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      我的新同學(xué)作文

      時間:2021-08-27 09:42:30 同學(xué) 我要投稿

      我的新同學(xué)作文匯編15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的新同學(xué)作文,歡迎大家分享。

      我的新同學(xué)作文匯編15篇

      我的新同學(xué)作文1

        在五年級上期,我們班來了一位學(xué)生。那時,他可謂是我們班的——數(shù)學(xué)大王。老師經(jīng)常表揚他。但是,他的頑皮、淘氣,我可是早就聽他的哥哥講過。

        開學(xué)前三天還可以互不打擾。俗話說:“新開廁所三天香。”第四天,他的舊病就復(fù)發(fā)了。當(dāng)時,我正捧著一本厚厚的《水滸傳》,津津有味地品嘗著里面的每一個細(xì)節(jié)。突然,我耳邊傳來了“劉洋,劉洋,你爺爺來了!边@話語。我舉目四望,可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊:“干什么,干什么?還要不要別人看書呢?”他沒有回答,只做了一個鬼臉就走了。我心里的火,半天壓不下來。最終,還是金文豪勸止了我。

        還有一次,我正在寫作業(yè),這道題太難。我想去請教老師,但是為了顧全面子,我沒有向老師請教。突然,成老師來了,他叫我去辦一點事,我不敢耽誤時間,便馬上去了。可是,當(dāng)我回來時,我的作業(yè)本不見了。這不急死我嗎?就在這時,我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學(xué)習(xí)委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會兒,覺得應(yīng)該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問他要本子,并且對他說:“你不要裝了,我知道,就是你拿走本子的!八妻q道:“我沒有!绷ⅠR把他從座位上拉起來,在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。

        “這下我看你怎么狡辯!”

        他只好低頭認(rèn)錯。忽然,我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題,居然也做出來。我驚訝地說:“你居然把我這一段做錯了。good!”他自信的說:“師的。你難道沒有做出來嗎?”我點了點頭。

        “不用怕,我來幫你。”隨后,他教了我做這道題的方法,又教了我遇到這類的題應(yīng)該怎樣思考。

        從那以后,我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高,海還深。我為有這樣的新同學(xué)感到驕傲。

      我的新同學(xué)作文2

        我班新來了位同學(xué),他坐在我的前面,胖乎乎的身材,長著一個永不停息的嘴,經(jīng)常逗得我們開懷大笑,只要聽到什么話題,他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語.他的名字可在我們班里“響當(dāng)當(dāng)”,因為在我們班里自我介紹的時候,他是第一個沖上講臺的同學(xué),聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰.學(xué)習(xí)盡管不是最好的,但他的幽默可以讓我們在煩悶的學(xué)習(xí)中放松、愉快.以前在發(fā)書的時候,他偶爾撿住的一條捆書的繩子,就笑嘻嘻地返過頭來對我們說:“我跟你們說哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時候,我會很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實在需要的時候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!”他說得話差點讓我們笑掉大牙,不是有一個電視劇叫做“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”嘛!在這里,我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”,這是再合適不過對他的稱呼了.

        今天,在課間的時候,不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個組長來了,很滑稽地說:“我不是咱們的這個組的組長嗎?所以嘛,我現(xiàn)在是“豬長”,你們一個個都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學(xué)習(xí)者大八塊,還是采取記分制度吧,一次5分,達(dá)到100分,就可要動真的了.“大家聽了他的話捧腹大笑,一位同學(xué)說:“就看你能不能當(dāng)好這個”豬長“了,剛說完就打起了上課鈴,這位“豬長”說:“再會,小豬們.”“持久,豬長!”這十分鐘雖短,但卻充滿了歡聲笑語,好不愉快!再不讓人感覺到枯燥乏味.

        我想:幽默是一種使人快樂的東西,假如你說出很多幽默的話語,可以讓辭海、學(xué)習(xí)充滿生機、快樂,不再感到乏味,心太會有所調(diào)整,這樣一個會說,幽默的人會受到眾人的喜愛.

