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      樂于助人的同學(xué)作文500字

      時(shí)間:2021-05-01 10:35:58 同學(xué) 我要投稿

      樂于助人的同學(xué)作文500字

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的樂于助人的同學(xué)作文500字,希望能夠幫助到大家。

      樂于助人的同學(xué)作文500字

      樂于助人的同學(xué)作文500字1

        我們班有一個(gè)同學(xué),李偉。雖然他的成績不是很好,但他很誠實(shí),樂于助人。我們都非常喜歡他。他的熱情在我們班很有名。

        現(xiàn)在讓我告訴你一件事來證明它。有一次,輪到我們掃地。我們這個(gè)組有三名女學(xué)生和兩名男學(xué)生。在包干區(qū),我讓女生去,男生打掃教室。這時(shí),只有一個(gè)男同學(xué)在場(chǎng),當(dāng)另一個(gè)男同學(xué)到達(dá)時(shí),我告訴他和他一起打掃教室。作業(yè)完成后,我和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)。

        到達(dá)包干區(qū),我和兩個(gè)女同學(xué)迅速撿起地上的廢紙。然后,用掃帚清掃路上的垃圾。這三個(gè)人努力工作。一次總付區(qū)變得越來越干凈。我們花了一段時(shí)間來清理這個(gè)一次性付款區(qū)。然后,我們?nèi)齻(gè)有說有笑地回到教室。當(dāng)我來到教室時(shí),我看到教室里的一切都超出了我的預(yù)料。掃帚沒有放好,被扔在了地上。垃圾沒有被扔掉,而是散落在地上。地板仍然很臟,沒有被拖過。怎么了?太糟糕了!我著火了。我抓住了那個(gè)男同學(xué),嚴(yán)厲地批評(píng)了他。他說他已經(jīng)打掃干凈了,其他的應(yīng)該由另一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。我更生氣的是他沒有認(rèn)出我。這時(shí),姚立偉正好走過來。我把所有的憤怒都投向了他,并嚴(yán)厲批評(píng)了他。最后,我命令他掃地,倒垃圾,拖地板。他只是靜靜地聽著我的批評(píng)。他默默地掃地,倒垃圾,收拾掃帚,拖地。我看著他順從地做每件事,他的憤怒平息了。

        然后,我走進(jìn)教室,打開《值日學(xué)生記錄簿》。哦,不,今天不是輪到姚立偉掃地的時(shí)候。我為什么要批評(píng)他?他什么都沒說嗎?突然,我的臉漲得通紅。他沒有報(bào)復(fù)我,而是照我說的做了。他真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)!

      樂于助人的同學(xué)作文500字2

        樂于助人這四個(gè)字如同黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光,污濁中的清新綠草,讓我們敬佩,讓我們感動(dòng),讓我們終身難忘。

        周佳盈是我們班的大個(gè)子,在操場(chǎng)上總有她的身影,她有著一把烏黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,一看就惹人喜歡。

        放學(xué)了,但那雨依然沒有停。瘋狂的暴雨像千萬支銀箭直射下來,又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來,又似一條鞭抽在大地上。我站在家長等候室,無奈地望著連綿不斷的雨,心想:這雨一時(shí)半會(huì)兒,恐怕停不了了。就在我燃眉之急時(shí),周佳盈來了。

        周佳盈提著一把傘,快步走到我身邊,他拍了拍我的肩。

        “你和我撐一把傘吧!

        我看了看雨,又看了看她手中的傘,點(diǎn)點(diǎn)頭說道:“我正愁呢!”

