同學(xué)友情作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)友情作文,歡迎大家分享。
同學(xué)友情作文1
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,我連忙坐好。
這節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們隨便畫(huà)畫(huà)。我想呀想,總算有了一個(gè)想法——畫(huà)鳳凰!可是,我怎么也畫(huà)不出來(lái)。這時(shí),一個(gè)人拍了拍我,說(shuō):“你看著我畫(huà)吧!”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪,有一雙小眼睛、一個(gè)小鼻子。她畫(huà)的鳳凰不僅活靈活現(xiàn),而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥(niǎo)與彩云,真是主次分明。我照著她的畫(huà)來(lái)畫(huà),不 一會(huì)兒,我就畫(huà)出了一個(gè)彩鳳凰。
同學(xué)們,你們說(shuō)左韻琪該不該夸呢?
同學(xué)友情作文2
我的同學(xué)宋昱辛,他長(zhǎng)得瘦瘦弱弱的,性格有些內(nèi)向。個(gè)子不高,白白凈凈的臉上,長(zhǎng)著一雙大眼睛,閃著智慧的光芒,是人見(jiàn)人愛(ài)的小伙子。
宋昱辛很喜歡寫(xiě)字,也寫(xiě)有一手好字,一絲不茍,非常沉穩(wěn),做事情很認(rèn)真。
記得這學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,王老師鼓勵(lì)我們自覺(jué)地完成《語(yǔ)文學(xué)習(xí)手冊(cè)》。宋昱辛同學(xué)放棄了許多玩耍的時(shí)間,一直往前做,而且做得很認(rèn)真,受到了老師的多次表?yè)P(yáng),為我們大家樹(shù)立了榜樣。每 次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,他都微微一笑,然后繼續(xù)忙碌著。
我要向宋昱辛同學(xué)學(xué)習(xí)!
同學(xué)友情作文3
我的朋友——周玄宇,他活潑好動(dòng)特別愛(ài)笑。
我第一次看見(jiàn)他,胖胖的。感覺(jué)是個(gè)四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人。第一次和他上課,他總是被趙老師的語(yǔ)言和動(dòng)作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開(kāi)懷大笑,我覺(jué)得他非常淘氣,便和他成為了朋友。
每次一上課,他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次,他和李惇豪你打一拳我踢一腳,弄得兩敗俱傷,誰(shuí)都不理誰(shuí)。過(guò)了一會(huì),他們又成為了好朋友,繼續(xù)笑哈哈的聽(tīng)老師講課。
周玄宇,我希望我和你永遠(yuǎn)成為好朋友。俗話說(shuō):笑一笑,十年少。你那么愛(ài)笑,祝你身體健康,永遠(yuǎn)都是小時(shí)候
同學(xué)友情作文4
XX是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛(ài)的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫(huà)得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會(huì)叫,剪出的紅鯉魚(yú)好像一碰就會(huì)游走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧,而且還樂(lè)于助人。
有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見(jiàn)了,關(guān)切地說(shuō):“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說(shuō):“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說(shuō):“行!闭f(shuō)完,就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說(shuō)完,我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。此時(shí),教室外的天空仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——XX。
同學(xué)友情作文5
今天,讓我來(lái)夸夸我的同學(xué)陳燦羽。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,很會(huì)幫助人,關(guān)心集體,還能寫(xiě)一手漂亮的好字呢!
記得有一次,我的作業(yè)本有一面破了,我就想起了陳燦羽,便來(lái)到了她的位子上,問(wèn):“陳燦羽,你能借透明膠給我用一下嗎?”“好的”陳燦羽不假思索地說(shuō)。說(shuō)著,便從書(shū)包里拿出透明膠借給我, 我連忙說(shuō):“謝謝!”陳燦羽說(shuō):“不用謝!
陳燦羽就是這樣一位愛(ài)幫助同學(xué)的人,不管大事小事,他都會(huì)竭盡全力地去做。
陳燦羽不但樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)友情作文6
今天有同學(xué)相邀,說(shuō)是在一起聚一聚,也叫上了我。同學(xué)在一起聚聚當(dāng)然好啊!我也就答應(yīng)了。我和另外兩個(gè)同學(xué)一起去的。
到了那個(gè)同學(xué)家里,見(jiàn)到了好多好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué),感覺(jué)蠻親切的。一般情況下,我都是不太擅談的,別個(gè)說(shuō)我聽(tīng)是常事。今天,我似乎是說(shuō)的最多的一個(gè)(那個(gè)以前在一個(gè)班沒(méi)怎么交談的老同學(xué)說(shuō)的)。他說(shuō)今天見(jiàn)到我們時(shí),其他幾個(gè)女孩都蠻安靜的,幾乎沒(méi)怎么與大家交談,而我?guī)缀跻恢痹谂c大家聊天,感覺(jué)蠻活潑的。我們以前不怎么熟,幾乎沒(méi)怎么說(shuō)話。可今天見(jiàn)到他時(shí),依然覺(jué)得蠻親切。也許在我的印象中,同學(xué)情誼對(duì)我蠻重要。對(duì)于原來(lái)的老同學(xué),即使以前不曾有過(guò)多的交談,但在日后見(jiàn)到時(shí),我仍會(huì)把他、他們當(dāng)作我的老朋友。
同學(xué)友情作文7
明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài)是盛開(kāi)的花朵,給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛(ài)是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。
我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說(shuō):“今天是期中考試啊!你竟然沒(méi)帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想: 她以前向我借過(guò)一支圓珠筆,我沒(méi)有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說(shuō):“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^(guò)后,我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以前沒(méi)有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的.友情才是最珍貴的啊!”
