小學(xué)同學(xué)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)叫姜屹輝。他個(gè)子矮矮胖胖的，長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的，兩只眼睛又大又亮，高高的鼻梁，紅嘟嘟的嘴巴。最有趣的是，他腆著一個(gè)將軍肚，走起路來一搖一擺的，像只企鵝似的。
“叮鈴鈴”上課了，舒老師來了。在課堂上，姜屹輝就用鉛筆轉(zhuǎn)圈津津有味地玩了起來。舒老師看見了，嚴(yán)肅地批評(píng)他，提醒他上課要認(rèn)真聽。姜屹輝馬上放下鉛筆坐得端端正正。聽了一半，他又開始東張西望了，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。
舒老師看見了，叫姜屹輝到講臺(tái)前去聽課。他慢慢地走著，舒老師著急給大家上課，就把姜屹輝快速地請(qǐng)了上去。姜屹輝走到講臺(tái)前，一邊紅著臉，一邊舉起手掌擋著臉，遮遮掩掩的樣子像一個(gè)害羞的小姑娘，好像很難為情似的。他那樣子惹得我們?nèi)滩蛔∠胄Α?/p>
姜屹輝，我想對(duì)你說：“上課時(shí)，你應(yīng)該看著老師，專心聽講，要珍惜每分每秒”。
這就是我的同學(xué)姜屹輝，一個(gè)愛做小動(dòng)作的頑皮的姜屹輝。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
嘿！你知道嗎？凌兆小學(xué)要舉行跳踢比賽了。我跳短繩跳得不錯(cuò)，所以有幸被選上參賽。
可我自己太高估自己了，以為自己短繩跳得很好也沒把這事放在心上，還是已有了空余時(shí)間就自己玩。
一天早晨，我準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去“放松放松”，突然，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一群小朋友圍在一起，像一條龍。我很驚奇想看仔細(xì)一點(diǎn)兒。湊近一看，原來是咱們班的長(zhǎng)繩隊(duì)員在跳長(zhǎng)繩，跳得太快了，使我眼花繚亂。
跳長(zhǎng)繩跳得這么快，那得付出多少汗水��？對(duì)了，我正好帶了水，走，去慰勞慰勞他們。我來到其中一位隊(duì)員跟前，問他：“你累不累�。壳�，你滿頭大汗，來喝點(diǎn)水吧。”“我不累也不渴。跳長(zhǎng)繩本來就應(yīng)該這樣，再苦再累，都得熬住�！蹦俏魂�(duì)員說道。緊接著，他又對(duì)其他隊(duì)員說：“咱們繼續(xù)跳!”“好嘞！”其他隊(duì)員不約而同的回答道。看到這場(chǎng)景，我的血暢流了，隨即變成了熱流，涌到了全身。我對(duì)參加跳繩比賽的這種態(tài)度和他們那種刻苦的精神簡(jiǎn)直相差十萬八千里，不，是十萬九千里。在想想那些同學(xué)平時(shí)，學(xué)習(xí)也是很刻苦的。有許多同學(xué)在學(xué)校里抓緊時(shí)間做作業(yè)，幾乎連玩的時(shí)間都沒有。回到家呢？他們也不放松，為了使自己的成績(jī)“更上一層樓。”，他們經(jīng)常做一些提高題，閱讀些課外書籍，來增加一些課外知識(shí)。遇到是在搞不懂的，就去問老師。
他們這不正反映了中華族不怕苦，不怕累，積極向上，不恥下問等許許多多的傳統(tǒng)美德呢?如果他們一直把這種不知疲倦刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)刃不拔的精神保持下去，我相信以后碰到任何困難，都難不倒他們。我衷心地祝愿他們?cè)诟鞣矫娑既〉煤贸煽?jī)。在不久的將來，他們一定會(huì)成為祖國的棟梁！