        緊接著周佳盈撐起了傘,牽起我的手,走進(jìn)了雨中。

        此時(shí),雨在我眼前不在那么恐怖,“拍!”“拍!”的聲音在我耳中是柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入我的心靈。

        星期一掃地時(shí),我推著垃圾桶來到廁所門口。我兩手緊拉著垃圾桶使勁往上一提,可提起一點(diǎn),又放了下來,垃圾桶中的紙屑太多,提不起來。于是我又試了一遍,這次我剛提到半空時(shí),周佳盈提著拖把出來了,看到我很吃力的樣子,拋下一句“讓我來”,將拖把一扔,大步跨到我這來。兩手托著垃圾桶下面,用力一抬,便將垃圾倒完了。

        樂于助人是他的代名詞,相信你也會(huì)喜歡她吧!

      樂于助人的同學(xué)作文500字3

        姓名:劉晨曦(大)我們班有一位女同學(xué),她叫岳筱,是我的好朋友。她今年十歲,性格和活潑,沒事的時(shí)候就喜歡唱歌,可愛極了!她非常樂于助人,不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧!那天下午放學(xué)后,岳筱在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)摔倒了,因?yàn)槁飞隙际切∈^,那位同學(xué)的膝蓋摔傷了,流出了鮮紅的血液,岳筱連忙走過去,一把把那位同學(xué)扶了起來,拍掉他身上泥土,從口袋里掏出一條干凈的手帕,幫那位小同學(xué)包扎了傷口,并對(duì)他說:"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼嗎?我?guī)闳?duì)面的診所看看好嗎?"那為同學(xué)感激的望著她說:"謝謝你姐姐"。岳筱說:"不用謝,這是我應(yīng)該做的。脑\所出來后,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的腿很痛,岳筱就扶著他一直把他送到家后才回自己家。

        岳筱平時(shí)在生活上很節(jié)減,衣著很樸素,也從不買零食吃,可是在2008年學(xué)校舉行的5。12大地震捐款活動(dòng)中,她把平時(shí)媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來,一共有四百多塊呢,在我們班是捐款最多的一位同學(xué),后來我們問她,你為什么捐那么多錢呢,真看不出來啊,你平時(shí)自己都不舍得花一毛錢,這次怎么那么大方啊?她笑了笑,說:"我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥,沒有食物吃的孩子吃上食物,他們?nèi)背陨俅┒覀兪裁炊疾蝗保有個(gè)溫暖的家,給他們捐些錢盡我們自己的一點(diǎn)微薄之力也好。。⑽覀兟犃硕挤浅8袆(dòng)。怎么樣?你們被岳筱樂于助人的精神感動(dòng)了嗎?我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神!做一個(gè)有愛心的小公民!

      樂于助人的同學(xué)作文500字4

        我們班有位女同學(xué),叫喻海玥,是我的好朋友。她今年十二歲,沒事的時(shí)候還愛學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛極了!她也非常樂于助人,如果你們不相信的話,大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。

        有一次,喻海玥同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說:“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”喻海玥見有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!” 聽了來爺爺?shù)脑捴,梁心悅忙說:“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說什么來表示感謝了。

        還有一次重陽節(jié),喻海月同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,喻海玥同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,喻海玥對(duì)老奶奶說:“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來陪您!”

        同學(xué)們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為喻海玥同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?

      樂于助人的同學(xué)作文500字5

        在我的印象中,有許許多多各具風(fēng)格的新同學(xué),但讓我倍受感動(dòng)的新同學(xué)就是閆心悅了,她這個(gè)人就是特愛幫助別人。

        那是剛上初中的時(shí)候,她坐在我前面,所以對(duì)她的舉止了解的一清二楚,所以我知道她上課時(shí)發(fā)言積極,而且說話條理清晰,所以我認(rèn)為她成績很好,想必也是心高氣傲,就沒怎么和她接觸。

        直到有一次調(diào)位置,她坐在我的后方,這是我的觀點(diǎn)才被改變。一次上英語課時(shí),我一下想起來要報(bào)聽寫卻沒有紙,于是我向她伸出求救之手,她二話沒有說,‘咔嚓’一聲,就從剛買來的新本子里撕出一張紙,交給我。由于我的忘性很大,接二連三的向她求救,她也每次都是有求必應(yīng)。

