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      夸夸同學作文

      時間:2022-05-12 09:39:38 同學 我要投稿

      有關夸夸同學作文八篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的夸夸同學作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關夸夸同學作文八篇

      夸夸同學作文 篇1

        我們班有個“可愛大王”——俞奕銳。

        有一回,我問他:“銳銳,你要吃奶糖嗎?”只見他摸了摸腦袋,把手指放進嘴里吮呀吮,圓溜溜的大眼睛不停地轉呀轉,然后嗲兮兮地說“不用了,我不要奶糖!”“咦,奇怪了?要是以前我問他要不要吃,他會高興地叫起來——要!可今天這是怎么了呀?”沒想到的是,他兩眼直愣愣地看著我:“我要吃你,把你做成美味的火腿腸!唔——香極了!到那時,我可以……”他陶醉地說著?晌覍嵲诼犗氯チ,“啪”的一聲趴在課桌上,頓時感到天旋地轉“這……這怎么可以呀?”

        當銳銳看到我倒在桌子上時,哈哈大笑地跑開了,我這才明白原來他是和我開玩笑的哦!

        大家說,俞奕銳可不可愛?

      夸夸同學作文 篇2

        開學的第一個星期,我們班開展了一個活動,每一個人夸一個同學的優(yōu)點,具體的聽我慢慢說吧!

        程嵐楠和江子彤首先讓我們把準備好的紙,在左上角寫上自己的名字,折好后分男生女生收了上去,然后每個女生摸一張男生的紙條,每個男生摸一張女生的紙條。

        我十分激動地把摸到的紙條打開,三個清秀的字顯現(xiàn)在我眼前——程嵐楠,好難寫呀!思考了大約三分鐘后,決定把我知道的缺點全改寫成優(yōu)點吧。個性刁蠻,怎么形容呢?對了,應該是個性獨特。與人相處斤斤計較,嗯一一一實在沒什么詞了,只能說,和人相處與眾不同吧!那么經(jīng)常欺負男同學怎么說?欺負人的話,就是膽量大,大膽,對。打不過就以多欺少呢,嗯,是團結。見整張紙還有很多空著,我又把程嵐楠的缺點列舉了一遍,如剛剛說到的:斤斤計較、刁蠻等。

        趁著間隙,我悄悄地觀察了一下別人的動態(tài):王仕俊正在想怎樣寫才能不讓人認出自己的筆跡呢!看他寫的字都連在了一塊,活像個連體嬰兒。許澍說,他抽到的是像王清雨這種難寫的人,于是向江子彤求助。只見他把腳向前跨了兩步,一雙手盡力向前伸,對著江子彤奸笑,笑得人一身發(fā)毛。紙條就在我的眼前飛舞,我隱隱約約看到紙上寫著江子彤三個字,怪不得許澍不問別人呢!江子彤因為要維持班上的紀律,一轉身就離開了。他像個泄了氣的皮球一樣,嘴里還念念有詞:好難寫!見許澍這個開心果愁眉苦臉的樣子,我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開。趁著許澍寫著的空兒,我又觀察了一下四周的同學們,他們有的抓耳撓腮、有的.奮筆疾書、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫完之后就不管不問了。

        接下來,大家寫好的紙條又被收了上去,程嵐楠和江子彤挨個讀了起來。讀到我時,起初我的心里很緊張,當聽到都是夸我的時候,心里別提有多高興了。當程嵐楠聽見我那么寫她時,臉上也充滿了驚喜。

        夸夸同學這次活動讓我充分認識了自己,增強了信心,也誒同學們帶來了快樂。真期待下次活動!

