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      寫同學(xué)的作文

      時間:2022-01-10 14:28:04 同學(xué) 我要投稿

      寫同學(xué)的作文【推薦】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫同學(xué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      寫同學(xué)的作文【推薦】

      寫同學(xué)的作文1

        嚴(yán)格蘇原名蘇彤彤,只是六(3)班的一個小組長。可為什么同學(xué)們都稱她為嚴(yán)格蘇呢?讓我用我的親身經(jīng)歷來向你解說吧!

        那一天,他們組的組員來的出奇的早,她例行展開了作業(yè)檢查,她的組員個個都斂聲屏氣,好像生怕自己的作業(yè)哪里沒做好似的。

        只見,那嚴(yán)格蘇翻開一本預(yù)習(xí)本,之前還無神的眼睛,現(xiàn)在突然變得聚精會神的盯著作業(yè)本看,好像怕漏了什么。她把頭趴得很低,好像要把每一個字都看仔細,看清楚。就在這時,突然,她的眼睛聚焦在了作業(yè)本的一角,眼睛里似乎冒出了一股火焰來了,幾個組員更是不敢動彈。嚴(yán)格蘇猛地從座位上站了起來,把那本作業(yè)本一下子蓋在了組員吳兩激的桌子上:“吳兩激,你的作業(yè)!你看,你積少成多都沒抄,問題也沒提!你是怎么做作業(yè)的?”嚴(yán)格蘇氣洶洶的對著吳兩激說。嚇的吳兩激只好迅速補了起來。嚴(yán)格蘇又回到了座位上,開始檢查下一本作業(yè)本?善婀值氖,當(dāng)她看著一本作業(yè)本時,眼光卻變得柔和起來,還微笑著,不時點點頭,自言自語的說著:“不錯!不錯!”然后慢悠悠的邊走邊笑著來到了趙睿的桌子前,把她的作業(yè)本小心翼翼的扣在趙睿的桌子上,對著趙睿輕聲說道:“昨晚的作業(yè)做得不錯,繼續(xù)加油!”

        嚴(yán)格蘇對不認真的同學(xué)進行批評,對認真的同學(xué)給予鼓勵。就是這樣嚴(yán)格的方法,使那些不認真的同學(xué)改正錯誤,使認真的同學(xué)繼續(xù)努力。

        你說說,這嚴(yán)格蘇是不是一個奇人?

      寫同學(xué)的作文2

        下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌。“啪……”忽然身后轉(zhuǎn)來一陣聲音,我回頭一看,只見一個水桶直直地躺在地上水流了一地,陸鐵洪在那里抱著腳發(fā)出“哇哇”的怪叫聲,只見他臉色蒼白,臉上的肉一震一震的。

        不問不知道,一問嚇一跳。原來我們班幾個大胖子在搬水桶,可他們力不從心,水桶一下子掉在陸鐵洪腳上。我想:這么重的水桶從空中掉到腳上一定很痛。我們班幾個愛管閑事的人說開了,有的說陸鐵洪骨折了,有的說陸鐵洪骨裂了,唉,還是兇多吉少啊!

        這時劉亦杉拿來了拖把,把地上水拖干了,馬科捷扶著陸鐵洪去辦公室了。我想:我也要幫幫陸鐵洪,雖然他在平時也要欺負人,但在要緊關(guān)頭也不能看著不管啊!于是,我跑到樓梯上,對陸鐵洪說:“陸鐵洪,我來扶你上樓!”陸鐵洪臉色蒼白地對我說:“謝謝。”于是,我們把他扶到了辦公室,對胡老師說了事情的經(jīng)過。胡老師給陸鐵洪涂了點紅藥水。之后,胡老師又帶陸鐵洪去醫(yī)院里檢查。班級里安靜得出奇,大家都希望陸鐵洪沒什么事。三十分鐘過去了。陸鐵洪精神十足地回來了,后面還跟著胡老師。進來時,陸鐵洪燦爛地對我們一笑。胡老師對我們說:“沒什么,只是一點皮外傷!贝蠹叶妓闪丝跉。