經(jīng)過(guò)了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)友情作文8
今天中午凌航奇說(shuō)我不想吃糖醋排骨,一見(jiàn)到就想吐,給湯茜心吧。說(shuō)完,就把他碗中的糖排全部夾給了我?吹剿o我的糖排,口水直往心里流,心想:這么多,我的最愛(ài)。我想:他把糖排全部給我,今天中午他身體需要的葷菜營(yíng)養(yǎng)就不足了。我看他在津津有味得喝糖醋湯,我偷偷的把糖涂在一塊大大的排骨上放入他的飯碗里,他沒(méi)有注意竟然把他碗中的排骨吃了。他氣呼呼的問(wèn):是誰(shuí)給我的排骨?我說(shuō):是我放的。他作出了一副想打我的樣子,我向他解釋道:如果你把排骨全給我,你身體需要的營(yíng)養(yǎng)就不夠了,所以你不想吃,也得少吃一點(diǎn)。他說(shuō):謝謝!我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心,因?yàn)樗邮芰宋业臓I(yíng)養(yǎng)觀念,即使不想吃也吃了。
我想起了一句話:不是我們喜歡吃才吃,是因?yàn)槲覀兩眢w成長(zhǎng)需要才吃。
同學(xué)友情作文9
我的同學(xué)很多很多,其中閆沛涵是值得我夸贊的一位同學(xué)。她一對(duì)水汪汪的大眼睛,炯炯有神。她很愛(ài)笑,一笑起來(lái),眼睛就迷成一條線。我們是形影不離的好朋友。
閆沛涵畫(huà)畫(huà)特別好,每次上美術(shù)課,他都認(rèn)真聽(tīng)講,記住老師的每一句話。老師講完了,就讓我們畫(huà)。他仔細(xì)地一筆一筆地畫(huà),看他那認(rèn)真勁,真像一個(gè)小畫(huà)家。全班同學(xué)中數(shù)她畫(huà)得最好了,我真 羨慕他。如果美術(shù)課上老師沒(méi)來(lái),她就拿出畫(huà)筆自己畫(huà)起來(lái),教室里亂糟糟的,但一點(diǎn)也沒(méi)影響她,一節(jié)課下來(lái),她的又一杰作就完成了。
閆沛涵學(xué)習(xí)好,喜歡畫(huà)畫(huà),在我們班是出了名的,以后我一定向他學(xué)習(xí),做一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生。
同學(xué)友情作文10
今天下午,我們有一節(jié)活動(dòng)課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。
活動(dòng)課上,老師先讓我們猜謎語(yǔ)。后來(lái)就帶我們來(lái)到大操場(chǎng)做游戲。
我和幾個(gè)同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲,正當(dāng)我們這群“小雞”一個(gè)接著一個(gè)玩得特別高興的時(shí)候。我前面的吳佳杰跑得太快,把我重重地摔了出去。我趴在地上,疼得直掉眼淚。
這時(shí),善良的崔沈勤看見(jiàn)了,連忙停下活動(dòng),跑了過(guò)來(lái),輕輕地把我扶了起來(lái),還攙著我進(jìn)教室休息。其他正玩的開(kāi)心的同學(xué)看到我這樣,也都紛紛跑進(jìn)教室,圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
吳佳杰也來(lái)到了我的身邊,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,害你摔得這么疼!蔽颐φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
我覺(jué)得這一次雖然摔得很疼,但我體會(huì)到了同學(xué)的友情,感受到了集體的溫暖。
同學(xué)友情作文11
“快,交家庭作業(yè)!苯M長(zhǎng)催促著。我在書(shū)包里找了半天也沒(méi)找到家庭作業(yè)本,這下我急了,心想:老師說(shuō)過(guò),沒(méi)帶作業(yè)本就等于戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶兵器,是不行的。
正當(dāng)我急得手忙腳亂時(shí),同桌立馬從口袋里掏出五元錢說(shuō):“這五元錢先借給你,你快去買本子吧!”我連忙把這錢放進(jìn)了他的口袋里,可還沒(méi)等我放進(jìn)去,他又把錢塞到了我手中,說(shuō):“別這樣嘛,作為朋友,互相幫助是應(yīng)該的嘛!”我買了本子,寫(xiě)完了作業(yè),我們都笑了。
還有一會(huì),在考試時(shí),他的圓珠筆沒(méi)圓芯了,我遞過(guò)去一支圓珠筆,這不是雪中送炭嗎?當(dāng)我做完最后一道題時(shí),下課鈴響了,卷子收上去了,這時(shí),我看見(jiàn)同桌的圓珠筆破了,難怪他要向我借了!
