【熱門】難忘同學情作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘同學情作文,歡迎大家分享。
難忘同學情作文1
在我們的學生生涯中,同學是最難忘的,同學是那個每天陪著你一起學習,一起玩耍,一起吃飯睡覺的人。
我記得在一次上課的時候,老師對我們說過,他說:“現(xiàn)在的學習這么緊張,你們每天呆在學校里,其實同學才是跟你們呆在一起時間最多的人。”老師沒說這句話的時候我還沒有意識到,可老師一說完我們瞬間就了悟,是。〈丝,同學不就是陪伴我們最久的人嗎?我們每天坐在同一個教室,睡在同一個寢室。同學之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。
在課堂上,我們一起認真的聽著老師的講課,一起在書本上寫下筆記,我們共同勉勵,一起努力。同學之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深,我們有著共同的目標,有著永不言棄的堅定。
課后,我們朝氣蓬勃,一樣的同齡人,接受著相同的教育,我們之間的話題有很多,我們可以談天論地,可以共同探討那些吸引著我們的好奇,以及引起我們斗志的難題。
在學校里,同學們之間的競爭永遠都不會停下,可也正因為這些競爭才更能激起我們之間的斗志,同學是一個矛盾的詞,既可以代表無話不說的朋友,也可以代表在考場上的敵人。
可不管同學是一個怎么樣的詞,同學情是難忘的,難忘就難忘在我們與同學一起經(jīng)歷了太多,朝夕相伴,我們的生活相互浸透,各自的性格似乎漸漸磨合,我們一起朗誦著唐詩宋詞,一起在試卷上揮灑,我們之間經(jīng)歷過汗水,夾雜著歡笑。同學情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈,鮮紅的標注時刻的在提醒著我們。
難忘同學情作文2
漫漫求學路程中,有誰與你如影相隨,無話不說?有誰在你的腦海中印象深刻,無法抹去?我們朝夕相處,一起玩耍,嬉戲,學習。我緊握著手中的筆,端坐在桌前,思緒卻跑了很遠很遠……
“大家好,我叫郝麗雯,我叫郝麗君!币粋暖風徐徐的下午,語文老師宣布有新同學要到來,竟然是一對雙胞胎!一雙靈動的眼睛,嘴角淡淡的微笑讓人如沐春風,我們好奇地看著這一對雙胞胎。
又一個明媚的午后,老師調(diào)位。郝麗君被調(diào)到了我的右邊,做起了鄰桌;蛟S,友誼就是在那時建起的吧!
美術(shù)課上,我忘記帶鉛筆,四周的同學都畫了起來,教室一片寂靜,只有鉛筆那沙沙的聲音。糟糕,美術(shù)老師漸漸走近了。怎么辦啊!此時的我如同熱鍋上的螞蟻,焦急不安。郝麗君似乎看出了我的難題,將她手中的筆遞給了我,自己則拿橡皮擦起剛畫好的畫。老師看了我一眼,又漸漸走遠了,我向別人借了鉛筆,還給了她!爸x謝!”我撓了撓頭,微笑地答謝。她微微一笑,回答說:“沒事!
她不僅樂于助人,而且唱歌還很動聽呢!