        追問:夠六百吧??

      我的新同學(xué)作文3

        今年,我轉(zhuǎn)學(xué)來到澄溪小學(xué),認(rèn)識了很多新同學(xué)。

        9月2日,那天爸爸把我?guī)У匠蜗W(xué),告訴我從今以后就在這里讀書了。我仰望四周,好美的學(xué)校!里邊一定也有好多好多新同學(xué)。

        中午,在游老師的安排下,我坐到了三年級一班教室第一排左邊第一組。同桌的同學(xué),右腮一塊紫色胎記,很友好,他的名字叫任科。在后面的時間里,他告訴我很多學(xué)校里的生活常識。感謝他,是他,成了我在新學(xué)校里的第一位新朋友,關(guān)心我。

        一周后,老師重新安排了座位。我的同桌叫段美君。你不曉得那個段美君有好嚇人,算了,不說她了,說起都怕。可能是老師發(fā)現(xiàn)了我的悲慘命運,感謝她早早編座位把我遠(yuǎn)離了她。

        劉俊藝是我的新同桌,脾氣很暴躁,動不動就打人。宋盈蕓、劉俊藝、段美君,他們?nèi)齻是我最怕的“魔界三客”,像是跟我有仇一樣。

        爸爸教我要“道人善”,不要“揚人惡”。看我,又犯錯了。說說好朋友吧。柳雨晨是我最好的朋友,他最喜歡跟我玩,我也喜歡跟他玩。我們一起玩的時候可多了,我們經(jīng)常交換圖書,一起看。我們還一起參加課外體育活動,一起玩課間游戲。

        上次,我給他折了一個紙飛機,能飛好遠(yuǎn)。后來,我再怎么折,也飛不到那么遠(yuǎn)了。他經(jīng)常拿起這紙飛機來我面前炫耀,我居然也不生他的氣;蛟S這就是友誼吧。

        還有就是今天,老師叫我們寫“新同學(xué)”,全班同學(xué)都舉著觀察外貌的幌子來把我圍著,嚴(yán)重影響了我的正常生活。我跑廁所也躲不住,一些男同學(xué)一直追進(jìn)廁所。從廁所出來,女同學(xué)還一直等在門口。

        他們都說我是他們的新同學(xué),其實他們也都是我的新同學(xué)。

      我的新同學(xué)作文4

        我們班新來了一個同學(xué)他叫楊嘉豪,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

        開學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫楊嘉豪。我今年11歲了!。

        等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。

        平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。

        一次上英語課,楊嘉豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊嘉豪非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。

        開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊嘉豪的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來!蔽覀円恢钡骄劈c,任然沒來。我們給老師說:“楊嘉豪沒來,怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊嘉豪一起來的一位新同學(xué):“楊嘉豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說:“楊嘉豪又轉(zhuǎn)走了!卑~~才來的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊嘉豪值得嗎?一天又走。

        我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊嘉豪了。

      我的新同學(xué)作文5

        今天是開學(xué)的第三天。同學(xué)們早上來的時候發(fā)現(xiàn)班里講臺旁邊多了一張桌椅。同學(xué)們都在猜這個是干嘛的。有的說是老師要裝書,有說是讓學(xué)習(xí)不好的到這,還有的說要來新同學(xué)。不過一會兒,老師 來。

        老師對大家說:同學(xué)們,介紹一下這個是許露同學(xué),他爸爸是中國人,媽媽是法國人,所以許青玉同學(xué)的法英中文都非常號,這樣,我讓她用法語給大家自我介紹一下好嗎?雖然那位許同學(xué)說的非常 好,可同學(xué)們還是一個字都沒聽懂。最后,又用中文翻譯了一遍,老師和同學(xué)們才聽懂。

        上英語課時,正好要進(jìn)行英語考試,可是老師見了許露同學(xué)怕她不會,可讓英語老師沒有想到許露竟然是全班唯一一個一百分,老師吃了一驚,并且組織了一場英語競賽。