        過了很長時(shí)間,我一直用她的紙。當(dāng)我有一次發(fā)現(xiàn)她換了新本子,覺得心生愧疚,便想拿出自己的本子,不用她的了。但是我想著想著又忘了。又是一次英語課,又是我忘了帶紙。就不想向她借紙,于是向同桌借,向前面的人借。恰巧他們都只有一張紙了。她看到心急如焚的我,便‘咔嚓’一聲撕下一張紙,遞到我手上。并對(duì)我說:“怎么不向我借紙呢?以后你沒有紙就向我借吧!”這張紙就像及時(shí)雨一樣,解決了我的麻煩。也搭起了我和她之間的友誼之橋。每當(dāng)我忘記帶了什么東西的時(shí)候,耳邊總會(huì)傳來一句“用我的吧!”每當(dāng)聽到這句熟悉的話,心里便會(huì)很感動(dòng)……這就是她,總在別人危難關(guān)頭,向他伸出援助之手!

        這就是她,一個(gè)令我感動(dòng)的女孩,一個(gè)可愛的女孩!

        這就是她,一個(gè)我最引以為傲的朋友。

        她便是我最好的好朋友——閆xx,無論將來我們走到哪里,我和她之間的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)斷開。我更要向她學(xué)習(xí),像她一樣經(jīng)常幫助別人!

      樂于助人的同學(xué)作文500字6

        我身邊有一位樂于助人的同學(xué),他叫卜翀。卜翀皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的,可干起活來卻是生龍活虎的。

        他一聽到別人需要幫忙,總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個(gè)舉手,同學(xué)問他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語課代表,每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好好像一點(diǎn)也不累。

        我們每個(gè)月還書時(shí),卜翀總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本,全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離,要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了,可卜翀卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。

        有一次,我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜翀見了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了,他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他,他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

        我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆好像卜翀這樣樂于助人的心,這樣世界才能夠變得更加美好。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

      樂于助人的同學(xué)作文500字7

        我們班有一位女同學(xué),她叫小芳,是我的好朋友。她今年十歲,性格和活潑,沒事的時(shí)候就喜歡唱歌,可愛極了!她非常樂于助人,不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧!

        那天下午放學(xué)后,小芳在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)摔倒了,因?yàn)槁飞隙际切∈^,那位同學(xué)的膝蓋摔傷了,流出了鮮紅的血液,小芳連忙走過去,一把把那位同學(xué)扶了起來,拍掉他身上泥土,從口袋里掏出一條干凈的手帕,幫那位小同學(xué)包扎了傷口,并對(duì)他說:"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼嗎?我?guī)闳?duì)面的診所看看好嗎?"那為同學(xué)感激的望著她說:"謝謝你姐姐"。小芳說:"不用謝,這是我應(yīng)該做的啊"從診所出來后,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的腿很痛,小芳就扶著他一直把他送到家后才回自己家。

        小芳平時(shí)在生活上很節(jié)減,衣著很樸素,也從不買零食吃,可是在學(xué)校舉行的震捐款活動(dòng)中,她把平時(shí)媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來,一共有四百多塊呢,在我們班是捐款最多的一位同學(xué),后來我們問她,你為什么捐那么多錢呢,真看不出來啊,你平時(shí)自己都不舍得花一毛錢,這次怎么那么大方?她笑了笑,說:"我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥,沒有食物吃的孩子吃上食物,他們?nèi)背陨俅┒覀兪裁炊疾蝗,還有個(gè)溫暖的家,給他們捐些錢盡我們自己的一點(diǎn)微薄之力也好。。⑽覀兟犃硕挤浅8袆(dòng)。

        怎么樣?你們被小芳樂于助人的精神感動(dòng)了嗎?我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神!做一個(gè)有愛心的小公民!