        忽然,我覺得,空氣中彌漫著一種友誼的氣味,再望著陸鐵洪的笑臉,我感到很欣慰。

      寫同學(xué)的作文3

        我的同桌有一張不標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,濃眉下有一雙迷人的亮晶晶的眼睛。眼睛下面有一個小巧玲瓏的“水晶”鼻子,鼻子下面有一個櫻桃小嘴,是一個完整的“小美人”。他就是張。

        因為他的長相,我們班大多數(shù)女生都很嫉妒。當(dāng)然包括我。有時候我不明白。為什么你覺得他像個大老頭一樣漂亮?為此我沒少欺負他。每天看到他的臉都會給他唱“九姐妹,九姐妹,漂亮的姐妹……”

        但是你不要覺得他人品不好,因為他自戀不講理,嘴里天天嘮叨“大膽的奴才,看到這位先生就跪下”或者“你看我多帥!為什么,羨慕又恨?哈哈哈哈!”看,自戀!但不要以為他只有壞習(xí)慣。他也有優(yōu)勢。

        比如誰忘記帶水卡什么的,就幫你一把。然而,你不能指望他幫你拿筆,因為他所有的筆都是我?guī)退玫摹?/p>

        然而,他也幫助我學(xué)習(xí)。因為數(shù)學(xué)一直是我的軟肋,張梅梅的數(shù)學(xué)一直很好。所以我經(jīng)常問他一些問題,他總是很認真的教我。即使是簡單的問題,他也會不厭其煩的教我,直到我明白為止。有時候我會“幫助”他。比如他給我講了一個題目后,我會故意繞過他,最后把他搞糊涂。

        他還有一個我聽不懂的特長:吹笛子。我就是不明白。像他這樣愛動的人怎么學(xué)吹笛子,怎么坐(站)起來?但是不可否認他打得真的很好。終于在校園文化節(jié)上看到了。很迷人,無法自拔。而且我們兩個在學(xué)習(xí)上可以“互補”。他教我理科,我教他文科,真是一舉兩得!說實話,我同桌真的很好。不要說“美”,你數(shù)學(xué)成績好,樂于助人。你也想讓他做你的同桌嗎?

        這是我的同桌。同桌的你讓我又喜歡又討厭。

      寫同學(xué)的作文4

        她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,長的比較高,嘴巴不大不小。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同學(xué)楊競璇。

        她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個澡?蓩寢尣蛔屗B(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進一個箱子里,放在樓梯間一個不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯。可“天下沒有不透風(fēng)的墻”,這件事到底是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護動物呀,什么它好可憐呀……最后媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。

        她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且語文成績也很好,總是名列前茅。

        友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的'友誼。

      寫同學(xué)的作文5

        每當(dāng)我打開鉛筆盒,看見那支黑色水筆,就會不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。

        那是星期四晚托班上,我正在寫作業(yè),朱老師走了進來,給了我一份少代會提案,要我在下課前填好交給王老師,而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后,便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著,紙上的字跡漸漸淡了下來,我一看,原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦?馬上要交的,問同學(xué)借?大家都要寫作業(yè),不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。忽然,正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見了,便關(guān)心地問:“怎么了,小婷,需要我?guī)兔幔俊?我回答道:“你就是神仙也幫不了我!”“到底什么事?快點說!”“我水筆寫不出了,可是提案馬上就要交的,急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”小宜說道,“我借你。”坐在前面的小琪聽到了,轉(zhuǎn)過身來說:“老師不是要求做這個作業(yè)只能用黑色水筆寫,而你只有一支,借給了小婷,你怎么辦?難道你不怕因為作業(yè)寫不完,被留下來嗎?我們不是說好了,今天放學(xué)后去小桂家玩嗎?“小宜笑了笑說:“既然她有急用,我當(dāng)然先借給小婷用,大局為重嗎!”說完,他將水筆遞給了我,我用感激的眼光看了她一眼,飛快地寫了起來。不一會兒,提案寫完了,我把筆還給了小宜,小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。

        這件事雖小,但卻給我留下了深刻的印象,一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。

        友誼是多么重要!

