班長(zhǎng)說：“做完了�！闭f完，又津津有味的看起書來。我聽了，不由得吃了一驚，我又問：“三十道豎式計(jì)算你真的做完了。”班長(zhǎng)聽了，把她寫的豎式題給我看了，原來真寫完了，還工工整整，我看了，趕緊寫了起來。
還有一次，老師說：“考數(shù)學(xué)卷子�！蔽乙豢矗�!真簡(jiǎn)單。我開始作了起來，筆在卷子上寫來寫去，像一只永不疲倦的白馬在寬闊的大地上跑來跑去。過了一會(huì)兒，馬馬虎虎的做完了，我想：“我作的題肯定能對(duì)�！蔽揖桶丫碜咏涣松先ィ一氐轿蛔由�，看見班長(zhǎng)正在認(rèn)認(rèn)真真的檢查，當(dāng)時(shí)我就沒在意。到了明天，老師把分?jǐn)?shù)讀了出來“蔡國(guó)麗98，蔡旭華89……�！蔽掖诡^喪氣的拿著卷子，恨不得有個(gè)時(shí)光機(jī)，讓時(shí)間倒流，要向班長(zhǎng)那樣然真對(duì)待每一件事。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)相恐后的來的操場(chǎng)玩，可班長(zhǎng)卻在讀書，班長(zhǎng)就像魯迅一樣，“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命�！蔽覀円虬嚅L(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜每一分，每一秒，讓它發(fā)揮最大的作用，這樣的人生才有意義。
這就是我們班的班長(zhǎng)，我們要向他她學(xué)習(xí)。
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇4
她長(zhǎng)著高高的鼻子，圓圓的眼睛，一張櫻桃小嘴。她很愛學(xué)習(xí)，也很愛畫畫，你們猜，她是誰?沒錯(cuò)，她就是我的好朋友倪雨馨。
倪雨馨很愛學(xué)習(xí)，一聽到快要期末考試了，就認(rèn)真復(fù)習(xí)。她早上到校讀課文，復(fù)習(xí)生字。復(fù)習(xí)完后，她自己考自己，一邊讀還一邊背。上課時(shí)，她積極舉手發(fā)言，下課后，她認(rèn)真復(fù)習(xí)，真像勤勞的小蜜蜂。放學(xué)了，她回到家第一件事就是做作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，態(tài)度端正，很少玩�？荚嚂r(shí)，她從來不抄別人的，一絲不茍，總在前幾名。有一次，她有道題不會(huì)做，向我請(qǐng)教，我告訴了她，就準(zhǔn)備跟她去玩，沒想到，她卻說：“我去復(fù)習(xí)，你去玩吧!”倪雨馨，我從心里佩服你。
倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次，我讓她畫畫，她寥寥幾筆一個(gè)可愛的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫，不一會(huì)兒，栩栩如生的山水話就畫好了。望著那高高的山。清清的水，我感到心曠神怡。
倪雨馨，你真愛學(xué)習(xí)，告訴你，“一份耕田，一份收獲。”希望你期末考試能考好!
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇5
翁見是我在時(shí)代作文班的同學(xué)，她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次作文的分?jǐn)?shù)她都遙遙領(lǐng)先，上課回答問題很積極，讓我很佩服。
翁見中等身材，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眉毛像“一”字，眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球，鼻子像一把倒過來的傘，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，臉上總是掛著微笑，耳朵像一個(gè)小半圓。手很靈巧，上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看，總愛穿著粉嫩嫩的小外套。翁見特別愛學(xué)習(xí)，記筆記得認(rèn)真仔細(xì)。有一次上課，一位同學(xué)說了一個(gè)好句，翁見立刻說：“我要把這個(gè)好句記下來”，我當(dāng)時(shí)想：“我怎么就沒想到呢？還是翁見認(rèn)真��！”還有一次，老師叫我們記筆記，紅色字體是好詞和短語，綠色的是好句，老師只是讓我們記紅色的，翁見卻說：“老師您慢點(diǎn)，我想把綠色的也記下來�！倍覀儏s只聽老師的話只記紅色字體。正是因?yàn)槲桃姷恼J(rèn)真細(xì)致，所以她每次作文分都很高，當(dāng)了很多次值周班長(zhǎng)，讓我們佩服得五體投地。
從翁見身上我看到了愛學(xué)習(xí)的精神，這種精神深深地印在我的心里，我會(huì)以她為榜樣，使自己不斷進(jìn)步。
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇6
今天，放學(xué)后，我到同學(xué)家去了一趟，“叔叔，請(qǐng)問班長(zhǎng)同學(xué)在家嗎?”我在門外問道。“原來是學(xué)習(xí)委員呀，你有什么事嗎?”班長(zhǎng)同學(xué)的爸爸說，“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了。”“我是來給班長(zhǎng)同學(xué)送作業(yè)本，并告訴她今天的家庭作業(yè)，既然她不在家，那我就去醫(yī)院找她吧!”