      樂于助人的同學(xué)作文500字8

        當(dāng)你急需要幫助的時(shí)候,會(huì)有人給予你幫助;當(dāng)你的東西丟了的時(shí)候,會(huì)有人和你一起尋找;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,會(huì)有人向你伸出援助之手……

        這樣的人就是樂于助人的人,在我們班就有這樣一位樂于助人的人。沒錯(cuò),他就是文質(zhì)彬彬,儀表堂堂的史公子——史浩龍。

        當(dāng)你讀到這里時(shí),了解浩龍的同學(xué)肯定會(huì)反問我:史公子是一個(gè)不愛說話,只愛看書,總是將人拒之千里之外的冷漠哥,怎么會(huì)跟樂于助人的熱心腸扯上關(guān)系?但是,我想告訴你,看人絕不能只看外表,那真是太武斷了,人家浩龍雖然表面冷冰冰的,但內(nèi)心卻是火熱、陽光、樂于助人的。就在前幾天,他就幫助了我。

        前天,我早早地寫完了作業(yè),騎著自行車到勝利廣場(chǎng)玩,一邊練我的車技,一邊消磨時(shí)光。當(dāng)我正哼著歌,想象著我表演絕活時(shí)那帥氣的、拉風(fēng)的、迷人的身影時(shí),一個(gè)不留神連人帶車鉆進(jìn)了路邊的矮木叢,樹枝劃破了胳膊和腿,尷尬帶著疼痛,讓我的心情頓時(shí)像坐過山車一樣,從快樂美好直達(dá)倒霉透頂。

        從我身邊走過的人都用異樣的眼光看著我,仿佛我是一個(gè)破壞花草樹木的壞孩子,但卻沒人幫我一把。就在我無所適從的時(shí)候,只見一個(gè)人從人群中向我走來,他正是我所熟悉的史浩龍。見我被卡在樹叢中間出不來,他趕忙扔下手中的書,三步并作兩步跑到我面前,幫我從樹叢中逃脫出來。

        那時(shí)那刻,在我心里只有一個(gè)念頭:史公子就是那個(gè)救我于危難之時(shí)的人,是一個(gè)樂于助人的人。

      樂于助人的同學(xué)作文500字9

        烏黑的長發(fā)像瀑布般流淌在肩頭,水靈靈的大眼睛,如同兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光,櫻桃小嘴微微一笑,宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她,就是我的鄰居——樂樂。她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù),而其中最令我欣賞的是她的樂于助人。

        前不久,“洪老大”給我們布置了一個(gè)體驗(yàn)作業(yè)的任務(wù)。各位美術(shù)大將都摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手一番,我也不例外。剛踏進(jìn)家門,我就直奔書房,小心翼翼地從書包中取出“38婦女節(jié)”主題的體驗(yàn)作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)美術(shù)工具落在學(xué)校了,瞬間我如同遭受了晴天霹靂。完蛋了,這可怎么辦呢?我把家里都翻了個(gè)遍,可是只找到了幾只落單的蠟筆頭和幾乎涂不出顏色的水彩筆。我急得如同熱鍋上的螞蟻,這時(shí),我突然想到了樂樂。對(duì)啊,我可以向樂樂求救啊。

        我悻悻地敲響了樂樂的家門,心里直打鼓,該怎么開口呢?她一向很珍惜自己的美術(shù)工具,她會(huì)舍得借給我嗎?這時(shí),門開了,樂樂熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)屋,我不好意思地笑了笑。樂樂好像看出了我有什么心事!霸趺蠢玻S辛玥,有事嗎?有事你說話!”“呃……是這樣,我能借一下你的美術(shù)工具嗎?”“呵,多大點(diǎn)事啊!當(dāng)然可以啦!”她爽快地答應(yīng)了,迅速找出她的美術(shù)工具遞給了我!爸x謝你!”“我們是好朋友啊,不需要這么客氣。”接著,樂樂還請(qǐng)我在她家看電視,拿出她喜歡的零食跟我一起分享。

        “呵呵……哈哈……”樂樂的家中不時(shí)飄出我們銀鈴般歡快的笑聲,勾勒出一幅完美的畫面。

        你的`熱情大方,你的樂于助人,是你綻放出的光芒。謝謝你,樂樂,我的好朋友!

