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      同桌作文

      時(shí)間:2021-06-19 10:50:01 同桌 我要投稿

      【推薦】同桌作文合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的同桌作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】同桌作文合集8篇

      同桌作文 篇1

        從一年級(jí)到五年級(jí),我有過許許多多的同桌,其中,有男生,也有女生;有我喜歡的,也有討厭的……當(dāng)分開時(shí),原本的厭惡感也會(huì)消失得一干二凈,反而有的是懷念感。

        其中,讓我最懷念的,應(yīng)該是我的五年級(jí)上半學(xué)期第二個(gè)同桌――諸葛欣美了吧!

        諸葛欣美只和我做了3個(gè)月的同桌,可謂是我同桌中做的最短的一個(gè)同桌呢!

        和諸葛欣美同桌時(shí),剛開始覺得她很煩,因?yàn)樗偸窃趯懽鳂I(yè)時(shí)唱小曲兒,打擾我寫作業(yè)。為此,我對(duì)她是恨得想把她的嘴堵上!等作業(yè)寫好后再拿下來呢!

        可慢慢地,我也認(rèn)識(shí)到了諸葛欣美的好:畫畫一級(jí)棒。在幼兒園雖沒得過一等獎(jiǎng),但卻得到了特等獎(jiǎng)!上課雖不認(rèn)真,但作業(yè)卻很好!字也是錢老師夸得最多的!.

        現(xiàn)在,我和她分開了,我想對(duì)曾經(jīng)的那個(gè)同桌說: 諸葛,雖然之前我一直是很討厭你的,因?yàn)槟銉?yōu)秀的成績(jī)讓我不禁嫉妒你,因?yàn)槲覠o法超越你,我就開始討厭你這個(gè)“閃光體”了,因?yàn)槲以谔颖苣氵@個(gè)大大的“閃光體”,所以,成績(jī)不由得落下了一大段,因此,我放下了對(duì)你的討厭,開始努力學(xué)習(xí)。沒想到后期的努力也能得到老師的表揚(yáng)!從此,我不在討厭,嫉妒你了,而是開始喜歡,感謝你了!因?yàn)槟,才讓我努力學(xué)習(xí),獲得了一點(diǎn)小小的表揚(yáng),讓我像枯草點(diǎn)到絲絲甘露!我親愛的前任同桌,我感謝你!雖然你已不是我的同桌,但你卻仍在我身病邊,在我面前!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期,一起努力,一起競(jìng)爭(zhēng)!總有一天,我會(huì)超越你的!加油!

      同桌作文 篇2

        我們班有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子比我矮,非常不安分,班里的同學(xué)都稱呼他為“搗蛋鬼”。

        上學(xué)期的一個(gè)午后,老師臨時(shí)有事離開了,給我們布置了許多作業(yè),要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題,可這個(gè)“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食,津津有味地吃了起來。我偷偷看了下他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。

        一會(huì)后,“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前,嬉笑著說:“小妹,行行好,教我一道題?”我本想拒絕他,可看到他那可憐巴巴的神情,最終心軟,只好同意了。

        “學(xué)霸,你哪題不會(huì)?”我笑著問他!斑@題,你看,這道題很難啊,我絞盡腦汁都沒想出來!毖,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,我白了他一眼,直接給他答案。可他沒有放過我的意思,又對(duì)我說:“恩,小妹,答案,我想……肯定是對(duì)呢,可你是怎么得出的,你得教我。俊睕]辦法,我只能一五一十地給他講,講完后,他聳聳肩,做出一副恍然大悟,他多么聰明的臭美模樣,真拿他沒辦法。

        “搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭,有一節(jié)課,老師讓他到黑板前做題,他開始“大顯身手”了,只見他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺(tái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳撓腮,甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷,卻半天寫不出一個(gè)字來。老師問他會(huì)不會(huì)做,他說:“報(bào)告老師大人,我不會(huì)!崩蠋熡趾脷庥趾眯Γ屗麧L下去,他聽了后,真的搖晃著做出“滾”的動(dòng)作,逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑,連老師都忍不住笑了。

        對(duì)了,說半天,大家一定猜出來他是誰了吧,對(duì),這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。

      同桌作文 篇3

        告訴你吧,我可有個(gè)“!蓖滥!

