Hi同桌六年級(jí)作文
Hi,同桌,那個(gè)與我朝夕相處的同桌;Hi,那個(gè)已經(jīng)不再同桌的朋友——典典!用這些文字,講講我們之間那些“難忘”的事兒;用這些文字,記錄我們的友誼!
——題記
Hi,同桌:剛來(lái)時(shí)乖巧的“兔子”
我也記不住是幾年級(jí)了,反正就是有那么一天,老師公布了一個(gè)讓我們倆非常興奮的消息——王琳,王曦哲你們倆同桌吧。下課了,你把你的一大堆東西通通拿到我身邊,然后用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“王琳,同桌!
本來(lái)就是好朋友,現(xiàn)在的距離更近了——近到讓你沒(méi)有空間。剛剛同桌了沒(méi)到一周,你就發(fā)現(xiàn)了我的不良習(xí)慣——寫(xiě)作業(yè)要占很大的地方。但是呢,我親愛(ài)的同桌你還是沒(méi)有揭發(fā)我,終于在某一天,你被我逼到了“絕路”。你還是保持了淑女風(fēng)范,很小心的捅了捅在作業(yè)海洋拼殺的我——同桌,跟你說(shuō)件事兒?jiǎn)h。我的手在斬殺千軍萬(wàn)馬,嘴里也沒(méi)閑著:“說(shuō)吧,啥事兒?”“那個(gè)……我發(fā)現(xiàn)啊,你有一個(gè)習(xí)慣哦:寫(xiě)作業(yè)時(shí),胳膊會(huì)越撐越大……”我停下筆來(lái),瞅一瞅自己——“誒呀,對(duì)不起啊!笨粗要(dú)霸了一張桌子的手,我的笑里有太多的尷尬……
你是屬兔的,所以比我小一歲,我老是這樣也不好,別人會(huì)說(shuō)我這個(gè)老虎欺負(fù)小型動(dòng)物。謝謝你啊,因?yàn)槟愕男⌒,讓我改掉了一個(gè)壞毛病。
Hi,同桌:俺倆的緣分就一年
我們倆剛剛同桌了一年,老師又將我們調(diào)開(kāi)了——因?yàn)榘嗉?jí)實(shí)行了一對(duì)一輔導(dǎo)的政策:意思就是我們倆要各自有一個(gè)學(xué)習(xí)能力較差的同桌。于是,我只好甩著我的小黃手絹,與你淚眼相別了……夸張了。其實(shí)我們倆的距離也沒(méi)有很遠(yuǎn)。
跟你同桌了一年,許多習(xí)慣已經(jīng)成了我們的默契。比如,上課我可以隨時(shí)在你筆袋里找橡皮,你可以在我出去的時(shí)候幫我翻書(shū)包、交作業(yè),還有,我可以很沒(méi)良心的抓起你的可樂(lè)就開(kāi)始喝……現(xiàn)在呢,同桌換了,我反倒不習(xí)慣了。橡皮呢,在自己的筆袋里怎么翻也找不到——好像你的筆袋我更熟悉;喝水呢,一下課就往你那兒跑——你最好了,我的前任同桌……
現(xiàn)在想起來(lái),還是有些傷感——俺倆的緣分咋這么短,一共是三學(xué)期不到。
Hi,同桌:現(xiàn)在好像應(yīng)該叫前桌吧
經(jīng)過(guò)了老師無(wú)數(shù)次的.調(diào)坐,我還是很感謝上帝的——我們終于挨得近啦:你變成了我的前桌。
這消息真是夠振奮人心的——為了表達(dá)我對(duì)時(shí)光的懷念以及對(duì)你的期待:在你調(diào)來(lái)的沒(méi)幾天,我就開(kāi)始搶你的水喝。然后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題:老虎就算在家,兔子也要當(dāng)大王。你用神賜予的力量,掐著我的脖子——向我宣傳你百吃不膩的“玉米腸”,然后說(shuō)上一句:“呀,飲料喝完了。”真的,一天兩瓶飲料,還可以一滴不!乙吆簦和米哟笸!
坐在電腦前,想著那些過(guò)去了卻很難忘的事兒。
走一走看一看。和趿胀瑢W(xué)獨(dú)自一人望著屏幕傻傻的笑,最后還有晶瑩的液體流露——不是淚水,是口水。
Hi,我的同桌——親愛(ài)的同桌,典典。
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