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      同桌作文

      時(shí)間:2021-06-04 13:42:30 同桌 我要投稿

      【必備】同桌作文10篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的同桌作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】同桌作文10篇

      同桌作文 篇1

        “我——要——換——同——桌——”

        提起我的同桌,我就一股腦的火。

        她,一副小樣,矮矮的個(gè)子;她,一張問嘴,嘮叨的噪音。

        班上,誰不知道她,那么煩,那么糊涂,那么飄忽不定,真是傻到家了。

        整天坐在她的旁邊,我受夠了。她時(shí)不時(shí)地就會(huì)來上一句:“哎,這一個(gè)是為什么呀?”真搞不懂,那么簡單的問題她居然還要問“為什么”。問別人也就罷了,還偏偏喜歡問我。難道“近水樓臺(tái)先得月”就是這樣?有時(shí)候,看見她就冒火,看見她就想扁她一頓。

        更多時(shí)候,她真是拙到家了,好像是哪根筋搭錯(cuò)了,總問一些離奇的問題,比如“你為什么天天照顧你的花呀”,“你怎么總是不怕冷呀”……簡直就是明知故問。那細(xì)細(xì)的聲音,在我聽來無限刺耳。討厭死了,特別特別的嘮叨,比班主任還嘮叨。我那么多“為什么”的答案,你管得著嗎?

        好玩的地方還遠(yuǎn)不止這些。她有時(shí)候異常膽小,一只小螞蟻都能嚇得她渾身發(fā)抖,大呼小叫的;有時(shí)候又膽大包天,一條膽能抵得上十條膽——竟然敢和老師打小報(bào)告,竟然不怕我!真是讓我對(duì)她無語。現(xiàn)在,就連我后面的兩位美少女都嫌她煩,何況是我呢?

        “老——師——,我——要——換——同——桌——”

      同桌作文 篇2

        小瘦,我的課外班同學(xué),我想對(duì)你說一件事。這件事雖然已經(jīng)過去了兩年,但我還是記憶猶新。

        那天,我看見你有一支新的可擦藍(lán)筆,見你一直在擺弄它,我就很想拿來看看,于是,我說:"給我看看行嗎?"你卻說:"不行,你會(huì)把我的筆碰壞。"但是,下課時(shí),你去上衛(wèi)生間,我就情不自禁地拿起來看了看,我本想直接放回去,卻一不小心按到了一個(gè)鍵,剛好,由于你之前就把筆擰松了,所以在彈簧的作用下,你的筆帽就"嗖"地一下"飛"了出去。這時(shí),你剛推開門,低頭一看:"呀,這不是我的筆嗎?"你突然向我這里看了一眼,我連忙把筆放回原處,感覺心都要跳出來了,想道:"你不會(huì)看見了吧!"

        后來,你回到座位上,馬上問:"是不是你拿了我的筆?""沒有。"我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說,"是別人拿的吧。"你又逼問我:"那是誰拿的?""不知道,我當(dāng)時(shí)在系鞋帶。而且,有那么多人經(jīng)過,我也看不出來呀。"我故作鎮(zhèn)定地答道。小瘦狐疑地看著我,我的心跳動(dòng)得更快了。過了一會(huì)兒,小瘦才相信了我,又去問別人了。"是不是你拿了我的筆?""誰拿你筆了,我才沒有。"我聽著這一句句話,羞愧地低下了頭,可我還是沒有勇氣向你承認(rèn)。

        小瘦,雖然你可能已經(jīng)忘了這件事了,可我還想對(duì)你說:"對(duì)不起!希望你能原諒我!"

      同桌作文 篇3

        一陣沁人心脾幽香閃現(xiàn)在我的嗅覺中,是什么呢?我的目光疾如風(fēng)得掃過,一本藍(lán)色封面書即刻深深吸引了我,“哇塞!是《同桌冤家》唉!”我開心得失聲大叫起來。說實(shí)話,《同桌冤家》我已經(jīng)有N本了,本以為我已經(jīng)集齊全套,可是沒想到伍美珍姐姐又出新書了耶!實(shí)在是振奮人心!

