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      我們班的同學(xué)作文

      時間:2021-05-13 14:29:09 同學(xué) 我要投稿

      我們班的同學(xué)作文合集15篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我們班的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      我們班的同學(xué)作文合集15篇

      我們班的同學(xué)作文1

        我們班的“輕功大王”叫林旭杰,為什么被稱為輕功大王呢?請聽聽下面的故事!

        林旭杰有一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的,亮晶晶的。他有一個鼻頭微勾的鼻子,不偏不倚地鑲嵌在臉蛋中間。他還有一張櫻桃般的小嘴,有一雙大大的耳朵,就像兩把小扇子。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)配著一張又圓又可愛的臉蛋。

        介紹完了他的外貌,現(xiàn)在該介紹他為什么叫“輕功大王”了。在一個陽光明媚的一天,體育課上,我們做完了鍛煉操,現(xiàn)在正在選拔跳高運動員。別人跳的時候,我?guī)е雍凸膭畹男那榭此麄兲,而輪到我了,卻帶著恐懼感。我全速沖刺過去,可是一不小心腳被線勾到了,最后沒能當上運動員。不過我可沒泄氣,因為下屆運動會我一定要努力選上運動員。這時輪到旭杰了,我心想:我們班跳高有希望了。只見林旭杰輕輕一躍就過了一級難度,而且落地時沒聽見一點聲音,所以老師加大了難度?擅看渭哟箅y度,林旭杰都能輕而易舉地跳過了,同學(xué)們?nèi)滩蛔〉嘏氖纸泻谩?/p>

        大家看這算不算“輕功大王”?你的同學(xué)呢?

      我們班的同學(xué)作文2

        我們班是全校人數(shù)最多的一班。因為是全校最多人的一班,所以也是一個臥虎藏龍的班級,更有各式各樣不同的人物。因此我們的生活多采多姿。

        我們班有很多特別的同學(xué),例如:徐方賢,他很聰明,功課又好,?嫉谝幻,在上課時總是能舉一反三,真是厲害。薛俊文、李宸旭、揚善寧、黃子瑄他們四個人是我們的田徑隊員,跑得很快,真是所謂的飛毛腿。在班級的榮譽榜上還可以看到它們代表學(xué)校參加比賽的照片呢。楊順丞是我們班上的班長,而且他的聲音很宏亮,喊起口令真是響徹云霄,而這次的隊列比賽在班長的口令以及老師和大家辛苦的練習(xí)下,贏得了評審的贊賞,而獲得冠軍。另外,在班上還有幾個學(xué)習(xí)比較慢的,像張舒涵,雖然她的學(xué)習(xí)的速度比較慢,可是都有熱心的同學(xué)會主動去幫助她。我們班還有歌聲很美妙的同學(xué),被選為合唱團,其中,還有一個黃威棋,他的個性就是比較熱情,也比較好動,可是他肺活量大,唱歌非常好聽,是班上的開心果。

        現(xiàn)在已經(jīng)是五年級下學(xué)期,就快要畢業(yè)了,我一定要好好珍惜現(xiàn)在和大家相處的快樂時光。

      我們班的同學(xué)作文3

        我們六年級一班就像個大家庭,每個人性格不同,愛好不同,特長也不同。

        要說我們班的“犯賤王”,那肯定非代凌博莫屬。他長得肥頭大耳,凈重一百七十多斤,是典型的超級大胖子。一次,在課間時,我正在和陳星宇玩,突然兩只臃腫的手分別伸向我和陳星宇的臉,我們火冒三丈,不用猜就知道代凌博犯賤了,代凌博嬉皮笑臉地逃走了,天空中傳來一沉仰天長笑,我兩二話不說直奔代凌博,雖說他胖的死人,但爆發(fā)力還行,代凌博沖進廁所把門鎖住了。我和陳星宇故意大聲說:“算了,走了、”實踐暗中埋伏,不出所料,這個頭腦簡單,四肢發(fā)達的代凌博中了我兩的詭計,被我們“報復(fù)了”。誰知代凌博死性不改,又摸我與陳星宇的臉,你說這個大胖子犯不犯賤、氣不氣人?