一次音樂課,音樂老師讓同學輪流唱歌。她的聲音高亢而動聽。一曲完畢,同學們都報以熱烈的掌聲!熬,有沒有興趣和你姐姐一塊唱歌啊,肯定特棒!”她聽了我的話,歪著頭:“不要迷戀我,我只是一個傳說。”然后低頭看書了。
有人問我,難忘是什么?對我而言,難忘不是刻骨銘心的事, 不是不可思議的事,而是一次幫助,一個微笑,一份關(guān)懷,一份友情的積累,看到這些,眼前又浮現(xiàn)出難忘的她的身影……
難忘同學情作文3
!靶蜗蟠笫埂钡脑u選活動漸漸拉開了帷幕,我作為候選人之一參加。今天中午,便到了最后一輪——觀看候選人的短視頻并進行投票表決。
我早就做好了最壞的打算——落選,甚至連班級里能不能全票通過——像陳柏函那樣的,跟我是死對頭,一定不會投我的。就說陳柏函吧,上次數(shù)學考試時,老師讓我在講臺上管著,做臨時“監(jiān)考”,陳柏函走來走去,江一帆和魯萬豐在講話,統(tǒng)統(tǒng)都被我告了一狀。處理的結(jié)果是:陳柏函考試以零分處理,江一帆、魯萬豐各扣十分——這可是期中練習!我相信,就憑這件事情,他們都一定不會投我,再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍,這更不用說了。
中午,他卻笑容滿面地跑了過來,我本以為他又要做什么惡作劇,可他卻向我伸出了五根手指頭,說:“你看,中午我?guī)湍憷宋迤迸!”誰知道這是真是假,以為只是他在開玩笑,便沒有在意。只是隨口應(yīng)了聲:“哦!”他轉(zhuǎn)身跑出了教室。過了十分鐘,他又進來了,非常認真的跟我說:“到目前為止,我已經(jīng)幫你拉了十票了!”我看著他,看著他的眼睛,那眼眸是那樣的純真,流露出了真誠,這澄澈的眼神如一股清泉,流過我的心頭,是那樣的動人,我的心里也隨之漾起了一股暖流。我發(fā)自內(nèi)心又無法克制地說一聲:“謝謝!”他似乎很滿足,又一次跑出教室……
這是我第一次被陳柏函打動。畢竟這是小學六年的同學里,吵得最厲害,鬧得最“歡”的。但怎么樣也磨滅不了我們之間的同學情。
難忘同學情作文4
在五年的小學生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學之間那互幫互助的友情。
我記得,那是星期天的一個下午,我們幾個要好的同學約出來在廣場玩,當我們正玩坦克點點轟的游戲時,卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
非常時刻,我飛快沖過去點文文,也許是我跑的太快了吧!突然,我一個趔趄,摔倒了!一股鉆心的痛向我的腳襲來——我的腳扭住了!而且手也磨出了血。怎么辦?她們七手八腳的把我扶到一個石墩上,如如去買冰水,文文不顧我的腳臟,給我揉,盡管我一再推辭……經(jīng)過同學們跑東跑西的精心照顧下,我的腳不疼了!雖然我的腳不疼了,但她們卻累得滿頭大汗……
我還記得,有一次我的數(shù)學考得非常不好,而文文的成績名列前茅。下了課,他看我一副垂頭喪氣的樣子,說:“你考試不好是因為你上課沒有認真聽,你想想,如果你上課認真聽了,還會考這么少的分數(shù)嗎?以后從自身找原因吧!”我聽了她的話很吃驚,原以為她會安慰我,可她沒有,也正是她的這種直言不諱提醒,我的數(shù)學成績才有了很快的提高。
現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),很多同學不一定還會在同一所學校。但五年的同學情,我會永遠記在心中。愿同學情這棵友誼之樹常青!
難忘同學情作文5
我們的童年是美好的,也是甜蜜的;同學們的情誼是誠摯的,也是珍貴的。我們想象一下,二十年后,我們又聚在一起時,又會發(fā)生一些怎樣的事呢?
二十年后的一個晚上,我們在一個豪華的飯店里里定了一個位子,我會提前到那兒,看看每個同學都變成了真么樣。一輛豪華的汽車來到酒樓面前,這是誰的的車呢?一位先生下了車,他是哪個同學呢?原來是開車門的,一位小姐走了出來,她向我打了個招呼,她說:“嗨,朱麒羽,你不認識我啦?我是李穎姍呀!”喲,原來那個可愛的短發(fā)小女生變成了一個長發(fā)的大老板耶。一位胖胖的女人走過來,不用說,這一定是胡蝶了,她生活的也不錯耶,現(xiàn)在還是一家公司的副經(jīng)理呢!一位位同學陸陸續(xù)續(xù)的到了,有的變成了大老板,有的變成了小老板,有的只是小職工,有的還當了爸爸媽媽了……這次黃文峰沒來,他一定是沒工作做,在路邊撿破爛呢!這些同學有的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了,有的還沒有實現(xiàn),有的已經(jīng)正在朝下一個目標前進。
之后我們會一起回到了母校,那時,我已經(jīng)買下了那時候的八步中心校,那里的各個同學都對人都很有禮貌,見到我們都會叫叔叔或阿姨,上課時我們會經(jīng)過一個個教室,看著認真讀書的小朋友,回憶著我們曾經(jīng)在這個學校了發(fā)生過的每一件事,想著我們的友誼。謎語大全及答案
這些只是我的幻想,但是我希望,也相信,在二十年后,我們真真正正的聚在一起。我的這個想象,一定會在二十年后成為現(xiàn)實!
