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      我的同學(xué)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-10-16 19:19:42 同學(xué) 我要投稿

      【精】我的同學(xué)優(yōu)秀作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精】我的同學(xué)優(yōu)秀作文

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文1

        我的同學(xué)張佳欣,她的臉蛋兒白白的,頭發(fā)短短的,非常可愛(ài)!

        有一次做操的時(shí)候,他讓我憤怒!那是因?yàn)樯象w育課的時(shí)候我的頭發(fā)前面很亂,我往前一看,我的同學(xué)張佳欣的頭發(fā)上的卡子很多,我就走到她的跟前,讓她借給我一個(gè)卡子,梳理一下我那雜亂的頭發(fā)。她說(shuō):“為啥?我還有用呢!你不會(huì)去借同學(xué)安梓毓的嗎?”我也沒(méi)有過(guò)多考慮,我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去借同學(xué)安梓毓的卡子。安梓毓說(shuō):“我頭發(fā)上只有一個(gè)卡子,沒(méi)辦法借給你!边@時(shí)我心里就想張佳欣真小氣,她好幾個(gè)卡子,怎么就不能借給我一個(gè)呢!嗚嗚……

        還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學(xué)校校園里比誰(shuí)最可愛(ài)。我的同學(xué)安梓毓宣布結(jié)果(答案):“張佳欣第二名,葉子彤第三名,安梓毓第一名。”

        我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有了她們我很快樂(lè)!

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文2

        鄭歐唯是我們班的學(xué)習(xí)委員,她是一個(gè)關(guān)心集體的人。

        鄭歐唯長(zhǎng)得胖胖的,像一只可愛(ài)的小企鵝。臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮。

        鄭歐唯有許多優(yōu)點(diǎn),如:熱愛(ài)學(xué)習(xí),助人為樂(lè),有愛(ài)心,聰明……但,她最大的優(yōu)點(diǎn)還是關(guān)心集體。

        風(fēng)和日麗的一天,我來(lái)到班級(jí)里,看見(jiàn)地面上有許多垃圾。我心想:反正不是我扔的,我也不是值日生,我就不用打掃。我就悄然不顧地走開(kāi)了。班里的同學(xué)似乎跟我的想法一樣,沒(méi)有人去搭理這些垃圾,都在靜靜地等待值日生的到來(lái)。

        正在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)背影在撿垃圾。心想:應(yīng)該是值日生吧!我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊,問(wèn):“今天,又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢?”鄭歐唯微微一笑,說(shuō):“如果班里沒(méi)有一個(gè)人去撿,那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力,幫他們撿掉一些垃圾,那值日生就可以輕松一些。何況,如果扣分,扣得還不是我們班的分!甭(tīng)了,鄭歐唯這一番話(huà),我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完,這樣值日生的工作量就輕松一些了!

        瞧!鄭歐唯就是一個(gè)關(guān)心集體的人。

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文3

        她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一張白里透紅的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,她就是——小琦。

        小琦不僅勤奮好學(xué),還是一個(gè)樂(lè)于助人,懂禮貌的好同學(xué)呢!現(xiàn)在就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!講講她的勤奮好學(xué)吧!記得有一天下課,同學(xué)們有的在追逐打鬧,有的在畫(huà)畫(huà),有的聚在一起談天說(shuō)地。同學(xué)們玩耍時(shí)發(fā)出的歡笑聲絲毫沒(méi)影響到小琦只見(jiàn)她在座位上津津有味的看書(shū)。看到她入迷的樣子,我走過(guò)去問(wèn):“你為什么總是看書(shū),不出去和大家一起活動(dòng)活動(dòng)呢?”小琦和藹地說(shuō):“看課外書(shū)能夠豐富我們的知識(shí),還能積累些好詞佳句呀!”我想:難怪小琦作文寫(xiě)得那樣精彩,原來(lái)是看課外書(shū)積累的呀。我想:我也要像她學(xué)習(xí),在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,多看一些有益的課外書(shū)。勤能補(bǔ)拙是良策,一份辛勞,一份才。你只要努力學(xué)習(xí),付出辛勤的汗水,多下一點(diǎn)功夫就一定能成功的。有句話(huà)說(shuō)的好:世上無(wú)難事,只怕有心人!毙$(tīng)了以后,更發(fā)憤圖強(qiáng)學(xué)習(xí)了。終于在這次考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