      寫同學(xué)的作文6

        朱文杰,一個活潑可愛的小女孩,不高,扎著馬尾辮。她是我最崇拜的女同學(xué)之一。

        朱文杰的閱讀很好。當(dāng)老師讓朱文杰讀課文時,她的聲音不僅大,而且沒有讀錯發(fā)音;她讀得那么流利流暢,最佩服的是她也讀出了作者想表達的情感。我記得我們學(xué)的第《冬不拉》課,還有她背的第16自然段。她用美妙的聲音,把“轟轟烈烈,緩慢委婉,抑揚頓挫,泣不成聲”讀得那么好,那么有表現(xiàn)力。我不僅準(zhǔn)確地理解了那些單詞的意思,還體會到了朗讀的魅力。

        朱文杰的支持是最好的。在課堂上,在“讀經(jīng)競賽”活動中,每當(dāng)語文老師早上宣布背書自習(xí)時,聲音都沒有落下,她就迫不及待地打開語文書,迅速翻到那一頁背下去,開始專心看書背,卻看到她讀完了,試著再背一遍,背下來,背下來。我不得不佩服她。我不知道她是怎么記住的,甚至比我們讀的還要快地背誦課文中的段落。

        她也是一個熱愛體育鍛煉的小女孩。體育課上,我們男生在比賽中投籃,即使球隊得分多,球隊也贏了。過了一會兒,我們的男孩子都精疲力盡了,小女孩卻還興高采烈。我上樓喝水,我特別看著小女孩,還在打打鬧鬧,好像不消耗體力,不知疲倦。心里不由得暗暗的。下課后,我們?nèi)嗷氐浇淌,我走到她身邊:“朱文杰體力不錯!”她幽默地回答:“你低估了我們的姑娘,是不是?”“嘿嘿.”

        我認為朱文杰是一個熱愛學(xué)習(xí)、運動和健身的人。這個可愛的小女孩一點都不“小”。

      寫同學(xué)的作文7

        今天早晨一上課,老師走進教室,對我們說:“同學(xué)們,今天我們進行一個‘喜、怒、哀、樂’的表演賽好嗎?”我們異口同聲的回答:“好!”

        老師說:“從現(xiàn)在開始,誰愿意上來表演請舉手!痹S多同學(xué)都把手舉得很高,老師看見最后一排的蕭強都站起來了,所以就叫了他上場。老師說:“喜!敝灰娛拸姽笮φf:“今天我考試得了一百分,我終于可以買到我夢寐以求的游戲機了!边@時,老師又說:“怒。”蕭強的表情發(fā)生了急劇的變化,只見他的笑容突然消失了,變得十分憤怒,像一頭發(fā)怒的獅子,說:“可是在買游戲機的路上,我卻發(fā)現(xiàn)帶來的錢不見了,我以為是被小偷給偷走了,于是我很生氣,也很憤怒,真想把那個小偷揪出來,狠狠的打他一頓。”說完,他還握緊雙拳,在空中揮舞了幾下,好像真要打人似的。這時老師突然說:“哀。”蕭強立即低下了他剛才昂著的頭,用手捂著眼睛,低聲的說:“我好不容易得一次一百分,買游戲機的錢居然不見了,我可怎么辦啊。”這時同學(xué)們也好像被他感染了似的,心情不好起來,教室里的氣氛很低沉。這時又聽老師說:“樂。”蕭強的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴,眉開眼笑的說:“太好了,我的錢又找到了,原來是我把錢包掉在路上了,幸虧遇到了一個好心人,把我的錢包送了回來,這下我又有錢買游戲機了!

