我的同學(xué)話題作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的同學(xué)話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)話題作文1
在我們班上,有一位性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女孩。她小巧玲瓏的個(gè)子,非常精致,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,一雙明亮的眼睛,常常戴著一幅透明的眼鏡,一張紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋,顯得格外精神抖擻,一張櫻桃似的小口,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。她就是我十分佩服的曾湘靈。
曾湘靈學(xué)習(xí)成績(jī)出類(lèi)拔萃。在女生中,她是非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)。平時(shí),我們經(jīng)常看到她刻苦學(xué)習(xí)的身影,課堂,有她專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的模樣,課間,有她全神貫注讀書(shū)的情景。她對(duì)學(xué)習(xí)從不馬虎,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,遇到難題,她總是獨(dú)立鉆研,反復(fù)思考,有時(shí)甚至廢寢忘食,直到把問(wèn)題弄懂了為止,因此,她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)雖然不是最好,但也名列前茅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
曾湘靈不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還能歌善舞。她非常喜歡唱歌,我常常聽(tīng)她嘴里不是唱著《童心是小鳥(niǎo)》,就是唱著《春天在哪里》等一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。她特別喜歡跳芭蕾舞,她跳芭蕾舞可下功夫了。跳芭蕾舞要兩個(gè)腳尖點(diǎn)地,十分辛苦,如果沒(méi)有毅力是堅(jiān)持不下來(lái)的,但她頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)了,而且跳得非常出色,她曾經(jīng)代表學(xué)校去新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)參加過(guò)比賽,并且獲得了一等獎(jiǎng)。
她還十分愛(ài)打排球,在女生中,她是打得相當(dāng)好的,每次男生打過(guò)來(lái)的球,她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地接著,毫無(wú)偏差。你別看她個(gè)子小,可她在排球場(chǎng)上活躍的身姿,令同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫好。
這就是曾湘靈,一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的女生,一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女生。
我的同學(xué)話題作文2
同學(xué),是一個(gè)多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟,即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,但是我仍然忘不了他。
我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場(chǎng),而我也是信心十足。我心想:我這次一定要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)?荚囬_(kāi)始了,我的心情一下就緊張了起來(lái),神經(jīng)也緊繃了起來(lái)。
正當(dāng)我做到了一道畫(huà)圖題的時(shí)候,我的手自覺(jué)的伸進(jìn)文具盒,來(lái)回摸索著,可是就沒(méi)有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過(guò)身在書(shū)包里翻,手來(lái)回?cái)噭?dòng)著,可就是沒(méi)有。我開(kāi)始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時(shí)火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來(lái),衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫(huà)圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無(wú)緣了!這時(shí),與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時(shí),他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。
考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬(wàn)分感激,我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,要不然我這次就與特優(yōu)生無(wú)緣了!”他聽(tīng)了之后,瞇著眼睛,微笑著,用手撓了撓頭說(shuō):“謝什么,都是同學(xué)嗎!”我又說(shuō):“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了!眲傉f(shuō)完,我們兩個(gè)便笑了起來(lái)。
我的同學(xué)話題作文3
