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      同桌作文

      時間:2021-06-30 13:43:07 同桌 我要投稿

      【推薦】同桌作文十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的同桌作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】同桌作文十篇

      同桌作文 篇1

        白同學(xué),老可愛了。經(jīng);丶液蛬寢屨f在學(xué)校發(fā)生的事情,搞笑。

        對這個同桌,我已經(jīng)從過去的“被欺負”轉(zhuǎn)變成“搞定他”,這可花了我將近5個月時間。

        他數(shù)學(xué)很好,我告訴媽媽:他上課不認真聽,但是考試也能考出來的

        媽媽說,那他太厲害了。

        我說:不對,是他媽媽厲害,每天都給他輔導(dǎo)。

        老媽說,未必吧?肯定是他聽了重要的內(nèi)容,懂了,會了。

        這不,我又換同桌了,今天新同桌好像因為什么作業(yè)沒寫,被罰了吧。

        好在,新同桌以前搭檔過,還行!

      同桌作文 篇2

      我的同桌:

        你好!

        跟你做了將近一年的同桌,發(fā)現(xiàn)你成績優(yōu)秀,作業(yè)認真仔細,總是做得又快又好,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        你平時總愛沉默,像一朵靜靜的花兒默默開放在教室里,上課也只是偶爾發(fā)幾次言而已。在下課或中午午休時,其他同學(xué)都出去結(jié)對玩,你卻還在教室里,不是看書就是做作業(yè),只有在我逗你時你才會輕聲笑笑。雖然不好動、不多嘴是好事,但作為同桌的我覺得你很無聊,所以我希望你開朗一些,多跟我們玩玩。開心一下,這樣不是更好嗎?

        雖然你十分內(nèi)向,但你做事負責(zé)、認真,讓我不由得豎起大拇指。記得那天你在管理班級紀律時,發(fā)現(xiàn)你的一個好朋友在晨讀中和同學(xué)說話開小差,我本以為你會網(wǎng)開一面,誰知你卻毫不留情地提出來,那個同學(xué)連忙認真晨讀。你真夠稱職的,真不愧是我們的好干部!

        希望今后我們之間能取長補短,讓友誼更加深厚。

      同桌作文 篇3

        我的同桌叫麥文君,她對我很好,就像我的親姐姐一樣。

        麥文君她有一張圓嘟嘟的臉蛋,白里透紅,好像一朵盛開的桃花,蕩漾著美麗的笑臉;她的頭發(fā)細細的,軟軟的,就好像春天的新長出的嫩草;她的眼睛大大的,閃著亮光,好像眼睛里有兩滴盈盈的清水;她的眉毛有細又長,說話一動一動的,就像夏天里隨風(fēng)舞動的柳葉;她的鼻子小小的,就像臉上粘著一顆花生米;她的兩只小小的耳朵守在腦袋的兩旁,像兩片小貝殼;她的手指細長細長的,像雨后剛出土的筍芽兒,她的小腿兒白白的,像蓮藕一樣,可愛極了。

        麥文君喜歡穿白襯衫和藍色的牛仔褲,他的身材很苗條,走起路來像一陣風(fēng)。

        麥文君非常喜歡幫助同學(xué)們,只要大家有一點困難,她就會伸出她熱情地雙手。有一次,我們放學(xué)回家,外面下起了傾盆大雨,我著急地在大門等,麥文君從我身邊經(jīng)過,看見我沒帶雨傘,熱情地對我說,:“我們一起回家吧!”我笑著點了點頭。我們就一起艱難的往我家走去。到了家門口,我發(fā)現(xiàn)她的身子有一半被雨水淋濕了。望著她遠去的背影,我流下了激動的淚水。

        這就是我的同桌----麥文君,她不僅人長的漂亮,而且她的心靈更美。

      同桌作文 篇4

        好茫然!哎,心情不知怎的,好煩!

