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      同桌的作文

      時(shí)間:2021-04-16 09:32:45 同桌 我要投稿

      【熱門】同桌的作文9篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的同桌的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】同桌的作文9篇

      同桌的作文 篇1

        每經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,班里就會(huì)進(jìn)行一場轟轟烈烈的“移民”壯舉,令本姑娘十分激動(dòng)……不過話說回來,本姑娘這次的同桌……

        那天早晨,我被老媽趕鴨子似的趕去上學(xué)。憋了一肚子的起床氣沒有發(fā)作。到了班級(jí),一進(jìn)門,同學(xué)A先生將腿翹在桌子上,悠閑自在地哼著小曲,見我來了,便斯里條慢地從抽屜里拿出優(yōu)化,拍在桌子上:“組長同志,請您審閱!”“!”我接了過來,攤開正準(zhǔn)備改時(shí),同桌突然大聲嚷嚷起來:“過去點(diǎn)兒!”因小女子的地位“卑賤”,而他又是高高在上的“貴公子”,我只好將優(yōu)化往右挪了挪。本以為他會(huì)消停下來,可他仍是嫌位置不夠……就這樣謙讓他了十幾個(gè)回合,我終于忍無可忍連同起床氣一起發(fā)泄了出來,將他的鉛筆盒使勁一推“你夠了!”鉛筆盒摔了個(gè)腰腿骨折,躺在地上“呻吟”著。他一愣,隨即眼淚一下子流了出來:“你干嘛!”我呆住了——這個(gè)蠻不講理的男生還會(huì)哭?我定了定神,不甘示弱地回?fù)簦骸懊髅魇悄阕约合取边@時(shí)老師的聲音傳了過來:“你過來!”顯然,盡管A先生有錯(cuò)在先,可被罵的,卻是我!

        自從“位置事件”后,A先生越來越囂張了。這次,他找我借一塊橡皮,我因?qū)ι洗蔚摹霸┌浮惫⒐⒂趹选o論他怎么軟磨硬泡,就是不借他。他動(dòng)了半天嘴皮子,嘴唇早已遭遇了十級(jí)“干旱”,又向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了求助:“老師,我同桌不借我橡皮!”老師抬起頭,看了看他可憐兮兮的小眼神和坐在一旁漠不關(guān)心的我,皺了皺眉,嚴(yán)厲地將本小姐叫。骸澳銥槭裁床唤杷鹌つ兀繕酚谥耸俏覀儌鹘y(tǒng)美德……”我的小心靈瞬間崩塌,從鉛筆盒里拿出橡皮,遞給了他?匆娝荒樀贸训谋砬椋皇羌蓱?dòng)谏霞?jí)的“教鞭套餐”,我真的很想用祖?zhèn)鳌敖谍埵苏啤卑阉某鼍畔鲈仆狻?/p>

        瞧!這就是我的同桌——仗著自己被上級(jí)寵愛便大膽放肆的A先生,令我十分氣惱……

        唉,同桌的你,什么時(shí)候能不再那么霸道。

      同桌的作文 篇2

        六年級(jí),我換了一個(gè)新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨著,在那里說“俄語”。他幽默老實(shí),但靦腆是他最大的特點(diǎn)。

        他十分“害怕”發(fā)言。即使作了充足的準(zhǔn)備,也沒有勇氣把“千斤手”舉起來。

        記得那是開學(xué)的第五天,老師布置了預(yù)習(xí)古詩并查找資料的任務(wù)。家里的電腦有了病毒,我只從書中摘了一些詩。但我又一看同桌,他查找了許多相關(guān)的資料,打印了足足六頁。就在上課前他已經(jīng)讓我悄悄地配合他演習(xí)了一遍,但是一上課老師提問時(shí),他卻又不感發(fā)言,直到最后,老師問:“誰還能介紹一下關(guān)于‘傲骨梅’的詩詞?”他一手緊握資料,一手從膝蓋上抬起來,貼著臉蛋兒,猶猶豫豫地越過耳朵,手是非張地半舉過頭,慢慢放下了手,最后還是由于害羞的心里。我是看在眼里幾急在心里。