難忘同學情作文6
六年過去了,我們從一個什么都不懂的毛頭小子長大成可以自立的小大人,這六年里,我們不斷地進步,不斷地從困難中認清自己,不斷突破自己,讓自己變得更好,更優(yōu)秀。
這六年我們認識了很多人,建立深厚的感情,而現(xiàn)在就要離開了,留戀、激動、憂傷頓時涌上我的心頭,眼淚也打濕了我的眼眶,讓我不禁回憶起以前的點點滴滴。
這六年,我認識了很多人,也交了幾位哥們兒,每次下課,我們都聚在走廊上聊著課上發(fā)生的事情。如果有人被女生欺負了,我們就用人數(shù)優(yōu)勢來幫助她,讓那些女生知難而退,最終灰溜溜地走了。當然作為班上的男同學,我們都有一個非常重要的觀念,千萬別和女生打架,因為我們男生不怎么打女生,當然不是打不過,而是不敢打。雖然吵架的事還是一直發(fā)生,但現(xiàn)在想想,也算是小學一段美好的回憶吧。
今年六一柯老師竟然以隨機抽取的方法,讓我們寫信給同學作為六一禮物。我們男生都不愿意抽到女生,這要是真抽到,班上便又熱鬧非凡,不過細細回味起來,還挺有意思的,它給我們的童年再畫上一筆鮮艷的色彩。
現(xiàn)在我們即將面臨人生的第一個分水嶺,可這整整六年的同學之情又怎能分別呢?雖然離開有點舍不得,但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,讓我們架著小船,在人生的海面上長風破浪吧!
難忘同學情作文7
時光一去不復返,一眨眼六個春秋過去了,馬上就要小學畢業(yè)了,六年的同學,六年的朋友,是怎能說忘就忘的呢?
記憶中,同學們各有特點,每個人都是獨一無二的,你在我們班,也許會看到一位眼睛小得可憐的人,那便是商琮珩了,他的眼睛是十分小的,于是我們便給起了個有趣的名號:商小眼,特別是在他笑的時候,眼睛瞇成了一條縫,再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后,不管你的心情多低落,也能立刻被他逗得哈哈大笑,擁有好心情。
走進我們班,你如果見到位“辛勤的苦力”,那就是劉洋了,他是一位熱心腸的人,經(jīng)常會幫助其它人,他的冰龍上總會掛著幾滴大大的汗珠,卻沒有怨言,臉上經(jīng)常掛著屬于他的“微笑”,露出他全部潔白的牙齒及牙床,尤其是那雙兔子門牙。說他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”,不過,他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖,感受到熱情。
接下來要介紹的可是我們班的大書法家——劉崇天,他寫的字可謂驚天地、泣鬼神,他的字十分優(yōu)美,這在他的家鄉(xiāng):火星是寫得最好的字了,人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字,老師們可有得看了,只好一個企翻譯他的“火星文”,最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。盡管如此,他的朋友依然很多,就因為他十分仗義,別人有困難他一定幫助,有福同享,有難同當,朋友有難他一定幫助,盡自己最大能力,所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車,有人上車,自然也有人下車,人有悲歡離合,月有陰晴陽缺,馬上要畢業(yè)了,我怎么能忘記這些伙伴,這個可愛的班集體呢?
難忘同學情作文8
氣溫陡降,風搖著路旁的樹葉簌簌作響,好像在唱著一支秋風之歌。
我不由得打了寒顫,縮了縮脖子,裹緊了連衣裙。臨出門,媽媽囑咐我寒流來襲,要把裙子換成外套?晌姨叵矚g這條裙子,舍不得脫下,猶豫了一會,還是穿著它來上學了。
“喲,今天還穿裙子啊,真是奇葩!”
“這有什么,美麗凍人唄!”
“哈哈哈!”
同學的嘲笑,像針一樣扎在我的胸口。我又氣又惱,不禁倚在一棵樹上抹起了眼淚。
“怎么?你們又在欺負苗蕊,她穿什么,是她的自由,與你們有什么關(guān)系?”