        陳青,英語競賽是干什么的?許露問。 陳青是許露現(xiàn)在的同桌。

        英語老師每見到一個英語好的人,都會讓他和課代表競賽,贏得做英語課代表。陳青問。

        必須要比嗎?楊晨雪不是當(dāng)?shù)耐玫膯?陳青問?/p>

        是的,不過放輕松。陸蕓問。

        原來,自從許露來了以后,周霏、陸蕓、楊晨雪、張曼麥、趙馨迪,她們就成了好朋友,她們共同的特點就是高、瘦、美。所以就成了“白富美”這個組合。

        比賽開始了,原本兩人不相上下,不敢出手,可最后錢老師出的題越來越難,她仍你答一題我答一題。最后只能楊晨雪、許露兩個課代表,分工干。英語老師也很佩服她們兩個。因為楊晨雪已經(jīng)干了 一年,對過了十幾個對手,是老師公認(rèn)的課代表。許露和她不相上下,也很不錯,錢老師又看到了一個好樹。

      我的新同學(xué)作文6

        七月,激情四溢的夏天到了,攜手熱浪而來的除了夏姑娘,還有我們的新同學(xué)——T。

        她站在門口。乍一看:她穿著一條過膝的連衣裙;膚色呈健康的小麥色,與她米色的衣裙巧妙映襯;身高1。4米左右,身形苗條,四肢細(xì)長,一看就是跳舞的料。細(xì)看:她有著一雙水汪汪的小眼睛,像一口望不見底的深潭,若不巧與她目光相對,你便會陷入其中不可自拔;小巧的鼻子微微向上翹;鼻子下是一張櫻桃小嘴,嘴角微微向上揚,露出兩個可愛的小酒窩,迷人極了。

        肖老師讓她上臺自我介紹,我們以為她會害羞,不敢發(fā)言,但她卻給了我們一個小小的驚喜。只見她自信從容地走上講臺,用著她清亮的聲音流利地說:“大家好,我叫T,我來自益陽,我是一個愛讀書、愛觀察細(xì)節(jié)的人,希望今后的日子里,我能和大家一起進(jìn)步,一起快樂學(xué)習(xí)!闭f完后,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

        第一面,T給我們留下了深刻的印象。而之后的一件事,讓我們對她的印象更深刻了。

        星期六,學(xué)校帶我們?nèi)W(xué)生去公園游玩。到了公園,我們便四下“探索”起來。突然,我們的目光都投向了幾株奇異的花。那植物葉子扁長,呈蜷縮狀,果實像一個個黃色的“小燈籠”,很是可愛。這是什么植物?同學(xué)們你看看我,我看看你,都說不出個所以然來。正當(dāng)我們冥思苦想之際,一個清亮的聲音從我們耳邊劃過:“這個是豬籠草,是食蟲類植物,你們別看它小巧可愛,它可是蟲子們的天敵。它的瓶身光滑,瓶蓋會散發(fā)出一種香味來引誘蟲子,蟲子一旦靠近就會滑到瓶底,瓶底會分泌出一種液體,不一會兒就可以把蟲子消化掉!笔荰!對于她的解釋,同學(xué)們都半信半疑。恰巧,一只蟲子爬到了豬籠草的瓶口,果見它突然滑了下去,蟲子在瓶底拼命逃脫,可最后卻一動不動,沒了動靜……看到這一幕,同學(xué)們無不給T豎起了大拇指。

        這就是我們這個愛讀書,愛觀察的新同學(xué)一一T。

      我的新同學(xué)作文7

        踏入神圣與和諧的學(xué)校,步入熟悉而又陌生的班級體。向我迎來的是鬧哄哄的走廊和一個個陌生的面孔。這是我顯得異常拘束。

        進(jìn)入教室,找了個座位坐下后,便懶懶地趴在課桌上。偶然回頭,望見了一位成熟而又有點小孩子氣的女生。一張娃娃臉配上女神級的飄逸長發(fā)。那讓我對她的印象極為深刻。一早上,我過兩三分鐘就看她一眼。我的舉動讓我發(fā)現(xiàn)了這個女生的優(yōu)點——愛笑。當(dāng)時我就感覺,這女生肯定不簡單。