友誼是多么珍貴呀!多么純真!這種事在我們班不勝枚舉,下次再和你講吧。友情作文夢(mèng)中的:“張衡”來(lái)我家。
同學(xué)友情作文12
“下課了,下課殺豬吃年飯咯!”隨著不知誰(shuí)喊的這一聲,一場(chǎng)悲戰(zhàn)即將上映,我說(shuō):“大家小心點(diǎn),別被老師看見(jiàn)了。”周玄宇則在一旁看戲,李坤泰向何俊豪發(fā)起了攻擊,因?yàn)樯险n時(shí),他看漫畫(huà)書(shū)被何俊豪舉報(bào)了。他們倆就打起來(lái)了。
李坤泰:“我一定要?dú)⒘四悖顺鸩粓?bào)非君子!”“小樣你來(lái)!”我說(shuō):“你倆別打了,別被老師看見(jiàn)帶去辦公室!”周玄宇說(shuō):“打得越精彩越好!”我說(shuō):“大家相互忍讓下,我不管了!”于是兩人開(kāi)始了爭(zhēng)斗!正在這時(shí),上課鈴聲響了!皠e打了,人家魯迅說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間就如同謀財(cái)害命。”我沖了上去把兩人隔開(kāi)了說(shuō):“大家都是好朋友,為什么要打架呢!”兩人兇猛的目光漸漸的友善了下來(lái),李坤泰說(shuō):“看在許嘉園的面子上就放了你!
兩個(gè)人又變成了好朋友!
同學(xué)友情作文13
我:終于到學(xué)校了。第一節(jié)課終于下課了,哎呀,真是老了。
同學(xué):老什么老,不就是個(gè)大小伙么!
由此我們展開(kāi)了一場(chǎng)惡斗!此時(shí),何俊豪隆重登場(chǎng)。
何俊豪說(shuō):吵什么吵,跟吵豆子似的。人家周玄宇說(shuō)一下打擾到你們了?你又不是豬八戒順風(fēng)耳。
此時(shí),本來(lái)我嗓子就啞了,現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午,我撞到了墻。
我:哎呀,真是多災(zāi)多難啊。
正好何俊豪路過(guò)。
何俊豪:快走!去醫(yī)務(wù)室!
我:算了,一會(huì)就好了。
何俊豪:看你這頭破血流快去吧。你就跟個(gè)失魂落魄的鬼沒(méi)什么兩樣。
由此,他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫(yī)務(wù)室。到了放學(xué)時(shí),
何俊豪:我跟你去醫(yī)院吧。
我:不用了,今天作業(yè)那么多。
何俊豪:咋哥兩誰(shuí)跟誰(shuí)!我倆一起做作業(yè)。
其實(shí)他在醫(yī)院根本沒(méi)做作業(yè),回家做到了十二點(diǎn)才做完。這就是我和他的友情。有這么一個(gè)朋友的福也不是別人能想得到的。
同學(xué)友情作文14
前幾天,我下樓梯時(shí),我們班排著隊(duì),突然沖出了一個(gè)“不速之客”——?jiǎng)e的班的、一個(gè)急匆匆的同學(xué)。我的手放在口袋里,慢悠悠地走,走著走著,我感到一種力量在我身后重重地推了一把。我的手還沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)暖和的口袋,就“啪!啪!啪!”地從樓梯上滾了下來(lái),等手拿出來(lái)時(shí),一種巨痛在我腳上產(chǎn)生,那位“不速之客”就急匆匆地說(shuō)了一句“對(duì)不起”,就走人了。幾個(gè)平常和我很少說(shuō)話的同學(xué),紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要緊,要不要扶?沒(méi)等我回答,他們就來(lái)扶我,我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng),也讓我體會(huì)到了友情。
在生活中,大家應(yīng)該都會(huì)碰到這些事,如果大家都能像那幾位同學(xué)一樣,那世界就很好了。
友情的產(chǎn)生總是偶然的,其實(shí),也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地拿出自己的援助之手,友情就能產(chǎn)生。你救了別人,下次你遇到了困難時(shí),別人也會(huì)救你,同學(xué)之間的友情,只不過(guò)是通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)小事看出來(lái)的,所以我要在別人遇難時(shí),拿出自己的援助之手,別人就會(huì)感激你。
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