一個熟悉的聲音飄進了我的耳中。我循聲望去,一個高高的身影出現(xiàn)在我的面前。
“喲,護花使者來了,快撤吧!”
圍觀的同學一轟而散。
一陣冷風吹來,我不由得顫抖了一下。
“你冷嗎?”她關(guān)心地問道。
我可憐兮兮地望著她,點點頭。
“下次可要注意保暖了,凍生病了,會影響學習的!
溫柔的話語入耳入心。
她定定地看了我一眼,眼珠轉(zhuǎn)了一下,突然解開衣扣,把她自己那件咖啡色的外套脫了下來,兩手牽著衣領(lǐng),一下披到我的身上,還細心地扣上扣子。
“你,你自己穿吧!”
“我不冷!”她拍拍胸口,“里面還有一件!
我的眼淚像斷了錢的珠子滾落下來。
“哭什么?沒出息,走,回教室!”
她摟起我的腰,我們并排走在校園的小徑上。
她,就是我的同學王羽霏!
同學情是黑暗中的一盞明燈,照亮你前進的道路;同學情是一張創(chuàng)口貼,能撫平你的傷口;同學情是一杯熱茶,能溫暖你的心扉。
難忘同學情作文9
由于父母的一個決定,我從熟悉的母校,轉(zhuǎn)到了陌生的新小學在我深刻回憶中,常常想起那個人&& 他姓徐,個子高,對他說話時的我就像在朝天看太陽;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球,崇拜科比,在運動時,火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經(jīng)常做出驚悚的怪表情,有時候,看著自己的'表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數(shù)學奇才,無論多難的題,他都有辦法做出來,數(shù)學對他來說那叫一個了如指掌;他人很好,愿意幫助我這是我從這件事上看到的: 一年冬天,剛下課,我便沖向食堂,那時我餓的發(fā)慌,好不容易排上隊,壞事就來了。呀!飯卡呢?我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時他就像我絕望中的救星,見到他,我感到欣喜若狂。 哥們,今天飯卡丟了,能不能&&我還沒說完,他直接說:等一下。然后,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了,今天可怎么過啊! 正想著他跑來了,氣喘吁吁地說:‘‘我給那個阿姨說了,她說食堂沒有空位,等有空位第一個讓你進。 我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個袋子,我很疑惑,指著問:這是&&又被他搶著說:這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點,頂餓。 你呢?我問不餓,你先吃是這句話。 我感動得要流淚,這同學情,在我腦中還有記憶。我不會忘記它,更不會忘記他
難忘同學情作文10
六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝,曾經(jīng)的小學生活即將成為美好的回憶。每當看到優(yōu)美的文章,玩著刺激的游戲,我就會想起最要好的同學---占可圣。
寫作文是讓人頭疼的事,可圣卻是手到擒來。你看,他緊握筆在手,端坐凝神思考,撓撓后腦勺,突地一拍腦門,這一定是有了好思路!只見他奮筆疾飛,一鼓作氣把文章寫完了,才松了一口氣。當你欣賞他的絕世佳作時,無疑會對他刮目相看。老師常常把他的作文當做范文念給我們聽,同學們也崇拜地稱他為“可圣人”。
玩游戲時的可圣更是專心致志。一款新游戲,不用兩小時他就可以玩得爐火純精。有一次,我和他聯(lián)機打三國游戲,我還在跟無數(shù)個小兵激烈拼殺,努力奮戰(zhàn)時,屏幕已經(jīng)出現(xiàn)了“勝利”二字,我當時就蒙了,這是怎么一回事呢?怎么可能這么輕易就取得勝利呢?我把疑惑的目光投向可圣,他笑嘻嘻地說:“你呀!老愛把小兵趕盡殺絕,都不打武將,這是浪費體力,‘撿芝麻丟西瓜’!苜\先擒王!’我直接殺了武將老大,沒人指揮的軍隊就會亂成一團,這不就贏了嘛!”。聽罷,我真是佩服得五體投地。】墒グ】墒,又會玩游戲又懂兵法,真是名副其實的“戰(zhàn)可圣”!