        真的不知從何說起。哎,那個討厭的同桌,想起他,我就想起那個討好領(lǐng)導(dǎo),趨炎附勢的班主任。我真恨我自己為什麼要學(xué)習(xí)好呢,僅僅因為我同桌他父母在學(xué)校里當(dāng)了個主任,就把他那么大的個子本應(yīng)在最后一排坐,反而做到了前面一排。要說這也不關(guān)我什么事?勺畲蟮膯栴}就是我同桌這個人呀,一身的毛病。想到這,我心里就來氣。

        剛和他坐的時候,聽幾個和他原來是同班的幾個學(xué)生說,他這人特愛說話,我當(dāng)時還不相信,因為他這人看起來挺內(nèi)向的,不過,我還是提心吊膽的,因為我最煩上課說話的人了,以前就碰到過這樣的同桌。剛開始,他還挺安靜的,不過,過了幾天。他的狐貍尾巴就露出來了,總愛自言自語的說個不停。把我整得把老師講的好幾個知識點都沒聽進去,給他說,他還不聽。想給老師說,又開不了口,我真的不知道是我的錯,還是他很煩。總感覺心里頭有一種官欺民的說不出的苦衷。哎!

        我這個同桌,最大的特點就是老愛搖來搖去,其實,好多人在聽課的時候都愛搖,當(dāng)然我也不例外,如果是這樣的話,我當(dāng)然沒有絲毫意見,可他呢,不光自己搖,還要把桌子搖的動來動去,而且,不光在聽課的時候搖,寫作業(yè)的時候也搖,把我弄的是聽課心煩意亂,作業(yè)沒法寫。以前也遇到過這樣的同桌,不過,我給他說別搖了,人家就禮貌的不搖了?伤兀易屗麆e搖了,可他卻硬死皮賴臉的說自己沒搖。我好說歹說,可他軟硬不吃。我也束手無策!

        令我最生氣的就是那天發(fā)生的事,他這個人,上學(xué)來尺子,圓規(guī),修正液等學(xué)習(xí)用具統(tǒng)統(tǒng)不帶,自然而然就用我的了,我也沒在意,同桌之間互相幫助是應(yīng)該的,我們數(shù)學(xué)作業(yè)這兩天作圖得用三角板,他就經(jīng)常用我的,可一次我突然發(fā)現(xiàn)三角板不見了,而他正巧剛剛用過,我就問他有沒有看見,沒想到他沒好氣的說沒見,我就對他說,你剛剛用過的呀,這不說不要緊,一說還真的引來了“殺身之禍”,他竟然連續(xù)的潑婦般的對我說:誰用你的尺子了,我啥時候用過你的尺子!他不停的重復(fù)這句話,老師都來上課了,他還一直說個不停,我最煩這種人,就對他說,別說了,而他呢,還在像打連環(huán)炮似的說個不停!讓我生了一節(jié)課的氣!

        哦,對了,他還老愛在寫字時擠我,把我整得沒法寫字,我讓他往過一點,而他呢。呆若木雞。無動于衷。其他的呢,哎,我真的沒有心情再寫下去了!

        哎,為什偏偏在初三讓我遇到了這個幾乎所有毛病集一身的同桌,上天真的對我很不公,難道我這樣一雙可惡的爛眼睛對我的學(xué)習(xí)不足以帶來猛烈的打擊嗎,而你呢,為什麼偏偏讓我攤上這樣一個令人討厭,以及無比憎恨的同桌呢!難道你想讓我的保送生夢破滅嗎?

        我乃非睿智之才,你又何必以此相待我呢?

      同桌作文 篇5

        我的同學(xué)她是我們班的副班長,她長著一張瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,瘦瘦的,個子高高的。你們猜猜他是誰?她就是我的好朋友——張瑩瑩。

        她學(xué)習(xí)成績不錯,人品也不錯,有一次她去我家玩,一進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”她還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友張瑩瑩。我很佩服她。做班長很勞累,每天比大家來的都早,又回家的很晚。因為做班長都有許多事,所以竟選都沒人爭,老師把這個任務(wù)交給了她,她很高興的接受了,并認真的干了起來。

        張瑩瑩樂于助人,有一次,我不小心摔倒了,腿摔破皮了,其他同學(xué)都置之不理,只有她把我扶了起來。我很感動,我想這就是我的好朋友張瑩瑩。張瑩瑩是一位人品好,認真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

