我和同學(xué)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我和同學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我和同學(xué)優(yōu)秀作文1
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，六個(gè)春秋就這么慢慢地消逝了。這六個(gè)春秋，是人生的金色年華——童年。聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。相信你們，心里對(duì)學(xué)校的懷念，對(duì)友情的懷念，早已油然而生。
在小學(xué)里，你收獲了什么？知識(shí)，友誼，做人的本性數(shù)不勝數(shù)�？粗∩蹩荚嚨褂�(jì)時(shí)，聽(tīng)著部分同學(xué)難舍難分的啜泣聲，走在校園的土地上，你是否有一絲親切之感？在校園的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，小學(xué)時(shí)代那些愁眉不展的事早已煙消云散，眼前閃現(xiàn)這一件件令自己喜悅、驕傲的事。
正如普希金所說(shuō)，“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，將會(huì)成為親念�！�
一個(gè)月后，你們將各奔東西，來(lái)到各自向往的學(xué)校�？纪曜詈笠豢�，你們將會(huì)分別。青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚，一讀再讀。這一聲“再見(jiàn)”，也許會(huì)再也不見(jiàn)。人永遠(yuǎn)不知道，誰(shuí)哪次不經(jīng)意的跟你說(shuō)了再見(jiàn)之后，就真的不會(huì)再見(jiàn)了。
留下一個(gè)朋友的號(hào)碼吧，在你中學(xué)，大學(xué)，甚至以后遇到有趣的事可以互相述說(shuō)；留下一本紀(jì)念冊(cè)吧，等畢業(yè)后，將它放在一個(gè)心愛(ài)的柜子里，在空閑之時(shí)，翻翻看，原來(lái)小學(xué)都那么美好；給你的朋友一個(gè)擁抱吧，在某個(gè)春秋驀然回首，那是永遠(yuǎn)的擁抱，久遠(yuǎn)的記憶……
在這最后不到一個(gè)月的日子里，向曾經(jīng)幫助過(guò)你的朋友道一聲謝，向曾經(jīng)與你有過(guò)矛盾的朋友道一聲歉，良機(jī)只有一次，一旦錯(cuò)失，就再也得不到了。
我和同學(xué)優(yōu)秀作文2
不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與初中相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……
我和同學(xué)優(yōu)秀作文3
朋友，到底是怎樣的人才算是朋友呢
這似乎簡(jiǎn)單，但又令人費(fèi)解。把“朋”字拆開(kāi)是兩個(gè)“月”字�！霸隆弊钟钟腥獾囊馑��？磥�(lái)朋友是同甘苦，共患難，心連心，情難斷。
對(duì)朋友，你需要捧著一顆炙熱的心投向他，使他感受到你的存在與給予他的溫暖。朋友的一顰一笑都會(huì)引起你的內(nèi)心波動(dòng)，你要把朋友的快樂(lè)看作使自己的快樂(lè)。嗯！這似乎就像談戀愛(ài)，時(shí)時(shí)迸發(fā)出歡笑與激情。
然而，朋友之間的摩擦也是在所難免的。柴米油鹽醬醋茶，每個(gè)人的喜好、習(xí)慣總會(huì)有一些不同。有時(shí)為了一些事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這是很正常的。此時(shí)此刻，學(xué)會(huì)寬容，則會(huì)消減你們之間的隔閡。俗話(huà)說(shuō)得好：退一步，海闊天空。何況是相持已舊的朋友呢？每人各退一步，OK！事情就圓滿(mǎn)解決了。如果因?yàn)橐恍┎魂P(guān)原則的事而失去了與朋友的友誼，那真是太不值得了！
發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不要緊。冷靜下來(lái)，想想這次摩擦的導(dǎo)火線。多問(wèn)自己幾個(gè)“是不是”：是不是我錯(cuò)了？是不是我讓朋友傷心了？……說(shuō)不定你應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任而非朋友。當(dāng)然，這并不是讓你承受所有的氣。你可以放松放松自己，多想想朋友的好處�；蛟S你會(huì)認(rèn)為和朋友過(guò)不去真是得不償失！