        聽完他說的這句話后,我情不自禁的哈哈大笑,因為他說的實在太有意思了,他把喜、怒、哀、樂這四種人生的情緒都凝聚在一個小故事中了,而且他表演生動、形象,給我留下了深刻的印象。

        突然,“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,這堂有趣的課也就此結(jié)束了。

      寫同學(xué)的作文8

        同學(xué)之情

        終于從四面八方走到了一起。雖然,這一天我們已經(jīng)等待了很久,很久。

        同學(xué)是什么?

        同學(xué)是昨夜共同做過的那個美夢。早上醒來,拿起電話:“老兄,你說那個漂亮姑娘能打多少分?”“96分吧!比缓笫菚牡匾恍。

        同學(xué)是風(fēng)雨中伸過來的那把老傘。“老弟,雨這么大,咱們一起走吧!庇谑,不用客氣,無需感謝,相互攙扶著,走向前面的客棧。

        同學(xué)是光屁股時的那張老照片。時間長了,翻出來感慨一番:“那曾經(jīng)有過的歲月啊 ......”

        同學(xué)不是車站碼頭等車等船的隨便一群人。我們有著相同的經(jīng)歷,要說的話太多,太多。

        同學(xué)不是同伙。我們無需關(guān)注那沉甸甸的利益,只要去維護純潔的友誼。

        同學(xué)不是同事。我們之間沒有界限、權(quán)距,哪怕一萬天以后相逢,也只是一拳、一笑。

        同學(xué)不是兄弟。我們中沒人管你是否盡了責(zé)任,只是關(guān)心你是否快樂。

        同學(xué)是心中最純凈的那方精神家園。累了,這里能歇腳;傷了,這里能靜養(yǎng);寂寞了,這里有關(guān)懷;無助了,這里有希望。

        在這個世界上,僅有事業(yè)、金錢和愛情是不夠的。要享受足夠的人生,就請打開您的心扉盡情品味吧:同學(xué)是最醇的那杯酒,最紅的那團火,最亮的那把劍,最甜的那首歌。

        讓每個人都來為我們共同的人生增光添彩,讓那杯酒更醇,那團火更紅,那把劍更亮,那首歌更甜。

        .....十年,......二十年,太長了。還用得了那么長的時間么?

        讓我們一起珍愛同學(xué),走向明天。

      寫同學(xué)的作文9

        我可是“大名鼎鼎”的蒼蠅捕手!

        “啪啪啪!啪!啪啪!”我不愧是蒼蠅捕手,一連拍了好幾只呢!悄悄告訴你,俗話說得好,失敗乃成功之母,在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后,我終于找到了百發(fā)百中的訣竅。

        那次我剛做好作業(yè),準(zhǔn)備休息一會,就聽到一陣“嗡嗡”聲,一看是一只巨大的紅頭蒼蠅,它正開足馬力在我眼前玩飄移,自帶喇叭十分刺耳,我決定干掉它!我伸出雙手,對準(zhǔn)蒼蠅,迅速用力合并雙手,可是蒼蠅一個筋斗翻云,從我的手縫間逃走了,這下,蒼蠅沒拍著,我的手卻被拍得火辣辣的疼。再看那只蒼蠅,飛到天花板,繼續(xù)高歌,時而旋轉(zhuǎn)幾圈,時而俯身下沖,好不自在瀟灑,這明顯是在挑釁我。似乎后來,我找來一只蒼蠅拍,可是蒼蠅雖大,但很是靈活,一會兒飛檐走壁,停在這頭,一會兒反復(fù)繞圈,飛到那兒,讓我頭暈?zāi)垦,一連撲了幾個空。這招不夠狠啊,只好先坐下靜一靜。

        抓住時機,趁蒼蠅停在桌角,我準(zhǔn)備發(fā)動新一輪進攻。我悄悄向它瞟了一眼,它很敏感,一下子飛了起來,在我眼前晃來晃去,好像在不斷地挑釁我:“來呀,來呀,你來拍我呀。”我怒了,再次拿起蒼蠅拍,這次我不顧蒼蠅在哪兒,到處亂拍,可那蒼蠅躲在一角,一點也沒動,像在笑我傻呢!