      同桌作文 篇6

        我的同桌王亮是個愛勞動的學(xué)生。

        一次打掃衛(wèi)生,王亮為了給班級爭榮譽,拿起掃把向臟東西左右攻擊,一會兒就掃干凈了。然后就去提水,他樓上樓下好多次,提水不少于二十桶,完后癱坐在座位上,我們一看,他的衣服已經(jīng)貼在后背上了。

        還有一次大掃除,同學(xué)們都不愿意清理那又臟又臭的垃圾桶,王亮挽起袖子說:“我來吧!敝灰娝涯前l(fā)霉的饅頭、吃剩的方便面、粘粘的菜葉用手一一清理出來。

        他可是個了不起的人!

      同桌作文 篇7

        這學(xué)期我們班加入了七個新的同學(xué),劉老師對座位進行了重新編排,我的新同桌是一位新加入我們班的女孩子。

        我的同桌老跟我鬧矛盾,一會兒說我打她了,一會兒說我過線了,一會兒又說我踩到她了……整天問題不斷,還沒法跟她講道理,你一講她就開始撒嬌、蠻不講理,給人一種嬌里嬌氣而又怪怪的的感覺,搞得我總是不知所措。她還很喜歡跟她旁邊的同學(xué)講小話,也不知哪有那么多話要講。

        她長得還算漂亮,個子很高,身材苗條,皮膚很白皙,眼睛水汪汪的,柳葉一樣的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),喜歡穿紅、黑兩色的衣服,鼻子嘛,扁扁的。她說她喜歡跳舞,我覺得她更喜歡唱歌,為什么這么說呢?因為她總是哼小調(diào),下課哼,上課也哼,吵得我都沒法認真聽課,但她自己卻一直自我感覺良好,讓人很惱火。

        這就是我的新同桌——余萱。

      同桌作文 篇8

        我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機會,我一定花上一個月給你們講!

        雖然我們是同桌冤家,但我們平時關(guān)系很不錯!這會是我們一輩子的回憶!

        謝謝你,我的.同桌

        進入八年級以來,才開學(xué)一個月,我的同桌已經(jīng)是第四個了。不是因為被我打擾就是被我欺負,最后都被老師調(diào)開了。

        直到你這個新生來到我們班……

        “你好,我是姚征,以后我就是你的同桌了,多多關(guān)照哦!”你笑呵呵地對趴在桌子上睡覺的我說,彎彎的眼睛像兩個可愛的月牙。我不屑地瞟了你一眼,心想:“以后?哼!”

        時間像是教室外的那棵在風(fēng)中搖曳著的大樹,樹葉也“化作春泥更護花”一不小心就飄落了一地。漸漸地同學(xué)們都向你投來了佩服的目光,佩服你是唯一一個和我做同桌時間超過半個月的人,還有,你竟然還會有想要說服我好好學(xué)習(xí)的想法和勇氣。后來我還聽說你為此還做了很多方案,當(dāng)時聽說了以后,我就想:“我怎么還真就碰上一個“敢死隊”的呢?唉,不過也可惜,誰也奈何我不得啊!”

        接下來的時間,你便開始了你那疏而不漏的計劃:首先你抓住了我最大的弱點——怕人嘮叨,而你就每天在旁邊嘮叨,煩得我耳朵都要起繭子了。有時我偷偷攥起了拳頭,可是一看你那月牙般的笑臉,怒氣就一下子散了。你甚至叫我陪你到老師辦公室問問題,老天爺呀!可最終因為怕你的嘮叨還是陪你去了,順便聽了老師的講解……

        半個學(xué)期過去了,期終考試到了。

        “快來看啊!成績下來了!”我毫不動搖地坐在那里,無聊地望著窗外那棵光禿禿的大樹,發(fā)現(xiàn)枝權(quán)間多了一個鳥窩。只聽見你激動地說道:“同位,你得了個C級,C級啊!”我簡直不相信自己的耳朵,一把奪過成績單,醒目的“C”浮現(xiàn)在眼前,真的是C,不是D……

        如今,窗外那棵光禿禿的大樹依舊在寒風(fēng)中搖曳著,但看不出它有絲毫懼意。教室里,我在認真聽講,右手邊坐著你?粗隳钦J真的側(cè)臉,那一刻我真想說:“謝謝你,我的同桌!