告誡你的是：莽撞的行為是不可取的，這是一份需要小心呵護(hù)的工作。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，良友難尋，知音難覓。望君珍惜你的朋友！
世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。――愛(ài)因斯坦
我和同學(xué)優(yōu)秀作文4
我與同學(xué)們之間的事數(shù)也數(shù)不清，有有趣的、痛苦的、傷心的，但許多事都被時(shí)間沖刷干凈了。不過(guò)有一件事深深地印在了腦海里，想忘都忘不掉。
記得在一次數(shù)學(xué)課上，我的同桌貝突然把腳伸到我的座位上。好擠呀！我輕輕地說(shuō)：“貝，請(qǐng)把……”還沒(méi) 等我說(shuō)完，貝就罵了我一句：“神經(jīng)��！”我也火了：“你才神經(jīng)病”“是你！”“你！”這時(shí)，許老師說(shuō)：“郭澤彬，你在干嘛呀？1011加20xx等于幾？”我嚇了一大跳，慢悠悠地站了起來(lái)，抓了抓頭皮，腦子飛快地轉(zhuǎn)著。過(guò)了好一會(huì)兒，我才硬著頭皮說(shuō)：“等于3021�！边@時(shí)，貝踩了我一腳，我瞪了她一眼：“你等著！”
中午，我想報(bào)復(fù)她。但是，我想起爸爸的話(huà)：同學(xué)之間要和睦相處。我即生氣又想和她和好，真是自相矛盾��！我忍著氣，委屈地撕下一張紙條，寫(xiě)上“和不和好？”，就扔給了貝。貝并沒(méi)有看紙條，而在瞪我。但是，從我眼里流露出的，不是憤怒，而是友好的目光。雖然，貝表面上還在瞪我，但我相信貝心里已經(jīng)基本上和我和好了。
下課時(shí)，我主動(dòng)找貝玩，給貝講笑話(huà)。這使貝徹底和我和好了。
通過(guò)這件事，我知道有時(shí)退一步就可以海闊天空；忍耐一時(shí)，就可以風(fēng)平浪靜。人與人之間的交往，決不能針?shù)h對(duì)麥芒。
我和同學(xué)優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然，也是我非常好的朋友，每次我想起她，我總是在我面前呈現(xiàn)一張笑臉，眼睛瞇著笑，但我也能清晰地看到她的眼睛閃著明亮的光，嘴角勾勒出，帶著一些調(diào)皮，這是她在我心目中的印象。
她的臉總是蒼白的，即使是在劇烈運(yùn)動(dòng)之后，這使得人們懷疑她患有嚴(yán)重的疾病，并且會(huì)在刮風(fēng)的時(shí)候倒下。但這只是表面現(xiàn)象。事實(shí)上，她精力充沛，充滿(mǎn)活力。最吸引人的是她的眼睛，它像黑鉆石一樣耀眼，像白云一樣純凈。她總是毫無(wú)保留地表達(dá)自己的想法。也許你只需要看著她，你就會(huì)知道她此時(shí)在想什么。每次你見(jiàn)到她，她都會(huì)毫不猶豫地給你一個(gè)大大的微笑。好像見(jiàn)到她，你不會(huì)有任何麻煩。
她總是喜歡幫我。有一次，我和她手拉手去購(gòu)物，然后沖到商店。那天剛剛下雨。我前面有一個(gè)小水坑。我正要跨過(guò)它，但她尖叫一聲，把我拉到一邊。太好了。我的重心不穩(wěn)定。我們倆一下子摔倒在地上，啃著泥。因此，那天我們什么也沒(méi)買(mǎi)。多好的行為啊！但是不要否認(rèn)她確實(shí)是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
這是一個(gè)純潔的人，總不能把事情藏在心里，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，哭是她發(fā)泄的最好方式，所以她也是一個(gè)脆弱的人，是一個(gè)脆弱的瓷娃娃，要小心對(duì)待她，因?yàn)樗男囊灿凶宰�，她的心很容易破碎。她是我的同學(xué)蘇比努爾。
我和同學(xué)優(yōu)秀作文6
天氣陰森森的，好像什么壞事要發(fā)生了;果然，下午時(shí)我和最要好的朋友吵架了。
這是發(fā)生在我六年級(jí)的事，那次是因?yàn)槲遗笥言谖冶澈笳f(shuō)我壞話(huà)，我一聽(tīng)到時(shí)，就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷，于是就引爆了這一場(chǎng)充滿(mǎn)怨懟的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們吵架時(shí)兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠，把對(duì)方說(shuō)得面目全非;而我看到朋友死不認(rèn)錯(cuò)內(nèi)心更加憤怒，吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。