開(kāi)學(xué)六年級(jí)分班以后,我便認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友。其中我印象最深刻的是我旁邊的同學(xué)?D?D聶舒靜。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,短短的眉毛,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)前還留著內(nèi)扣流海,烏黑的頭發(fā)襯著美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,她用很客氣的語(yǔ)言跟我打招呼:“你好呀,我跟你交個(gè)朋友可以嗎?”“當(dāng)然可以!蔽冶凰臒崆楦谢。接下來(lái)我們每一節(jié)下課的時(shí)候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺(jué)地聊起從前的事情,從聊話當(dāng)中我得知她原來(lái)是五二班的同學(xué),她熱情、活波,而且讀起讀來(lái)都很有感情,有很多很多人都敬佩她人。她不僅待人很好,而且還樂(lè)于助人,無(wú)論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就會(huì)幫忙。開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期很艱若,我們班的王冰每一天都要收作業(yè)、值日、抱作業(yè),忙里忙外的,累得都快趴下了。她在一旁看王冰這么忙,收作業(yè)也就幫忙收了,原來(lái)亂到滿桌都是作業(yè)的桌子,被她的小巧玲瓏的手一弄,干凈到“連拉級(jí)”都沒(méi)有了。她寧原耽誤自己的時(shí)間,也要幫忙碌的王冰。我回來(lái)一看:怎么那么干凈,腦子里打滿了問(wèn)號(hào)。心里暖暖的,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)好朋友,是上天賜給我最好的禮物,她是我們大家學(xué)習(xí)的幫樣。
她是誰(shuí),她就是我的新同學(xué)――聶舒靜。
我的同學(xué)話題作文4
一所學(xué)校由許多的班級(jí)構(gòu)成,而一個(gè)班級(jí)則由學(xué)生構(gòu)成,就如同一棵大樹(shù),干分枝,枝分葉,作為眾多葉片中的一員,我倒是很樂(lè)意細(xì)談一下我們這條“枝”上的“葉子”。
我最敬佩的葉子,很寬,很厚實(shí),也很大,但她不會(huì)遮住別人的陽(yáng)光,相反,她很樂(lè)意和別人分享。她在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候,身體舒展得極大,好像怕錯(cuò)過(guò)最溫暖的時(shí)刻。她的品質(zhì)和鳥(niǎo)類(lèi)一般紛飛的思緒,讓人不由地產(chǎn)生敬佩之情。她有著美麗的深綠色,和清晰可見(jiàn)的淡綠色葉脈。
她很不起眼,她又薄又小,嬌弱得仿佛輕輕一吹,便會(huì)落下,但她卻恰恰相反,嫩綠色只能反襯出她的堅(jiān)強(qiáng)。她沒(méi)有舒展自然的身軀,她想獲得陽(yáng)光又困難至極,但在這條枝上,被露水親吻次數(shù)最多的是她。我們這些葉子沒(méi)她堅(jiān)強(qiáng),只能看著露珠同她玩耍,然而卻沒(méi)有人嫉妒他,那是她應(yīng)得的。
另類(lèi)的青綠色注定了這片葉子的不同,它不屑于露珠的陪伴,但它深?lèi)?ài)著太陽(yáng),它也愛(ài)著雨,卻又處處留心,不想讓雨滴帶來(lái)的泥印打擾它的思緒,突如其來(lái)的陰天會(huì)把它染成紅色,它發(fā)怒了,強(qiáng)烈地?fù)u晃身軀,卻始終沒(méi)有落下來(lái),我不會(huì)透露它的性別,它的長(zhǎng)相和它所處的枝,它是本文最神秘的主角。
深綠、嫩綠、青綠……透露了葉子們的性格,它們中間可能有一些會(huì)提前落下?tīng)為泥土,也有一些會(huì)得到升華,伸展為枝!澳闶悄囊活(lèi)呢?你又是什么顏色呢?”太陽(yáng)問(wèn)道。
我的同學(xué)話題作文5
雨,下得嘩啦嘩啦的,風(fēng),刮得呼啦呼啦的,同學(xué),匆匆的離開(kāi)了。六年了,我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷,一起分享快樂(lè),歷經(jīng)了六年,分享了六年。
老師教了我們學(xué)習(xí)方法,教了我們知識(shí),她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭,陪我?jīng)過(guò)了六年,她就是我最難忘的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來(lái)的,前面有一個(gè)小妹妹頭,她就是段柵。她總是樂(lè)于幫助別人,每當(dāng)我有什么煩惱總是找她,因?yàn)樗芊謸?dān)我的煩惱;每當(dāng)我有什么快樂(lè)我總是找她,因?yàn)樗芘c我分享快樂(lè);每當(dāng)我考差了我還是找她,因?yàn)樗軒椭曳治鲈,每?dāng)……她,我的知心朋友。
這天,我遇到了許多許多的煩惱。早晨,我剛一起了床,小嘉來(lái)找了我,我心情特別不好,于是我不理睬她,她生氣的走了。不久,姐姐進(jìn)來(lái)了,我坐在房間里生氣的對(duì)姐姐說(shuō):“不要煩我,你去玩吧,我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)小嘉的房間里傳來(lái)了笑聲,這時(shí),我愧疚地想:要是我給小嘉輕聲說(shuō)不玩該多好。〔灰粫(huì),姐姐房間里又傳來(lái)了嬉戲聲,我更加愧疚了,自己生氣時(shí)不應(yīng)該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉,我想了又想,就想到了她,于是,我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了,她們各個(gè)都洋溢著笑容,而卻那么多的煩惱,老天爺可真不公平!段柵看見(jiàn)我那么愁眉苦臉的就過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我對(duì)我說(shuō):“你真心的給她們道歉,她們一定原諒你的!彼换挪幻Φ恼f(shuō)了許多,我在她的勸說(shuō)下,終于答應(yīng)了。我道了謙,她們一下子就叫我去玩。每每我找到她,我會(huì)情不自禁的對(duì)煩惱說(shuō):“煩惱再見(jiàn),快樂(lè)總會(huì)來(lái)的!