        果然,不出我所料,她真的不一般,她被老師選為班上的“老大”!哇,從此我對她刮目相看。我的眼光果然沒錯!我的思維果然沒錯!我的直覺真的沒錯!這已經(jīng)是我第三次“直覺“”思維”“眼光”都沒有偏差了!

        班上的“老大”每天早晨來到學(xué)校,書包一扔,拿起掃帚就一陣打掃,后到的值日的同學(xué)天天享清福。班上所有的活都被咱的“老大”干完了。千真萬確,說實話我見過勤快的,沒見過這么勤快的!袄洗蟆卑衙總角落都打掃得一塵不染,這可謂是一個細(xì)心的女生。班上的男生雖說沒有其他班的男生調(diào)皮搗蛋,但偶爾還是會有一點小爭執(zhí)!袄洗蟆币姞,即刻飛奔去阻止,要是已經(jīng)打起來了,“老大”就用必殺技——河?xùn)|獅吼:“喂!別打啦~~自己人打自己人像什么樣子!”之后,世界就靜止了。

        還有就是班主任吩咐我們把黑板報和走廊的文化欄搞定,絕大部分都是咱的“老大”完成的。她畫畫技術(shù)超好,完全不亞于畫畫大師。我和傻蛋兒一直夸獎“老大”巧手筆下誕生的藝術(shù)品!袄洗蟆眳s一直謙虛地回答“沒有啦!”班主任布置的.任務(wù),“老大”都盡全力完成。這次任務(wù),有百分之80是老大的功勞。

        “老大”就是這樣一個愛幫助人、做事細(xì)膩、愛笑的一個活潑開朗的女生。我相信,我和她的友誼會更加深厚,更加長久。

      我的新同學(xué)作文8

        開學(xué)已經(jīng)有一段時間了,我已經(jīng)認(rèn)識了許多同窗好友,下面我就來介紹幾個。我最喜歡的是亓世嬌,她個子和我差不多,水靈靈的眼睛,扎著一個馬尾辮,非常漂亮。最令我欣賞的是她那一手好字,橫平、豎直,簡直就像一個小書法家。作文水平最好的要數(shù)耿麗云了。在我們班里最出名的是班長孫旭,他經(jīng)常穿一條牛仔褲,就連鞋子邊上也是牛仔布的,他上課回答問題非常積極,也很準(zhǔn)確。坐在孫旭前邊的是梁鳳赟,她是個文靜的女孩,扎著長長的辮子,走起路來一甩一甩的。我們數(shù)學(xué)最好的是王泉林,她不但數(shù)學(xué)好,而且還會作詩呢。最值得我學(xué)習(xí)的是:他不愛生氣,對任何人他都是禮讓為先。與她脾氣正好相反的是圓圓的臉李欣悅,他的脾氣非常大如果你得罪了他或者是不小心踩了他的腳,他就會對你大吼大叫,那聲音非?膳。在李欣悅右邊的是藺坤,他和大多男生的發(fā)型不同,他的額頭前有幾根長點的頭發(fā),經(jīng)常用手把頭發(fā)向上一弄,好像在?。我們班有個與藺坤個子差不多但與別人非常不一樣的男生,他總是很嚴(yán)肅,讀書也很特別,這就是我們班的陳耕。不懂就問,經(jīng)常向老師問問題的是亓志亮。還有我的同桌劉婉晴,她的臉上總是掛著笑容,嘴角邊還有一顆小黑痣。劉婉晴的好朋友張鳳辰,是個樂于助人的同學(xué)。書法家亓世嬌,大作家耿麗云,數(shù)學(xué)家王泉林,還有積極回答問題的孫旭,大脾氣李欣悅,古怪的陳耕、文靜小女生梁鳳赟,笑容天天見的劉婉晴,樂于助人的張鳳辰,都是我的新同學(xué),在一學(xué)期里,我們大家一定和睦相處,共同創(chuàng)建美好的未來。