      夸夸同學作文 篇3

        夸夸我的同學作文300字

        一想到樂于助人我就想到了我的同學張浩翔。

        他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上,他有一頭微微翹起的頭發(fā),身材不高不低。

        我佩服的不是他畫畫畫得好,也不是他想象力強,而是他樂于助人的好品質。

        得有一次,我和張浩翔約好12月18日的時候,我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的時候,他看見了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去,扶老奶奶過馬路,那位老奶奶對張浩翔說:你真是個樂于幫助人的好孩子呀!這時,一陣暖意流入我的心中。

        這就是讓我佩服的同學張浩翔,雖然他有優(yōu)點,但也有缺點,我希望他能改正缺點。在同時,我們也要學習他的優(yōu)點。

      夸夸同學作文 篇4

        她是個活潑開朗的小女生,她又高又瘦,兩條腿又細又長,像兩根細“竹竿”。她剪了一個妹妹頭,秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎!她就是我們的何可人同學。

        它就是何可人,她的歌聲優(yōu)美動聽,在每節(jié)音樂課上都要被老師表揚到,還讓她做記錄五星的人,這次超級童聲她也去了校海選,真希望她能闖過校海選這一關沖上正式的舞臺呀!

        何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時候,星期三的往返跑我總跟她有那么一點差距,她就為她們的組爭光了。我就為我們組拖了后腿,不如別人真不好!

        她的作文也比我快,更是比我好。上一篇作文——《枇杷》,她比我寫完少用了半個小時左右,不用說也寫得很好吧!

        她的語文成績也比我好,公布答案(成績)的時候,我早就心里有數(shù)?墒敲看挝业某煽兌急人,我遺憾的說:“何可人呀何可人,你為什么總是我的上級”?可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細的零點五分呀!傷心!

        何可人她也很有責任心,她的教學日志幾乎都要被大隊部表揚。一次楊紫彤說:“何可人可以出去玩了吧”?何可人想下個星期一我們的日志得到表揚,就說:“我不去了”。而且她每天都認認真真的管理好班級的事情。

        何可人真棒,她的優(yōu)點比我多得多,我要向她學習,我要超過她。

      夸夸同學作文 篇5

        都說一個好漢三個幫,我算不上什么好漢,但我處處能得到別人對我的幫助,這點點滴滴的關懷讓我感受到了春天般的溫暖,尤其是這學期我的新同桌——賀韻池,總是在我有困難時伸出熱情的雙手幫助我。

        一天下課時,組長正在收數(shù)學本,我連忙跑回座位,到抽屜里拿,咦?明明做好了就放在抽屜里的數(shù)學本子竟然不翼而飛了!我又找了幾遍,可還是外甥打燈籠——照舅(舊)。我的心跳加速,額頭都冒出了汗珠,不停地嘀咕著“在哪呢?在哪呢?”

        這時,賀韻池走來了,問明了情況,說:“姬沁瑤,我來幫你找!庇谑牵紫聛,在抽屜里細細地翻著,然后又我在書包里找,可是都一無所獲。我更急了,眼淚都快掉下來了。她一邊找一邊不停地安慰我:“姬沁瑤,你不要急,我明明看見你做的!彼酒鹕恚衷谧砸训某閷侠飼镎遥紱]有,于是她又轉過身問后面的和陳韻秋有沒有看見我的數(shù)學本。正當我不抱一絲希望,準備被批評重做時,只聽賀韻池高興地大叫一聲:“啊,在這里!”順著她的手望去,作業(yè)本正躺在我的椅子下呢!真是踏破鐵鞋無覓處——得來全不費工夫啊!

        這時,我的心里暖洋洋的,不僅找到了作業(yè)本,更因為有一個熱心的好同桌。

        賀韻池總能在我遇到困難時及時給我?guī)椭液退嗵幍谜婵鞓贰?/p>

      夸夸同學作文 篇6

        學校生活如同一幅美麗的大畫冊,畫冊里有許多值得我們學習的同學,今天我就選一張最絢麗多彩的照片呈現(xiàn)給你們。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人為樂的品質。

        代浩鑫個子不高,一雙充滿智慧的眼睛雖然不大,卻很有精神。高高的鼻梁下一張說個不停的嘴巴,總有講不完的故事。如果要夸他,我首先要夸他的樂于助人。

        有一次我們學校舉辦了一場運動會,我們班和七班、八班比賽,老師讓我和代浩鑫去比賽。比賽前我非常得緊張,代浩鑫雖然和我一樣緊張,但卻故作鎮(zhèn)定,不停地安慰我:“放松,放松!”比賽開始了,我和代浩鑫飛快地跑著,代浩鑫喊著:“加油!”不一會兒,我們就成了第一名。當我們快到終點的時候,不料我被一塊小石頭絆了一下跌倒了,我感覺腿非常得疼,低頭一看,流血了,都跑不動了,只得停了下來。我說:“代浩鑫,你先跑吧!別管我,不能給班級丟臉!笨墒撬麤]有走,把我扶了起來。我一把推開他,大聲喊:“快跑!”可是他依然扶著我往前走,說:“這個時候我不能丟下你!笨上攵@次比賽我們是最后一名。