      樂于助人的同學(xué)作文500字10

        提起我們班的蘇鏡羽,人人都會(huì)豎起大拇指,她可是個(gè)熱心腸,是我們班名副其實(shí)的“及時(shí)雨”呢。

        無論誰有困難她都會(huì)幫助,一下課,不是幫老師擦黑板,就是幫老師給同學(xué)講不會(huì)的題。放學(xué)后,還天天幫值日生做衛(wèi)生,哪里有困難,就會(huì)出現(xiàn)她幫助人的身影。

        有一次,語文老師要考生字,可是我忘記帶田子本了,急得我像熱鍋上的螞蟻。蘇鏡羽看到了,馬上在自己心愛的本子上撕下一張紙,放到我桌子上說:“快寫吧,一會(huì)老師考上了。”我像小雞啄米似的連連說謝謝。不過,我也挺不好意思的,前幾天,她向我借了塊橡皮,我都沒借她。我沖她笑了笑,說:“對(duì)不起,我太小氣了!彼龜[了擺手,說:“沒事,沒事,我都忘了,快準(zhǔn)備老師的考試吧!

        這還不算,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴在比賽跳繩,正跳得帶勁呢,我不小心被跳繩絆倒了。別的同學(xué)見了,飛快地逃走了,我心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,特別不是滋味。這叫什么同學(xué)呀,就在這時(shí)候,蘇鏡羽腳下生風(fēng),飛快地跑過來,把我扶起來說:“疼嗎?”我?guī)е耷粌赫f:“疼,當(dāng)然疼啦!彼翊蠼憬闼频陌参课艺f:“沒事兒,過會(huì)就不疼了!闭f著,攙扶著我深一腳,淺一腳地向教室走去。到教室了,她忙拿來紙,幫我把膝蓋上的血跡擦干凈。糟糕!血都蹭到她的白紗裙上了,她不在意,又用酒精幫我消毒,我的心感到暖暖的,你說我怎么有這么好的同學(xué)呢。

        你說她是不是個(gè)熱心腸,是不是“及時(shí)雨”呢?

      樂于助人的同學(xué)作文500字11

        每個(gè)同學(xué)都需要幫助,我也不例外,在班上就有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常幫助我,那時(shí)候……就讓我們一起去看一看我和我的同學(xué)——蔡沅茵的故事吧!

        我的同學(xué)蔡沅茵長著一頭油亮油亮的中發(fā),水汪汪的眼睛明亮極了!高高的鼻子非常可愛,櫻桃般的小嘴巴總是輕輕的抿著。她不但外貌美麗,而且還樂于助人呢!不相信?請(qǐng)看。

        星期三的那天晚上,其他人都睡覺了,只有我還沒睡著,因?yàn)槲铱人粤恕N业目人月暢承蚜瞬蹄湟,她輕輕的拉開蚊帳,小心翼翼的拿著我的水杯,把它裝滿水,來到我的面前,把我叫了起來,“楊琛琪,喝一杯水,再上個(gè)廁所,我給你擦點(diǎn)驅(qū)風(fēng)油!薄爸x謝你!蔡沅茵。”我當(dāng)時(shí)忍不住熱淚滿眶,頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。

        我從她的手中接過暖暖的水杯,大口大口的喝完了……我擦上驅(qū)風(fēng)油后,就回到我的床上!爸x謝你。”我在心頭里不停地念叨著。

        第二天來臨了,上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師陳老師問了我一個(gè)問題,我就站起來發(fā)愣,因?yàn)槲也粫?huì)做,然后陳老師又叫我坐下……“鈴鈴鈴鈴”,下課鈴響了,……