        有一次期中考試,我忘記帶橡皮,還剛好寫錯(cuò)了一個(gè)字兒。怎么辦呢?怎么辦呢?我焦急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),我無意中瞥到同桌那,他的鉛筆盒里正好有一塊可愛的小橡皮,我伸手就去借。“你給我縮回你的手,不許抄我答案,要不我就告訴老師!”他以高八度的聲音對(duì)我喊道。我被嚇著了,猛地縮回手。正在寫試卷的同學(xué)也回過頭來看他?伤静焕頃(huì),還用胳臂來不停地頂我,把我擠到墻角落,根本看不到他的卷子!拔矣植皇强茨憔碜,是要借橡皮!”我低聲訴苦道。不管我怎么跟他這牛脾氣的人說,他就是不借。

        當(dāng)然他的牛脾氣在關(guān)鍵時(shí)刻也能發(fā)揮點(diǎn)作用。記得那一次,老師有事去開會(huì),班級(jí)里一片吵鬧聲,連隔壁都能聽見。我同桌看不下去了,像平時(shí)一樣走到講臺(tái)上,用接力棒狠狠地敲了幾下桌子,又飛快地跑回座位,端正地坐那兒。這時(shí)整個(gè)教室靜悄悄的。老師回來得知了這件事,大大地表揚(yáng)了他,他露出得意的笑容。

        他就有這樣的牛脾氣,是不是很“!蹦?

      同桌作文 篇4

        記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。

        那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

        正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?

        我對(duì)他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

        他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。

        這件事讓我知道了描寫同桌的六年級(jí)作文要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

      同桌作文 篇5

        我的同桌名叫方梅,我們平時(shí)都喜歡叫她“梅子”。她個(gè)頭和我差不多高,長(zhǎng)著一張漂亮的臉蛋,眼睛又圓又大,一眨一眨的,好像在和你說話,極富有神韻。一頭烏黑烏黑的`短發(fā),一看就知道是為活潑好動(dòng)、惹人喜愛的女孩子。

        我和她已經(jīng)同桌三年了。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí),成了最要好的朋友。她不僅學(xué)習(xí)很用功,而且還樂于助人。記得有一次,在考試的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒有帶,正著急。她看見了,就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次,在放學(xué)時(shí),她看見一位盲人叔叔正在蹣跚的過馬路,她就趕緊跑過去扶著旁人叔叔過馬路。

      同桌作文 篇6

        我有一個(gè)同桌,她叫于曉雯,她有著瘦高的個(gè)子,扎著馬尾辮,長(zhǎng)著一雙大眼睛外加一副眼鏡。

        其實(shí)于曉雯還是一個(gè)“暴力女”,而且非常仗義,我們班的所有男生都怕她。不過,我覺得她十分愛幫助人,也喜歡和我做對(duì)手,在成績(jī)上一較高下,不禁成績(jī)不錯(cuò),她還喜歡搞怪。

        記得有一次數(shù)學(xué)考試,我發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。就向同桌于曉雯求借。她故意賣關(guān)子:“我只有一支!蔽颐髅骺匆娝泻脦字У穆!我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說“”大膽于曉雯,竟敢撒謊不借我筆!“說著,我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她,不停地打躬作揖:”好于曉雯,大方的于曉雯,美麗的于曉雯,求求你了,就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲,借我一支筆吧,我會(huì)永世感謝您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,故意學(xué)著觀音的樣子說:“悟空,好好用吧!”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了,趕緊寫起來。