      我的新同學(xué)作文9

        在告別了五年的小學(xué)時光,我踏入了新的中學(xué),走進(jìn)一個新的班集體,遇見了38位優(yōu)秀,善良的新同學(xué)。其中,讓我印象最深刻的是我們班的班長:黃婷婷。

        軍訓(xùn)時,黃婷婷就排在我的右邊:瘦瘦高高的身子,梳著一根細(xì)長的馬尾辮,目光中閃著堅定—一副霸氣,精悍的模樣!可是,當(dāng)時還是剛開學(xué),同學(xué)們之間還不熟悉,黃婷婷那時還是表現(xiàn)得較為文靜,可時間一久,大家便“原形畢露”,黃婷婷也是如此:體育課就是黃婷婷大顯身手的時刻:跑步時跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上,總會有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭先恐后地舉手,其中也少不了黃婷婷,解數(shù)學(xué)題可是她的一大強項,做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……

        不過,最令人贊嘆的,還是她的班級工作方面……

        “安靜—一”剛打完上課鈴,正是午自修時間,老師還在辦公室里忙乎,教室里便亂成了一鍋粥。這時,我們的班長黃婷婷“騰”得一下站起身,大呵一聲,那一秒,空氣仿佛凝固了似的,全班頓時安靜下來,變得鴉雀無聲。黃婷婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個角落,甩了甩辮子,這才“淡定’地坐了下去。這時不知誰說了一聲:“霸氣……”黃婷婷便輕描淡寫地說了聲:“站起來!”那家伙卻像沒聽見似的,黃婷婷便呵斥道:“聽見沒有,站起來。!”這下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認(rèn)倒霉了!安辉S寫作業(yè),找到下一個說話的人!”黃婷婷說。這下,再也沒有誰敢說一聲廢話了,大家都埋頭安靜地自修起來。老師進(jìn)來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢!

        除了管紀(jì)律之外,老師交給她的任務(wù),黃婷婷都會一絲不茍地完成,從不怠慢,也不耽誤學(xué)習(xí),因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可,還獲得了“班級小功臣”等榮譽稱號。

        這就是我的新同學(xué):黃婷婷一個稱職的好班長!

      我的新同學(xué)作文10

        說起我的那些新同學(xué),還真是有個性,不信,我就給你介紹介紹。 “!鄙险n了,隨著鈴響,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,可嘴上的功夫還沒停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩!芭!啪!啪!”隨著幾聲響,教室里立刻鴉雀無聲,是誰有這樣的威信?噢,原來是我們的班長——朱一鑫同學(xué)。你別看她個兒不高,不僅有威信,文采也倍兒棒,老師布置寫的作文,優(yōu)秀的總是有她;課堂上舉手答問,她總是那么積極,而且答得又快又準(zhǔn);遇上難題,她總是不放棄,腦瓜一,便冒出了答案。她可真是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。are看到這兒,你也許會想:喲,這是誰,英語可真棒!告訴你吧,她就是我的好朋友——賈真子。她是我的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)上最激烈的對手,語、數(shù)、外三科,她樣樣在行!你別看她像個十足的女孩,在球場上卻毫不示弱,這不,又成了我們班藍(lán)球隊的主力了!你說,她是不是很優(yōu)秀呢? “夢中的天使來降臨,而我已經(jīng)確定……NO想必這首歌大家都很熟悉,SJM的最新專輯主打歌不過。這可不是他們的原唱,而是我們0804班“搞笑大王”田必彰的“走調(diào)版”。班隊活動上,田必彰演唱了這首歌曲,本來是想撐場面,沒想到卻鬧出了一個大笑話,他的走調(diào)版讓全班同學(xué)都慘不忍聞。哎,不知道SJM聽了田必彰走調(diào)版的“U”后,又作何感想呢?雖然他的歌唱得不好,成績也不怎么樣,但小品演得不錯,每次都讓同學(xué)們捧腹大笑,拍案叫絕,這可能就叫“天生我才必有用吧”! 我們班人才眾多,62個同學(xué),就像是夜空下的62顆心,閃耀著光芒:有文靜的蔣臨蓉、優(yōu)秀的沈鈺仟、活力四射的張佳、“小土豆”于子豪、“搗蛋鬼”劉洋…… 雖然我們在一起學(xué)習(xí)不過一個月,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹,我們每一個人都是№1!