聲音,咚咚咚,說(shuō)話,啪啦啦。友誼不會(huì)匆匆,友誼不會(huì)再見(jiàn),友誼一直常存,這就是她。
我的同學(xué)話題作文6
走進(jìn)我們班小小的'教室里,你的眼球準(zhǔn)會(huì)被她吸引住,她的身邊總是會(huì)簇?fù)碇淮笕喝恕?/p>
她總是喜歡把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤(pán)起來(lái),顯得略微有些成熟感,一張瓜子臉白白的,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,個(gè)子也不算高,身穿一件綠色的大衣,那雙巧手沒(méi)有人不嫉妒,你想知道她是誰(shuí)嗎?
記得有一次老師為我們留了一個(gè)將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里,發(fā)到一個(gè)地址上去,可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了,再?gòu)?fù)制多少遍,也粘貼不上去,我心急如焚,在班級(jí)的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子,但是,同學(xué)都不懂我所說(shuō)的文檔密碼是什么,這大概是我們家電腦的“特效”吧。
我無(wú)奈極了,心里想著,這下好了,一定完不成作業(yè)了,嗚嗚嗚,我把所有以前所用過(guò)的密碼都輸入了,可就是不能通過(guò)文檔設(shè)置,我憤怒到了極點(diǎn),那時(shí)已經(jīng)很晚了,正打算去睡覺(jué),明天做好準(zhǔn)備挨批,就在這時(shí),她突然對(duì)我說(shuō):“還不行嗎,我?guī)湍惆!?/p>
就在這樣一個(gè)平常的夜晚,她感動(dòng)了我,我相信她,她總是在我最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,她從來(lái)不背叛我,我不想打擾她,因?yàn)槲抑腊疽沟淖涛秲翰缓檬,更何況是為了別人!我已經(jīng)對(duì)她感激不盡了,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中,雖然我欠下了一個(gè)人情,但我還是因?yàn)樗膸椭械脚d奮,熱心腸的她會(huì)向每一個(gè)需要幫助的人伸出她的援助之手,盡力而為的去幫助別人,難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
這就是我的同學(xué),我的同窗好友,一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)秀對(duì)象!
我的同學(xué)話題作文7
時(shí)光荏苒,一晃又是一個(gè)新學(xué)期,我背起書(shū)包,走進(jìn)校園,又是一個(gè)新的征程。
胸前又有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我有了一個(gè)身份——五年級(jí)的大孩子!新教室,也有新老師、新同學(xué)。
教室里,一張張稚嫩的小臉,一雙雙求知的眼,依然成了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天!匆匆坐下,不久,我迎來(lái)了一份新友誼。
她叫高雅琪,是新轉(zhuǎn)來(lái)的。她很文靜,一張平凡的臉,有著偏黑的皮膚,一雙眼睛格外美,如一汪清水,清澈明亮,如一片星河,星光閃爍;長(zhǎng)睫毛,為她增加了少女俏皮。
她愛(ài)笑,也活潑,還安靜!办o若處子,動(dòng)若脫兔”。
最令我夸贊的看,便是那一手好字,每當(dāng)她筆尖劃到紙面,那一筆一畫(huà),像施了魔法,筆走如飛,其韻自成,看到這時(shí),我更喜歡他了!我問(wèn):“你寫(xiě)的這么好,有秘訣嗎?”“我小時(shí)候總想得到老師的貼紙,可要字好,所以我就認(rèn)真地寫(xiě)好!蓖,真厲害,一堅(jiān)持到五年!我望著她,仿佛看見(jiàn)一顆堅(jiān)持不懈的心在跳!