        第三招,我終于成功了!這一次,我調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),貓弓著腰,躡手躡腳靠近躲在墻角的蒼蠅,瞇起眼,屏住呼吸,心跳好像要停止了,我舉起拍子,對準(zhǔn)目標(biāo),以迅雷不及掩耳之速,狠狠拍下去,它終于離開了人世!

        捉只蒼蠅真費心啊!

      寫同學(xué)的作文10

        一眨眼,六年的小學(xué)生活過去了,六年里,我與許許多多的同學(xué)成為了好朋友。其中,我印象最深的就要屬伍葉菲了。提起伍葉菲,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。

        她的個子不高,頭卻比一般人的大,同學(xué)們都說她有個裝滿智慧的腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神,加上一張能說會道的小嘴,真惹人喜愛。

        她之所以給我留下深刻的印象,原因有兩點,其一是:她有虛心好學(xué)的精神。一天,老師給我們上了新課,課后給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題,放學(xué)后,其他同學(xué)都陸續(xù)走出教室,回家了。惟有她走進了辦公室。原來她被一道數(shù)學(xué)題難住了,想了很久都沒有想出來。她緊皺眉頭,走進了辦公室去請教老師。老師給她分析題目后,她高興地拍打著自己的頭自言自語地說:“我怎么就不會從這方面去想呢?由于她虛心好學(xué),每次考試總排在全班前三名。

        她之所以留下深刻的印象,其二是:她有助人為樂的精神。

        那是一個雷雨交加的下午,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,教室里只剩下她,xx和我,除她帶傘外,我們倆只能眼看著老天發(fā)呆。她看了看我們,對我們說:”你們稍等一下,我去想想辦法。“說完,撐著雨傘消失了風(fēng)雨中。過了一會兒,她回來了,她懷里抱著兩把雨傘。原來,她跑到了住在學(xué)校附近的同學(xué)家里,借來了兩把雨傘。見此情景,我和陳環(huán)不約而同地說:”我怎么就想不到呢?“回家的路上,我們?nèi)说男那樘貏e愉快。伍葉菲小小年紀(jì),就能如此熱心待人,真是少有。

        她虛心好學(xué)的精神和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞,給我力量,激勵著我永不停步,努力向前。

      寫同學(xué)的作文11

        她,用一個詞形容?蓯?善良?友好?開朗?不不不,這些詞都不太適合她,只有一個詞“霸道”可以形容她了。

        每次吃東西,不管是在食堂還是宿舍,不管是誰的,上去就搶,像貓看到老鼠一樣,生撲!記得有一次,我們吃完飯在宿舍吃零食。我們剛吃上,她就回來了,但她竟然沒和我們搶吃的。一看就不對勁,我們上前問她怎么了,她說和閨蜜吵架了。那簡單,我們這幾張可以說相聲的小嘴,沒用幾分鐘就讓她“多云轉(zhuǎn)晴”了。唉,她倒是好了,我們的零食又遭了殃。

        我們的宿管老師有好多,有時候宿管老師睡得早,我們就趁那個時候兩個人在一張床上睡。她非要和我一起睡。行吧,睡就睡吧。但是,她睡覺特別不老實。一會兒踢我一腳,一會兒把我被子拽跑了,有時還像阿長一樣,擺成“大”字。這些我還可以忍受,我最受不了的是她說夢話。

        她說夢話的時候聲音可大了,我只能把她叫起來,叫起來她還生氣。此時,我的內(nèi)心是無比的崩潰。心里默念:下次一定不讓和我一起睡了。但她一撒嬌,我就心軟,不讓她來,我做不到啊!

        她是個大大咧咧的人。有什么說什么,話到嘴邊留一半在她這是不存在的。所以,她跟閨蜜吵架,如果是她的錯,一定是因為她那張沒有分寸的嘴。用腳后跟都能想到。

        她心情好的時候,怎么鬧都沒事。心情不好的時候,只要哪句話說重了點,她會立刻變成“母老虎”,跟要吃人似的。此時,還是不說話為好。

        她就是她,不一樣的她。

        美麗,好!