        伍美珍姐姐是一個(gè)用鍵盤敲出七十多本書,而用鋼筆卻寫不出一個(gè)故事的……奇怪的人。她寫的書都是非常吸引孩子的,里面充滿了童真、童趣、童心,讓孩子們找回屬于自己的童年!

        作者把《同桌冤家》中的人物性格特點(diǎn)描寫得生動(dòng)形象、淋漓至盡,字里行間無不透漏她的筆底波瀾。鬼馬精靈愛搞惡的惜城;死讀書的書呆子兔子;長得像早熟的冬瓜(出自惜城之口)的阿呆;充滿智慧的小妞咪咪,這些栩栩如生的人物都詮釋了現(xiàn)代一個(gè)普通孩子該有的.歡樂童年。惜城VS兔子,阿呆VS咪咪,兩對(duì)同桌,四個(gè)冤家,低頭不見抬頭見,不是冤家不聚頭,笑料層出不窮,好戲天天上演,碰出十級(jí)火花!

        《同桌冤家》是一本非常值得你去細(xì)細(xì)欣賞、體會(huì)的書,你有郁郁寡歡、悶悶不樂的時(shí)候嗎?有的話就去看看《同桌冤家》吧,一定使你樂開懷!“惜呆兔咪”組合會(huì)時(shí)時(shí)異想天開,心血來潮;也會(huì)有歡樂,有哭泣,有淚水,有悲傷,有幸!瓡忻髁恋臒o厘幽默、憨態(tài)可掬的人物、原汁原味的校園友誼,讓你陷入青春色彩的爆笑

        其實(shí),同桌,是最最容易拌嘴的冤家,卻也是最最親密無間的知己。歷經(jīng)了6年風(fēng)霜雨雪,度過了6個(gè)春夏秋冬,也結(jié)交了不少的“知己冤家”。影響最深刻的應(yīng)該是“小蘇子”吧。我們經(jīng)常打打鬧鬧,唇槍舌戰(zhàn),誰都不低頭,但是有些“非常時(shí)刻”就不同了哦。他總是在我不經(jīng)意的時(shí)候“灰常認(rèn)真”地“鑒賞”我的作業(yè),結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)后,他的手臂上就是“大紅大紫”,嘻嘻。但有時(shí),我們也會(huì)一起“攻擊”某些“素質(zhì)不良”的人,然后我們倆就在不知不覺中一唱一和,“打遍天下無敵手”。

        現(xiàn)在,“小蘇子”轉(zhuǎn)學(xué)了,回憶以前的時(shí)光,過往的歲月,真的好懷念。今天,不管“小蘇子”聽不聽得到,我都想真誠的對(duì)他說:“‘小蘇子’,你這個(gè)哥們兒,我認(rèn)定了!兄弟特希望你回來,也希望你在那邊,成績好一點(diǎn),過得開心一點(diǎn),我,代表全班祝你快樂!”

        六年了,希望最后一屆的同桌可以陪我走過最后的小學(xué)生涯,為六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)不滅的句號(hào)!

        “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睂(duì)你的同桌好一點(diǎn)吧,留住這份來之不易的友誼,不要讓他埋藏在漆黑沒有光亮的地底,孤寂一生。

        你還想了解更多《同桌冤家》的奇聞?shì)W事嗎?如果想,就去新華書店,說:“阿姨,我要一本《同桌冤家》!”