她很樂(lè)于助人。那天語(yǔ)文課,上了一半時(shí),樂(lè)樂(lè)說(shuō):“拿出課堂作業(yè)本,自己嘗試做第幾題,先用鉛筆!蔽倚南耄喊パ剑揖尤粵](méi)帶自動(dòng)鉛筆,死翹翹了,涼了,要不先問(wèn)問(wèn)同學(xué)?好像只能這樣了。我小聲問(wèn)旁邊同學(xué):“可以借我一支鉛筆嗎?”同學(xué)回答也只有一支。我又問(wèn)其他小朋友,也都說(shuō)沒(méi)有。張老師馬上要來(lái)了!啊,我完了!突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲微微的聲音:“你要鉛筆嗎?”“啊,哦哦哦,是的!薄敖o你!”高雅琪那充滿溫暖的雙手,遞給了我筆!爸x謝,謝謝!”我說(shuō)。滴水之恩,涌泉相報(bào)!終于在張老師來(lái)時(shí)寫(xiě)好,從那時(shí)候起,這份友情就此誕生了!
也對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!這就是我的新同學(xué)!我很羨慕自己呀!
我的同學(xué)話題作文8
彩筆、鉛筆、毛筆只要被周涵燁玩捏在手中,就是一支支神筆。它們?cè)诩埳巷w舞,一會(huì)畫(huà)出山水草木,一會(huì)畫(huà)出花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)美麗新奇的世界。
瞧,周涵燁又迫不及待地抽出寫(xiě)生本,準(zhǔn)備開(kāi)始大干一場(chǎng)了。只見(jiàn)他左手托著下巴,一雙清澈如水的大眼睛呆呆地望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天,眼睛里充滿靈氣,仿佛要把世界看透。
突然,他一拍腦袋,瞪大眼睛,拿起畫(huà)筆,埋頭開(kāi)始作畫(huà)。他先用鉛筆輕輕勾線,淡淡地畫(huà)出鳥(niǎo)的大致形狀。然后,他拿起鋼筆,準(zhǔn)備畫(huà)出鳥(niǎo)的羽毛。正準(zhǔn)備落下一筆時(shí),突然在半空中停住了,遲遲沒(méi)有下去。他提著筆,苦苦思索,猶豫不決。片刻過(guò)后,他繼續(xù)埋頭,由上至下,由里到外,有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短,鳥(niǎo)的羽毛一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)完了。
他雙手托著畫(huà)紙,上下左右,搖頭晃腦地看了又看,搖了搖頭,嘴里嘀咕著:“唉,沒(méi)畫(huà)好!敝灰(jiàn)他雙眉緊鎖,擰成了一個(gè)疙瘩,重新攤開(kāi)畫(huà)紙,又埋頭畫(huà)了起來(lái)。這回他毫不猶豫,一氣呵成,每一個(gè)點(diǎn),每一條線,每一處筆畫(huà),每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常認(rèn)真。畫(huà)完了,他輕輕地把筆放下,露出了滿意的笑容。
一幅大作誕生了,同學(xué)們都好奇地圍過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩。這幅畫(huà)畫(huà)的是一只鳥(niǎo)在捕蟲(chóng),鳥(niǎo)身上的羽毛都清晰可見(jiàn),錯(cuò)落有致;蟲(chóng)子的甲殼似乎也在閃閃發(fā)光。同學(xué)們不約而同地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。再看周涵燁,一副樂(lè)滋滋的樣子,幸福地看著自己的作品。
這就是我們班的“神筆周”,真是筆下有乾坤哪。
我的同學(xué)話題作文9
我們班的淘氣又搞笑的同學(xué)是張愷翔,這讓我很難忘。他很搞笑,臉白白的,一雙小眼睛,在沒(méi)老師的時(shí)候膽子很大,還會(huì)說(shuō)些搞笑的話。只要他一擺,我們就笑彎了腰,一個(gè)個(gè)都摸著肚子笑。他很受同學(xué)們歡迎,外號(hào)老K牌。
一天中午,教室里已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué),大家三五成群,玩得不亦樂(lè)乎。你看,那幾個(gè)同學(xué)在玩象棋,玩的全神貫注,而我呢,在旁邊談天說(shuō)地,聊得津津有味。
這時(shí),我突然看到門(mén)被輕輕地推開(kāi)里一條縫,露出張愷翔的瘦臉,一雙眼珠在轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了幾分鐘,他推門(mén)進(jìn)來(lái),賊頭賊腦的,臉上掛著神秘的微笑,張愷翔在座位上清清嗓子,拿出了一張紙條大聲說(shuō):“看一看我新作的詩(shī),水平很高。”