        我們小組長是班上出了名的“小書蟲”,閑暇時就抱著書看。一天,組長王佳寧又在看書,恰好冉老師找王佳寧做事,叫了她兩遍,最后一遍冉老師扯著嗓子,臉憋得通紅大喊,王佳寧仍舊毫無反應(yīng),周圍的同學(xué)小聲提醒,王佳寧才從書中的情景中跳了出來。

        我的好朋友陳逸點是個整天嬉皮笑臉的人,初見他時,覺得他長得有一絲像土匪,直到現(xiàn)在我有時也調(diào)侃他為“陳土匪”,但他卻不生氣還非常樂意。有天課間時突然傳來一陣卓柯序的慘叫,陳逸點又把他弄哭了,陳逸點卻仍舊嬉皮笑臉,想把卓柯序逗笑,不一會兒,笑點極低的卓柯序就破涕為笑了。

        現(xiàn)在我們已六年級了,在這即將分別的時間里,請珍惜在小學(xué)生活的一點一滴吧。

      我們班的同學(xué)作文4

        有一句話說得好,濃縮的都是精華。你還別說,我們班就有一個,那就是我們班的劉倩羽同學(xué)。那我們就談一談她的一些事情吧

        劉倩羽同學(xué)跟我們比差一個頭,所以大家請看這一個故事:有一次要做兩人三足的游戲,同學(xué)們都找好了自己的搭檔,和老師讓那些不參加的站起來。同學(xué)紛紛的站了起來,其中還包括劉倩羽,老師數(shù)來數(shù)去怎么都是單數(shù)(因為之前我們班是54個人),和老師往第一排看了看,指著劉倩羽說:“還有你呀!”把全班逗的哈哈大笑。

        有一次上數(shù)學(xué)課的時候,劉倩羽昏昏欲睡,一開始先揉了揉眼睛,用手托著下巴,一會兒往左兒,一會往右兒。又過了一會兒,直接不管了,直接趴在桌子上睡了。下了課,她則在外面玩地精神百倍,熱火朝天!經(jīng)過我身旁的時候,我看她嘴邊還流著未干的哈喇子,這真是我們班的睡神啊。

        不過你可別小看劉倩羽同學(xué),第一個學(xué)期的期中考試和期末考試數(shù)學(xué)都考了100多分呢!這是讓我們佩服佩服。

        劉倩羽雖然數(shù)學(xué)能考100多分,但是她有一個不好的習(xí)慣,就是有時不完成作業(yè)。上一次小組檢查作業(yè),有好多沒有寫的,她卻說不用寫,原來寫素材寶典她每一天都不寫,有時候那前面的來騙我們,還有一次,她記完作業(yè)找張文博來簽字,張文博讓我來簽,我看了看,有許多的作業(yè)沒有記,我就給她補上了,寫了滿滿一大頁,她卻生氣的說:“你看把我的本子都寫壞了。好好的4頁本子都寫壞了,”說完就哭了起來。啊!我也是為了她好,真是狂汗......

      我們班的同學(xué)作文5

        我們這一班是一個智商要好,體力也要夠好的一個班級:“體育班”。

        別的班級的同學(xué)早修在用功讀書,我們班的人則是在操場上瞥命的跑步、瞥命的鍛鍊自己,只要教練說休息這兩個字,大家都躺在地板上,喘氣的聲音一個比一個還要大聲,每天早上第一節(jié)上課的老師都會讓我們吃早餐,因為我們?nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ?xùn)練的話,那就要買兩份早餐,因為第一份早餐在訓(xùn)練到一半就已經(jīng)吐完了,上課的時候有些人會不小心睡覺,有些人會不自覺得玩了起來,坐在后面的人看到會覺得很熱鬧。