那天雖然吵完了，但還是冷戰(zhàn)了一個(gè)星期。那一個(gè)星期里，我內(nèi)心一直后悔，一直思考如何道歉，結(jié)果那星期過(guò)后，她吞吞吐吐地向我道歉，我也向她道歉說(shuō)：“我不應(yīng)一直罵你�！�
后來(lái)我們握手言和，我在那次的吵架經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了，人與人之間一定會(huì)有爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵時(shí)兩邊都一定會(huì)受到傷害。
我還發(fā)現(xiàn)原來(lái)化解爭(zhēng)吵的方式：和爭(zhēng)吵的人互相溝通，了解事情的真相，如果是自己的錯(cuò)，就當(dāng)下和對(duì)方道歉、控制自己的情緒，不要馬上就和對(duì)方起沖突等，就可以減少和朋友、家人之間的爭(zhēng)吵。
我和同學(xué)優(yōu)秀作文7
在我的記憶長(zhǎng)河之中，有許多難忘的事。但有件事在我腦海里一直漂浮不定、感慨萬(wàn)千。
那是一個(gè)秋高云淡的秋天，我們和幾個(gè)同學(xué)約定好出來(lái)玩。晚飯后，我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，輕快地騎車(chē)到了約定好了的地點(diǎn)。我費(fèi)了九牛二虎之力把張鼎、劉拳、李爍、楊凱均、張星辰、劉天琦叫到了一起，在小區(qū)里玩捉迷藏。正玩得興起，我猛然間發(fā)現(xiàn)“U”盤(pán)丟了，我呆住了！好似熱鍋上的螞蟻，心急如焚地想：不好，這個(gè)“U”盤(pán)是叔叔送給我爸爸的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它十分重要。對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，那個(gè)“U”盤(pán)對(duì)他的工作更為重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀！楊凱均看見(jiàn)我發(fā)呆的樣子，拽了拽我的衣服，問(wèn)：“你怎么啦？快走�。〔蝗粍e人就找到咱們啦！”“我的‘U’盤(pán)丟了。”我悲哀地說(shuō)。楊凱均一聽(tīng)，立刻高聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)啊！金逸霄的‘U’盤(pán)丟了！”大家迅速地圍了過(guò)來(lái)，“你的‘U’盤(pán)長(zhǎng)什么樣子��？”“你剛才經(jīng)過(guò)哪兒啦？”......同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)我�！拔夷莻�(gè)‘U’盤(pán)是黑色，長(zhǎng)方形的，聯(lián)想牌子的。我剛剛一直坐在那個(gè)樓梯階上！”“我們快去那里找吧！”我們以最快的速度跑向樓梯，生怕別人撿到。
張星辰和劉天琦蹲著在原地找找，李爍、張鼎彎著腰在四周找，劉拳用手電筒在通向地下室的階梯東照照西照照，一向愛(ài)干凈的我第一次趴在地下室找。時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，“U”盤(pán)仍然沒(méi)有找到。我看著他們認(rèn)真的樣子，心里波濤起伏�！按蠹覄e找了！明天2：50放學(xué)，放學(xué)以后再來(lái)找吧！”“好吧。”最后大家很失落地分開(kāi)了。
第二天一放學(xué)，我們又去找了個(gè)大半天，仍然一無(wú)所獲。雖然失去了“U”盤(pán)，但是我卻收獲到了珍貴的同學(xué)之間互助的友誼！
我和同學(xué)優(yōu)秀作文8
一說(shuō)起我的同學(xué)啊!我就會(huì)想到我的前同桌，一說(shuō)他呀!唉!我只能?chē)@氣了!最讓我受不了的，就是他的壞習(xí)慣，“噗!”他的鼻涕像兩根面條一樣掛了下來(lái)，他對(duì)我笑笑：“小事，小事!“說(shuō)完便用手把臉上的鼻涕用手一抹，擦在了桌角上，把我惡心得都快吐了。他不僅習(xí)慣差而且那挑釁的性格也夠討厭的了!