馬上就要畢業(yè)了,也許跟“文武雙全”的可圣無法做同學了,但我會永遠保持和他的友誼。在新的學習和生活中我也要努力做一個“文武雙全”的人。
難忘同學情作文11
朋友,是任何時候都會幫助我的人;朋友,是任何秘密都對我毫無保留的人。而一生中,還會有多少個知心朋友呢?在即將結(jié)束的小學生涯中,我也找到了我的知心朋友。
她笑著的時候十分可愛:如水晶般清澈的大眼睛總是彎得像一輪月牙,潔白的牙齒露在外面顯得非;顫娗纹。不長不短的頭發(fā)干脆利落地扎成馬尾辮,肌膚白里透紅,臉頰上永遠“浮”這兩片紅暈。這就是她,我最好的朋友,也是我最好的同學——樊宇佳。樊宇佳為人十分熱情。班里的什么事她都會搶著去做,不會像我一樣唯唯諾諾。在出黑板報時,她總是會第一個舉手去擦黑板。
我、胡可和樊宇佳都是合唱團的隊員。在一次星期四的下午,我們?nèi)齻人總是一起走到教室,只要其中一個人有事,另外兩人都會耐心地等她,毫無怨言。也是一個星期四的下午,我有一樣作業(yè)沒有清掉。我對樊宇佳和胡可說:“樊宇佳、胡可,我還有作業(yè)沒有清掉,你們先去音樂教室吧!钡覜]想到,樊宇佳反而一臉笑容,拍了拍自己的肩膀,說:“沒事,楊楊,我們等你,反正不急!蔽遗碌⒄`了樊宇佳她們的時間,又解釋了一下:“不用,真的不用的,你們先去上課好了!笨煞罴堰是保持著堅持的態(tài)度,旁邊的胡可也說:“楊楊,你先去清作業(yè),我們會等你的。”我一下子愣住了,心口仿佛有一股暖流涌上心頭。
雖然時間短暫得只剩下一個月,但我們之間的友誼是不會變的。樊宇佳,我最好的知心朋友。我最好的,同學。
作文三:難忘同學情
難忘同學情作文12
難忘的同學情
懷集縣詩洞鎮(zhèn)六龍小學 植偉海
每當我看見傘的時候,我就會情不自禁地想起在雨中遞過的一把傘。
記得那時,我還是讀三年級。一次上第二節(jié)課的時候,我突然聽到“轟隆隆,轟隆隆”的響聲,我朝窗外一看,天空好像被人灑了墨一樣,打閃電的時候,天空就好像被劈開兩半似的,十分嚇人。我想:要下雨了,怎么辦?今天忘記帶傘了。唉!聽天由命吧,只能希望它早點停雨。“嘩啦啦”大雨下了起來,窗邊的小樹被狂風壓彎了。可是,天好像故意跟我作對似的,總是不肯停雨。
要放學了,怎么辦?雨還沒有停。同學們都陸續(xù)被他們的爸媽接走了。我呆呆地站在學校門口,眼前出現(xiàn)了幻覺:媽媽走過來,把一把傘遞給我。啊!這對我來說是一件多么神圣的事呀!我醒了,哦,原來是幻覺呀。突然,我眼前真的出現(xiàn)了一把傘。一看,原來是同班同學小明。我傷心的對他說:“你在這里干什么?”
“我只是想送你回家,怎么,不答應(yīng)嗎?”小明回答說。
“!什么,你想送我回家,可是你和我不同路呀。”
“所以,我只想把傘借給你,我自己走回家。”
“可是,你怎么辦呢,你沒傘,怎樣回家呢?”
“沒事,我家離這兒很近!