        我們的班主任是一個女生,我覺得她就像我們班上每個同學(xué)的第二個媽媽,她對我們很好,當我們班有人受傷時,最關(guān)心的是她,最擔(dān)心的也是她,只要有人犯錯她會細心的引導(dǎo)我們,當我們有人問她功課時,她會慢慢的教導(dǎo)我們,就像照顧自己的小孩一樣。

        我覺得我沒有后悔來體育班,我們這一班的人很好相處,班主任對我們又那鰻好,有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料,每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學(xué)起過每一天,我覺得非常開心。

      我們班的同學(xué)作文6

        這個學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)――翁紹甫。他有點內(nèi)向,下課時,他從不和我們一起玩,不是獨自在座位上看書,就是在外面散步。于是我和幾個同學(xué)商量,下次踢毽子時帶翁紹甫一個。

        下課時,我看見翁紹甫剛要走出教室,便立刻上前,拉他加入我們的踢毽子游戲。我告訴他游戲規(guī)則:只能使用自己的頭、腿和腳,不讓別人踢過來的毽子落到自己的格子里,這叫防御;用腳踢毽子,讓毽子落到別人的格子里,叫進攻。如果進攻成功,那個人就淘汰了,要淘汰所有人才算贏。

        我們讓翁紹甫發(fā)毽,只見他俯身踢出一個有力的“低飛毽”,直抵田志洋的領(lǐng)地,田志洋措手不及,一上場就“光榮犧牲”了。接著孫粟維撿到毽子,踢了個霸氣的“碰頂毽”,落在姚智的肩上,姚智被判手毽,“死”得不明不白。

        許多人都陸續(xù)“out”了,戰(zhàn)場上只剩下我和翁紹甫。他接過毽子,用力向上一拋,凌空一腿飛掃,“弧線毽”直沖我的領(lǐng)地而來。雖然我使出渾身解數(shù),拼死護“城”,但還是為時已晚,“城池”最終失守。翁紹甫贏了!我們拼命地為他鼓掌喝彩,慶祝他的第一次輝煌戰(zhàn)績。

        后來下課時,我都聽見同學(xué)們在喊:“帶翁紹甫一個!”

      我們班的同學(xué)作文7

        “綿羊”于20xx年轉(zhuǎn)到我們班上,由于她喜歡“咩—咩—咩”的叫聲,所以我們班同學(xué)賜予她的雅號“綿羊”!熬d羊”有三大特點,別急聽我慢慢道來,娓娓動聽。

        一曰長得美。要說這只“綿羊”之美,那可大有開頭。翹翹的大鼻子,瞇成一道線小眼睛。至今過度“發(fā)!蹦诵铚p肥,大嘴一盆飯,天生大餅?zāi),戴著一副眼鏡,不知是看書近視,還是玩游戲近視。

        二曰美工好。天生心靈手巧,折紙無數(shù)張,每張呱呱叫。至今也不知紙從何來。有次美工課,“老班”布置美工作業(yè),全班像張飛穿針~大眼瞪小眼,你不知,我也不知,只有那只“綿羊”知!熬d羊”雙手飛舞,三下五除二的功夫,便做出了一幅漂亮的作品。得到同學(xué)們熱烈的掌聲,同學(xué)們紛紛的向“綿羊”取經(jīng)。事后,同學(xué)驚嘆不已,沒人不感激那只“綿羊”!

        三曰作文差!熬d羊”最怕的莫過于此,只要一聽到“寫作文”三個字,便嚇得渾身發(fā)抖,四肢無力,頭腦發(fā)熱。不過“老班”可不管閑事,硬叫“綿羊”寫,寫了大半天就像擠牙膏擠一點點!袄习唷币粭l暴龍在天空咆哮,全班瑟瑟發(fā)抖,心驚膽跳。果然又聽到“老班”的責(zé)罵聲,我衷心希望“綿羊”不要變成“烤全羊”。