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)十分有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不留意錯(cuò)了一個(gè)字，然后就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事�。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，必須是昨日寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎樣辦�。窟@可剛上第一節(jié)課�。∵@時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來，然后看見我這么著急，然后便關(guān)心地問我：“你怎樣啦，怎樣這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇之后說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對(duì)劉澤宇不是個(gè)性的了解，然后聽了他的話我明白了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
今天我一回到學(xué)校，鄒寶儀首先發(fā)現(xiàn)了我的眼睛紅了，她關(guān)心地問我：“郭展維，你的眼睛怎么啦？疼不疼啊？”我告訴她：“不疼，是外傷。”之后，陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了，都很關(guān)心地問我。
姚楠是“最啰嗦”的女生，她一次又一次地問我：“眼睛這么紅的？疼不疼？”幾乎每次下課都問。上次我發(fā)燒的時(shí)候她也是這樣。我去辦公室找老師，她問：“你怎么啦？”我告訴她我發(fā)燒了；等我從辦公室回來，她又問：“你怎么啦？”我又說我發(fā)燒了；等我退燒休息幾天回學(xué)校，她還是問：“你怎么啦？”她好像沒了記憶一樣，忘記了我發(fā)燒這件事。媽媽說：“姚楠這樣問是關(guān)心你，你看你的同學(xué)多好！”我還想到一件事，姚楠問那么多次疼不疼，她一定挺怕疼的。
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
我們之間有很多的愛，有父母的愛，有師生的愛，也有同學(xué)之間的愛，這愛讓人難以忘懷。
今天我就感受到了這種愛的力量。
就在前幾天發(fā)生了一件這樣的事情。那天我們組值日，語文組長(zhǎng)趙鴻萱有事出去了，所以我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)就要擔(dān)起打掃教室的重任。這天上午因?yàn)槲覀儧]有打掃仔細(xì)，老師看見了，所以，老師批評(píng)了我們。
所以我就要格外注意教室里的衛(wèi)生。因?yàn)槲业氖韬�，垃圾桶�?/p>
還有垃圾。再打上課鈴時(shí)，藺子鍵突然跑來對(duì)我：“說垃圾桶旁有垃圾，快去打掃，小心老師看見說你。”他說完，我就感受到了同學(xué)之間濃濃的友誼。我準(zhǔn)備掃吧，可是，已經(jīng)上課了，會(huì)擾亂課堂秩序；不掃吧，老師又會(huì)說我。我心里像有倆只小鬼在打架。最后在利益權(quán)衡之下，我決定還是等下課在掃吧。我剛剛收回心思就傳來一陣腳步聲，老師來了！老師向平時(shí)最臟的地方———垃圾桶看了一眼，沒有發(fā)現(xiàn)我心里像有一只小兔子在怦怦亂跳。隨著美妙的下課鈴聲，我跑去拿上了掃帚和簸箕飛奔到垃圾桶前，一副慘狀呈現(xiàn)在我面前：有很多廢紙，也有垃圾袋還有一些碎紙屑。別想了快掃吧，要不又要上課了我在心里想。
我掃干凈了。老師也夸獎(jiǎng)了我，我心里像蜜罐一樣甜。
