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      同桌作文

      時間:2021-08-01 09:09:47 同桌 我要投稿

      【實用】同桌作文五篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的同桌作文5篇,希望對大家有所幫助。

      【實用】同桌作文五篇

      同桌作文 篇1

        新學(xué)期大家都有了新的同桌,哎!而我的同桌還沒有變,她就是——“孫迎新”。五次換桌我們竟然,還是同桌。雖然我很想換同桌可是我和孫迎新也有點談得來。

        其實我們倆這次并不是同桌,本來我是和我最好的兄弟——“齊士軒”是同桌。齊士軒的左邊是我,右邊是孫迎新。我在心里默默地祈禱——千萬不要和孫迎新一桌。是因為老師說:“我們倆,下課在一塊那么能鬧,上課一直挨著不一定怎么鬧呢?”所以老師讓齊士軒和孫迎新?lián)Q地。我覺得我和孫迎新好比《淘氣包馬小跳》中的同桌冤家。天天都有“戰(zhàn)火發(fā)生”正所謂“烽火連三月”不過往往挑起戰(zhàn)爭的都是我。

        不過孫迎新也有好的地方。比如樂于助人,他的心特別善。上次我們期末考試,我沒有帶橡皮,孫迎新把它僅有的一塊橡皮掰成了兩塊給了我一塊。

        我很榮幸碰到了這樣一個好同桌。

      同桌作文 篇2

        一提起我以前的同桌,我就立刻愁上心頭,因為她是一個霸道的女生,還愛與人作對。她個頭挺高,身材十分魁梧,短頭發(fā),流海垂在額頭上,一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標(biāo)致,而且她喜歡板著臉,瞪著眼,會讓你頓生怯意。

        我與她做同桌時,她就給我立下許多“條約”:不許過三八線。免費提供橡皮。鉛筆……一不小心沒遵守就會被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命,但都沒成功,只好忍氣吞聲。

        有件事令我至今難忘,一次語文摸擬期末考試中,大家都在認(rèn)真答題,而同桌卻趁老師不注意,不停地抄我的答案。我實在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”,便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時,她已怒氣沖沖了,眼睛死死地瞪著我,那神情好像在說:“下課你等著!”

        果然下課后,她一等老師走遠(yuǎn),趁我不注意,把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔,筆灑了一地,我連忙跑去撿。她還沒解氣,眼睛瞪得更大了,隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔,我一看這情形,急得差點哭了出來,她卻站在一旁,雙手叉腰,還咬著牙狠狠地說:“這就是你不讓我看答案的下場!”我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我去找老師評理,我以為她這次一定會“死得很慘”,誰知她一到老師面前就像變了一個人似的,裝著很委屈的樣子,并怯生生的說:“鉛筆盒是我不小心碰掉的,考試時往窗外看想題,沒有抄他的題!崩蠋熤皇请S便說了她幾句便讓她走了,從老師那兒出來后她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來,又十分委屈,真是有苦說不出呀。碰上這樣的同桌,我只好自認(rèn)倒霉了。

        這就是我的同桌,一個讓我無法忘記,無比厭惡的同桌。

      同桌作文 篇3

        在我成長的道路上得到過許多人的關(guān)愛和幫助,有來自父母的、有老師的、有同學(xué)的、也有陌生人的,但我留下印象最深的是同學(xué)給予我的關(guān)愛。記得在一次數(shù)學(xué)課上,我的練習(xí)冊不小心掉進(jìn)了暖氣包后面,當(dāng)時,恰好就要用練習(xí)冊,我著急的像熱鍋上的螞蟻,趕緊手忙腳亂的取,卻怎么也夠不到。就在我一籌莫展的時候,我感覺有人在背后輕輕地拍我,轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是王贊博。

        “怎么了,發(fā)生什么事情了?”他關(guān)切地問我。這時,坐在前面座位的方博巖也轉(zhuǎn)過頭來小聲的問“怎么了?”我小聲的對他們說:“我的練習(xí)冊掉到暖氣包后面去了,怎么也取不出來,急死我了!你們能幫我取一下嗎?”