        曾經(jīng)還有一次考試,我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問:“這題咋寫?”我剛要張嘴,于曉雯就“當(dāng)”“當(dāng)”的敲了我們兩下,一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子,說:“這是考試,作為班長(zhǎng)居然敢告密!”前排同學(xué)不屈不撓的問。于曉雯義正詞嚴(yán)地一字一句說:“你們私通答案,我這就告訴老師!”一聽到“老師”兩個(gè)字,前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去,再也不敢問了。你說,于曉雯的威懾力多強(qiáng)。

        同桌于曉雯是語文課代表,每天幫盧老師不知作業(yè),她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員,沒有她,我們的作業(yè)就沒有著落了。不過她有個(gè)不好的地方—布置作業(yè)不寫日期。我每天抄作業(yè)時(shí)都語重心長(zhǎng)地對(duì)她說:“于曉雯,你布置作業(yè)真是的,為什么哪天都不寫日期?搞得大家都不知道日期!”她俏皮地眨眨眼睛:“你覺得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛?”我被問得啞口無言。唉,在口才上比不過她。

        我的同桌于曉雯就是這樣的一個(gè)人。

      同桌作文 篇7

      我的原同桌:

        你好!最近過得怎么樣?一切都進(jìn)展的順利吧!

        你知道嗎?5月4號(hào)我們看你沒有來上學(xué),老師和同學(xué)們都很擔(dān)心你,都怕你被人拐賣了,怕你在外面學(xué)壞了。后來你爸爸來了后就跟老師說你沒有來上學(xué)的原因,老師下午就對(duì)我們說,你沒有來是因?yàn)槟?月3號(hào)晚上連作業(yè)都沒有寫完,你爸爸就出手打你,打的你鼻子都流血了。第二天說是來上學(xué),可是在學(xué)校不見人影——你離家出走了。

        班上有的同學(xué)很擔(dān)心你,我也是。雖然說以前你是我的同桌,只是現(xiàn)在我們都單人單桌,可是你還是我的同學(xué)。∥、小月和小敏等一些同學(xué)都很擔(dān)心你。雖然還是平淡上課,可是在課下大家都很想你,老師也是這樣的,我們巴不得快點(diǎn)把你給找回來,班上空一張桌子,也就差一個(gè)人,那么,這個(gè)集體就不是一個(gè)完整的集體了!

        在你沒有來上學(xué)的第三天中午,我和小月準(zhǔn)備找小楊寫尋人啟事,希望能夠快點(diǎn)找到你,這樣這個(gè)大家庭就是個(gè)完整的了。

        可是,到了下午,老師改作業(yè)改到我時(shí),突然接到了一個(gè)電話,從老師說的話中我們知道了一個(gè)令我們興奮的消息:你找到了!

        老師打電話的內(nèi)容被同學(xué)聽到了,都圍過來說你找到的興奮消息,你看,大家都很關(guān)心你吧!

        你來上學(xué)了,大家都來問東問西,只是有的同學(xué)在那里說風(fēng)涼話,而我們呢,卻高興得不得了!

        我希望以后你不要在這樣了,不要讓大家擔(dān)心你。對(duì)了,還有呢!再你失蹤的這三天,你的爸爸也來了學(xué)校好幾趟呢!大家都很擔(dān)心你!你以后要是再這樣,我們就對(duì)你不客氣了!

        好了,話就說這么多了。你以后一定要好好學(xué)習(xí)哦!

      你的同桌

        20xx年x月xx日

      同桌作文 篇8

        前一段時(shí)間我偶然地聽到了一首熟悉的歌——《同桌的你》,它開啟起了我許多蒙塵的記憶。

        按照“男左女右”的說法,在中國的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)異性同桌。朝夕相處,會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。 “三八線”的爭(zhēng)執(zhí),“傳紙條”的斗爭(zhēng),讓人哭笑不得。 記得上小學(xué)的時(shí)候人很古怪,外加上當(dāng)時(shí)正流行“偵探”風(fēng)以及“特務(wù)”風(fēng),總是喜歡和同桌私底下設(shè)計(jì)一些稀奇的“溝通方式”。比如說兩個(gè)人會(huì)設(shè)計(jì)一些“密碼”、“暗號(hào)”,在傳紙條的時(shí)候又用魔筆涂上“隱蔽液”, 寫的也就是什么“那首古詩真搞笑”一類的話,可還是要神秘的給紙條“加工”,生怕誰會(huì)偷看自己芝麻大點(diǎn)的秘密。