        放學的時候,同學們飛快地沖出了教室,我在人群中找到代浩鑫,我像一個犯了錯的孩子,低著頭小聲說:“都怪我,讓我們班失去了名次!蔽矣重煿炙骸皠偛疟荣惖臅r候我就讓你先去終點,而你卻來扶我,為什么。俊贝砌位卮穑骸耙驗榘踩谝,比賽第二,而且同學們互相幫助是應該的。”說完拍拍我的肩膀:“沒事,以后有的是機會拿第一名,不要自責了!

        看著代浩鑫遠去的身影,我又想對戴浩鑫說很多話,紅著眼圈卻什么也說不出來,只在心里默念著:他真是一位樂于助人的同學!

        我站在風中回想著,代浩鑫不僅樂于助人,而且多才多藝,學習也很優(yōu)秀,我以后要向他學習。

        你們看,這么優(yōu)秀的同學,難道不值得夸獎嗎?

      夸夸同學作文 篇7

        童年的回憶像一條彎彎曲曲的小河,河里的每一束浪花都有著美好的回憶。

        我記得有一次,我們放學回家的時侯,烏云把天空給淹沒了。我還沒有走出學校就下起了蒙蒙細雨。我心想:“我的天。≡趺茨敲纯。我還沒有回家,又沒帶雨傘。我急得轉來轉去。

        就在這時,小蔡同學走了過來對我說:”你怎么不回家呀,你沒帶雨傘嗎?“我說:”是的,我剛好沒有帶雨傘!靶〔掏瑢W說:”那就讓我送你回家吧!拔艺f:”好啊!謝謝你小蔡同學!靶〔掏瑢W說:”不用謝!

        一路上,雨勢越來越大,小蔡同學把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了小蔡身上。我看見了,連忙對小蔡同學說:”看,你都淋濕了,咱們靠近點一起走吧!靶〔掏瑢W點了點頭,我兩并肩一起往家里走。終于回到了我家樓下,我再次對小蔡同學說:”謝謝!小蔡同學說:“不用謝!”。只見他被雨水淋得差不多滿身濕了。而我卻只濕了鞋子。小蔡同學樂于幫助別人的精神,真是值得我們學習。

        這件事雖然過了很久,可這件事我還深深的記在心里。

      夸夸同學作文 篇8

        我的同學尚家丞,學習成績雖然不是很優(yōu)秀,但他也他的有優(yōu)點,那就是體育相當棒!記得是在一節(jié)體育課上,老師組織我們進行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點上,再站成一排,我和馬國超,尚家丞一組。比賽開始了,我們的隊員像風一樣嗖嗖地跑了出去。可是,就在馬國超對季圣昊時,戴樂鏹突然和季圣昊換了一下,這樣就變成戴樂鏹對馬國超,這突變的情況對我們非常不利。果然馬國超剛跑出去不遠,就被戴樂鏹遠遠地甩在后頭了?墒俏覀儾⒉恢,因為下次是尚家丞對季圣昊,比賽的情況會由敵強我弱變成敵弱我強,暫時的落后并不能說明結果。

        果然,尚家丞像一支箭一樣射了出去,把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠。這樣,尚家丞也給我爭奪回了一點時間,使我在與王耀晉比賽時獲勝了。我們贏了!我們贏了!這種聲音在操場上久久回蕩著……其實,我們每個人都是既有優(yōu)點,也有缺點,世界上沒有十全十美的人,因此我們不要去嘲笑尚家丞的學習,而應該學習他體育上這種一往無前的精神,以取長補短的方式,學他人之長,補自己之短,做一個全面發(fā)展的好學生。

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