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      同桌的作文

      時間:2021-03-03 10:48:45 同桌 我要投稿

      【精華】同桌的作文七篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】同桌的作文七篇

      同桌的作文 篇1

        我有一個好同桌!他就是xxx!他學習不錯,在初一下學期,他是我們班第一名,我非常敬佩他,他英語不錯,在我們班是第一名,他也是我們班的副班長、地里課代表。

        我們下課經(jīng)常在一起玩耍,一起買東西、做游戲、甚至上廁所也要在一起。在學習上我們互相幫助,不會的問題,在一起討論,向正確答案前進,我們關(guān)系也非常不錯:

        在我學習的時候,因為是夏天,所以他看到我頭上,一顆一顆汗珠溜下,不由的他拿起扇子,向我頭上扇了一下又一下,我特別感動,夏天他頭上也有汗珠,為什么只給我扇呢?看來他非常在意我。不由我在背地里說聲:Thankyou!LiuXitong。

        我們都是農(nóng)村人,雖然不怎么帥,家里條件也不怎么樣,但是我們都為我們的未來奮斗、努力著,但愿期末考試我們能夠考個好成績!為我們加油!

        我想走在田野、草原上大喊:劉西通!你不僅是我的好同桌,也是我的好哥們!!祝你考個好成績!

      同桌的作文 篇2

        我的同桌是一個胖胖的人,他叫孫嘉毅。學習成績一般,老師很少表揚他。

        他這個人優(yōu)缺點兼有,有時很討人喜歡,有時又很討厭。

        在百字賽的時候,他沒有聽清,就問我:“曹金,上個詞是什么?”(后引號不要寫在行首)我說:“我不知道,你很煩呢!庇腥苏f:“孫嘉毅就是這么討厭。”這也是因為他有隨便動別人東西的壞習慣。有一次,我去廁所,忽然想起來,我的雨傘沒有收起來,傘上有尖,可危險了。我跑著去廁所,以最快的速度跑回教室。正看見孫嘉毅拿著我的傘打架呢。幸虧老師沒發(fā)現(xiàn),就被我制止了。

        他總說,他家里有錢,可以請人吃東西,而我卻不以為然。

        有一次,新的學期開始,我們都盼著自己的新同桌,而我期盼的同桌是我的好朋友谷秋實。但老師沒有看出我的心思,讓我和孫嘉毅做同桌。因為我上次考了一個第六名,所以,老師讓我到孫嘉毅那里,讓我?guī)椭褜W習趕上來。我不是簡單地告訴他題怎么做,而是讓他自己去學,調(diào)動他的積極性。孫嘉毅配合得挺好。在我的幫助下,孫嘉毅的成績有明顯提高。他為了感謝我,就請我吃東西。他說:“你想要什么,我給你買!碑敃r我正口渴,隨意說了一句想喝飲料。沒想到,一會的功夫,他真地拿著飲料來了,笑嘻嘻地擺在我面前,這時的他,是那樣的討人喜歡。

        這就是我既討厭,又喜歡的同桌。

      同桌的作文 篇3

        我的同桌叫正正,她有一張瓜子臉,一雙明亮的眼睛,還有一張靈巧的小嘴。

        她是個活潑可愛的小女孩,她很愛歌唱,歌聲像小鳥一樣清脆動聽,每次當我難過的時候,她都給我唱歌,那歌聲就像媽媽的手,輕輕地撫摸著我,她不僅能給別人帶來快樂,還愛幫助別人,是個樂于助人的小女孩。有一次我的鼻子出血了,她幫我拿著衣裳和書包,東西很多,陽光很足,累得正正滿頭大汗,她一直把這些東西送到我媽媽眼前。看到正正臉上流下的汗珠,我對她輕輕地說:“謝謝你!”正正說:“我們是同學,互相幫助是應(yīng)該的!

        我們倆從一年級就坐一位,下課了,我們一起上操場玩,放學了我們一起走出門外,幾乎天天都形影不離,我們現(xiàn)是無話不說的好朋友。

        這就是我的同桌正正,我喜歡我的同桌。

      同桌的作文 篇4

        我的同桌朱愷然他有一張能說會道的嘴,還有一頭赤褐色的頭發(fā)。因為他姓朱,所以,我們都叫他“小朱”。小朱的特點就是愛講話,一講就是半小時,止也止不住。他每次思考時,都像一名哲學家,深沉而穩(wěn)重。

        一次,我和他玩游戲。我每次都贏,他氣得臉漲得通紅。邊罵邊說:“你妹夫!怎么每次都輸,沒有一次贏的嗎?”我生氣了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我說:“對不起,對不起我錯了還不行嗎!”我嘟著嘴說:“不行!闭l知,他像天氣一樣說變臉就變臉,還說:“你別敬酒不吃吃罰酒!”我轉(zhuǎn)過身去。他立馬又變臉了,好像這副嘴臉不是他的,而是別人的。我心想:變臉變得真快。