我覺得，同學(xué)之間最重要的就是關(guān)愛。今天的事，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
小學(xué)同學(xué)作文 篇6
親愛的：
嘿！你還記得我嗎？
記得我們常常在操場(chǎng)上借著朦朧的月光尋思著如何去搭訕帥帥的男生，一起手牽著手穿梭在食堂熙熙攘攘的人群中，一起擠在宿舍那狹小得難以容下兩人的被窩里沒心沒肺地大笑對(duì)方的“桃花軼事”，一起大言不慚地夸大自己的種種幻想，一起暢談自己對(duì)“旺仔”“阿薩姆”的種種感想……
我不知道我們是如何相遇的，我甚至開始懷疑我們彼此性格八竿子打不著邊的人是怎么變得如此要好的。我不知道用什么樣的方式去懷念你，只好敲擊鍵盤，用一個(gè)個(gè)文字來編織我們過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你，是一個(gè)開朗，陽光的女孩，你善于交際，有著優(yōu)異的成績(jī)�？赏瑫r(shí)，你又是一個(gè)“口水婆”“歐巴�！保谖沂б鈺r(shí)第一個(gè)給予我鼓勵(lì)，將我逗笑；在我生病時(shí)第一個(gè)發(fā)來信息叮囑我要好好照顧自己；在我得意自滿時(shí)將一盆冷水毫無保留地潑向我……
可烏飛兔走，轉(zhuǎn)眼間六年已逝。再也沒有人像你一樣，像個(gè)瘋子一般朝我大喊“二”；再也沒有人會(huì)看著我一個(gè)人像神經(jīng)病一樣自言自語好久，再也沒有人愿意向你們一樣側(cè)耳聆聽我傾訴衷腸，再也沒有人像傻子一樣對(duì)我“咯咯咯”地笑個(gè)不停；再也……；再也沒有了！
青春是一本太倉促的書。離別讓人心傷，是錦衾羅惟也溫暖不了，抵擋不住的寒涼。此時(shí)此刻，我很想你……
盼
再遇。
小學(xué)同學(xué)作文 篇7
今天我自己去同學(xué)家玩了，爸爸媽媽都很驚訝，以前都是爸爸或媽媽送我去的，而今天是我自己去的。
前一天晚上我就開始做準(zhǔn)備了：前一天晚上我洗完澡回來就上床睡覺了。第二天早上我自己５點(diǎn)３５分就起床了，見爸爸媽媽還都在做飯，我就迅速拿起水壺，開始裝水了。吃完早飯以后，我拿著水壺說：“媽媽，我自己要走著過去了。”媽媽沒反應(yīng)過來，愣了半天，說：“自己去吧”！于是，我出門上了。我走了好半天才到馬路口，我小心翼翼的過了馬路，又走了半天，終于到了同學(xué)家的樓下。我喊了他兩聲，沒回應(yīng)，我跑上前按起了門鈴，門開了，我進(jìn)了樓洞上了樓進(jìn)了同學(xué)家就坐在沙發(fā)上休息了。
我覺的，我長(zhǎng)大了，有一種本能讓我前進(jìn)，讓我踏上人生的青春期旅程。
小學(xué)同學(xué)作文 篇8
父母老師對(duì)我的愛是甜甜的，同學(xué)對(duì)我的愛又會(huì)是什么樣的呢?我不知道，但是現(xiàn)在我明白了，同學(xué)對(duì)我的愛是無人能比的。
今天體育課上，我穿著一雙棉鞋，所以跑步的節(jié)奏一直慢半拍，只聽“咚”的`一聲我摔倒在地，當(dāng)時(shí)雙腳瞬間麻木，沒有了知覺。同學(xué)徐子悅見了急忙跑來，想把我扶起來，可是，她的力氣比較小沒辦法幫我扶起來，只見她咬緊牙關(guān)用力的把我拉了起來，很是關(guān)心的對(duì)我說“王恬，你怎么樣，摔傷了嗎?”焦急的表情溢于言表，我的心里暖洋洋的。
一次，我感冒發(fā)燒沒來上學(xué)，第二天早上我來到班級(jí)里補(bǔ)昨天的作業(yè)，可是當(dāng)時(shí)我完全不知道該怎么做，這時(shí)，細(xì)心的徐子悅發(fā)現(xiàn)了我的困難，便走來對(duì)我說：“王恬，我來教你做吧!”說完便立馬教起來，她每教完一道題目時(shí)就會(huì)出類似的題目給我做，我做對(duì)了她便教下一題，若我不會(huì)她便在教我一次，知道我會(huì)了為止。徐子悅對(duì)我的關(guān)心讓我很感動(dòng)，這是深深的同學(xué)之情。