        “楊琛琪,我教你剛才陳老師問你的那道題吧!”只感覺到一只溫暖的手搭在我的肩膀上,“好的,麻煩你了,謝謝你,蔡沅茵。”

        “這道題其實(shí)是很容易的,45=5x…”接著,蔡沅茵講完了,這一下子我終于明白了怎樣做。

        你看!我的同學(xué)蔡沅茵呀,真是一個(gè)樂于助人的人啊。

      樂于助人的同學(xué)作文500字12

        正所謂“雪中送炭見真情”。他,一個(gè)五六年級(jí)的大哥哥。我們互不相識(shí),但他卻在我最無助時(shí)幫助了我。 那是在我二年級(jí)的時(shí)候,我剛剛進(jìn)到這所學(xué)校。午飯時(shí)間到了,同學(xué)們爭先恐后地跑到食堂去打飯,說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個(gè)飯,我已經(jīng)迫不及待了,想馬上就坐下來慢慢品嘗它?删褪且?yàn)樘绷耍粋(gè)不小心,腳扭到了,飯菜全撒落了一地,我的美餐泡湯了。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來時(shí),一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦?我站不起來了!我坐在地板上抽噎著,路過的人只是看了看我,裝作若無其事地走開了。正當(dāng)我快要絕望時(shí),一位大哥哥走了過來,問:“小妹妹,怎么啦?”“我我的腳扭傷了!蔽彝掏掏峦碌卣f。他二話不說,馬上把我背了起來,跑去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的護(hù)士姐姐一邊幫我包扎一邊訓(xùn)斥道:“跑這么快,多危險(xiǎn)啊!你就不怕摔成殘廢嗎?”“人家餓嘛”我低著頭。這時(shí)那位大哥哥又跑出去了。等他回來時(shí),手里多了一個(gè)飯盒:“你是哪班的?我送你回去!”“205班”說完,他又背著我朝我班的方向跑去。“餓了吧?拿著,吃吧!”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及說,他就說:“你慢慢吃吧!我要回我班去了!”說完,他就走了。 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間”.他,一個(gè)樂于助人的大哥哥,我雖然不知道他的名字。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

      樂于助人的同學(xué)作文500字13

        我的同學(xué)周心琪是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。她的皮膚是小麥色,一雙明亮的眼睛,鼻子高挺著,一張小嘴能說會(huì)道,那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。

        周心琪可熱心啦!記得有一次上音樂課前,我們排著整齊的隊(duì)伍在音樂專用教室門前等候上課。這時(shí),我突然感到一陣難受,緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來。天哪,我嘔吐了!走廊上空頓時(shí)飄著一股酸臭味,同學(xué)們有的喊道:“難聞死了!”有的捂住口鼻說道:“快躲開!”周圍的同學(xué)紛紛遠(yuǎn)離我,聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時(shí),老師走了過來,從她的眼神中,我看出老師十分著急。她擔(dān)心我的身體,還要馬上準(zhǔn)備給同學(xué)們上課。此刻,一個(gè)響亮又粗啞的聲音突然冒了出來:“老師,請(qǐng)讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。說完,周心琪趕忙跑到我身邊來,攙扶著我去洗手間做一下處理。

        她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后,又把我攙扶到座位上,問我:“要不要回教室休息呀?”我立刻說:“不用,不用的!彼众s忙從教室里拿來拖把與簸箕,先把嘔吐物掃進(jìn)簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干凈凈。當(dāng)時(shí),只覺得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同學(xué)們也向她投去了贊賞的目光。

        周心琪,一個(gè)樂于助人的好學(xué)生,我要夸夸她!

