我的新同桌同步作文

　　去年，我們班來了一個新同學，當老師剛把他帶進教室來時，同學們誰都看不起他，以為他簡直就是個“農村土包子”。

　　的確，他長著黑黑的頭發(fā)，卻亂蓬蓬的。他穿著嶄新的衣服，卻臟兮兮的。

　　當老師安排座位時，誰都不愿意和他一起坐。最后，老師還是讓他和我在一起坐。剛開始，我看見他那幅模樣，便覺的惡心。于是，我們倆中間隔了一條線，并給他定下三不準：1.不準與我談任何事。2不準跨過這條線。3不準下課跟我玩耍。他聽了之后，每當我遇到什么困難，他都會熱心地幫助，還時常會說：“要是我在有兩只手，那該多好��！”

　　他平常也十分小氣。記的有一次，學校組織野外郊游，同學們上山時，有的帶紅茶，有的帶綠茶，還有的帶可樂，而他卻在學校飲水機上接了一瓶水帶上了。

　　有件事徹底改變了我對他的看法。那是 五月十二日 汶川大地地震后，老師讓我們每個小學生都給汶川災區(qū)的小朋友們捐錢。同學們有的捐三元，有的捐五元，還有的捐一元，而他捐的最多，一下子捐了二十元。從那以后，我一下子改變了對他的看法，他是那樣土里土氣，而他的'心靈卻那樣美好，他時常幫助班上的同學，時常做好事。因此，他還得了“助人為樂“的獎狀呢！

　　從那以后，人們誰都看得起他了，下了課，也跟他一起玩耍。不過，他還是那樣默默無聞的為人們做好事。

　　他就是為自己想的少，而為別人想的多的——王小寒。

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