        一分耕耘,一份收獲。只要你肯付出,就一定會(huì)有收獲的。

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文4

        每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。最近,我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)常議文有點(diǎn)不尋常,她的閃光點(diǎn),讓我由衷地欽佩。

        常議文是一個(gè)不常見(jiàn)到爸爸的孩子,她跟媽媽一起生活。平時(shí),她與班里的同學(xué)相處的特別友好,學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅,所以同學(xué)們都很尊重她。每天中午放學(xué),我都和她一起去超市買(mǎi)一根雪糕吃,漸漸這也成了我倆之間的默契。可母親節(jié)的前幾天,她只讓我自己去買(mǎi),說(shuō)不喜歡吃雪糕了。我以為她媽媽沒(méi)給她零花錢(qián),所以我也沒(méi)有在意這件事。母親節(jié)那天下午,我呆在家里沒(méi)事,就去找她玩。一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)她一個(gè)人在家洗衣服,累的滿(mǎn)頭大汗,身上還沾上了不少肥皂泡,她那樣子真是又可愛(ài)又好笑。我勸她:“大件衣服就不要洗了,等媽媽回來(lái)再說(shuō)吧!”可她不聽(tīng),繼續(xù)洗著衣服。我無(wú)意間坐在她的.書(shū)桌前,突然眼前一亮,書(shū)桌上的那支康乃馨吸引了我的注意。我才恍然大悟:原來(lái)常議文不買(mǎi)雪糕是為了……洗衣服也是為了……想到這兒,我深感慚愧?纯囱矍暗某Wh文,這么愛(ài)她的媽媽?zhuān)w貼媽媽?zhuān)媸亲屛腋袆?dòng)又讓我欽佩。

        離開(kāi)她家時(shí),我發(fā)現(xiàn)那支康乃馨特別的鮮艷,仿佛還散發(fā)著淡淡的清香。

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文5

        郭xx是我的同學(xué),他的媽媽和我的媽媽都是學(xué)校老師,而且在一個(gè)辦公室,每天放學(xué)后我們一塊兒到辦公室寫(xiě)作業(yè),所以我對(duì)他比較了解。郭xx是個(gè)小書(shū)迷,無(wú)論故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)還是作文書(shū)等等,他都能看得津津有味。

        這不,剛進(jìn)辦公室,他手里就已經(jīng)捧著一本書(shū)坐在角落里看起來(lái),不時(shí)從那里傳來(lái)哈哈的笑聲!肮鵻x,快寫(xiě)作業(yè)!”他媽媽說(shuō)。郭xx說(shuō):“我把這一點(diǎn)看完就寫(xiě)!眿寢屪吆笏謱(zhuān)心致志地看起來(lái)。幾分鐘后,他媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“把書(shū)收起來(lái),趕快寫(xiě)作業(yè)。”他嘴里不停地說(shuō):“好,好!”可是頭也不抬,根本沒(méi)有收起書(shū)的意思。后來(lái),他媽媽發(fā)脾氣了,他才戀戀不舍地收起了書(shū)。一寫(xiě)完作業(yè),他把作業(yè)推給他媽媽?zhuān)挚焖俚匕褧?shū)拿出來(lái)看。

        聽(tīng)他媽媽講,平時(shí)在家里他也是這樣,只要有時(shí)間他就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看。上學(xué)、放學(xué)的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護(hù)他的眼睛,他媽媽曾經(jīng)把他的書(shū)藏起來(lái),可他總能找到書(shū)看。

        這就是我們的同學(xué)——小書(shū)迷郭xx。

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文6

        我的同學(xué),也是我的死對(duì)頭——丁霖。

        丁霖和我坐在一起真可謂是“冤家路窄”。他剃著小平頭,,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,小小的鼻子,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一看他就是一副機(jī)靈樣。

        丁霖常常惹我生氣。比如,有時(shí)他叫我“母獅子”(因?yàn)槲倚帐幸粋(gè)學(xué)期,我和他是同桌,有時(shí),他坐在我的里面,出來(lái)時(shí)總要碰一下我的頭,而且上課時(shí),他經(jīng)常用腿碰我的腿,所以我三番五次地和朱老師說(shuō)。一次,朱老師找丁霖談話(huà),從那次談話(huà)后,丁霖再也不打我碰我了。

        丁霖是我的死對(duì)頭,他不光是我的死對(duì)頭,還是我的三個(gè)“鐵桿朋友”的死對(duì)頭。我們放學(xué)回家時(shí),丁霖總是在背后“攻擊”我們,我們可不跟他來(lái)硬的,而是跟他磨嘴皮子,因?yàn)樗Uf(shuō)的一句是:“士可殺,不可辱!蔽覀兙驼f(shuō):“好男不跟女斗!钡纫恍┰(huà)來(lái)譏諷他,可他好像大腦有問(wèn)題似的,反復(fù)的說(shuō):“士可殺,不可辱!