      樂于助人的同學(xué)作文500字14

        他是一名優(yōu)秀的解放軍,擁有著一顆真誠,奉獻(xiàn)的心。他幫助過身邊的許多人。你猜,他是誰?他就是樂于助人的典范------雷鋒。

        雷鋒叔叔是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。他對(duì)自己很小氣,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻始終不肯丟棄;對(duì)別人,他卻很慷慨;當(dāng)他聽到戰(zhàn)友的媽媽沒錢治病時(shí),毫不猶豫地把自己省吃儉用攢下來的錢以戰(zhàn)友的名義寄給了那位老人。

        想必你們都了解了雷鋒叔叔他無私奉獻(xiàn)的精神吧!其實(shí)我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人,大家都叫他們“活雷鋒”

        我的朋友周鑫宇也是一個(gè)“活雷鋒”,他經(jīng)常幫助自己身邊的人,有小朋友、老爺爺、老奶奶......

        在今年暑假7月的一個(gè)晚上,我,周鑫宇,黑。ㄅ頃x德)和仔仔(羅家。┯瓮暧竞笠黄鹑ァ肮と司銟凡俊保ó(dāng)時(shí)我們?cè)谏轿鳎├锩娴摹疤詺獍鄙贤。正玩得開心的時(shí)侯,突然我們聽見一陣哭聲,我們順著哭聲走了過去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在哇哇大哭。周鑫宇蹲了下來關(guān)心地問:“小朋友,你怎么了,為什么要哭?”小朋友一直哭著說:“我要姐姐,我要姐姐......”我們知道他是跟姐姐走散了。這時(shí)我們?nèi)齻(gè)人準(zhǔn)備離開繼續(xù)玩,可是只有周鑫宇不去,他要哄小朋友開心,并一直陪著那個(gè)小朋友等他的姐姐。

        周鑫宇是一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”,他還幫助過許多老人。有一次,馬路上車水馬龍,人來人往。剛巧一位老奶奶要過馬路,這時(shí)周鑫宇毫不猶豫地立刻走上前去扶老奶奶過馬路。他還經(jīng)常在公共汽車上給老人讓座位。

        周鑫宇不僅是一位“活雷鋒”,而且成績?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二的。我能有一位這樣的好朋友真是我的光榮和驕傲。周鑫宇真棒!

      樂于助人的同學(xué)作文500字15

        她高個(gè)子,身體有些胖,頭發(fā)烏黑亮麗,一對(duì)水靈靈的眼睛眨呀眨。你知道她是誰嗎?她就是我們班小朱,她樂于助人,我們都很喜歡她。

        上午第一節(jié)下課鈴聲響起,我準(zhǔn)備把下節(jié)課的語文書拿出來再出去玩。在書包里找了半天,也沒找到語文書。我急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)朱澤妍走了過來,問我:“還不出去玩?你在找什么呀?”

        “我的語文書不見了。”我急得直想哭。小朱一邊拿出電話手表給我,一邊安慰我說:“不要急,不要急!薄班洁健彪娫掜懥税胩欤矝]人接聽,我只好垂頭喪氣地把電話手表遞給她。

        她問我:“你怎么啦?”我連忙低聲說道:“哎,這個(gè)電話手表打不通,如果爸爸不送書過來的話,我肯定要被老師批評(píng)的。”

        她聽了,說:“沒關(guān)系,我可以打給媽媽,如果接得通,我就叫我媽媽打給你媽媽,把你的語文書送到學(xué)校。”說完,她便馬上拿起電話手表打給媽媽,很快電話就接通。掛掉電話,她溫和地對(duì)我說:“已經(jīng)可以了,我對(duì)媽媽說了,她已經(jīng)同意了!蔽疫B忙說了一聲:“謝謝”!我激動(dòng)地臉在發(fā)熱,慢步地回到座位。

        快要語文課了,我便緊張地坐在位子上,朱澤妍興奮地跑到我的座位前對(duì)我說:“你的語文書已經(jīng)在樓下了!蔽遗d奮地跑到樓下拿語文書。

        她樂于助人,我們大家都很喜歡她。

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