      寫同學(xué)的作文12

        你應(yīng)該聽說過我們班的鐵公雞,他真的是一毛一拔。

        有一次聽寫,老師讓我們用黑筆,可是我忘帶了修正帶,正當(dāng)我有個字寫錯了,十萬火急,想借誰的修正帶用一用,這時,我眼前一亮,我的同桌——“鐵公雞”的修正帶正放在我旁邊,我剛想伸手去拿來用一用,可他眼疾手快,一把抓起修正帶,放了起來。被迫,我只好劃掉那個錯詞,把正確的寫在上面。下課后,我問他:“你為什么不借我修正帶?”他找借口說:“我還不是想讓你改掉丟三落四的壞毛病嗎?”

        還有一次,天氣很悶熱,一下課,所有同學(xué)都在買棒冰,只有“鐵公雞”走進小買鋪,逛了一圈空手出門,同學(xué)們問他:“你為什么帶了錢,卻不買東西?”他不好意思說:“我不要買!焙髞砦野l(fā)現(xiàn)他一直盯著別人吃,自己卻怎么也不肯買。

        不過“鐵公雞”也不是處處那么“鐵”的。

        有一次,學(xué)校里搞愛心捐款的活動,每個人都打著自己的小算盤——捐是要捐的,而且要班里的同學(xué)覺得我一點兒也不小心,但是又要留點錢給自己花花。所以,有的捐10元!結(jié)果他從包里拿出了一個一元硬幣以后說:“留一塊給我當(dāng)零花錢,其余的全捐了!”老師數(shù)了一下,共二百七十元,我們班捐得最多的人!全班頓時目瞪口呆。

        從那天起,我們完全改變了對他的看法,他再也不會是我們心目中的“鐵公雞”了。

      寫同學(xué)的作文13

        她,柳眉,水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴。從她的大眼睛里,我可以看到天空有多藍,云有多白。她還扎著馬尾辮,走路時馬尾辮隨著腳步有節(jié)奏地擺動。

        我相信每個人都會有一個最友好的朋友。

        我還有一個非常好的朋友,她的名字叫沈潔。沈潔和我是同班同學(xué)。那是我三年級的時候。沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班。她人很好,容易接近。時間久了,我們成了一對好朋友。

        她,柳眉,水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴。從她的大眼睛里,我可以看到天空有多藍,云有多白。她還扎著馬尾辮,走路時馬尾辮隨著腳步有節(jié)奏地擺動。她的歌唱得很美,在班上名列前茅。一位老教師曾經(jīng)說過,聽她唱歌是一種樂趣。她學(xué)習(xí)也很好。他在許多比賽中獲獎。

        她也愛管閑事。記得有一次,我們約好周日一起買書。走在街上,突然看到一個小女孩在路上哭。她走過去,看到小女孩坐公交車回家的錢丟了,不能回家,就在路上哭了。于是她拿出錢包,給了小女孩一塊錢,叫她坐車回家。后來,我對她說:“為什么會在乎別人能不能回家?反正不是不能回家!坝谑撬龑ξ艺f:“當(dāng)別人有困難時,我們應(yīng)該伸出援助之手。當(dāng)我們遇到困難時,別人會用一顆溫暖的心面對你。這不是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?“聽了她的話,我真的不得不佩服她。是的,現(xiàn)在能有幾個人有這樣高尚的品質(zhì)?