      同桌作文 篇4

        今天是開學(xué)的第一天,我和同桌(吳掙)還有好多同學(xué)又見面了好開心呀!徐老師說要調(diào)整一下位置有些同學(xué)要換同桌,我的心里有點(diǎn)緊張我的同桌會(huì)換嗎,會(huì)是誰呢?老師一個(gè)一個(gè)名字報(bào)下來誰和誰坐,果然也有我,我和陳思羽坐。

        我的心情又開心又難過,難過和吳掙不能做同桌了,開心的是我和陳思羽以前是好朋友現(xiàn)在又是同桌了。

      同桌作文 篇5

        姓名;王XX

        年齡;11歲

        畢業(yè)院校:小學(xué)(即將畢業(yè))

        最終學(xué)歷;無法預(yù)測(cè)

        愛好;此君是個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”,只要他一拿出書本,那可是玩命學(xué)習(xí),誰要是敢在學(xué)習(xí)中去打擾他,那可就是吃了熊心豹子膽了,他準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆,再上報(bào)皇上(指班主任),讓你吃不了兜著走。這人如此偏愛學(xué)習(xí),可成績還是平平,真令人搞不懂。此人還是一個(gè)新聞迷,說起新聞時(shí)事來總是滔滔不絕,誰要是和他爭(zhēng)論,那才是撞上槍口了,他非得和你爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤才肯罷休。

        缺點(diǎn):愛嘲笑別人 ,要是別人出了一點(diǎn)兒洋相,落在了他的眼里,他會(huì)笑的前俯后仰左搖右晃,雙腳不停蹬來蹬去,非得笑掉了大牙不可。還有,此人脾氣刁鉆古怪,碰到一點(diǎn)兒不順心的事,就仗著自己人高馬大,發(fā)泄在別人身上,眾多受害者曾聯(lián)名上告,不過,他在老師面前聲淚俱下,聲明決不會(huì)干這等無恥之事,于是,處理之事也就不了了之。

        電話號(hào)碼:為了人生安全,保密(其實(shí)我壓根就不知道)

        家庭地址:無可奉告。

        手機(jī):他要是有那玩意兒,麻雀都可以變鳳凰咯!

        備注:嘿嘿,同桌簡歷終于大功告成咯!不過,要是被他看見了,那就…….哎,不說咯

        同學(xué)們,可要保密哦。。

        ……

      同桌作文 篇6

        ×××,我們倆做同桌已經(jīng)一學(xué)期了。經(jīng)過這段時(shí)間的接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)你有不少的優(yōu)點(diǎn),比如說你很大方,幾乎我每次我忘帶東西,找你借這借那,你都會(huì)伸出援助之手,毫不猶豫地借給我。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了你的一些不足,平時(shí)不好意思當(dāng)面跟你說,今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)跟你說說我的心里話。我覺得,你最讓人難以忍受的就是脾氣暴躁。

        記得有一次上語文課,老師讓我們同桌之間互改作業(yè),一不小心,我的筆尖劃到了你干凈的羽絨服上,紅紅的橫線在你的羽絨服上十分顯眼,我一驚:完了!這下死定了!因?yàn)槲也恢挂淮畏高@種低級(jí)錯(cuò)誤了。我驚慌的表情引起了你的注意,只見你轉(zhuǎn)過頭來,瞟了我一眼。我連忙慚愧地低下頭道歉:“sorry!sorry!不小心劃到你衣服了!”“什么?你煩不煩哪!老劃到我衣服!”果然不出我所料,你瞪大了銅鈴似的雙眼開始喋喋不休。簡直可以用“唾沫橫飛”來形容,唾沫都濺到我臉上了還不罷休。你一邊罵我,一邊心疼地揉搓著你心愛的衣服。還好正在上課,你不太敢大聲,我真不敢想象,要是老師不在你會(huì)怎么對(duì)待我。我真想頂你一句,可轉(zhuǎn)念一想,畢竟是我先犯的錯(cuò),既然錯(cuò)了,哪能理直氣壯批評(píng)你呢?于是,我把到了嘴邊的話又咽了下去。而你卻得寸進(jìn)尺,狠狠地推了一下桌子,極不情愿地改起了作業(yè)。當(dāng)時(shí),我多么怕你的舉動(dòng)影響到老師,分散了同學(xué)的注意力呀。

        ×××,我真心地希望你改掉這個(gè)脾氣暴躁的壞毛病,遇事冷靜地處理。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就暴跳如雷,大吵大鬧,要心平氣和地與同學(xué)交流商量,好嗎?當(dāng)然,我也會(huì)盡量改掉自己的缺點(diǎn),讓我們成為好同桌,好朋友吧!