        開學(xué)第三周,該輪到他打掃教導(dǎo)處了。他一聽到“教導(dǎo)處”三個(gè)字似乎有些“心驚膽寒”,只見他兩眼直勾勾地盯著值日表上自己的名字,嘴立刻變成了“O”字型,牙齒仿佛在“打顫”。因?yàn)槔蠋煶Uf:“再不寫作業(yè)就給你送到教導(dǎo)處去。”便自言自語到:“教導(dǎo)處啊教導(dǎo)處,你在哪呀?快快現(xiàn)身。 薄疤彀!”他竟然不知道教導(dǎo)處在哪?我撲哧一聲笑了,便帶他去了。

        來到教導(dǎo)處門口,只見他躡手躡腳地靠近門,俯耳一聽,原來是校長在屋內(nèi)說話,他剛要敲門的手又縮了回來。第二個(gè)難題又來了,他居然不敢敲門。“幫幫我吧!大姐!”他拱起手想我擠眉弄眼地說。幫人幫到底,送佛送西天,我還得幫他。于是,我?guī)退瞄_了門,轉(zhuǎn)身剛要走,只見他臉紅得象個(gè)大蘋果,不斷地用手扦著衣角,我暗暗一笑對老師說:“老師,我們是六年十班的,他來打掃衛(wèi)生。”我說完,他心里那一塊沉重的石頭仿佛落了地。我關(guān)上門,剛要走便聽見老師對他說:“一個(gè)六年級(jí)大男生,掃個(gè)除還得女生敲門?”我忍不住笑著跑回教室,想象他當(dāng)時(shí)的尷尬與慚愧。

        這就是我的同桌,一個(gè)靦腆羞澀的大男生。

      同桌的作文 篇3

        我的同桌,她——個(gè)子高高的,有一雙明亮的眼睛,有一雙彎彎的眉毛,有一張櫻桃小嘴,扎著一頭馬尾辮,她的成績在班上名列前茅,還是老師的好幫手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        她每天都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)。而且,她書寫的工整干凈,還被我們稱為”書法家”。

        她不僅學(xué)習(xí)好,而且踢球也很棒。有一天我們在操場上舉行踢球比賽,比賽開始了,她一邊跑一邊指揮其他隊(duì)員運(yùn)球,踢足之后她把球搶過來一踢,球進(jìn)了。我們班贏得了一分,我們大家呼喊起來。之后我們進(jìn)行了第二輪比賽,她還是像豹子一樣敏銳,把球搶了過來,但是好景不長,對方隊(duì)員把球搶了過來,朝我踢過來,還好我守住了球,趕快把球傳給她,她帶著球勇往直前,球進(jìn)了。第三輪,她用了同樣的方法把球踢了過去。最后,我們班贏得了比賽。

        這就是我的同桌,她的優(yōu)點(diǎn)還有很多比如:誠實(shí)守信,樂于助人等……說了這么多,你們一定好奇這位同桌是誰吧?她就是我的好朋友,好閨蜜——王子怡。人生中,我能交到這么好的朋友不容易,我一定會(huì)好好珍惜這份友情,也會(huì)像她學(xué)習(xí)。

      同桌的作文 篇4

        在我最需要幫助的時(shí)候,她總會(huì)挺身而出。她有著一個(gè)善良、執(zhí)著的心,她就是我的同桌——湘湘。

        一天,我垂頭喪氣地走進(jìn)學(xué)校,心想:今天又得忍受沒有同桌的寂寞了,這幾天湘湘生病了,好幾天沒來上學(xué)了,真讓人擔(dān)心。‘(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)早來的幾個(gè)同學(xué)中竟有湘湘,我高興及了,飛快地跑過來,問:“湘湘,你的病好了嗎?”湘湘一邊咳嗽一邊說:“我~~~~~~我好多了。”我難過極了,大聲對湘湘說:“你別騙我了,你根本還沒好。”湘湘說:“既然你已經(jīng)知道了,就別告訴別人,不要讓他們擔(dān)心,何況我是語文班長,我的任務(wù)是管理好班級(jí)呀!”我含著淚花說:“那你也不能拖著生病的身子來上學(xué)呀。”湘湘說:“為了班級(jí)不能休息了!边@時(shí)候我再也忍不住了,小聲的哭起來。