      我的新同學(xué)作文11

        告別一些無聊的假期 ,我們開始投入高三的緊張學(xué)習(xí)。從宣傳欄得知你是三(1)班的一員 ,真是老師的眼中釘。一舉一動都是最新消息。

        我和她成了同學(xué) ,這是緣分的六分之一。第二天的時候聽說她文采挺好的 ,但是很快就沒看出來。這時語文老師給的命令讓我們接受。她走上了自己的舞臺。她鼻梁上戴著一副眼鏡。雖然她的外表并不出眾 ,但她的心靈和靈魂都足夠美麗 ,讓她煥然一新。開始了她的才藝展示。我揪著耳朵 ,因為我離她地理位置挺好的。她輕聲問她唱歌的聲音 ,聽起來有點難 ,尤其是后排的同學(xué)。五到七分鐘過去了 ,歌聲還在我耳邊縈繞。本來想有一些漂亮的評論 ,讓我捧場 ,但她只是“逃離” ,給今天的主角帶來了一些不足。這就是所謂的缺陷之美嗎 ?這樣的知識講座很容易就結(jié)束了 ?

        老師讓她再扮演一次故事的主人公。她似乎有點迷路了。但我覺得這是我走進(jìn)她的精神世界的好機會 ,默默祝福她有個更好的開始。她的名字在榮譽名冊上。我的第一印象是她很甜 ,不喜歡表達(dá) ,有自己獨特的見解。只有給她留下好印象 ,我們才能和她接觸 ,更好地了解她 ,從而獲得友誼?蓯鄣耐獗硐掠幸活w飽滿的心。這是我第一次見到她 ,她很耐人尋味。她像彩虹 ,讓人向往;像一朵野百合 ,有著絢爛的春天 ,堅守著作為花朵的偉大使命。我的新同學(xué)給我的印象是他們很新穎。她的“新鮮感”正等著我們的發(fā)現(xiàn) ,讓我們架起友誼的橋梁 ,努力發(fā)現(xiàn)“新鮮感” ,在緊張的一年里學(xué)以致用 !

        藍(lán)天下 ,秀文藝舞臺 ,飛自己 ,“新”同學(xué) !

      我的新同學(xué)作文12

        我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)升初中了,剛來到新的初中學(xué)校,見到了新老師,也結(jié)識了新同學(xué)。當(dāng)中,有一個最有趣最熱心的同學(xué)——謝凱。他,有一身黑黑的皮膚,中高的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。

        他坐在我的前面,開學(xué)不久我就與他成為了朋友。第一天上學(xué)下課時,班長過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑,謝凱說道:“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少,而且多曬太陽也有益于身體健康,看看你的白皮膚,估計要么是暑假沒出門,要么就是用了美白的化妝品!闭f得班長居然無言以對。

        他個人比較愛吃米粉,我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的感覺,好惡心,吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎?為什么不吃飯呢?他又說道:“軍訓(xùn)的時候因為很餓,一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了,所以現(xiàn)在才吃面!