有一次上課時(shí)，他把我的筆袋藏了起來(lái)，我要寫(xiě)字時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)筆袋不見(jiàn)了，我的感覺(jué)告訴我，“嫌疑犯”就在身邊，我瞪了他一眼，“看什么看!我又沒(méi)拿你笑袋!”他故作鎮(zhèn)定地說(shuō)，我想：“我又沒(méi)提筆袋，這分明是此地?zé)o銀三百兩，看我下課怎么收拾你，還好我有備用筆�！惫徊怀鏊希乙晦D(zhuǎn)過(guò)身去，便聽(tīng)見(jiàn)竊笑的聲音，這小子分明是找打!可我能一拳打過(guò)去嗎?答案是否定的，因?yàn)檫@是課堂!課后我狠狠地揍了他一頓，哼!老虎不發(fā)威，拿我當(dāng)病貓?可他還是死皮賴(lài)臉不還，等我第二次伸拳頭，他才把筆袋還給我�？晌掖蜷_(kāi)一看，哪還有幾枝好筆，全是缺胳膊少腿的“殘筆”，真無(wú)奈!他這就故意惹人發(fā)火啊!不過(guò)這也給我的校園生活添加了不少樂(lè)趣。
當(dāng)然他可不是一無(wú)是處的人哦，他也有他的優(yōu)點(diǎn)，譬如：學(xué)習(xí)成績(jī)很好，尤其是數(shù)學(xué)，還是數(shù)學(xué)課代表呢!他考試也特別細(xì)心，幾乎不用檢查，除了體育差了點(diǎn)外，其他學(xué)習(xí)方面都挺不錯(cuò)的。只是他的習(xí)慣問(wèn)題該改改了，否則后果……
我和同學(xué)優(yōu)秀作文9
晚上的我睡意無(wú)限，不一會(huì)兒便睡著了，在一片黑暗中，我緩慢地睜開(kāi)眼，結(jié)果我許不是躺在床上，居然是坐在學(xué)校的教室里！
我看向自已坐的位置，發(fā)現(xiàn)坐的地方不是我的座位，而是王同學(xué)的位置。我四處張望著，居然發(fā)現(xiàn)了王同學(xué)坐在我的座位上，而現(xiàn)在是上課的時(shí)間，我東張西望的舉動(dòng)自然逃不了老師的法眼，“王同學(xué)，請(qǐng)你專(zhuān)心聽(tīng)講，好嗎？”老師在講臺(tái)上提醒著王同學(xué)，但是眼睛卻看向了我。
我腦中一個(gè)不可思議的念頭閃過(guò)，結(jié)合老師的言行舉止，再結(jié)合我看過(guò)的'科幻書(shū)，難道我和王同學(xué)身份調(diào)換了？
于是嘴里情不自禁地回答道：“好的！”結(jié)果與我所料相差不多，老師居然滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但繼續(xù)上課了。
上課途中，老師給了我們一道難題，讓我們思考后，沒(méi)想到老師第一個(gè)抽的人是我，“王同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答這道題，”可能是因?yàn)橥跬瑢W(xué)聰明機(jī)智，而我雖然披著“好學(xué)生”好皮，但支支吾吾的半天答不上來(lái)，最后還是坐在我位置上的“正版”王同學(xué)將這道題完著解答。唉！果然，盡管我和王同學(xué)身份交換了，我和王同學(xué)所付出的努力卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有變！
下課以后，同學(xué)們成群圍著我，“王同學(xué)”你今天怎么了？一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒又回答不了問(wèn)題？”面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我只能落荒而逃，一個(gè)跟頭拌倒在了地上。
等我再次睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自已躺在床上�！斑�好，這只是個(gè)夢(mèng)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
我和同學(xué)優(yōu)秀作文10
