同學我對你說作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同學我對你說作文，歡迎閱讀與收藏。
同學我對你說作文1
竺子睿我對你說：你當上了大組長就應該做我們的榜樣，而你卻辜負了我們的期望，不認真聽英語課，結果考了82分，是我們組最差的.份數(shù)。
那天上英語課，你拿著一本英語書擋著臉，與同學講起了悄悄話。任課老師停了下來朝你看著，你卻自顧自埋頭擺弄橡皮，組里的其他同學急得要命，一直對你使眼色，你依然埋頭寫做小動作，當時老師給我們扣了一分，我很生氣，真想罵你幾句“：你這個大組長是怎么當?shù)模空粦�？上課不認真聽，不帶領大家為小組加分，反而變成了扣分！”我看見大家的臉紅紅的，用生氣的眼神看著你，而你卻一副如無其事的樣子……嗨，你都寫了五次檢討了，還不認真，這怎么行呢？你要帶領我們成為三月份的最美麗的小組。
竺子睿，你知道嗎？“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”“三個皮臭匠頂個諸葛亮”你要學會虛心噢！
這篇文章，作者寫出了要對組長說的話，指出了組長不合理的地方。全文語言真實質樸，敘事清楚，結構完整，字里行間流露出希望組長能夠改正錯誤的想法。
同學我對你說作文2
嚴博文，我知道你是喜歡學習的，你也喜歡數(shù)學，可常會有人把你當成數(shù)學課搗蛋分子之一，因為你數(shù)學課上的太會開小差了，老師一點到你的名字，老師的一句話你不是對不起，而是一句不是我干的。人怕出名，豬怕壯。
記得有一次上數(shù)學課，老師正在講題目，同學們聽得津津有味。突然一陣“窸窣”聲傳來了，打破了這美好的時刻，老師問“誰？”同學們不約而同地把目光投向你這個角落，而你正坐在凳子上翹著凳子彎著腰，手里轉著筆，一副愜意的樣子�！皣啦┪�！”老師提醒，“不是我”你用著飛一般的速度說，老師搖了搖頭，嘆了一口氣。隨之我也搖了搖頭嘆了一口氣，“真是的�！痹倏纯茨愫孟癞斒裁词虑槎紱]發(fā)生過，甚至好像很痛快的樣子。
不僅在數(shù)學課上，在其他課程更是時常這樣，請問你真的那么不喜歡看見同學在老師課上快快樂樂地學到更多的知識嗎？如果是，那么請你改這個想法和上課時的吵鬧。你自己不想聽并不代表我們也不想上課，你為非作歹并不代表我們也想跟你一樣。我想你會跟我說：“又不是我讓你一定這樣的，再說我又沒這樣子，你這人怎么這樣子的�！蹦敲凑埬悴灰f了，我不想聽見，謝謝！
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