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唉!說起我的同桌來,可叫我憋了一肚子火。有一次考試,橡皮?G了,我向她借,她把橡皮藏到口袋里,一本正經(jīng)地說:“我的也丟了!笨烧鏆馊。
向雷鋒學習的春風吹來了,大家都爭著做好事,干了好事也不說。班委會要表揚,也不知道表揚誰,成了“疑難案件”,班級里成立了一個“偵破組”,我還當上個組長。
好些“案件”都破了,可是一個“墨水案”老也破不了。
事情是這樣的:三月初,教室的窗臺上出現(xiàn)了一瓶墨水,上面還貼著一張紙條,寫著:“凡墨水用完者,請用!”
“偵破組”成員聚攏來,分析了好半天,還是沒有一點頭緒。于是,由我這個偵破組長把“墨水案”取了個代號“CBE”,作為重點來抓。
我們詢問了每一個可疑對象,并希望知情者提供線索。這件事驚動了語文和數(shù)學老師,他們也來幫我們了解好幾次?墒,一個多月過去了,一點線索也沒有。更奇怪的是,墨水用完了,還會“長”出來。
這奇怪的`現(xiàn)象啟發(fā)了我,不由得拍一下腦袋,好笨呵,為什么不打個伏擊呢?
一天,墨水快用完了。我們“偵破組”的人,放學后躲在教室外面等,看誰來加墨水。第一天過去了,誰也沒捉到。第二天,我們又起了個大早,悄悄地藏起來了!昂V,篤……”一陣腳步聲過后,一個女孩踮起腳,從窗臺上拿下墨水瓶,小心翼翼地把自己帶來的墨水往里倒。
幾乎不相信自己的眼睛了。啊,原來是她,我的同桌一凌麗琴!她的臉上泛起一陣紅暈,在長長的眉毛映襯下,一雙大眼睛更顯得楚楚動人。我走上前去,緊緊地握住她的手,“偵破組”的同學也涌了過來,七嘴八舌地說:“你怎么不告訴我們!薄霸缰朗悄悖彩〉脽┻@份心了!蔽艺f什么呢?我這個中隊長看不出人在變,看不透我的同桌。
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