        回想起來,那些日子自己實(shí)在是幼稚,可仔細(xì)斟酌,有感覺它是那么的真實(shí)。我開始想念那份單純的時(shí)光……

        現(xiàn)在我們上課也有同桌,而且是自己選擇的。我的同桌是個(gè)“一半一半(美國和法國的混血)”,一個(gè)智商高得出乎人意料的家伙。第一次見到他,給我印象最深的就是他的金發(fā),微微的卷著,有些發(fā)亮,感覺好像刺眼的太陽。因?yàn)槟穷^金發(fā),我記住了他。

        轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校,一切對(duì)我是那么陌生。我在走廊迷路時(shí),便到處尋找那刺眼的金黃,有看到了它,我上課才沒有遲到。

        吃午飯的時(shí)候,我和新結(jié)識(shí)的朋友在那里“交換信息”,當(dāng)他們問我是什么“黨”的時(shí)候,我毫不猶豫地表示自己是個(gè)“民主人士”。沒想到這短短的一句話竟然給我?guī)砹艘环菡滟F的友誼。

        選座位的時(shí)候我本來把椅子留給了自己的朋友,沒想到他竟然蠻不講理地坐在了我的旁邊。我有些不開心:“你又不認(rèn)識(shí)我,干嘛要當(dāng)我的同桌?”他竟然冷冷地回答了一句“因?yàn)槲沂恰埠腿耸俊保?然后就開始低頭睡覺,把我弄得氣急敗壞。我知道,他想趁同桌這個(gè)機(jī)會(huì)改變我的思想。

        后來我開始覺得有他當(dāng)同桌也挺不錯(cuò),我們經(jīng)常在無聊的時(shí)候討論一些政治話題,雖然我們的意見從未統(tǒng)一,可是斗嘴的感覺還是挺好玩的。

        我們開始變得默契,不用言語,在他打游戲的時(shí)候我便負(fù)責(zé)“盯梢”,我打游戲的時(shí)候他就自然成了“二郎神的第三只眼”。

        漸漸地,我開始發(fā)現(xiàn)我們也有很多相同的地方,比如說我們一樣喜歡世界歷史,一樣熱愛短跑,一樣習(xí)慣數(shù)學(xué)課睡大覺……

        圣誕節(jié)來臨,我土氣地送給他一個(gè)“百寶瓶”,里面裝滿了我疊的星星,他喜歡的巧克力,還有一個(gè)小小的水晶音符,因?yàn)槲覀兌枷矚g小提琴。

        這個(gè)古怪的家伙呢,竟然送給了我一盒橡皮泥,上面還有一盤磁帶,好神秘……回到家后,我趕忙跑到播放機(jī)前……里面?zhèn)鱽砹怂统恋穆曇,原來是個(gè)鬼故事。

        我突然記起來我曾經(jīng)說過,如果捏橡皮泥聽鬼故事的話半夜故事里的鬼會(huì)來找你……我笑了,沒想到他還記得這句話。

        第二天我去找他“算賬”,他竟然‘逃跑’。我想去追,可是人群阻止了我前進(jìn)。沒辦法,只好下節(jié)課再教訓(xùn)他。

        他的背影變得模糊,唯獨(dú)那刺眼的金黃依然清晰。

        我從來沒想到,自己的生命這么美好,老天竟然會(huì)賜給我這樣一段寶貴的友誼……——我的同桌,我的好同學(xué)。

        我應(yīng)該好好珍惜……

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