說完,他硬要把傘塞給我。
第二天,我覺得很奇怪,為什么小明沒來上學呢?原來他發(fā)燒了。我突然感到一股濃濃的同學情涌上我的心頭。
難忘同學情作文13
新學期開學不久,老師重新安排座位,我和魏娟成為同桌。魏娟是從別的學校轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)載于:www.hnNscy.CoM:同學情初中作文)來的,白白的臉蛋,眼睛炯炯有神,穿著普通。她不愛說話,上課也很少回答問題,我有點小看她?墒亲罱袔准∈伦屛覍λ文肯嗫矗
一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題我輕松地就做出來了。看看魏娟,只見她雙眉緊鎖,嘴里咬著筆桿,正思考著。這時她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一題,就請我給她講解一下,看著她說:“你真笨,這么簡單的題目都做不來,我才沒時間給你講呢!”她有點失望的低下了頭,繼續(xù)苦苦地思考著。
第二題很難,我絞盡腦汁,也沒想出個頭緒來,我便向她那邊看了一眼,喲!只見她已經(jīng)全做出來了,正在認真地檢查呢。我非常后悔,后悔剛才沒有幫助她,現(xiàn)在好了,自己不會做,我只好在那發(fā)呆。她看了看我,好像明白了我的心思,便主動幫我解題,她講得那么認真,那么仔細,語言又是那么親切、誠懇!我臉微微紅的低下了頭,心里想到自己在她旁邊是多么的渺小……
還有一次,我被幾個男同學欺負了,很傷心、難過。趴在桌子上一言不發(fā),她悄悄得過來了,不但安慰我,而且還幫我擦受傷的地方。
漸漸的,她的熱于助人讓我們成為了無話不談的好朋友,
我從她身上學到了很多,我會好好珍惜這份同學情,把這份同學情永遠記在心里!
評語:這是一篇語言流暢、生動、情感真實的作文。整篇作文緊緊圍繞著“我”對“魏娟”由陌生、瞧不起到佩服、感動,成為好友的情感線索,把同學之間這份純樸的友情形象地刻畫出來了,是一篇難得的佳作!
難忘同學情作文14
不知不覺中,在學校已經(jīng)度過了四年的時光。在校園里經(jīng)過許多事,有高興的,有憂愁的,有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。
一天下午,我們在教室里玩,打打鬧鬧的,好不熱鬧。突然,一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事,急忙從四周奔了過來,來看情況,我到達時,已經(jīng)有一大群人圍在一起,我也湊上去看。原來,小程她在拿物品時,不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出,流在地板上,黑色的墨很快地向四周漫延,一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來擦了,大家見了,也各拿著餐巾紙來擦。我也不例外,可是過了一會兒,那個可憐的餐巾都快用完了,也沒有擦干凈,還剩下一大半還是墨水!翱烊ツ猛习褋。”不知誰喊,小黃急忙拿來拖把來拖,還不如不拖好,現(xiàn)在是越拖越多,越拖越臟。小黃不停地換水,拖;換水,又拖,累得滿頭大汁!拔襾恚斌w育委員小馮一把搶過拖把說,“你累了,先去休息吧,剩下的我來!庇谑牵饎诺馗闪似饋。我們見狀,也用餐巾紙來擦,七點半要到了,快要看課外書了!時間越來越緊迫,在同學的堅持不懈下,我們終于在鈴聲響起的那一剎那,把地板給擦干凈了,我們個個滿頭大汁,這不要緊,我們相視一笑,便回到座位上,我覺得這一笑很溫暖。
同學們這種堅持不懈的,團結(jié)友愛精神,讓我難以忘懷。
難忘同學情作文15
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學校就是第二個家了!
記得上學期期末的時候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時,老師關(guān)切地問我:“張樂陽,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不先到我辦公室去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住!钡搅讼抡n,老師還是許玉茹送我去辦公室。
路上,許玉茹一直問我,你怎么樣好點沒,瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學習一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯。
回到宿舍,我坐在椅子上非常難受,正在這時,又是許玉茹幫我倒了一杯水,放在桌上,等我喝完了水,她就匆匆忙忙的回班里上自習了,就趴在桌子上睡著了
等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個藥盒,藥盒上有一張小字條,上面寫著:“藥,我?guī)湍阗I回來了,小心點,別下床——許玉茹!鳖D時感激的淚水奪眶而出。看著這個藥盒,我的心情久久不能平靜……
許玉茹,她的學習不怎么好,但是今天,她的舉動,使我從新認識了她,讓我很感動,因為她有一顆金子般的心。她是我學習的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。作文
【【熱門】難忘同學情作文】相關(guān)文章:
難忘同學情作文【熱門】12-31
難忘同學情作文08-22
難忘同學情作文【薦】01-28
【推薦】難忘同學情作文01-11
難忘同學情作文【精】01-02
難忘同學情作文【推薦】01-01
難忘同學情作文【熱】12-31
難忘的同學情作文08-25
【薦】難忘同學情作文01-28