在六堰小學(xué)四年級(jí)，有很“吵鬧”的一班，那就是四年五班。我們班的男生除了我和肖凡，其他的男生都愛(ài)打架、讀三字經(jīng)、打球;我們班的女生更是壞的不得了，她們愛(ài)打男生、橫行霸道，很?chē)虖垼晕覀儼嗖艜?huì)那么吵。
我們班有許多“名人”像高飛──高同學(xué)，為什么他會(huì)叫高飛呢?因?yàn)樗艿煤芸欤俏覀儼嗌系娘w毛腿，加上他姓高，所以叫做高飛;管家婆──周同學(xué)，她叫管家婆的原因，是因?yàn)樗俏覀兊摹鞍嚅L(zhǎng)”，常管東管西，所以大家都叫她“管家婆”。
高個(gè)兒是我們班上最高的人，他的身高是“一百四十九公分”，可是他是我們班的三劍客之一，常常霸凌學(xué)校同學(xué);李博士──李同學(xué)，也就是我本人，我不喜歡受人注目，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這就是“找死”，其實(shí)我是一個(gè)深藏不露的頭號(hào)殺手。
我們班的男生和女生，常常打得你死我活，他們應(yīng)該要把壞習(xí)慣改掉。我們班的特色就是“很吵”，就像在開(kāi)演唱會(huì)的小巨蛋一樣吵。
我和同學(xué)優(yōu)秀作文11
我和同學(xué)月月是好朋友好同學(xué)，上學(xué)一起來(lái)放學(xué)一起走，就像兩個(gè)小姐妹似的，形影不離。無(wú)論我們之間發(fā)生什么事情，都會(huì)互相幫助、互相寬容。
那是個(gè)天氣晴朗的星期六，我和月月約好去街心公園騎自行車(chē)，到了公園，月月提議：“我們來(lái)一場(chǎng)自行車(chē)比賽吧！看誰(shuí)騎得快！”我連忙說(shuō)：“好啊好啊！”于是，我們來(lái)到公園的小廣場(chǎng)，跨上車(chē)，扶好車(chē)把，月月喊了一聲：“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始！”話(huà)音剛落，我們幾乎同時(shí)沖了出去。我正奮力向前騎的時(shí)候，月月突然向我靠過(guò)來(lái)，我一慌，手沒(méi)扶住，車(chē)子朝她沖了過(guò)去。我被撞倒在地，心愛(ài)的自行車(chē)也摔壞了。我剛想責(zé)備她為什么這樣不小心，可是一抬頭看見(jiàn)月月也摔倒在地，腿上還流著血。到了嘴邊的話(huà)立刻咽了回去。月月從地上爬起來(lái)，一瘸一拐地走到我身邊問(wèn)：“小涵，你沒(méi)事吧？對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒，我不是故意的�！彼妓こ蛇@樣了，還這么關(guān)心我，跟她比，我心眼太小了，我立即說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么的。你的腿都流血了，很疼吧！”月月說(shuō)：“我沒(méi)事，你疼不疼�。课曳瞿闫饋�(lái)吧！”說(shuō)著，便雙手握住我的胳膊，試圖把我拉起來(lái)。這時(shí)，我才感到疼痛，手指根本不能活動(dòng)，于是月月把我攙起來(lái)，我非常感動(dòng)，看見(jiàn)她受傷的腿，說(shuō)：“走，我送你去醫(yī)護(hù)室�！蔽覀兙o緊地拉著手，一起向醫(yī)護(hù)室走去，姐妹的心貼得更近了。
現(xiàn)在，我更加懂得了：寬容是一種美德，只要寬容他人就會(huì)快樂(lè)自己。
我和同學(xué)優(yōu)秀作文12
一年級(jí)的時(shí)候，我是星期二的衛(wèi)生組長(zhǎng)，管理那一天班級(jí)的衛(wèi)生方面，一旦看到地上有垃圾，我就會(huì)立刻把它撿起來(lái)。
而最讓我生氣的是，有一天，我們都在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，我抬起頭一看卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，他到哪里去了？而且他今天沒(méi)有社團(tuán)，如果他有社團(tuán)，那我還可以原諒，可他根被就沒(méi)有事，那我當(dāng)然不能原諒她，我看了看外面的走廊，還是沒(méi)有看到他，看來(lái)只有到第二天才能去找他了。
