關(guān)于同桌作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同桌作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
“換位置了，換位置了，”我們等今天已經(jīng)都快五個月了，同學(xué)們早已厭倦了自己的同桌，一聽到要換位置的消息，個個臉上都洋溢著愉快的神情，爭先恐后地告訴老師要和誰坐在一起。最高興的應(yīng)該是我，以前，我和我的同桌小宋常常鬧別扭，如今，終于可以分開了，不過她以前捉弄我的事，到現(xiàn)在想來我還有點生氣呢。
記得那天，小宋拿著一支自動鉛筆誠懇地對我說，小江今天我就要把這支筆借給你用三小時，希望我們不再是同桌冤家�？粗鞘谷诵湃蔚纳袂椋冶愦饝�(yīng)了她的請求，過了大概一個小時，我突然想著：小宋不顧我們以前發(fā)生了什么爭執(zhí)，將一支自動鉛借給了我，說還要和我結(jié)為好友，這事也太突然了吧，會不會有什么陰謀？我還是把這支筆還給她吧。當(dāng)我準備將這支筆還給她時，卻發(fā)現(xiàn)她不在，于是便把筆放在了她的桌上，當(dāng)她回來的一剎那，小宋做了一個“急剎車”的動作，她的手貼著桌子，慢慢地向前移動，企圖是想把筆給推下去，我這才恍然大悟，我中計了，眼看一場爭執(zhí)即將爆發(fā)。
果然，小宋她坐在位上，往下腰，弓著背，伸手將筆撿了起來，便怒氣沖沖地對我說，“小江，你為什么要把我筆扔到地上？”喂，你可要想清楚了，這支筆是你自己弄下去，憑什么將錯誤推到我身上，再說了這支筆我早就還給你了，只不過是你沒在罷了。小宋知道我是個能說會道的人，早就拉攏小唐做了后盾，于是，小唐理直氣壯地說：“小宋的筆借給了你，那么你就是應(yīng)該有責(zé)任要保管好，直到原主看到筆安然無恙，你的責(zé)任才算完成�！蔽译m然是個能言善辯的人，但遇到小唐，我還是秀才遇到兵，有理說不清，所以被罵了個狗血噴頭。
現(xiàn)在，我被安排坐在小劉的旁邊，而小劉是我們班的班長，俗話說得好：“近朱者赤，近墨者黑”，說不定我會跟著小劉一起進步呢！你說我能不高興嗎？
同桌作文 篇2
同桌，是友情的見證。友情是光芒，帶走了黑暗，留下了光芒；友情是風(fēng)雨，帶走了風(fēng)雨，帶走了煩躁，吹散了憂慮，留下了一片清涼；友情是偉大的，當(dāng)你失意，沮喪，無助時，永遠在路上與汝相伴。
同桌，是在人生最無助是，給予你前進的動力；同桌，是在人生最寂寞時，給予你前進的動力；同桌，是在人生中最無奈時，給予你明確的目標，讓你到達了成功之路。
同桌，十幾年來感謝汝與我相伴！感謝你如詩般的心靈，使我的內(nèi)心更加純凈；感謝你如水般的目光，使我的心靈更加清澈；感謝你如火般的笑容，使我的一切更加豐富，多彩。
人生之路上，感謝你陪伴著我，你將會是我生命之永恒的動力！
同桌啊，同桌，我最思念的那個人��！早已記不住你的樣子了，而那最深刻的一刻便留在了我的心中：你的纖纖玉手搭在我的肩膀上，我沒有躲開，你就這樣注視著我，嘴角有著向上的弧度，一切歲月靜好。
同桌，若沒有你對我的照顧，又怎會有今天的我？你讓我擁有勇氣，填補我那顆失落的心；你讓我坦然面對，燒滅了我心頭的火；你讓我不斷進取，破碎了我那虛幻的夢；你讓我平和釋然，吹走我那雜緒的情緒……
同桌，與我相伴多年，一個接著一個，都令我努力奮進，“天長地久有時盡”，“血脈相連無絕期”，愿只愿我們的友情永遠不會改變，永遠不會間斷！