一句話就把大家給吸引了過(guò)來(lái),愛(ài)看熱鬧的我立刻跑到最前面去,張愷翔把一張紙給我,我抖了抖把這張紙條拿了過(guò)來(lái),我把紙條打開(kāi)一看,我大聲地讀著暗石竹,暗石竹,暗石一只大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)。一讀,我覺(jué)得上當(dāng)了。
我正讀著,張愷翔對(duì)大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當(dāng)了,在周?chē)挠^眾一下子就明白了這一個(gè)在罵自己是豬。
周?chē)娜嗽诠笮Γ(gè)不停,連傷心的人也在旁邊笑了,大個(gè)子陳帥宇也在哈哈地笑,笑聲似乎要震碎了屋頂,小個(gè)子趙周宇撫著肚子,趴在桌子,用手拍打著桌子笑,似乎要給笑來(lái)點(diǎn)節(jié)奏。小女孩應(yīng)雪怡用手捂著嘴笑,但笑聲還是傳遍了每個(gè)角落。
雖然這次惡作劇讓我很煩惱,但是也給那些學(xué)習(xí)疲憊的人給了一點(diǎn)輕松。這讓我非常難忘。
我的同學(xué)話題作文10
當(dāng)青絲布滿白發(fā),當(dāng)皺紋爬滿臉龐,我的同學(xué),你是否還記得當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢思緒被拉回到幾年前,你我初次見(jiàn)面,便針?shù)h相對(duì),我討厭你的傲氣,你討厭我的清高,所以,當(dāng)我們知道要成為同桌時(shí),都十分生氣,連對(duì)方的臉都不想看到,一上課,就因?yàn)槌^(guò)了三八線而吵得不可開(kāi)交,結(jié)果被老師叫出去罰站,我怪你說(shuō):“都是你!蹦阕匀徊桓适救醯恼f(shuō):“還怪我,是你自己要超線!闭f(shuō)完,我們都嘟著小嘴扭過(guò)頭去了。
這樣吵了一個(gè)學(xué)期,寒假來(lái)臨了,本以為終于不要見(jiàn)到你時(shí),沒(méi)想到我們又報(bào)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一起學(xué)吉他,我們不僅在學(xué)校里吵,還在街上吵,都怪你,害的我的淑女形象都沒(méi)了,記得你還說(shuō),都怪我,你的紳士風(fēng)度也碎了一地,呵呵,那時(shí)候的我們真的好傻,直到有一件事徹底改變了我對(duì)你的看法,那天,我被班上男孩子罵,當(dāng)時(shí)的我,只知道哭,不知道還嘴,沒(méi)一個(gè)人幫我,這時(shí)你站了出來(lái)為我出頭說(shuō):“這是我的同桌,要欺負(fù),也輪不到你們!闭f(shuō)完就把他們都打跑了,這時(shí),你來(lái)安慰我,叫我不要哭,說(shuō)我是女漢子,還逗我笑,講笑話,做鬼臉,我受不了啦,撲通笑了出來(lái),你開(kāi)心的說(shuō):“太好了,你終于不哭了!”我也笑了,從那以后,我們不再吵架,成為了無(wú)話不談的好朋友。
可有一天,你對(duì)我說(shuō):“你要出去讀書(shū)了!蔽覜](méi)說(shuō)什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)身的那一刻,眼淚已流了下來(lái),為什么你要在我不討厭你的時(shí)候又要悄然離去,現(xiàn)在距離你走有兩年了吧,我們還時(shí)常在qq上聊天,雖然相距兩地,但情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變,我的同學(xué)——你還好嗎?
我的同學(xué)話題作文11
開(kāi)學(xué)已有好長(zhǎng)時(shí)間了,同學(xué)們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜,在這個(gè)新的班集體中,我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的鄒常泳、開(kāi)朗的朱建鵬……其中,人氣最高的就是胖胖的吳旭鵬了。
吳旭鵬這家伙有兩個(gè)特點(diǎn)。第一就是胖,看他那體形就知道他有多重了。倨目測(cè),大概有50多公斤吧;第二個(gè)就是古靈精怪。記得第一次遇見(jiàn)他是在開(kāi)學(xué)第一天,他坐在我前面,他和我那時(shí)并不認(rèn)識(shí),但是他坐下來(lái)前對(duì)我說(shuō)了兩字:“小強(qiáng)!”我當(dāng)時(shí)就納悶了:小強(qiáng)是誰(shuí)?為什么說(shuō)我是小強(qiáng)?