        此人體育十分好,跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好,作業(yè)還經(jīng)常得到老師的表揚。可是他還有一個缺點。

        他經(jīng)常和班長作對。有一次班長忘了帶水,于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶,謝凱看見了便說:“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶,越喝越蠢!倍旱乃闹艿娜硕夹α恕>鸵驗樗(jīng)常和班長作對,所以經(jīng)常被班長找麻煩。

        他還有一個優(yōu)點就是愛和大家分享與幫助他人,我因為不知道老食堂在哪里,所以十分焦急。這時他來了,問了我怎么了。我如實告訴了他,他不光帶我去了老食堂,還給我介紹什么好吃、什么不好吃,哪些貴、哪些便宜等等。

        他就是我來到這個新學(xué)校中遇到的最有趣的人,他還是個助人為樂的熱心腸。

      我的新同學(xué)作文13

        升入初中以來,我結(jié)識了一位新同學(xué)。他胖胖的,但眼睛卻大大的,十分有神;他一笑,臉頰上就會浮現(xiàn)出兩個大大的酒窩,眼睛也會瞇成一條縫;他身材魁梧,高高的足有一米七左右。

        他十分喜歡打籃球。你別看他胖,他打起球來就跟個猴子似的,躥來跳去。這不,他一拿到球,就邁開左腿,手有力地拍著球。突然他像一只離弦的箭,一下子就沖到了籃筐下,卻遇到了一位高大的對手。但他絲毫不慌張,只見他伸出右腿,雙手舉過頭頂準(zhǔn)備投籃;對手也發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)備蓋帽。正當(dāng)我心中為他捏了一把汗時,他的雙手又如閃電一般縮了回去,原來是個假動作,對手撲了個空。他迅速找準(zhǔn)時機,一個旋轉(zhuǎn),三步并作兩步,來到籃筐下,右手舉過頭頂,雙腳輕輕一躍,一個漂亮的上籃,球進(jìn)啦!全場響起熱烈的掌聲,他也洋溢出了自豪的笑容。

        雖然他喜愛運動,但平時卻十分懶,半步都不愿意挪。有一次在宿舍,我叫他幫我拿一下水杯。我的水杯與他相距不到一米,隨便一伸手,都不用起來,就可以拿到?梢娝莾阂蛔,雙手抱在后腦勺上,左腿搭在右腿上,直接來了句:“有點遠(yuǎn),夠不到,對不起!蔽乙彩强扌Σ坏茫瑹o奈,只能自己去拿。

        別看他平時半步都不挪,一吃飯可就渾身來勁。只要老師一說“下課”,他就“嗖”地一下沖出教室,跟百米賽跑一樣,沖進(jìn)了食堂。等我到了食堂,他早已是一手扶盤,一手拿勺,張開血盆大口,滿滿一碗飯,在那一瞬間就已經(jīng)見了底。接著他又會再次跑回打飯口,又打一碗飯,再次興奮地坐到座位上。這樣來來回回,有時竟然跑三四次,直到酒足飯飽,他才心滿意足地踱回宿舍。到了宿舍他也不閑著,拿出一粒金嗓子喉寶扔進(jìn)嘴里,這樣才算完整地吃完了一頓飯。

        這位新同學(xué),愛打籃球不愛動,一吃飯就渾身來勁。這樣矛盾的人,卻吸引著我。我倆開學(xué)沒兩天就成了好朋友,可能是志趣相投吧。聽,操場上又響起掌聲了,他肯定又進(jìn)球了,不聊了,我要去給他加油啦!

      我的新同學(xué)作文14

        歲月靜好,總有一些人為此點綴,加色,使之顯得那樣絢爛、華麗。

        她,一個溫柔的、不善言辭的女孩兒,總是給予我心靈的滋潤,給予我每天不一樣的精彩。當(dāng)曙光從窗簾傾透進(jìn)來的時候,新的一天悄然而至。她總是那個第一個起來的人,然后看著還蜷縮在被窩里的我,柔聲地呼喚著,這似乎成了我每日的定時鬧鐘,不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比鬧鐘的鈴聲美妙得多,親切得多。我朦朧地醒來,與她相視而笑,那個時候我總在想:“什么時候讓我來叫醒你呢?”她似乎用眼神回答著:“你還是等著我來把你叫醒吧!”從此,早晨起來的第一件事不是穿衣服,而是與她相視一笑。