        我的同學(xué)丁霖就是一個(gè)這樣的人,你們喜歡他嗎?

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文7

        我們班有一個(gè)文靜而又小巧玲瓏的小姑娘。

        她長(zhǎng)著和我一樣的眉毛,像珍珠一樣的眼睛,像小蔥頭一樣的鼻子,下面還藏著一個(gè)繪聲繪色的小嘴巴。上課時(shí),她總是積極舉手發(fā)言,每當(dāng)老師一提出問(wèn)題,就會(huì)舉手回答問(wèn)題。

        她很聰明,每當(dāng)我有不會(huì)的題,只要一問(wèn)她,她都會(huì)給我一個(gè)滿(mǎn)意的回答。有一次,老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),其中有一道題,我不會(huì)做,我就去請(qǐng)教她,她拿過(guò)這道題便給我耐心的講解起來(lái),直到我明白為止。

        她還很喜歡給同學(xué)們排憂(yōu)解難。有一次,下課后,她看到有一位同學(xué)很不開(kāi)心,就給她講了一個(gè)故事,那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了那個(gè)故事以后,心情就變得好起來(lái)。那個(gè)同學(xué)就是我。

        她還有一雙能干的小手,她在家里經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活。有一次,她趁媽媽沒(méi)回家呢,想給媽媽一個(gè)驚喜,就把家里打掃得干干凈凈的。這時(shí),她媽媽回來(lái)了,她就去寫(xiě)作業(yè),媽媽一看,那么干凈,她媽媽猜肯定是她的女兒打掃得這么干凈,就夸她:“真是一個(gè)好孩子!彼睦锩雷套痰。

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文8

        她,百里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟的覆在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng),一對(duì)兒月亮似的眉毛彎曲著,一張櫻桃小嘴兒能說(shuō)會(huì)道,頭上扎著一條小辮子,中等個(gè)兒,身材勻稱(chēng)但不瘦弱,使人感到她的嬌美可愛(ài),她就是——張笑歌。

        她喜歡助人為樂(lè),記得有一次,我思考著一道奧數(shù)題,雖然絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí)張笑歌走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?想奧數(shù)題呢?”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢給你講,先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)在……”就這樣,張笑歌細(xì)心的講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:張笑歌助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她教會(huì)了我這道題占用了她玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張笑歌助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)出來(lái)。

        還有一次,我忘記帶錢(qián)了,沒(méi)法坐車(chē)回家,我無(wú)助的站在車(chē)站看著公共汽車(chē)駛過(guò),直發(fā)愣。這時(shí),張笑歌走過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么不坐車(chē)回家?”我說(shuō):“我忘記帶錢(qián)了。”她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋,拿一元錢(qián)給我。

        一提起她,我就為有這樣一個(gè)同學(xué)感到高興。

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文9

        從一年級(jí)開(kāi)始,我就有一個(gè)要好的同學(xué),他與我做了4年的同桌。他學(xué)習(xí)很好,不僅是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸,還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

        四、五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,有時(shí)我有不懂的題他就會(huì)過(guò)來(lái)給我講解。不過(guò)他有不會(huì)的題,他會(huì)去問(wèn)老師,直到老師給他講明白,他才會(huì)回來(lái)。我們兩個(gè)一起互幫互學(xué),我每年期中期末的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不是100分,就是99分,沒(méi)有下過(guò)95分。

        他有很多優(yōu)點(diǎn),數(shù)學(xué)好、樂(lè)于助人只是其中兩個(gè),他最為突出的還是體育方面。

        體育課上,他最擅長(zhǎng)的是踢毽子,一踢就是200多個(gè)。大課間活動(dòng),班主任和其他老師都過(guò)來(lái)和他比賽,看誰(shuí)踢得最多,但是都沒(méi)有勝過(guò)他。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),他都會(huì)參加踢毽子比賽,每年他都是第一名。每次的區(qū)里檢測(cè),他都是優(yōu)秀。