        他倆異口同聲地說:“別著急,我們來幫你!”我們征得了老師的同意后,王贊博走到教室后面的工具角拿了一把掃帚,方博巖也擼起袖子準(zhǔn)備用手掏。同桌為了方便我們主動換到了王贊博的座位上寫作業(yè),我抱歉地看了她一眼,她卻安慰我說:“沒關(guān)系,你趕緊取出來,不要耽誤了學(xué)習(xí)!

        我一邊彎下身子掏練習(xí)冊,一邊懊惱地說:“萬一取不出來該怎么辦呀!”王贊博在一旁安慰我說:“你放心,我們一定會幫你取出來的!边@“二博”兄弟干的可真賣力,王贊博在一頭用掃帚捅,方博巖在另一頭用手掏。最后,方博巖用他的小手塞進(jìn)暖氣包的夾縫里,抓住書一點一點往外拽,把大冊取了出來。下課前我順利的完成了練習(xí)冊上的作業(yè),終于可以喘口氣了。下課了,還沒來得及對他們說一聲謝謝,他倆已經(jīng)走在去上科學(xué)課的路上了,望著他們遠(yuǎn)去的背影,一股暖流涌進(jìn)了我的心田。

      同桌作文 篇4

        前一段時間我偶然地聽到了一首熟悉的歌——《同桌的你》,它開啟起了我許多蒙塵的記憶。

        按照“男左女右”的說法,在中國的時候每個同學(xué)都有一個異性同桌。朝夕相處,會有很多有趣的事情發(fā)生。 “三八線”的爭執(zhí),“傳紙條”的斗爭,讓人哭笑不得。 記得上小學(xué)的時候人很古怪,外加上當(dāng)時正流行“偵探”風(fēng)以及“特務(wù)”風(fēng),總是喜歡和同桌私底下設(shè)計一些稀奇的“溝通方式”。比如說兩個人會設(shè)計一些“密碼”、“暗號”,在傳紙條的時候又用魔筆涂上“隱蔽液”, 寫的也就是什么“那首古詩真搞笑”一類的話,可還是要神秘的'給紙條“加工”,生怕誰會偷看自己芝麻大點的秘密。

        回想起來,那些日子自己實在是幼稚,可仔細(xì)斟酌,有感覺它是那么的真實。我開始想念那份單純的時光……

        現(xiàn)在我們上課也有同桌,而且是自己選擇的。我的同桌是個“一半一半(美國和法國的混血)”,一個智商高得出乎人意料的家伙。第一次見到他,給我印象最深的就是他的金發(fā),微微的卷著,有些發(fā)亮,感覺好像刺眼的太陽。因為那頭金發(fā),我記住了他。

        轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校,一切對我是那么陌生。我在走廊迷路時,便到處尋找那刺眼的金黃,有看到了它,我上課才沒有遲到。

        吃午飯的時候,我和新結(jié)識的朋友在那里“交換信息”,當(dāng)他們問我是什么“黨”的時候,我毫不猶豫地表示自己是個“民主人士”。沒想到這短短的一句話竟然給我?guī)砹艘环菡滟F的友誼。

        選座位的時候我本來把椅子留給了自己的朋友,沒想到他竟然蠻不講理地坐在了我的旁邊。我有些不開心:“你又不認(rèn)識我,干嘛要當(dāng)我的同桌?”他竟然冷冷地回答了一句“因為我是‘共和人士’”, 然后就開始低頭睡覺,把我弄得氣急敗壞。我知道,他想趁同桌這個機(jī)會改變我的思想。