第二天早上，他剛一進(jìn)來(lái)我就問(wèn)他：你昨天到哪兒去了？怎么衛(wèi)生沒(méi)搞完你就走了呢？他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我又說(shuō)：下次不能再這樣做了。他也說(shuō)：我下次不會(huì)這樣了。于是我就原諒了他。
最近英語(yǔ)老師組織我們講英語(yǔ)故事，我們每個(gè)人都養(yǎng)背誦一個(gè)英語(yǔ)故事，而且還要背得流利，還要站在講臺(tái)上講。第一個(gè)講的是丁蓮莉，丁蓮莉走上講臺(tái)，開(kāi)始背誦，她流利地背出了一個(gè)英語(yǔ)故事，丁蓮莉話(huà)音剛落，大家就熱烈地鼓起掌來(lái)。
那天晚上，我也背著自己的英語(yǔ)故事，準(zhǔn)備第二天的背誦。第二天早晨，輪到我來(lái)背誦了，我流利地背出了我的故事，得到了大家的掌聲，回去之后，我下定陌生決心，要向那些英語(yǔ)方面好的同學(xué)多多學(xué)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)方面。
在同學(xué)有困難的時(shí)候，應(yīng)該去幫助他，而不應(yīng)該因?yàn)橐恍↑c(diǎn)事而吵架，只有這樣才能建立起真正的友誼。
我和同學(xué)優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)“鐵姐妹”，她叫葉泱泱，班里的同學(xué)稱(chēng)我倆為“死黨”。
我的“鐵姐妹”有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉蛋粉里透紅，胖乎乎的身材，走起路來(lái)后腦勺烏黑的馬尾辮一甩一甩，有趣極了！我的“鐵姐妹”性格開(kāi)朗，不管遇到什么事都是一笑了之。有一次，數(shù)學(xué)考試她考得不理想，但她還是笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，失敗是成功之母，下次再努力�！�
她平時(shí)十分活躍，但活躍中顯得有點(diǎn)暴躁。就拿體育課來(lái)說(shuō)，每當(dāng)體育課最后自由活動(dòng)時(shí)間，她總會(huì)把我、她、張清晏、陳彥好這“四女組合”集合起來(lái)布置“任務(wù)”：兩人一組去抓體形小點(diǎn)的男生，再由她對(duì)其“逼供”；她還會(huì)“強(qiáng)迫”更多的同學(xué)做游戲，只要你不愿意，她就會(huì)大發(fā)雷霆。不過(guò)，我的這個(gè)“鐵姐妹”對(duì)我卻是百依百順。和她相比，我比較文靜，班里許多同學(xué)都很尊重我。但是，也有的男生以為我軟弱可欺，往往會(huì)使些小花招捉弄我。這時(shí)，她會(huì)全力保護(hù)我不受“侵犯”，甚至?xí)䴙槲页鰵舛敛晃窇值叵驅(qū)Ψ竭M(jìn)行“報(bào)復(fù)”。
在很多時(shí)候，她還是很溫順、很可愛(ài)的。有時(shí)我們會(huì)召集幾個(gè)同學(xué)玩“詩(shī)詞接龍”或“成語(yǔ)接龍”，她總是靦腆地要求第一個(gè)說(shuō)，然后由下一個(gè)人按其說(shuō)的古詩(shī)或成語(yǔ)的最后一個(gè)字，接著說(shuō)出一句古詩(shī)或成語(yǔ)，誰(shuí)接不上就要唱一首歌或鞠個(gè)躬。這時(shí)的她，總是表現(xiàn)得十分謙虛、溫順的樣子。在別人眼里，她是個(gè)活潑而固執(zhí)、懂事而撒潑的小女孩，而在我的心目中她是一個(gè)既活潑可愛(ài)又有幾分調(diào)皮、既重情義又有幾分滑稽的“鐵姐妹”。
我和同學(xué)優(yōu)秀作文14
如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，我的好朋友都是從我的同學(xué)發(fā)展而來(lái)，從小學(xué)到現(xiàn)在的高中，我的朋友都是源自我的同學(xué)。