        他的笑聲很獨(dú)特,“哈哈哈哈……”聽(tīng),他笑了,我們班同學(xué)只要一有煩心事,聽(tīng)到它的笑聲就專(zhuān)憂(yōu)為樂(lè)了。一次,我和弟弟生氣,我賭氣沒(méi)吃飯,奶奶將飯送到學(xué)校,我還在生氣沒(méi)吃!肮彼中α,向我走過(guò)來(lái)說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽冶欢盒α,很快吃完飯,去上課了。

        我們猜猜他是誰(shuí),他就是陽(yáng)光快樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、笑聲獨(dú)特的石錦巖。

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文10

        他,有一頭又濃又黑的短發(fā),臉肉乎乎的,幾乎把眼睛都擠沒(méi)了,他做什么都慢悠悠的,可是,當(dāng)值日生時(shí)卻又完全相反。對(duì),他就是史曜菠。

        丁鈴鈴,放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室。史耀波又開(kāi)始大展身手了。他拿起掃把,在教室里檢查了一番,看到哪里有垃圾,就用掃把鉆進(jìn)去掃出它們。一個(gè)調(diào)皮的紙屑專(zhuān)門(mén)要跟他過(guò)不去,躲在桌子腳下不肯出來(lái),史耀波趕緊求助老媽的幫忙,一起把桌子挪了個(gè)地方,蹲下腰,撿起無(wú)路可逃的“敗將”,狠狠地將它扔進(jìn)垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上,怎么也掃不掉。史耀波靈機(jī)一動(dòng),放下掃把,拿來(lái)一塊濕布,用力在污垢上來(lái)回摩擦,不一會(huì)兒,污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲,放肆地躍入了他的視線(xiàn),他馬上用胖胖的手指去一根根地?fù)炱饋?lái)送到垃圾桶。

        我的同桌史耀波,雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但是他做事認(rèn)真,細(xì)心,負(fù)責(zé)任。他是我的好同學(xué)。

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文11

        我們班上有同學(xué)50多人,有的很調(diào)皮,有的文靜,有的搞笑,其中,我最想給大家介紹搞笑大王梅鑫宇。

        梅鑫宇長(zhǎng)著一對(duì)粗粗的又像月牙的眉毛,長(zhǎng)著一雙小眼睛。每當(dāng)他開(kāi)懷大笑的時(shí)候,根本就看不到他的眼睛。他還長(zhǎng)著一張紅彤彤的臉蛋,胖胖的,一看他的長(zhǎng)相就知道他很逗。他的頭發(fā)黑乎乎的,像個(gè)黑殼子,好像隨時(shí)要爆炸似的。

        他上課時(shí)東瞧瞧,西看看,要不然就是在紙上畫(huà)畫(huà),一下課就到操場(chǎng)上去玩,但是,他很容易哭,一哭就要人安慰他,如果沒(méi)有人安慰他,我看他能在操場(chǎng)上哭一輩子?伤灿袃(yōu)點(diǎn),每當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題他都能認(rèn)真思考問(wèn)題。

        梅鑫宇最喜歡玩打槍游戲,一下課,他就嘰里呱啦講起打槍游戲,上課鈴聲大響的時(shí)候,只要老師沒(méi)來(lái),他就講,使勁地講。體育課上他還講,就像一輩子講不完一樣。

        這就是我的同學(xué)梅鑫宇。

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文12

        我有一個(gè)非常有趣的同學(xué)。

        他,紅紅的臉蛋,刺猬似的頭發(fā),單眼皮,調(diào)皮的眼睛中顯出幾分倔強(qiáng)。一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴,笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)深深的酒窩,走起路來(lái)有時(shí)慢有時(shí)快,總讓人琢磨不透。他就是我的同學(xué)——?jiǎng)⒑浪苈斆。上課,老師一提問(wèn),他就把手舉得高高的,每次都能答對(duì)。老師一布置練習(xí),他都第一個(gè)做完,并且都對(duì)。大家都叫他“小神童”。

        不過(guò),有時(shí)候他也很淘氣。有一次,老師提了一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題,大家都不會(huì)回答。這時(shí),他把手舉起來(lái),老師讓他站起來(lái)。我們都等“小神童”把答案說(shuō)出來(lái),沒(méi)想到他說(shuō):“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。

        他不但聰明、淘氣,而且很會(huì)做事。有一次,劉豪同學(xué)發(fā)現(xiàn)李笑同學(xué)在抄陳微同學(xué)的作業(yè),他便不慌不忙地走到李笑身旁,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。他的這一舉動(dòng),被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,告訴李笑。弄得李笑同學(xué)一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)的“小動(dòng)作”。事后才知道,劉豪同學(xué)并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”,只不過(guò)去洗手而已。

