我們的同桌四年級作文
同桌兩個(gè)字，對我們小學(xué)生來說大家應(yīng)該都不陌生吧！同桌兩個(gè)字，說起來簡單聽起來也不是很特別，但我在心目中，同桌的影響力足夠強(qiáng)大！因?yàn)樗粌H僅是兩個(gè)相鄰的座位，，還是互幫互助的好朋友！那么今天就有我給大家介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫小媛，乍眼一看就屬于那種清秀型的`小女生。烏黑的長發(fā)扎得一絲不茍，兩只眼睛給人一種溫和的感覺。高挺的鼻梁再加上一張小嘴巴，完美！
因?yàn)槭峭�，所以我跟小媛接觸的要比其他同學(xué)多，也更加的相互了解。
記得有一次，老師說要測試一下我們所學(xué)的知識點(diǎn)，我這人平時(shí)大大咧咧的就屬于個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的小馬虎。上課時(shí)間老師剛把試卷發(fā)到手里，我就心里一愣，糟了！文具盒落在家里了！這可怎么辦？想跟同學(xué)借支筆，可這是考試呀，不可以隨便講話的。正當(dāng)我手足無措的時(shí)候，旁邊出現(xiàn)了一支我期盼已久的圓珠筆，是小媛，對，就是她，我的同桌，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我沒帶文具，把自己多余的一支筆給了我。這簡直就是雪中送炭呀！我懷著感激的心情拿著那只筆做完了試卷。從那以后，更加增進(jìn)了我跟小媛之間的同桌之情。
隨著時(shí)間的流失，我們課堂上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來越多，越來越深?yuàn)W了。有時(shí)間老師講課你不小心走神了開個(gè)小差，一個(gè)知識點(diǎn)就過去了。偶爾碰到這種情況，小媛總會(huì)利用下課別人休息的時(shí)間給我耐心講解，直到我聽懂為止。她不僅僅是我的同桌，更是我的小老師！
說到這里，想必大家也都對我的同桌小媛有所了解了吧，一個(gè)活潑可愛，熱心助人的小女生！同學(xué)們，你們的同桌都是什么樣子的呢？歡迎大家加入我們的作文行列，通過我們的認(rèn)真書寫，讓更多的人來認(rèn)識并認(rèn)可我們的同桌！
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