        還有一次,我跑步時腳抽了筋,摔倒了,皮擦破了,血流不止。我同桌把同學都分開了。同學們立馬讓出一條道,我才能走。他馬上把我的手架在他的肩上,就這樣我一瘸一拐得去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師仔仔細細地幫我擦紅藥水,又幫我包扎好。傷口處理好以后,我同桌又輕輕地把我扶回了教室。后來,又怕腳彎著會把紗布崩開,就把我的腳放在了他的椅子上,這才放心地離去。

        我有一個又愛變臉又貼心的同桌。

      同桌的作文 篇5

        在我們班,有著許多由同學組成的國家,我的同桌是趙君,她十分“兇殘”,今天把你拉進來,明天把你打出門,唯一的收獲便是幾個厚厚的“燒餅”(耳光)與一陣毒打。

        那天,上完體育課回來后,我斷然拒絕了“花言巧語”的同桌發(fā)出的邀請――去她們國家。她倒也不生氣,聳聳肩膀,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那好似抹了潤滑油的眼睛,油腔滑調(diào)地說:“反正你們齊國永遠也不可能比我們趙國強大!”頓時,一股無名之火在我心里油然而生,氣沖沖地說:“你憑什么這么說?”“哼,那――”她故意拖長了聲音,還向我翻了翻白眼,“為什么你們國家的‘老百姓’那么少呢?”“我們我!蔽业哪樍⒖獭班А北愠闪恕凹t布巾”,低下了頭。見我這樣她還在我這個“齊國人”傷口上撒鹽。人少!這是我們齊國唯一的要害。我頓時氣得七竅生煙,大發(fā)雷霆,氣勢洶洶又帶有哭腔地向她喊道:“你欺負人!”說完生氣地跑掉了。

        唉!想跟她這種花言巧語的人吵架,只能騎車跟馬賽跑――望塵莫及呀!

      同桌的作文 篇6

        他的眼睛像兩個溜圓溜圓的黑葡萄,上面長著黑黑的眉毛,鼻子小小的。他的嘴唇紅艷艷的,頭發(fā)烏黑烏黑的很短。皮膚發(fā)黃,身體很瘦小。他似乎每天都穿同一件衣服,好像這一件一模一樣的衣服,他有1萬件。但他非常愛健身,每天他的精神都很充足,而且他非常機靈,他的最大優(yōu)點是幫助別人。

        有一次,我上數(shù)學課沒有帶橡皮。正在我焦急萬分的時候,他看出了我的心思主動把老師剛發(fā)給她的新橡皮借我用。下課啦,我感激萬分的對他說:“謝謝你,你真是一個幫助別人的好同學呀!”他一本正經(jīng)的說:“贈人玫瑰手有余香,幫助別人,我自己也很快樂!”這就是我的同桌。

        還有一次我上學起晚了,心想這下我們組的作業(yè)沒人收了。完了,我肯定會被老師責罰的,可是等到我坐到書桌前,驚喜萬分的發(fā)現(xiàn),作業(yè)已經(jīng)被我的同桌收完啦,并且整整齊齊的,放在我的書桌上。他只是對我微微一笑,什么也沒說。這就是愛幫助別人的他,我的同桌。

      同桌的'作文 篇7

        我的同桌叫張熙馳,今年十二歲,一米五的個頭,體型略胖,走路總是雖八字卻顯帥氣,頗有一副大老板的樣子。他那手總是時不時地推一下眼鏡,手指粗而短,握起筆來寫字時,我的課桌也會隨之抖動。體育課時,他總是默默地落在隊伍的后頭,生怕下一個跑步的就是他,他跑步時總是緊閉雙眼,小短腿拼命地甩著,可還是跑不快,總是讓同學們哄堂大笑。

        每天放學后,我總發(fā)現(xiàn)他在操場上打籃球和跑步。跑步的時候,嘴里還念叨著:“再快點!”也不能說他體育不好。在學校里,運動會上鉛球的比賽項目都是由他代表我班出戰(zhàn),為我們班添了不少干勁。他非?炭,雖然還是有很多不足,但他每天比別人多訓練一小時,多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復他的缺點了。

        張熙馳一在,教室里便洋溢著歡樂的氣氛。他講笑話的時候,同學們便三五成群地圍在他的身邊,認真地聽著,最后常常笑得“人仰馬翻”,頓時釋放了學習的壓力與心里的郁悶,但有時他的笑話也會耐人尋味,意味深長。每當同學們拿他開刷時,旁人都在那里為他捏把汗,替他著急,可他卻還是一副笑嘻嘻的模樣,依然有滋有味地講著自己的笑話,就連老師也愛聽他的笑話,還給他封了一個“笑話大王”的美譽,也常?渌麑捄甏罅俊

        那一次體育課,我們班與別的班級有一場球賽,我們隊被別人搶了球,身為守門員的他奮不顧身地迎上了那顆如同子彈一樣的足球。足球被擋在了球門外,可那足球恰好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著球,捂著肚子,艱難地站了起來,將足球傳給了我們。雖然他平時一副笑嘻嘻、樂呵呵的樣子,但一到關(guān)鍵時刻,他就是我們堅強的后盾,也是我們班足球隊有最有團隊意識的球員。

        張熙馳,他那胖乎乎的身體中卻有著不一樣的力量。樂觀、努力、團結(jié)就是他的代名詞,他就是我們這“特別”的同桌。

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