        我的同桌

        我的同桌名字叫張之月,她是一個漂亮、文靜的女孩,她非常關(guān)心、體貼他人。

        記得有一次,上數(shù)學(xué)課,我正在做老師布置的六道算式數(shù)學(xué)題,剛做了幾題,有一個數(shù)字寫錯了,雖然我用的是鉛筆,可是我忘記帶像皮了,怎么辦?我急得團團轉(zhuǎn),我的同桌張之月見狀,問我:“你怎么了?”我說:“我把像皮落在家里了,這個數(shù)字寫錯了,沒辦法擦掉!痹捯魟偮,張之月馬上從鉛筆盒里拿出了像皮借給我,說:“我這里有像皮,你拿去用吧。”我接過像皮,連忙說:“謝謝!蔽已杆儆孟衿ぐ彦e字修改了過來,將像皮還給了她。又開始做其他的題……很快題就做完了,我把題送給老師批閱了一下,完全正確,多虧了同桌借我的這塊橡皮。

        這就是我的那體貼他人、關(guān)心他人的同桌,以后我也要像她那樣體貼、關(guān)心別人。

      同桌作文 篇9

        我的同桌叫雨姿,她的名字和人一樣美麗,她那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣,長長的睫毛裝飾起美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

        數(shù)學(xué)課上,有一道難題,我拿著筆在紙上寫,左思右想,抓耳撓腮,頭想扁了又想圓了都想不出來,我只好望著天花板直發(fā)呆。怎么啦?劉惇,我突然聽到雨姿甜甜的聲音,低頭看見雨姿修長的眉毛下,閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛正看著我。這道題你不會嗎?雨姿輕聲的說,我不好意思的點點頭。雨姿沒有取笑我,馬上拿起筆耐心的在紙上一步一步的寫出算式,嘴里一遍一遍的給我仔細地講解,聲音優(yōu)美,娓娓動聽。

        我聽到筆尖在紙上沙沙地響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我說:你要不怕困難,勇攀高峰。終于,在雨姿的幫助下,我把這道題聽明白了。數(shù)學(xué)課上,老師讓我把這道難題寫在黑板上,我如魚得水般的展現(xiàn)了自己,老師表揚了我,同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光,我高興得又蹦又跳。雨姿在學(xué)校就像我的小老師,時常幫助我。

      同桌作文 篇10

        四年級上學(xué)期,班里來了個插班生,她是個女孩,長發(fā)飄飄,眉清目秀,彬彬有禮,老師把她安排到和我同桌。

        剛一到位置上,她就一臉兇惡地盯著我:“小丫頭,把你手上的筆給我!”我友好地說:“這筆我要用,借你其它的筆,行嗎?”她怒氣沖沖地叫:“小丫頭,把這支給我,別敬酒不吃吃罰酒!蔽已b做不理她。

        下課時,她用大大的手用勁捏我腮幫子,越捏越用勁,那感覺真的好痛,我又掙脫不了她那高高的身子,她威脅我:“借嗎?”我只好無可奈何地把筆借給她。

        回到家,媽媽撫摸著我被打得紅通通的腮幫子,問:“發(fā)生什么事了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,并問媽媽:“我該怎么辦?我又瘦又矮,根本沒辦法回擊她!眿寢屝α诵Γ骸皼]有天生就那么惹人厭,一定有原因的,你好好上課,記住,沒有人能說你有多渺小,你有多偉大是你自己決定的。”

        第二天,大課間活動時,她還是像昨天一樣捏我腮幫子,我飛快地擠進教室,教室里有老師,她不能把我怎樣。她生氣地走向我:“小丫頭,下次再教訓(xùn)你。我痛恨之情油然而生,并也威脅她:”看你能不能教訓(xùn)呢?“話音剛落,她又對我動起手來,我靈機一動,大叫:”老師!“老師見狀,把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終于消了那么一點點。

        一句話,使我和她成為朋友,班級處處飄蕩著我倆的歡笑。

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