        啊,這是我的好朋友一個多為別人考慮,少為自己考慮的人,真的是一個好客的人。

      寫同學(xué)的作文14

        同學(xué)是什么?同學(xué)是在你傷心的一聲安慰;同學(xué)是與你一起面得困難的人;同學(xué)是你悲傷時傾訴的對象,是快樂是與你共享的人。

        在這六年的學(xué)習(xí)之中,我曾遇到過多少同學(xué),但真正沒有私心、真誠的人卻寥寥無幾。姚領(lǐng)航就是其中的一位。

        他的學(xué)習(xí)并不好,但我覺得學(xué)習(xí)就是同學(xué)之間的障礙、一堵墻,許多人對學(xué)習(xí)好的熱情,對學(xué)習(xí)不好的人冷淡,我覺得大家不應(yīng)該這樣做。

        以前我也不曾注意他,現(xiàn)在我對他的開發(fā)有了轉(zhuǎn)變。

        星期五那天中午,我午休完,讓老師簽上字,我便興致勃勃的向?qū)W校走去——今天下午要舉行少林武術(shù)操比賽。但是老師說讓穿白上衣,我沒有,我們寢室的人都沒有,我只好穿著我的灰上衣走到教室,打開門,我一下子驚呆了,大家都穿上了白上衣,我快認不出誰是誰了,此時此刻我有點“鶴立雞群”的感覺。不一會老師便走進了教室,用目光掃了一下,,我的臉一下子有紅有熱,我慢慢站了起來,剛要張嘴解釋,老師便說我沒有集體榮譽感,又讓我出去借校服。我心里既委屈又難受,真比打翻了“五味瓶”還難受,我的眼淚便情不自禁的流了出來。這時,朱起震把他的另一件白衣服拿了出來給我,我拿起衣服一下子跑出了教室,這時,我聽見一陣急促的腳步聲,,我扭頭一看,原來是姚領(lǐng)航,我真想不到在我傷心時竟是我平時冷漠的人陪伴我,。他給我說了一些安慰的話,我的心頭像涌進了一股熱流,我立即感受到了同學(xué)的幫助、同學(xué)的溫暖。我們倆站在太陽底下,享受著片刻而又是一生的溫暖。這不是太陽的熱,而是兩個同學(xué)之間友誼的火焰在燃燒永遠,永遠。

        也許,我們倆就該離開了,也許命運又會讓我與他一起努力奮斗,不管怎樣、無論如何,我們兩人的心會永遠緊緊連在一起。

      寫同學(xué)的作文15

        我們班剛轉(zhuǎn)來一個新同學(xué),高高的個子,胖胖的身體,一口流利的普通話,一副近視眼鏡整日架在高高的鼻梁上,文質(zhì)彬彬,十足的小博士風(fēng)度。他,便是我的新同學(xué)——王強。

        王強的到來,給我們教室增添了不少笑聲。就說這個星期一的體育課吧,我們訓(xùn)練的項目是跳沙坑。輪到王強了,他天生就胖,跑起步來一擺一擺的,好像一只肥老鴨。待要踏板起跳時,他卻把沙坑的一塊破木板當(dāng)作踏板,踏過去,一踩,腳下一滑,摔了個“狗啃泥”。只見他口中含沙,眼鏡摔在了一邊,眼睛瞇得分外細,趴在地上哼哼,一副狼狽樣,逗得我們哈哈大笑。還好,體育老師和沙坑旁的同學(xué)眼疾手快,將他扶起。

        我班有一張缺了一條腿的殘廢椅子,我們幾個“皮蛋”把它與王強的那張椅子換了。只見王強毫不在意地坐了下去,果不其然,把他重重地摔了個屁股墩。他一邊摸著屁股,一邊四處張望,過了一會兒,終于找到了自己的那一張,將它換了回來。只見他不聲不響,不怒不惱,真是“宰相肚里能撐船”,弄得我們怪不好意思的,一個勁兒地為剛才的行為后悔。

        可是,有幾個同學(xué)還不罷休,悄悄走到王強背后,正要惡作劇,只見他袖子一抖,抖出一條長東西,“蛇!”不知誰驚叫一聲,那幾個搗蛋鬼嚇得魂飛魄散。我定睛一看,哪里是什么蛇,原來不過是一段草繩罷了。真是一場虛驚!

        這樣的新同學(xué),我好喜歡他!

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