【實用】同桌的作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的同桌的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。
我的同桌是一個女孩,名叫秦先鑫,開學(xué)的時候我們?nèi)允峭,在補課班的時候我們也是同桌。
她,是個漂亮的女孩兒,他很有個性,如果你想強制她做什么事,門都沒有。
她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。
你看!那一朵朵嬌嫩的菊花搖動著自己好看的身體,好像在歡迎著我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點,有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽,照射著整個菊花園。
我們正玩得起勁,突然看見一個老奶奶在向我們招手,我們便跑了過去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來散步的,回家的時候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶里鉆進去把門打開,聽完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看秦先鑫,連忙說:“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進去”。實際上那窗戶很大,我完全可以鉆得進去,只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話,又焦急的看了看秦先鑫,不知是老奶奶的眼神感染了,還是她樂于助人的品質(zhì)鼓勵著她,只見她小聲的說了一句:“老奶奶,我來幫你開門!”,說完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著整個身子都要進去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時,老奶奶把她向上一拉,整個身子就進去了。
打開了門,老奶奶拿出五元錢,要給秦先鑫,可她搖搖頭說:“老奶奶,你拿著吧,這點忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往秦先鑫的手里塞,只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說:“我還要回家去洗我的衣服呢!”說完就拉著我跑了回去,而我的臉,紅的像個大蘋果一樣,慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個女孩兒,她的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩,我想我做一個像她那樣的人,永遠都要有助人為樂的品質(zhì)。
同桌的作文 篇2
我的同桌,叫李增廣,個兒瘦小,又矮又瘦.留著一個小平頭,在他的塌鼻子下長著一雙老鼠的小眼睛,一笑瞇成一條逢.
他不愛學(xué)習(xí),上課還不聽講,非常好動.做起作業(yè)來什么也不會,老抄我的,我又不好說.他特別好動,又沒什么愛好,就喜歡打架.他整天張牙舞爪的,瞄準誰,就該這人到霉了.這人身上青一快紫一塊的.他可不敢打我了.剛開學(xué)時老師安排他和我坐,他逗了我一下,我沒理他,他又試了一下,我用力的回擊了他一下,他哭了一兩個鐘頭.受傷的我都沒哭.唉,這個調(diào)皮.討厭的同桌也有沒用的時候!
同桌的作文 篇3
又是新學(xué)期,新學(xué)期新氣象,老師打算換座位,這真是幾家歡喜幾家愁啊!一組組同學(xué)走入了教室,前面的隊伍越來越短,終于輪到我了,老師沙場點兵般抱著手臂,手指一點:“你,和他坐!薄鞍?”我與他四目相對,這不是我們班的調(diào)皮大王嗎?老師都管不住,我能跟他和平共處嗎?
第一回合
一陣優(yōu)美的音樂傳來,我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然,他捅了捅我,我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會里,并不理睬他;他又捅捅我,我回過神來,不想理他;他堅持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了,轉(zhuǎn)頭問:“干什么呀?”誰知道他擺出一副無辜的樣子,頭一歪,兩手一攤:“沒什么呀,我干什么了嗎?”我才回過神來,氣得不打一處:“你!你真是……”
他捂著嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮鈴鈴”,下課鈴打響了。老師前腳剛走,同桌他后腳就一溜煙跑走了,我在后面急得直跳腳:“喂!你給我站住,你的作業(yè)還沒訂正呢!”他才不管呢!不一會兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去,對著他的耳朵,氣沉丹田,大吼一聲:“快去訂正作業(yè)!”他捂著耳朵連連求饒。
坐在位置上,他也不省心。一會兒跟和后面的同學(xué)聊天,一會兒折紙,趁我不注意,還偷偷看看漫畫書,一直熬到快上課,才趕忙訂正。
第三回合
“咳!咳!”后面的同學(xué)又咳嗽起來了。同桌關(guān)心地問:“你怎么了,受涼了嗎?”同學(xué)難過地點點頭,又咳了起來。同桌卻脫下外套,體貼地說:“那你披上我的衣服吧!”然后再去倒了一點熱水給咳嗽的同學(xué)。
有這樣的同桌,真是每天都充滿樂趣啊!
同桌的作文 篇4
七年學(xué)生生活,同桌只有幾任,印象最深刻的就是同桌“睡神”。
我的'這位“睡神”同桌平平淡淡,一張大眾臉,成績不突出,語不驚人,總之,各方面都是一般。他有一個全年級人人皆知的特點那就是睡,早上他絕對是全宿舍起床最晚的那一個,上午的課堂和下午的課堂他基本上都在睡,連上體育課似乎也在半睡半醒間,晚上睡覺他絕對是按時睡覺的模范生,不會讓生活老師操心。
《皇帝的新裝》里,那個昏庸的皇帝把所有的金錢花在新衣服上,他每一天每一點鐘都要換一套衣服,人們提到他,總是說:“皇上在更衣室里!蔽业摹八瘛蓖滥?他把所有的時間都花在睡覺上,有老師有同學(xué)問:“你的同桌在干嘛呢?”我一定毫不猶豫地告訴他:“他在睡覺!