        后來我開始覺得有他當(dāng)同桌也挺不錯,我們經(jīng)常在無聊的時候討論一些政治話題,雖然我們的意見從未統(tǒng)一,可是斗嘴的感覺還是挺好玩的。

        我們開始變得默契,不用言語,在他打游戲的時候我便負(fù)責(zé)“盯梢”,我打游戲的時候他就自然成了“二郎神的第三只眼”。

        漸漸地,我開始發(fā)現(xiàn)我們也有很多相同的地方,比如說我們一樣喜歡世界歷史,一樣熱愛短跑,一樣習(xí)慣數(shù)學(xué)課睡大覺……

        圣誕節(jié)來臨,我土氣地送給他一個“百寶瓶”,里面裝滿了我疊的星星,他喜歡的巧克力,還有一個小小的水晶音符,因為我們都喜歡小提琴。

        這個古怪的家伙呢,竟然送給了我一盒橡皮泥,上面還有一盤磁帶,好神秘……回到家后,我趕忙跑到播放機(jī)前……里面?zhèn)鱽砹怂统恋穆曇,原來是個鬼故事。

        我突然記起來我曾經(jīng)說過,如果捏橡皮泥聽鬼故事的話半夜故事里的鬼會來找你……我笑了,沒想到他還記得這句話。

        第二天我去找他“算賬”,他竟然‘逃跑’。我想去追,可是人群阻止了我前進(jìn)。沒辦法,只好下節(jié)課再教訓(xùn)他。

        他的背影變得模糊,唯獨那刺眼的金黃依然清晰。

        我從來沒想到,自己的生命這么美好,老天竟然會賜給我這樣一段寶貴的友誼……——我的同桌,我的好同學(xué)。

        我應(yīng)該好好珍惜……

      同桌作文 篇5

        與你分別至今,貌似已經(jīng)過了很久,每每想起,我都會很慶幸,我的同桌是你。

        我是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子,之前和我坐在一起的同學(xué)都不怎么和我說話,我也習(xí)之為常,并沒什么想法,但你和他們不一樣,你是個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,但你剛和我做成同桌時,你說了句“你好”便去學(xué)習(xí)了,我當(dāng)時很驚訝,不明白你為何會向我問好。不過,被人重視的感覺,真的不一樣。

        第二天,該上課時,我發(fā)現(xiàn)你慌里慌張的,貌似正在尋找什么,我出于內(nèi)向、不愛說話的性格,我沉默了。我聽到你正在小聲地嘀咕“怎么找不到我的筆記本了?不會是落在家里了吧?這下糟了!”我們這個老師信奉“好記性不如爛筆頭”要求上課人手一本筆記本。聽了這話,我從抽屜里抽出一本嶄新的筆記本,輕輕地放在你的桌子上,你有些驚訝地看我一眼,隨即微笑了一下。

        自從那以后,你漸漸勸我學(xué)習(xí),并監(jiān)督我學(xué)習(xí),成績雖不是一日千里,但也在一點一點進(jìn)步著。每天和你一起學(xué)習(xí),遇到不會的便去找你,你總是耐心地講與我聽,我每天,都樂在其中。

        后來,你轉(zhuǎn)學(xué)了,我有些惆悵,站在欄桿處望著校門,我仿佛又看到了你穿著白色上衣,臉上帶著微笑,背著書包從遠(yuǎn)處走來。之后,每當(dāng)我和父母因?qū)W習(xí)而發(fā)生爭執(zhí)時,都會想起你曾經(jīng)告訴過我“父母和老師都是為了你好,不要辜負(fù)他們的期望!

        我的同桌你知道嗎?我的同桌有很多,但我卻認(rèn)定了你,只有你,給了我巨大的幫助。我想,若干年后,我仍會記得你。

        同桌,或許你不夠出眾,但你足夠關(guān)心我。

        同桌,或許你不夠“聰明”,但你足夠教我知識。

        同桌,或許你不夠完美,但你足夠讓我記憶猶新。

        同桌,這樣的你,我又怎么舍得忘了你呢?

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