        時光在影子的長短變化間匆匆走過,中午在飯香中到來,我倆總是一同回宿舍,一邊相互打趣,一邊搶占卻又謙讓似地“討論”誰先打電話,說完便調(diào)皮地比賽著跑向宿舍。領(lǐng)先的人上氣不接下氣,紅著臉先到宿舍,拿出電話卡,卻又默默地等待對方,誰也不好意思搶先打電話。自此,每一個中午都在嬉笑中編寫成一個又一個精彩的故事。

        夜晚,下課的鈴聲總是相當(dāng)悅耳地響起,而這個時候,也是一天中影子最長的時候。黑色的天幕下,師達(dá)校園內(nèi)藏滿了溫馨的蹤跡。我和她總是牽著手,或勾著胳膊,一同走在紅磚地上。燈光把我們倆的影子拉得很長,盡管其中一個影子總是比另一個影子高出許多,但跳躍在紅磚地上的身影,卻是那么親密。從此,我和她的影子總是在深藍(lán)的天空下,一高一矮的相互陪伴著對方,用自己的溫度溫暖對方。

        她是一個平凡,卻對我來說那樣不平凡的人。她溫暖著我,溫暖著我的生活,給予我的溫度總是那么恰到好處,似一口好茶,醇香,濃厚,溫?zé),令人回味無窮。

        冬日已至,那份溫暖顯得更加重要,像一個小火爐,溫暖我的身體,更像一個保溫杯,呷一口,暖到了心里。

      我的新同學(xué)作文15

        她是波濤洶涌大海中的一是滴晶瑩的水滴:她是五彩鮮艷花圃中的一朵小花,她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她,就是我那好學(xué)的新同學(xué)。

        她是一個美麗、可愛的女生。那干凈潔白的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大黑寶石,一個櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛動人。

        每當(dāng)上課前,她總是提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,翻書開始復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識,或者開始預(yù)習(xí)下節(jié)課上課要講的內(nèi)容。專心致志的她好像雕塑一樣,不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍,她都絲毫不會被打擾。

        上課啦,她的手端端正正的放在桌子上,桌子下的兩只腳并好,眼睛直視前方,看著老師或是黑板,認(rèn)真的聽著老師所講的內(nèi)容。不管什么時候,她總是跟著老師的思路走。開學(xué)以來,每一節(jié)課上都會有她的身影;每一回問題問完后,都會出現(xiàn)她那清亮、優(yōu)美的聲音。

        下課后,總是有一個人在認(rèn)真的看書,那就是她。她總是捧起她那親愛的課外書,一只手拿著書,一只手握起筆,認(rèn)真的圈畫、批注。有一次,我想找她問一道題,可是我的題說完了,她依舊在那認(rèn)真的看書,原來她根本就沒有發(fā)現(xiàn)我坐在她的旁邊。她那認(rèn)真的樣子不禁把我逗笑了,我心想她是有多么喜愛書啊!

        每次家庭作業(yè),她都會認(rèn)真細(xì)致的完成;每一次老師表揚優(yōu)秀作業(yè),都會出現(xiàn)她的名字;每一次傳看工整作業(yè),都會出現(xiàn)她的本子……她的字跡,就像打印出來的字體;她的作業(yè),每一次都是滿分……她說過:“要把每一次作業(yè)當(dāng)考試!”就是她這樣認(rèn)真的態(tài)度,才使她每一次考試都能取得優(yōu)異的成績。

        有一次,在圖書館偶然遇見了她,她正在仔細(xì)地看書。書對于她來說,就像水對于魚兒,鑰匙對于寶藏,空氣對于小鳥……她在書的世界中遨游,在書的行頁中探索。

        這就是她,一個愛好學(xué)習(xí)的她,一個認(rèn)真對待作業(yè)的她,一個喜愛讀書的她。

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