說完，我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院，直奔班長(zhǎng)同學(xué)的病房而去。來到門口，只見門是開著的，里面靜悄悄的。我想：班長(zhǎng)同學(xué)肯定睡著了，老媽常跟我說，病人要多休息才能好得快，我還是不打擾她了，看看她就走。想著，我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去，一看，立刻被眼前的情景深深打動(dòng)了。
只見班長(zhǎng)同學(xué)一只手正打著吊針，另一只手卻捧著一本書正津津有味地看著�？粗粗�，只見她把書放在腿上，又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會(huì)兒抬頭望著天花板，一會(huì)兒又低下頭，好像在思考著問題�！昂煤⒆�，你已經(jīng)看了很久了，歇會(huì)兒吧!”她老媽心疼地說�！袄蠇專屛野堰@篇新課文預(yù)習(xí)完了再休息吧!”班長(zhǎng)同學(xué)懇求道，“明天學(xué)新課，不好好預(yù)習(xí)，就跟不上了�！�
以前，我對(duì)班長(zhǎng)同學(xué)的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春每傆X得十分的疑惑，就在這一瞬間全都化解了。這時(shí)，我走了進(jìn)去，把作業(yè)本交到了她的手上，并告訴了她今天學(xué)了什么知識(shí)，老師布置了什么作業(yè)，她聽得是那么的專心致志。聽完，她微笑著說了聲：“謝謝你!”走在回家的路上，我心中感到十分慚愧。
從那時(shí)起，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，就會(huì)想起在醫(yī)院看到的那一幕，又讓我重新振作起來。就是她愛學(xué)習(xí)的那股子勁，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇7
林可是我的同學(xué)，也是我的朋友。她長(zhǎng)得很漂亮，圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的'眉毛，小小的眼睛，小小的嘴巴，小巧玲瓏的鼻子，她總是愛穿白紗裙。她九歲了，她跟我一起上三年級(jí)了。
今天，數(shù)學(xué)老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做。我回到家以后，開始做那幾道數(shù)學(xué)題。前面幾道數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)就想不出來了。我想啊，想啊，也不停的草稿，可是，就是怎么也想不出來。后來，我想出了一個(gè)辦法：我去林可家抄一下不就行了。因?yàn)榱挚杉乙膊皇呛苓h(yuǎn)，就在隔壁。
到了林可家，我看著林可做作業(yè)。
“蔡涵，過來跟我一起做作業(yè)吧!”林可說。
“不用了，我只是有個(gè)問題想問你一下。”我說。
“可以呀，你問吧!不過，能不能等一會(huì)兒?”林可說。
“可以�！蔽艺f。
我看到她一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)咬著筆竿，一會(huì)兒在草稿紙上寫了又寫。過了一會(huì)兒，我看到他臉上露出了滿意的笑容。林可轉(zhuǎn)身來問我：“你剛才要問我什么問題呀?”
“能.能...能不能把你的作業(yè)本給我看一下?”我害羞的說。
“不行!”林可說。
“為什么呀?”我又急又氣地喊起來。
“如果朋友把自己的答案給朋友抄，就不是真正的朋友。真正的朋友應(yīng)該幫助困難的朋友解決困難�！蔽以谛睦锬亓R她小氣鬼。
“來，我給你解釋題意。”林可說
照著林可說的話，我試了試，呀!還真對(duì)了!我果然把難題做了出來。
在回家的路上，我想著林可真是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子!
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇8
我有個(gè)同學(xué)，他叫凌洋，是我們組的組長(zhǎng)。他個(gè)子不高，瘦瘦的臉，很機(jī)靈。他的眼睛小小的，兩個(gè)眼睛像開在臉上的一條縫。他笑起來非常好看，兩個(gè)小酒窩尤為明顯。他坐在我的前面，令我敬佩的是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。
記得有一次中午放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)都走了，他還在慢吞吞地從書包里拿書出來。我站在門口喊：“快點(diǎn)啊，凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一個(gè)聲音從教室里傳出來。我越等越著急，就大聲喊：“你再不來，我就走了!5、4、3、2、1!”我話音剛落，只見他從教室里飛快地跑到了教室門口，。我問：“你干什么呀?這么慢?”他回答說：“我拿書呢!”我心想：他拿書干什么呢不會(huì)是想中午回去讀吧?我又問：“你把書拿回去干什么呢?”他說：“回去讀啊，讀了好考高分啊，你不知道嗎?”我聽了這話，冷冷一笑，心想：怎么可能，二年級(jí)的時(shí)候他一直沒有上過90分呀?現(xiàn)在還想得高分?估計(jì)沒門吧?想完，我就獨(dú)自一人走了。
可到了第一單元考試發(fā)試卷的時(shí)候，他竟然考了全班第二名!老師還讓他貼了一張2寸照片在“班級(jí)明星”上的“進(jìn)步之星”的位置上呢!
下課以后，我找到他，連忙問：“你用了什么方法呀?能考到全班第二?”他說：“這就是我天天把書帶回去的原因，反正中午閑著沒事，看一會(huì)書不挺好嘛?看電視又學(xué)不到東西�！辈恢趺椿厥�，我被這話刺了一下，心想：我以后一定要像凌康洋一樣，中午把書拿回去讀。
他真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，他身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，我一定要向他學(xué)習(xí)。
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