        劉豪真是既聰明,淘氣,會(huì)做事,又惹人喜歡。

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文13

        他理著一個(gè)平頭,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別棒。她就是我們班上的副班長(zhǎng)余曉彤。

        余曉彤是個(gè)靦甸的小男生,但對(duì)同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué),我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我:“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說(shuō):“我忘了帶傘,回不去了。”他走到我面前,拍了拍我的肩膀說(shuō):“你拿著…以…開(kāi)頭,較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。我的傘借給你!闭f(shuō)完,遞給我一把花傘,就騎上自行車(chē)消失在雨霧中。

        這件事至到今天我也念念不忘,因?yàn)樗臒嵝,因(yàn)樗耐,因(yàn)樗谋砺剩际恰?/p>

        那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事,比如幫他整理課桌對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。整理書(shū)包,補(bǔ)習(xí)功課,我曾幫他背過(guò)書(shū)包,唐思怡幫他寫(xiě)過(guò)作業(yè)……他總說(shuō),謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說(shuō):“不用謝啦,這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。”說(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

        關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機(jī)會(huì),我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下余曉彤。

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文14

        我有很多芭比娃娃,全部都是姑姑從北京給我寄來(lái)的,漂亮極了,荊門(mén)很少見(jiàn)?删褪且?yàn)榍G門(mén)少見(jiàn),我的好朋友林玲就喜歡來(lái)我家玩芭比娃娃。這,就成了我的一大煩惱。

        有一次,我和媽媽正要去奶奶家吃晚飯,可是電話(huà)響了,我忙去接,只聽(tīng)那熟悉的聲音說(shuō)了一句:“是楊斯淇嗎?我能來(lái)你家玩嗎?”我一聽(tīng),一下子呆住了,真是進(jìn)退兩難:不去奶奶家吧,奶奶一定很想我;不讓她來(lái)玩吧,我們的友誼又會(huì)打折。我想了一下,說(shuō)道:“明天來(lái)可以嗎?我今天要去奶奶家!薄澳忝魈烊ゲ恍袉?為什么我今天不能來(lái)你家?”她有一點(diǎn)生氣了,“把電話(huà)給你媽?zhuān)襾?lái)說(shuō)!”經(jīng)過(guò)她的“勸說(shuō)”,媽媽竟然同意了。沒(méi)過(guò)多久,她就興沖沖地來(lái)了!鞍堰@個(gè)送給我好嗎?要不,那個(gè)也行!”啊,我頭都昏了。

        這不,林玲現(xiàn)在成了我家的常客。我真希望有一天,家里來(lái)個(gè)小偷,把我的芭比娃娃全偷走,免得林玲又來(lái)糾纏不休!

        “小小楊,把那個(gè)給我玩幾天行嗎……”天啊,她又來(lái)了!

      我的同學(xué)優(yōu)秀作文15

        我的同學(xué)叫尚巖茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張一笑就像月牙似的嘴巴。

        她的優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)讀書(shū)、有愛(ài)心。

        有一次下課,我和小伙伴們來(lái)到她的座位上,看見(jiàn)她正在津津有味地看著書(shū),我們就問(wèn)她:“你玩游戲嗎?”她連理都不理我們,最后我們把她的書(shū)奪走不讓她看,她才和我們出去玩。因?yàn)樗吹臅?shū)太多了,所以寫(xiě)得一手好文章,每次老師都會(huì)讀她的作文,她是我們班的“寫(xiě)作小能手!

        她不僅愛(ài)讀書(shū),還非常有愛(ài)心。

        有一次,我和她出去玩,看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓咪不知道怎么跑到樹(shù)上了,它不敢下來(lái)了,尚巖茹就立刻想出了一個(gè)辦法,她先找來(lái)一把雨傘,然后小貓一下子跳到雨傘里,“小貓得救了!”我歡呼道。于是我就問(wèn)她:“你是怎么想出這個(gè)辦法的?”她說(shuō):“我是從書(shū)里看到的!蔽倚南耄涸瓉(lái)看書(shū)的作用這么大,以后我也要多讀書(shū)。

        我喜歡既愛(ài)讀書(shū)又有愛(ài)心的尚巖茹,以后我要好好向她學(xué)習(xí),讓自己的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。

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