我正百思不得其解,吳旭鵬又冒出一句:“小強(qiáng)小強(qiáng),真的好強(qiáng)。”我更納悶了,便問(wèn)宗迪,宗迪哈哈大笑,問(wèn)我:“看《唐伯虎點(diǎn)秋香》了嗎?”
“當(dāng)然!
“唐伯虎的寵物是什么?”
“蟑螂!
“這東西叫什么?”
“小強(qiáng)。”我恍然大悟,原來(lái)吳旭鵬在罵我蟑螂,我“悲憤交加”痛罵他,結(jié)果剛罵了一句,就被他一句“豬總是這么罵人的”駁回,搞得自己又氣又羞。
后來(lái)和吳旭鵬認(rèn)識(shí)久了,還發(fā)現(xiàn)吳旭鵬一種堅(jiān)持不懈的精神。
那天,吳旭鵬發(fā)現(xiàn)我也會(huì)“決斗”(一種利用怪獸卡片對(duì)戰(zhàn)的游戲)便向我挑戰(zhàn),一連戰(zhàn)了五次,次次都是他輸,誰(shuí)知他還不死心,中午回家他又仔細(xì)研究了一番,下午又來(lái)挑戰(zhàn)。盡管這次很厲害,但我仍有辦法破解,這次決斗又是我贏?墒撬圆凰佬,仍然每天回家研究,每天都和我挑戰(zhàn),真服了他了。
搞怪吳旭鵬,盡管古靈精怪,但我很喜歡他這個(gè)朋友。
我的同學(xué)話題作文12
你們知道我們班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好,最?lèi)?ài)笑嗎?嘿嘿,先不告訴你,過(guò)一會(huì)兒你就知道了。
她長(zhǎng)得很高,有點(diǎn)胖,戴著眼鏡,眼鏡后面是一雙明亮的眼睛。只看這些,你一定會(huì)感覺(jué):哇!她一定很?chē)?yán)肅吧!其實(shí)正好相反!她平時(shí)就像開(kāi)心果一樣,總能把快樂(lè)帶給大家。
她學(xué)習(xí)很好,幾乎每次都可以考95分以上呢!同學(xué)們都以她為學(xué)習(xí)的榜樣,遇到難題的時(shí)候總會(huì)到她那兒尋求答案。每次她都能給出很簡(jiǎn)單卻很實(shí)用的解題思路。
她不但學(xué)習(xí)很好,而且她也很愛(ài)笑。
每天我一看見(jiàn)她出現(xiàn)在門(mén)口,就知道她是帶著什么表情來(lái)的;每天不管在什么時(shí)候,她都是那個(gè)表情,那就是:嘴角輕輕上翹的那種!而且每天不管在什么時(shí)候,她也總可以帶動(dòng)身邊的人笑起來(lái),樂(lè)起來(lái)。有時(shí)還可以化解尷尬呢!
記得有一次,有幾個(gè)同學(xué)一起圍過(guò)來(lái)找她玩。其中的一個(gè)提議大家一起來(lái)講笑話,其余人都笑著答應(yīng)了。
前幾個(gè)人講的都很好,把大家逗得,那叫是一個(gè)捧腹大笑!可到了倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)講的時(shí)候,歡樂(lè)的笑聲突然停止了,可能是因?yàn)榇蠹矣X(jué)得沒(méi)什么可笑的吧?墒,還有一陣笑聲沒(méi)斷。那個(gè)發(fā)出笑聲的人邊笑還邊說(shuō):“笑死我了!太好笑了!”大家聞聲望去,發(fā)現(xiàn)是她!見(jiàn)她樂(lè)成那樣,大家也都不由自主地笑了起來(lái)。就連那講笑話的同學(xué)也笑了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)本來(lái)是很難過(guò)的,可看到她笑成那副模樣,就像是在黑暗里看到陽(yáng)光一樣!好感動(dòng)!由于她的笑,化解了同學(xué)的尷尬。
這就是我的同學(xué)。從前面看,我想你應(yīng)該已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!對(duì)了!她就是王XX!一個(gè)學(xué)習(xí)很好,又很愛(ài)笑的人。
我的同學(xué)話題作文13
每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一顆閃亮之星,也有默默無(wú)聞的天使,她象陽(yáng)光一樣照射在同學(xué)的身上,讓我們感到溫暖。
她是一位善解人意的女孩,她經(jīng)常幫助班級(jí)里的同學(xué),她對(duì)朋友很好,總是惦記著朋友。
一天中午,我正在吃盒飯,這時(shí)她走過(guò)來(lái)遞給我兩塊餅干,我看了看盒飯(中午盒飯質(zhì)量很差),我微笑著接過(guò)餅干放進(jìn)嘴里,“真好吃”。我對(duì)她說(shuō),她笑了笑又給我兩塊,我放進(jìn)嘴里快速嚼碎然后咽了下去,這時(shí)我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半,但她拒絕了,她微笑著對(duì)我說(shuō):“咱們是好朋友,有好東西就應(yīng)該互相分享嘛!