        瞧!這就是“綿羊”正傳,大家想知道她的芳名嗎?呵呵,暫時保密。

      我們班的同學(xué)作文8

        我們這一班的組成是由四年一班到四年四班的同學(xué),四面八方組合而成一個人才濟濟的班級,并且每個人都身懷絕技,雖然我們的個性不一定相同,但是我們卻可以在一起學(xué)習(xí)和樂的相處且幸福的成長,這真是一件美好的事情。

        班上的風(fēng)云人物有陳彥瑋和曹新妍,陳彥瑋他不但是我們班的班長,而且人緣好、朋友多,朗讀或是小小解說員的比賽,他只要有時間,就一定會參加,而曹新妍是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),她個性開朗,而且喜歡參加解說、演講、朗讀等需要很大勇氣的活動。我們班上的靈魂人物還有張玉鼎,因為他常常會跟老師唱反調(diào),雖然他會因為這樣而被老師念幾句,但是他的搞笑功力卻是一絕,常會讓全班同學(xué)哄堂大笑,不但可以幫助大家分憂解勞,還可以炒熱上課的氣氛,讓上課不會太無聊。

        現(xiàn)在是六年級上學(xué)期,我應(yīng)該要好好的珍惜我跟同學(xué)相處的時光,因為一旦升上初一后,不但課業(yè)壓力會更大,有些人則是會到不同的中學(xué)就讀,而因為這樣,導(dǎo)致我們無法好好相處,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光,好好的相處,才不會后悔當初沒有留下小學(xué)時代的美好回憶。

      我們班的同學(xué)作文9

        我們班有了一位包公,他辦事一向是公公平平的,就像包青天,鐵面無私。

        有一次,我被別人故意絆倒了,可絆我的人卻惡人先告狀,反而誣告說是我先打他才摔倒的,并且還找來三個證人。我一個證人也沒有,不知如何是好?委屈的淚如雨下。包公沒有被假相騙到,而是利用精銳的嗅覺、聰明的頭腦、雷霆的手法、發(fā)現(xiàn)這是個騙局。他讓這三個證人分別去辦公室描述自己見到的真相,三個人說法不同,老師一針見血地指出他們說謊,他們立即承認自己受人指使,說了謊話。這下我洗掉先打人的惡名,絆我的同學(xué)受到了嚴厲的批評。

        還有一次,有一個調(diào)皮的同學(xué)想整我,就跟我說:“你走進教室,再出來可以撿到金子,我都撿過。不信,你試一試!蔽以静幌嘈,但好奇心讓我還是照做了。誰知道他們在門口站著想把我絆倒。正好包公要出教室,把他們的鬼計識破了,讓我假裝跑出去,等他們來絆我。我再次跑出去,他們又來絆我,老師抓了個現(xiàn)行?粗@幾個害人精耷拉著腦袋站在講臺上,大家覺得真是惡有惡報。多虧了這位包公呀!不然,得有多少位同學(xué)被騙被絆倒。

        一次,又一次,一連就好幾次,他們都想騙我和班里的同學(xué),可都被包公的火眼金睛給是破了。

        說到這,你們應(yīng)該想知道他是誰了吧?他就是我們的語文老師“李俊偉”,沒想到吧!

        噓,包公過來了,拿上作業(yè)本,我閃!

      我們班的同學(xué)作文10

        我們班這回轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué),他叫王彬然。一雙水汪汪的大眼睛,大眼睛下面有一個高高的鼻子,像一根大大的火腿腸,都可以戴三副眼鏡了。

        他有雙“豹子腿”。有一次下課,他和我們玩“監(jiān)獄”游戲。一開始,我們都在笑他跑得很慢,沒想到我們的嘲笑聲把他惹毛了,他一下子鎖定了目標,飛快地奔向我們,像一只豹子一樣,一手抓一個,把我們統(tǒng)統(tǒng)抓入了“監(jiān)獄”。就這樣,誰都逃不過他的豹子腿,就算他讓同學(xué)們救人,再讓他們幾分鐘,還是跑不過他。