“但愿人長久，千里共嬋娟”，似點點雪花飄落的`祝愿，令我們依依不舍，刻骨銘心。同桌，指引我們找到方向，積淀著對歲月的念掛，流動起我們心靈的長河。
猶如江水，猶如落葉，猶如天空中最閃耀的星星，那便是——同桌。
同桌，感謝汝同我相伴，沒有海誓山盟，沒有蒙騙虛假，一切污濁都將被你所融化，你的目光使我更加純凈，你的眼神使我更加奮進，你讓我戰(zhàn)勝了一切困難！感謝，汝同我相伴。
同桌作文 篇3
“你作業(yè)做了沒? 老實交代! 否則你要小心點�！薄� “做了�！� “你確定?” “確定一定以及肯定!” “拿出來給我檢查�！� “啊，這個這個。我去上個廁所�！� 望著魏廷翰快速離去的背影，我真是無可奈何。 自從跟他做了同桌， 我每天都不停地提醒他做作業(yè)，背書和交作業(yè)。
有一天，英語老師給我們布置了很多作業(yè)， 在課上留了時間給我們抄句子。 可魏廷翰卻沉浸在他的游戲中，在本子上畫畫，半句句子都沒抄。 一下課他就跟劉佳仕那群“狐朋狗友” 在玩“星”， 聲音大得我都快瘋了! 我使用“河?xùn)|獅吼” 想把他們轟走，可是他們“兩耳不聞窗外事，一心只玩 好游戲”。弄得我只好“移民” 去高澤慧那兒。高澤慧安慰我說:姐們，我也深受其害。不過，再忍一會，到下午檢查作業(yè)時，我們就會熬出頭了。 可還沒到下午，魏廷翰的英語組長就來向我投訴:以后多管管你同桌，每次都是他害我收不齊作業(yè)本，你看看他的作業(yè)本，一個字都沒寫!“
我是賠了笑臉好不容易安靜了會兒。 我默默地發(fā)誓， 一定要好好管管他!
不過，魏廷翰樂于助人，會幫助同學(xué)。每次有人叫他一起搬水或搬鋼琴，他都會二話不說，立刻放下手里的活，去幫忙。
同桌，如果你能改掉不按時完成作業(yè)的壞習(xí)慣就好啦!
同桌作文 篇4
我認為男女真的不應(yīng)該同桌，雖然女生和女生坐上課會說話或做小動作，男生和男生坐難免會打架，可男女在一起也有許多壞處，我有親身體會。
我的同桌很不爭氣，老師想讓我?guī)椭�，才把我們拉到一塊兒坐。這一坐可倒霉了，我成了他的“替罪羊”。一次，老師讓同桌互查背書，我的同桌背了幾次才勉強過關(guān)。誰知老師點名點到我的同桌，讓他站起來再背一次給老師聽，不爭氣的他支支語語地背了幾個字就背不出來了，我在旁邊使勁提醒他，他也不會。老師并沒有罵他，一轉(zhuǎn)頭就罵我：“李園碩，你耳朵有毛病��！”我覺得自己好冤枉哦。
還有一次考試，有一題好難的題目，奇怪的是只有我和我的同桌寫出來了，這引起了老師的注意。老師在分析考卷時講到這一題時，特別加重語氣，懷疑地瞟了我們一眼，我意識到老師在認為我們在作弊，可我根本沒看過他的考卷一眼，這道題明明是我自己想出來的，肯定是那個臭小子盯著我的卷子打歪主意。下課后，同學(xué)們立刻四五個圍成一群，在小聲嘀咕著，還不時看我一眼，那神情分明在懷疑是我在偷看嘛。我實在受不了他們疑神疑鬼的表情，真想把我同桌打一頓，讓他還我清白。
我的好朋友小c也與我有同感，她的同桌是個籃球迷，下課第一個沖出去，上課最后一個蹭進來，而且滿頭大汗，一股汗臭讓小都不敢接近他。打籃球手拍得很臟，他飯前也不去洗手，害得小c中午咽不下飯。
我建議老師體諒一下女生的這個極其普遍的苦惱。
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