這就是朋友之間那種無(wú)私的友誼,友誼讓人感到溫暖,友誼就是無(wú)私的奉獻(xiàn)與相互之間的分享。
一天下午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)她也是一個(gè)人回家,于是我對(duì)她說(shuō):“咱們一起走啊,你能不能路過(guò)二中,如果能正好陪我一起回家!彼斓拇饝(yīng)了。我們手拉手順著綠燈過(guò)了馬路,到了馬路對(duì)面,我們談?wù)撝裉焖l(fā)生的各種趣事,到了一處十字路口,那里沒(méi)有紅綠燈,我的家在馬路對(duì)面,可是她坐的公交車(chē)就在這邊,她看我不敢過(guò)去,便對(duì)我說(shuō):“我送你過(guò)去吧!蔽荫R上說(shuō):“好好好!庇谑俏易屵^(guò)幾輛車(chē)到了馬路對(duì)面,她對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)”后就往車(chē)站走去,我一直目送她到車(chē)站我才走,這時(shí)我感受到了朋友與朋友之間的相互關(guān)心。
她就是陽(yáng)光女孩,是她讓我感受到了友誼之愛(ài),是她的友誼又一次溫暖了我的心。
我的同學(xué)話題作文14
嘿,那個(gè)大眼睛的小姑娘,就是我最好的朋友——吳雨涵。說(shuō)到雨涵,不得不說(shuō)她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會(huì)說(shuō)話的大眼睛,撲下?lián)湎碌,充滿了靈氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的又卷又翹的睫毛,妥妥的小美女!因此,雨涵是班上很受歡迎的同學(xué)。就是這樣漂亮的女生,是我的同桌!不敢相信吧?我也是。當(dāng)初分班時(shí),我懷著忐忑的心情,到了新班級(jí),一直不敢與同學(xué)們主動(dòng)說(shuō)話,那個(gè)大大咧咧的假小子,渾然不見(jiàn)了,雨涵作為我的同桌,每次都主動(dòng)跟我交流找話題,漸漸的,我被雨涵感染,那個(gè)假小子又回來(lái)了!
雨涵成績(jī)很好。是班上的優(yōu)等生,幾乎琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,所有的老師同學(xué)都喜歡她,她卻很謙虛,幾乎全校都認(rèn)識(shí)她,她第一感就給人一種漂亮大方的感覺(jué),跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐,相反的,她的爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她的媽媽把她帶大,雨涵學(xué)的一切,都是她的媽媽教的,她的媽媽白天去廠子里做工,這工作很辛苦,晚上又從別的地方找活,雨涵是個(gè)特別孝順的孩子,便做一些力所能及的事情。雨涵樂(lè)觀開(kāi)朗,與我們同在,時(shí)時(shí)刻刻,都會(huì)替我們說(shuō)話。有一次,我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了,我急得大哭,不知道該怎么辦,雨涵看到了,沉思了一會(huì),拉著我的手,去了老師辦公室,跟老師說(shuō)明了情況。并跟老師求情,我聽(tīng)著雨涵的話,心里感動(dòng)極了,心想要對(duì)雨涵好好的。
雨涵是一個(gè)小太陽(yáng),她的光芒照耀著我們每一個(gè)見(jiàn)過(guò)她的人,因?yàn)樗,我們的生活充滿了希望和力量。
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