        他也很善良。就在一次上課的`時候,老師還沒來,有兩個同學(xué)你追我打的,他馬上上去攔住了同學(xué)。那個同學(xué)就生氣了,張嘴就說:“你為什么攔住我的去路?”王彬然溫柔地說:“你們這樣很危險的!薄瓣P(guān)你什么事,我玩我的!”那個同學(xué)兇起來了!艾F(xiàn)在是上課時間,而且,老師說過不能在教室里打鬧的!蓖醣蛉贿是很溫柔地勸說。那兩個同學(xué)裝作沒聽見,還好老師來了。

        我的新同學(xué)真棒,我愿意和他做朋友。

      我們班的同學(xué)作文11

        我們班的體育委員

        我們班的體育委員是我們年級組小有名氣的沈佳煒。此人體育成績十分好,早晚訓(xùn)練都有他的身影,籃球場上少不了他。在運動會的比賽場地上總是可以看見他活躍的身影。而且,每一次比賽,只要他去參加,他總是會捧回一張張獎狀回來的。

        特別是今年這一個學(xué)期的運動會上,學(xué)校擴大了,班級數(shù)增加了,而且來的是農(nóng)村班。但是他還是非常厲害,表現(xiàn)突出,為班級拿回了三個第一名。在男子一百乘四的接力比賽中,前面三棒的學(xué)生落后了一點,眼看第一名就要泡湯了。這時,我看見他接過棒后迅速跑了出去。只見他像飛奔的駿馬,又如離弦的箭,又宛如下山的猛虎,迅速地超出了一個又一個運動員,第一個領(lǐng)先沖過了終點,為我們班級再一次獲得了一塊金光閃閃的獎牌。

        我們班的搞笑大王

        我們班的搞笑大王是一名從外地轉(zhuǎn)來的新同學(xué)。他姓李,名田發(fā)。

        一下課,他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動作和語言能夠讓我們把上課所帶來的疲勞一下子拋到九霄云外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。

        我們班的同學(xué)可是個個都有一套的,各有千秋嘛,都有自己獨特的一手拿手好戲,以后,我會慢慢地講給你們聽的。

      我們班的同學(xué)作文12

        我的班級就像一條小河,我和我的同學(xué)們都是河里的魚兒。五年級正是小河高潮的時候,這時我們班就會有一些小魚,躍過龍門變成一條宏光萬丈的龍。

        我們班的申同學(xué)就是這么一條龍,申同學(xué)長得很高,把他和我們班的班主任尹老師來比一比就知道了?!那么高的個兒,一年級的時候,我還以為他是三年級的呢。

        申同學(xué)的性格,誰也摸不清。我還因為我的名字里面有“吳”,而申同學(xué)的名字里面有“昊”而很生氣呢?墒呛髞,我就因為一件事情而改變了對申同學(xué)的看法。

        那是一個不冷不熱的中午,蛐蛐在草叢里無聊的叫著,浮云悠閑的漂浮在天空中。正是秋天入冬天的季節(jié),陽光耀眼而不熱,秋風(fēng)凜冽而不冷。在這樣一個不冷不熱的中午,我們正式進入到第四節(jié)課。這時,老師帶著獎狀來到了我們的教室,原本安靜的教室一下子沸騰起來。

        頒獎進行到了一半,老師喊著:“現(xiàn)在我們頒發(fā)三科成績前三名的同學(xué),他們分別是,xⅹx,xxx!崩锩婢尤挥猩晖瑢W(xué)!我在心里暗暗佩服,我想,申昊同學(xué)一定是最近十分認真,端正態(tài)度,所以才取得這么好的成績。

        “態(tài)度決定一切,認真才會優(yōu)秀!边@句話,我明白了。

      我們班的同學(xué)作文13

        我們班有一個小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個蒜頭鼻,一對柳葉眉,扎著一個烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