一次上公開課,校長啊外校的老師啊都來了。老師作了特別交代,不許睡覺!前幾分鐘他還精神奕奕,甚至象征性地回答了一個問題。過了一會兒,他就像冬眠的狗熊一樣趴著一動不動了。這怎么行?那么多老師看著呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐,他一吃痛馬上就醒了,眼睛定定地看著黑板。一會兒,他又睡著了。我又掐,他又醒。再睡,這一回,居然還打起了呼嚕,嚇得我趕緊又掐。
唉,一次公開課,我累得不行。
還沒下課,表演還得繼續(xù)呀。我同桌的呼嚕聲又起,老師用殺人的眼光瞪了他一眼,但他睡著了,瞪也沒用。老師又提示我叫醒他,我氣不打一處來,一巴掌拍在他背上,他痛得大喊一聲:“誰老是妨礙我睡覺,有病啊,站出來!”老師的臉都綠了。
我的這位睡神同桌,是不是得了“嗜睡癥”啊,一定是的。
同桌的作文 篇5
在小學(xué)五年的生活中,我有過許多同桌。他們有的體育好,有的數(shù)學(xué)好,有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高,皮膚白白的,眼睛不大,總是“賊眉鼠眼”的,更是個搞怪大王。
一年級的一天,我們上完體育課回到教室時,我見一群人圍著李沛洋,上前一看,天哪!李沛洋手里拿著一只死了的蜜蜂,張開了他的“血盆大口”,正把蜜蜂一點一點地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他!鞍揉币宦,蜜蜂進了李沛洋的嘴里。好惡心哪!可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉,真讓人無語!
還有一次,上課的時候,我突然聽到旁邊傳來了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦,那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過來滾過去。多么不衛(wèi)生呀!可他卻像品嘗著美味的食物一樣。更惡心的是,他把舌頭伸了出來,嘴里還不停地說著:“好吃,好吃”。李沛洋吃得正香,一道目光“殺”了過來!袄钆嫜,你干嘛呢?后面站著去!”老師生氣地說?蓱z的綿羊,死到臨頭,還不忘來上一句:“咩~,我咋了?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面,嘴卻不歇著,依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊,你怎么就屢教不改呢?
看,這就是我的同桌李沛洋,一個不折不扣的“搞怪大王”。正因為有他的存在,才給我的小學(xué)生活增添了許多樂趣。
同桌的作文 篇6
早上,我快樂地坐在位子上,一邊讀課文一邊等彭彭。時間一點一點過去,始終沒有見到彭彭的身影!鞍パ,她是不是生病了?”我很焦急。叮鈴鈴……終于下課了,我急急忙忙問靈靈?墒,靈靈的答復(fù)令人失望。
午自習(xí),我們正在看書。黃老師突然說:“今天,我們來調(diào)整一下座位!痹拕傉f完,就有些同學(xué)手舞足蹈,還有一些同學(xué)失望透頂。我絕望得想哭,但卻只能把眼淚留在心里。黃老師會把我調(diào)到誰身邊呢?希望不是我討厭的男生。我小聲的對櫻櫻說:“櫻桃桃,上帝保佑,希望你能遇到好同桌!痹捯魟偮,就聽見:“張樂旋,你跟薛亮紅坐!卑,她!聽說她可是喜歡經(jīng)常丟垃圾,而且,作業(yè)也經(jīng)常不完成的。我一邊看書,一邊埋怨。
下課,櫻櫻快速來到我身邊,向我訴苦:“旋旋,我命苦啊!我跟陳凱琪坐,她的座位下簡直就是垃圾堆啊!”我拍了拍她的肩膀,安慰道:“別著急,慢慢來,也許你和他會是對好同桌的!
幾天過去了。我發(fā)現(xiàn)我的同桌非常手巧。有一次科學(xué)課,要做一臺小燈泡,我正看書想著怎么弄,順便望了望同桌,只見明亮的燈泡照亮了整個抽屜。我驚訝得張大了嘴巴,一臉羨慕!不僅如此,她還很大方。有一次上早自習(xí),要讀英語,我翻了翻書包:“糟了,英語書沒帶,這可怎么辦?”就在這時,同桌把英語書遞過來說:“我們一起用吧!”“謝謝!”我不好意思地說。
瞧!我換了一個手巧又大方的新同桌。這事真不錯。
同桌的作文 篇7
我有過許許多多的同桌,他們猶如過眼云煙,但其中有一位卻使我久久不能忘記,他就是孫如一。
孫如一相貌平平,渾身上下瘦極了,活像一只“瘦毛猴,”所以同學(xué)們給他起了一個綽號“孫猴!
有一次,我們上美術(shù)課,要用彩紙做手工。我做了一只活潑可愛的小白兔,美術(shù)老師看見了,就在同學(xué)們面前表揚我,當我聽到老師的聲聲表揚,看到同學(xué)們投來羨慕的眼光時,高興得我是手舞足蹈?墒菍O如一卻擺出一幅不服氣的樣子。所以在做操時他一邊做操一邊笑著說:“馮穎做操像蛤蟆跳,哈哈……”我很生氣。心想:“小樣兒,咱們騎驢看唱本走著瞧!睓C會終于讓我等到了,一次上音樂課,他唱歌時,我就對他:“貓叫的聲音都比孫如一唱的好聽,孫如一時時刻刻都和倔驢一樣倔……”說完,我倆扭頭看也不看對方!昂、哼”
孫如一雖然在這方面顯得有些小氣,,但他也有慷慨的時候。
一次考試,我做完了各題,可有一個做圖題,我沒帶鉛筆,被孫如一看見了,主動把他的鉛筆借給我,自己由于把筆借給了我,那道題卻沒有做完,因此丟了五分,我很不好意思,去找孫如一道謝,他微笑著說:“別客氣,我們是同桌嗎!”
這就讓我歡喜讓我憂的同桌孫如一。
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