        這就是我的同桌。

      同桌的作文 篇5

        小時(shí)候,看著周圍的同齡孩子背著嶄新的書包去上學(xué)。真的從心里羨慕! 而我只能一個(gè)人坐在床上望著窗外發(fā)呆,沒有同學(xué)也沒有朋友,每天伴隨我更多的是孤獨(dú)和無奈。我多想上學(xué)啊,真恨自己為什么不能走路。我仿佛聽到了學(xué)校的同學(xué)們在教室里朗朗的讀書聲?吹搅讼抡n時(shí)同學(xué)們在操場上嬉戲和玩耍。媽媽好像看出了我的心思。

        在我十歲那年,終于如愿以償了。媽媽背著我,把我送進(jìn)了夢想已久的學(xué)校。我在小學(xué)一年級(jí)二班就讀。漸漸地我和同桌黃千宇相識(shí)了。他是個(gè)男孩,比我小兩歲,個(gè)子不算高,胖乎乎的,平時(shí)話不多,但很樂于助人。我在上學(xué)的那段日子里,他給予我了不少的幫助。

        我是直接進(jìn)入了一年級(jí),沒有提前交納新學(xué)期的書費(fèi)。老師在以前發(fā)剩的教科書中找了幾本給我,也不全。每當(dāng)上美術(shù)課時(shí),因?yàn)槲覜]有書感覺很尷尬。老師給我的座位安排在緊挨著窗戶,看黑板很不方便。黃千宇卻不聲不響地把他的書放在課桌中間,我們一起看。

        上課時(shí),不小心會(huì)把鉛筆掉在地上,我的身體不方便,他就主動(dòng)幫我撿了起來。雖說只是一些舉手之勞的小事,卻讓我深深地感受到了同學(xué)之間相互幫助的溫暖。

        有一件事使我最感動(dòng)。剛上學(xué)的時(shí)候,老師就嫌棄我是個(gè)殘疾孩子,很不情愿接受我,經(jīng)過媽媽的再三哀求,她才勉強(qiáng)地收留了我。但她從不給我批作業(yè)。每次寫好作業(yè),就舉手示意老師,可她就好像沒有看見似的。一天天過去了,不知不覺中黃千宇卻發(fā)覺了。每當(dāng)他到老師的講桌上交作業(yè)的時(shí)候,順便把我的也帶去。當(dāng)他把作業(yè)拿回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上又增添了新的批語。而我的作業(yè)本卻紋絲沒動(dòng)。我在暗暗地羨慕著他。盡管老師從不給我批作業(yè),每次他仍然把我的作業(yè)帶去。甚至他給我捎帶作業(yè)的舉動(dòng)老師都很不滿意了?伤静活櫦衫蠋煹哪樕,每天還是默默地做著。

        他平時(shí)的話不多,卻用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他的心。他是多么的單純可愛。∷冋娴男氖悄敲吹那宄阂姷,透明的就像一滴水。

        老師對我的態(tài)度一直沒有改變,對我的臉色也越來越難看。處于無奈,我不得不輟學(xué)了。我和黃千宇的友誼也只有短短的三十七天。從那以后,我再也沒有見過他。

        這么多年過去了,不知道他在那里?是在讀大學(xué)?還是已經(jīng)工作了。假如有一天我們在茫茫人海中插肩而過時(shí),一定會(huì)不相識(shí)了。我敢說他不會(huì)記得我了,因?yàn)樗耐啦粌H僅是我一個(gè),當(dāng)時(shí)我們又那么小。而我在學(xué)生時(shí)期同桌的你只有唯一的他。他對于我來說如同珍珠那么閃亮,金子般的珍貴,F(xiàn)在的他無論身在那里,遠(yuǎn)處都有一個(gè)同桌的我在默默地為他祝福。

        我會(huì)把這份短暫的友誼珍藏在心底,當(dāng)成一份最美好的回憶。

      同桌的作文 篇6

        她,是一位活潑開朗的女生。她的身材苗條,她還有著一頭烏黑的頭發(fā),和長長的眼睫毛,在濃密的睫毛下,鑲嵌著一雙明亮的,寶石般的大眼睛忽閃忽閃的,十分惹人喜愛。沒錯(cuò),她就是我最好的朋友——安潔。