      同桌作文 篇7

        我的同桌是一個(gè)直白的男生。

        他說話直白,說什么都不經(jīng)過大腦,直接憑感覺脫口而出。但我更討厭他做事,完全不考慮別人的感受。

        我的同桌是我們組的組長,組里的大事小事全歸他管。周一的早上,老師交代語文家庭作業(yè)一定要上午交,專門囑咐了。到了上午第三節(jié)課的課間,也就是最后一個(gè)課間,我們組的家庭作業(yè)仍各自靜靜地躺在書包里。經(jīng)別人一提醒,我才想起來這件快被遺忘的事。我連忙催促同桌:“嘿!家庭作業(yè)還沒收呢,趕緊吧!”同桌正和朋友談的甚歡,理都沒理我。我拍拍他的肩,等他扭過頭,我耐著性子又重復(fù)了一遍剛才的話:“家庭作業(yè)還沒交呢,快點(diǎn)吧!”語氣明顯臭了很多!皞冏约航粏h!彼幕卮鹬形颐黠@感到了不負(fù)責(zé)任。

        我費(fèi)了好大力氣把怒火忍住,問他:“你是組長,收作業(yè)不是你的任務(wù)嗎?如果交給我們,你這個(gè)組長又是干什么的?”他滿不在乎地撇了撇嘴,昂著頭喊到:“我才不想當(dāng)呢!有本事你當(dāng)啊!”這話引起了周圍同學(xué)的一陣哄笑。

        我再也忍不住了,“噌”地一下站起來,大聲喊著:“既然你已經(jīng)當(dāng)上了組長,就必須以身作則,誰也不允許你半途而廢!”他興許是懶得再和我犟下去,翻了個(gè)白眼,極不情愿地應(yīng)了一句:“好吧,我去交就是了,你吵什么吵!甭犞切÷曕洁斓穆曇簦腋械搅松钌畹臒o奈,這樣的組長!

        到了下午,老師捧著一沓作業(yè)走進(jìn)班里,我心時(shí)暗自吁了口氣,還好作業(yè)上午交了。“夢(mèng)想六次方組,為什么只有一個(gè)人交?”老師突然厲喝一聲,把我嚇了一跳。緩過神后,我瞪了同桌一眼:“你不說交了嗎?”他無辜地?cái)偭藬偸郑桓辈魂P(guān)我事的樣子答道:“我只交了我自己的,你們的自己去交唄。”說完便饒有興趣地看著我們被老師訓(xùn)……

        同桌啊,我真是對(duì)你毫無辦法。你難道就不能考慮一下我們?就不能“順手”把我們的作業(yè)也給收了,只不過舉手之勞罷了,真的不行嗎?

        同桌啊,我想對(duì)你說:“以后請(qǐng)你做事想想別人——千萬別辜負(fù)了“組長”的光榮稱號(hào)!”

      同桌作文 篇8

        我的同桌性別與表面不符的女孩,說起她,那可有說處。

        她長的還算高,一頭烏黑的發(fā)絲,雪亮的眼睛,柳絮般的月牙眉稱托出她的小巧玲瓏,高挺的鼻梁。說到這兒,我想你們應(yīng)想像一個(gè)高貴氣質(zhì)的女孩兒吧!但是不湊巧的是,她不是那種優(yōu)雅有風(fēng)度性格的女孩兒,而是那種野蠻的女孩兒的模范那種,大大咧咧,瘋瘋癲癲的女孩兒和她的表面簡直是天壤之別。

        同桌的你,大大咧咧。

        她擔(dān)任本班的財(cái)務(wù)部長,那可真所謂手到“錢”來吶!教老師讓交錢時(shí),她便在教室里到處“漂流”,東竄竄,西竄竄,像是一被一只貓追的耗子,突然一聲高喊,驚天動(dòng)地。“交錢了,交錢了!”這才是雄渾的男高音吧!一聲聲“震憾”人心!當(dāng)然她努力的結(jié)果:當(dāng)然是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋”,不過要想完成另半句的話那可有些難。睡覺睡到自然醒。她很愛笑,整天嘻嘻哈哈像個(gè)假小子,性別是很開朗的。