還有一次是我記憶猶新的。那是一個(gè)下著大雨的下午，我沒有帶雨傘，走不回家了�？墒沁@時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我只好冒著大雨行走，這時(shí)，一把小雨傘幫我擋住了大雨，我回頭一看，原來這把傘是徐子悅的，但這把傘太小了，容納不下兩個(gè)人，我本以為她肯定會(huì)把傘撐著自己，沒想到那把傘竟是撐著我的，她自己卻淋著大雨，在雨中前行著。
徐子悅助人為樂的品質(zhì)讓我敬佩，她不不是對(duì)我一個(gè)人這么好，所有有困難的同學(xué)她都熱情的去幫助他們，以后我一定會(huì)把徐子悅視為我的榜樣的。
小學(xué)同學(xué)作文 篇9
今天晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽炙烤大地，大地像似要被燒焦了，滾燙滾燙的，一切生物好像在蒸籠里.悶熱難忍，雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成個(gè)細(xì)條了，更不用說在烈日下狂奔的我們，雖然天氣酷熱，但我們?nèi)栽诓賵?chǎng)打乒乓球，踢足球……個(gè)個(gè)早已煙熏火燎，汗流浹背，像剛從水里撈出的“落湯雞”。
正在我們高興之際，忘得一無所有時(shí)，突然，在身旁的好哥們---游云浩，他四肢無力，步伐變慢，小聲對(duì)我說:”我眼前怎么有點(diǎn)模糊了?”說完便搖搖晃晃地走過來， 像一個(gè)喝醉了酒的人似的.我以為他跟我開玩笑， 詼諧地說:” 游云浩，你還會(huì)打醉拳呀!”我見他不答話，一個(gè)箭步，走上前去輕輕地拍了他一下，他的身體立馬原封不動(dòng)地倒在了地上，我觀察了一下，他臉色煞白，雙眼緊閉，嘴唇發(fā)紫，我一下愣住了，像丈二的和尚---摸不著頭腦，我尖叫起來:“游云浩暈倒了!”頓時(shí)，操場(chǎng)像炸開鍋似的，變得鴉雀無聲.打沙包的，不再拎沙包.跑步的，駐足在原地……我又一大喊:“游---云---浩---暈---倒-了!”這一聲沖破了九霄云外，同學(xué)們的眼神都一齊投向這里，一窩蜂似的紛紛趕來圍著他。
面對(duì)這突如其來的情況，同學(xué)們一片混亂，驚恐萬狀。有的急得像熱鍋上的螞蟻?zhàn)邅碜呷�，有的嚇得語無倫次，不知所措，有的嚇得大聲尖叫起來.就在這不可收拾的混亂中，發(fā)出一聲簡(jiǎn)短有力的聲音：“大家靜一靜！”我回頭一看，原來是班長(zhǎng)李明，他鎮(zhèn)定自若地說：“王俊凱，把老師請(qǐng)來，康月和周厚杰快把他抬到醫(yī)務(wù)室，金勇快拿一張濕毛巾來……”救援工作在他的安排下井然有序地進(jìn)行著。到了醫(yī)務(wù)室后，老師聞?dòng)嵈掖亿s來了，校醫(yī)把他抱在床上，認(rèn)真作了檢查，校醫(yī)說：“他沒有什么大礙，他只是中暑了，一會(huì)兒就會(huì)醒來，你們放心吧！”我看見校醫(yī)給他喝了一瓶藿香正氣液，老師給他揉手心揉腳心，過了一會(huì)兒，游云浩那蒼白的臉色慢慢地有了血色，他動(dòng)了一下，緩緩地睜開了朦朧的雙眼，他看到老師和同學(xué)們關(guān)切的眼神，激動(dòng)得眼里迸出了晶瑩的淚花。這時(shí)，老師臉上露出了甜蜜的笑容，像似心中的大石頭落下來了。
通過這件事，我受益匪淺，讓我懂得了在危急時(shí)刻要沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若，機(jī)智應(yīng)對(duì)。它為我以后的成長(zhǎng)有了很大的幫助。
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