我是一個(gè)比較內(nèi)斂的孩子，從小就不太敢跟別人主動(dòng)打招呼，一是不好意思，二是會(huì)臉紅，是真的臉紅，一對(duì)話(huà)，臉“唰”的就紅成了富士蘋(píng)果，這也使得我是一個(gè)很被動(dòng)的人，交起朋友來(lái)，一點(diǎn)也不主動(dòng)。好在我還是很好說(shuō)話(huà)，人也善良，我就在日積月累的學(xué)習(xí)生活中，和我的同學(xué)們結(jié)成了朋友、好朋友。
我和同學(xué)的友誼，都是源自我們互借文具開(kāi)始的。我們要是誰(shuí)沒(méi)有帶哪種文具，我們就會(huì)問(wèn)一句“可否借我用一用”來(lái)打破平時(shí)的相互沉默，一來(lái)一往的互借中，我和同學(xué)就慢慢熟悉了，再一起上上洗手間，互等一下彼此收拾書(shū)包然后一起回家?guī)状�，我們就從同學(xué)發(fā)展為朋友了。在慢慢的熟悉與了解中，我們就會(huì)開(kāi)始互相傾訴心事，一旦傾訴的心事積累到一定程度，我和同學(xué)朋友的友誼也就升溫到好朋友了。各自揣著對(duì)方剛剛傾訴出來(lái)的熱乎乎的心事，就像拿著一張好朋友的憑證一般，彼此越來(lái)越信任。
一旦我和我的同學(xué)成為了好朋友，我們就像變成了親人一般相信彼此的存在，做任何事情都想要叫上對(duì)方一起。我們會(huì)一起去圖書(shū)館，一起去看演唱會(huì)，也會(huì)一起去爬山或者一起去游泳，反正能夠一起做的事情，我們都會(huì)叫上彼此。這時(shí)候我們的同學(xué)情就已經(jīng)升華為朋友情了，哪怕是我們畢業(yè)要分開(kāi)了，我們也永遠(yuǎn)還是朋友，只要一見(jiàn)面，我們又能像現(xiàn)在一樣互相傾訴了。也正因?yàn)槲覀兪菑耐瑢W(xué)發(fā)展成的友誼，這使得我們?cè)谖磥?lái)的生活中，永遠(yuǎn)有一個(gè)切不斷的聯(lián)系維系著我們的友誼。
我和同學(xué)優(yōu)秀作文15
小高有一雙大眼睛，兩道劍眉往兩邊挺著，他喜歡理個(gè)小平頭，頭發(fā)根根豎直，像有個(gè)剌猬團(tuán)在他頭上似的。在班上，整天嘻嘻哈哈的就是他了，他心腸好，喜歡樂(lè)于助人。
因?yàn)樾「�，那一次我順利考完了試，而小高，名落孫山。
經(jīng)過(guò)幾年的校園生活，我結(jié)識(shí)了許多良師益友，其中，同學(xué)小高給我的印象極其深刻。
那一天，正是考試前的幾分鐘考前準(zhǔn)備。我一如既往地檢查我的筆袋，看文具齊了沒(méi)有。鋼筆，悠然地臥著；鉛筆，自在地躺下來(lái)；橡皮，則懶散地睡著了。咦，好像少了什么。對(duì)了，尺子！尺子呢，怎么不見(jiàn)了？尺子不翼而飛。我呆若木雞，愣在當(dāng)場(chǎng)，一邊喃喃自語(yǔ)，而心想：“糟了，尺子沒(méi)有了，這次數(shù)學(xué)成績(jī)就得靠尺子了，沒(méi)了尺子可不行，可去買(mǎi)已經(jīng)來(lái)不及了，怎么辦？”這時(shí)，小高看見(jiàn)我神情呆滯，便走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么了？遇到什么大事了嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)有問(wèn)我，一句話(huà)就脫口出：“尺子，尺子不見(jiàn)了。”小高聽(tīng)完，笑了，說(shuō)：“這個(gè)好辦！”說(shuō)完，他就從他文具盒里拿出一把尺子，遞給我，說(shuō)：“拿去吧，給你用。”“這怎么可以！”看到小高竟然要把自己的尺子給我用，我連忙推辭。小高不聽(tīng)，硬是把尺子塞到了我手里，再次笑了，道：“拿去吧，我不用尺子也可以考完�！彼男︼@出他那么快活，得意。
俗話(huà)說(shuō)：“救人一命，勝造七級(jí)浮屠。”小高雖然沒(méi)救過(guò)我，但是我還是要感謝他，小高，你如那一支支蠟燭，燃燒自己，照亮別人！
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