        安潔既是我的最好的朋友,又是我的同桌,那我們之間理所當(dāng)然會(huì)發(fā)生很多難忘的事情。令我印象最深的還是那次突如其來的測試,那一次:老師的課剛剛上到一半,就從辦公室里抱出了一大打的試卷,并說:“今天我只上半堂課,我這半堂課講的內(nèi)容全部都是試卷里面的,我就測測看這半堂課到底有沒有人認(rèn)真聽。我只給半堂課的時(shí)間寫,時(shí)間到寫不完的同學(xué)到我辦公室去一趟!闭f完就把試卷傳下來。一得到試卷,全班同學(xué)幾乎都是奮筆疾書,所有的同學(xué)都在寫試卷,我和安潔也不例外,都在抓緊時(shí)間寫試卷。時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就過去了大半,我的試卷也寫得差不多了,眼看就要寫完了,就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的鋼筆突然間沒了墨水,今天不知道有測試,所以墨水和備用的筆全部都放在家里。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),看到我十分焦急的安潔小聲問我:“你怎么了?有什么事嗎?需要我的幫忙嗎?”我困窘地笑了笑,不好意思地說:“我鋼筆的墨水……”沒等我說完話,她就翻了翻書包,二話不說的拿出了她自己都舍不得用的鋼筆遞給了我,我急忙推了推她的手,說:“不行,不行,這不是你最喜歡的鋼筆嗎?看你平常都十分愛惜這支鋼筆,這可是你的寶貝啊!至于我,就這樣吧。”“沒關(guān)系的啦,我現(xiàn)在用不著,就借給你用用吧!”“不行,不行,你還是留著吧!”“拿著吧,我是你的好朋友,好朋友就應(yīng)該要互相幫助。如果我這次不借給你,你是不是下次也不打算幫我了?”她玩笑地說!爱(dāng)然不是啦,不論你遇到什么困難我都會(huì)幫你的!蔽覉(jiān)定地說!澳蔷涂炷弥桑瑫r(shí)間不多了。”

        她回答。我接過筆,如獲至寶的打開筆蓋,流利地在卷子上寫著字。我是多么感謝她。

        看,這就是我最、最、最要好的朋友——安潔。

      同桌的'作文 篇7

        在小學(xué),我相信每一個(gè)人都有同桌,而我也不例外。我的同桌是個(gè)男的,不胖不瘦,樣子清秀米高,大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高拔的鼻子下是一個(gè)櫻桃小嘴。而他的學(xué)習(xí)成績在男生中也是數(shù)一數(shù)二的。為人心地善良,樂于助人有一次,我做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,左思右想也想不出,我拿題去問他,他也跟我一樣,繳盡腦汁也想不出。可他仍然不放棄,去問老師的思路,然后就耐心地告訴我這道題的思路。我想啊,要是換作別的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好。

        還有一次,我跟他鬧別扭,大家互不理睬。但因?yàn)槲也恍⌒闹鴽隽耍昧酥馗忻。我在上課的時(shí)候,漫不經(jīng)心,還常常咳嗽。下課時(shí),他跟我說:"你要多喝點(diǎn)水!要不然感冒更重。還有,你剛才上課根本記不住重點(diǎn),我?guī)湍阕隽斯P記,自己回去看吧!"

        我聽完后,對他說:"對不起!我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說:"沒關(guān)系!我也有錯(cuò)的地方嘛!"之后,我們又做回了好朋友。

        我的同桌真好!我相信你也會(huì)有同感吧!