        同桌的你,瘋瘋癲癲。

        雖說她開朗,不過。有時(shí)候開朗過頭那就麻煩大了。開朗過頭初期征狀笑到捂肚子,防御措施:盡量讓她平息,以免風(fēng)暴降臨。開朗過頭高潮:和別人打鬧為問候,一拳打在你身上。胳膊瞬間沒有感覺了,防御措施:裝作什么都不知道“陌生人”。后期,她變得慢慢平靜下來,謹(jǐn)記:這時(shí)千萬不能惹她,否則會(huì)被整的,那叫殘忍!

        不過她在焦急過后,會(huì)顯出她的另一面,很溫和。

        習(xí)的地方,比如:樂于助人,勤學(xué)好問,字體端正等。她非常細(xì)心,你們知道她的名字嗎?她就是馮依妮。

      同桌作文 篇9

        最近,我讀了一本書叫同桌冤家。這本書主要講了馬 小跳和路曼曼一次又一次的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

        其中,我最喜歡的是《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)》這篇故事。里面主要講了從一年級(jí)開始,路曼曼就經(jīng)常向秦老師打馬小跳的小報(bào)告并在小本子上記馬小跳的不良表現(xiàn)的故事。她一直記到四年級(jí) 也沒有停過,馬小跳也寫過上百篇檢討了。每次都寫的特別流利,當(dāng)著全班同學(xué)的面念的時(shí)候,下面有的同學(xué)總是小聲地說:“寫的不錯(cuò)!”可見,有時(shí)候壞事也可以變成好事。

        這本書里面的每篇故事都寫出了馬小跳的可愛、幽默、有趣、愛心、心地善良,還有他的自信心。這些都是馬小跳的優(yōu)良品德?墒邱R小跳也有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),那就是他的急性子。甚至有一次連數(shù)學(xué)作業(yè)也沒抄完就急著踢足球去了。這些都是馬小跳天生的性格。要是你讓我在這些文章里選最好的一篇文章,我得先告訴大家一聲,那可是相當(dāng)?shù)碾y。

        這本書的每一篇故事都非常的有趣,我希望大家也來讀一讀這本非常有趣的故事書。

      同桌作文 篇10

        作為小朋友,我們都常常接受別人的幫助。上個(gè)星期,同桌小張也幫助了我,我真想對(duì)他說,謝謝你,同桌。

        那是上個(gè)星期的一天,在語文課上,老師叫我們把周末寫的抄寫在本子上。我正在認(rèn)真的抄寫呢,突然,鋼筆出水不連貫了,斷斷續(xù)續(xù)的。我拆開筆殼,把筆芯抽出來一看:哎呀!筆沒有墨了!真糟糕!如果下課寫不完,老師肯定會(huì)批評(píng)我的。我東看看,西望望,看誰的筆跟我一樣,好借一個(gè)筆芯。

        正在這時(shí),同桌小張伸了一只手過來,手里拿著一支筆,放在我的桌子上了。我扭頭看他,他繼續(xù)埋頭抄著他的,好像從來沒有發(fā)生過任何事一樣。我心里想,天神降臨啊,天神降臨!我拿起筆來,馬上繼續(xù)抄寫,這簡直是馬良的神筆啊,讓我趕在下課前完成了作業(yè)。就這樣,我的同桌像天神降臨一樣搭救了我。

        下課了,我連忙向小張致謝:“小張,謝謝你借我筆用,不然我死定了!”小張卻說:“嗨!我們是同桌,舉手之勞!彼m然這樣說,我心里卻感動(dòng)極了。雖然他覺得這是舉手之勞,但是我也不能當(dāng)成理所當(dāng)然的事,要找機(jī)會(huì)回報(bào)。以后有機(jī)會(huì),我也一定要幫助別人。最后,我還想說一句:同桌,謝謝你!

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