        記得有一次,是去上音樂課。記得當時我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒,老師先教了我們幾遍,然后看我們整體唱得不錯。就問:“誰會唱這首歌?”同學(xué)們聽了以后,教室里立即變得鴉雀無聲。這時,王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手,就說:“好吧,那就你來唱吧!”接著就娓娓動聽的唱了起來:“小黃鸝鳥兒啊,你可知道?遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦!我仿佛還沉浸在其中,呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下,要不然我還以為沒下課吶!她的歌聲簡直太動聽了,像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課,都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。

        真不愧稱“百靈鳥”!你們了解這個小公主了嗎?“百靈鳥”公主,只要一聽她這個歌聲,再多的煩惱也被她干的無影無蹤啦!真的!

      我們班的同學(xué)作文14

        我心目中一直有著一位“閱讀之星”,今天我就推薦他。

        他叫孫豪杰。有一雙水汪汪的大眼睛,一對很平凡的耳朵,還有一張小巧的嘴,你們不要以為這就稱他“閱讀之星”了。

        有一天,他把作業(yè)帶到了我家,我和他似饑餓的猛虎一般,沒過多久就寫完了。我便叫他:“走,我們一起去玩電腦吧!”他看了看我堅定地說:“不了,你去吧!蔽冶慵傺b離去,不一會我偷偷探出頭看看他干嘛,原來,他在那里認真地看書呢!我自言自語:“算了,他一會肯定會忍不住過來和我一起玩電腦的!笔昼,一小時,三小時……還不見孫豪杰過來。我又偷偷去看他,不然他還在看書。我心想他一個人會不會無聊呢?我便他陪他一起看書,沒過多久我就不耐煩了?伤,還在那里全神貫注地看書。他快要走時,默默地說了一句:“你那本書看完了!甭犃宋沂煮@訝,我就提問那本書里的幾個問題,竟然他全答對了。心想:“他并不是囫圇吞棗!蔽彝瑫r也給他豎了一個大拇指。

        如果你看見了,你也會覺得他有資格獲得“閱讀獎?wù)隆钡陌桑?/p>

      我們班的同學(xué)作文15

        今天,蔡靈雨和歐陽林鬼鬼祟祟的把我叫到了女廁所,說是“萬兔歲”緊急集合,說實在的,我本來是不想理她們的,可又不忍掃她們的興,就心不甘情不愿的跟著她們來了。

        歐陽林一副“八卦婆”的樣子,對我小聲說:“告訴你個小秘密哦,你可千萬別告訴別人,千萬千萬別告訴別人哦!”我覺得歐陽林太啰嗦了,就顯得很不耐煩,說:“有話快說,我還要去看美美姐姐最近出版的——同桌冤家系列呢!”

        這時,蔡靈雨開口說話了:“我們班要來新同學(xué)了!”

        我聽了她的話,半信半疑,問道:“你們是怎么知道的?”

        歐陽林說:“我剛剛?cè)ソ挥⒄Z作業(yè),路過老班的辦公室,不小心聽到了老班和校長的談話,我們班要來一個新同學(xué),而且還是從武校轉(zhuǎn)過來的呢!”

        等到歐陽林說完話,我的嘴巴變成了“O”形。歐陽林很是得意,說:“怎么樣,這個消息夠雷人吧!哈哈哈哈……”歐陽林怎知我慢吞吞的說出了令她意料之外的話:“你……竟然……偷聽校長和老班的對話!”

        歐陽林大叫一聲:“我暈!這不是重點!重點是我們班要來一個新生,而且還是從武校轉(zhuǎn)來的!”接著又對我說:“你難道一點兒都沒有覺得這個消息很雷人嗎?”

        我不滿的瞥了她一眼,然后對她說:“這有什么稀奇的,難道我們班的轉(zhuǎn)校生還少嗎?拜托啦,別總是那么八卦,有這個時間,還不如多看看美美姐姐最近新出的幾本書呢!”

        我想,歐陽林聽了我的這一席話,血差不多也吐干了。

        蔡靈雨則在一旁偷笑……

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