      同桌的作文 篇8

        時(shí)光飛逝,五年的小學(xué)生活快結(jié)束了。五年我和不少同學(xué)做過同桌,有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

        王梓丞,我們稱他“大炮王”。天天吹牛說他家里有十多套別墅,付家有個(gè)王家大院,那里全是他家的,自己有十幾萬的零花錢。他見誰都吹,他吹牛不分時(shí)間、地點(diǎn),不分場合,我笑話他說:“編了幾個(gè)版本了”。有一次,孔老師在講臺(tái)上講著倒數(shù)這一課,他只喊簡單,便湊過來和我講起了他家的家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟,孔老師讓同學(xué)們做題,可他認(rèn)真的給我講他的弟弟,“沒聽見”,嚴(yán)厲的孔老師看見他說話走過來,說:“什么事情,我也聽聽這好事。”結(jié)果……

        他身上的壞習(xí)慣不少,但優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說:大度、樂于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里,怎么也忘不掉。那是三年級(jí)的時(shí)候,流行“三八線“,我看見王梓丞雪白的襯衫袖子,腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)餿主意,雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿!我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆,擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想:“只要他一越過“三八線”就有他好看”。可剛要放鋼筆,我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆,筆一下掉在了地上,筆尖斷成了兩截,我沒有帶鉛筆刀,一會(huì)兒,又要上美術(shù)課,我一定畫的不好。正想著,這時(shí)候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上,是王梓丞放的,“拿去吧!”“啊……謝謝”。頓時(shí)我的心被內(nèi)疚填滿了。

        五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將告別美麗的學(xué)校。離別之際,我想和你說:“希望你能在學(xué)習(xí)過程中步步升高”。

      同桌的作文 篇9

        我再也不能看到你獨(dú)特的思考表情了,再也不能聽到你給我耐心的講題了,再也不能讓你幫我記作業(yè)了,再也不能聽你講你最喜歡的游戲了。

        ——題記

        同桌,是我們在學(xué)校里的第二“閨蜜”,他會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我們的所有事情。我覺得我很幸運(yùn),遇到了一個(gè)好同桌,并且陪我度過了初中二分之一的時(shí)光。

        我的同桌,是一個(gè)胖胖的男生,大概一米七幾左右,別以為你看到他就會(huì)有一種毀三觀的感覺,相反他非常的耐看,越看越順眼。他有一個(gè)板寸頭,老師檢查絕對合格。眼睛好像很小,其他的我就沒怎么注意過了。值得一說的是,他的皮膚很黑,所以坐在他旁邊,我特沒有壓力感。

        我們做過兩次同桌,第一次是在初一,后來我坐在了他后邊,再后來,我們又成了同桌,一直做到現(xiàn)在,有點(diǎn)戲劇吧。

        他可以在8秒內(nèi)喝完一袋奶奶,3秒內(nèi)(一口)吃完一個(gè)雞蛋,班里人叫他“雞蛋王”,所以一提到雞蛋就會(huì)想到他。他說他什么都吃,除了海帶(因?yàn)樾r(shí)候吃多了)。他從沒喝過熱水,可想而知,他的身體有多好。

        我喜歡在進(jìn)座位時(shí)拽他的袖子或是用手指戳他一下,然后他就很無奈的起來讓我進(jìn)去;我喜歡在喝水前讓他幫我擰開杯蓋,因?yàn)槊看蔚雇晁笪叶紩?huì)用超大力把它擰。ㄎ遗氯觯┟看伟謰尶匆娢疫@樣就會(huì)說你不怕打不開,然后,我會(huì)非常嘚瑟的說一句“我有同桌”。同桌,我就是這樣的依賴他。

        好想是放假前的最后一個(gè)上午,我不幸有“親戚”來訪,肚疼的要命,前一位的女孩兒說你用熱水滕一騰肚子或許會(huì)好些,然后,同桌就果斷的拿的他的杯子去接熱水,來回只用了20秒,從一樓到二樓,從走廊的一頭到另一頭,他真的很快,我真的很感動(dòng),就像我有這樣一個(gè)同桌就夠了。

        后來,我被調(diào)到了前面,終止了和他的同桌生活,調(diào)位子的前一節(jié)課,我們都是沉默的,其實(shí)我真的好舍不得他?偸橇(xí)慣性的去看他去關(guān)注他。他說:調(diào)到前面挺好的,前面都是好學(xué)生,你多學(xué)學(xué)。”我說“和你坐習(xí)慣啦,舍不得,其他人再好,也沒有你好!

        其他人再好,也沒有你好。至我逝去的同桌。

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