同桌冤家作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的同桌冤家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌冤家作文1
有一天，我和往常一樣到對(duì)面書店去淘書。淘到一本名為《同桌冤家》，回到家后我立刻認(rèn)真地讀了起來，小說里的人物被寫的栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣，真實(shí)的記錄了我們學(xué)生的日常生活。看完后我讓爸爸幫我買了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸幫我買，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，又去把另外兩本也買了回來。
這套書是由一個(gè)個(gè)故事拼起來的，每個(gè)故事內(nèi)容都不一樣；四本書每本分別以一個(gè)主人公的身份寫的。書中有兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家：愛惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”阿呆、聰明美麗的啊咪、“書呆子”兔子。他們?cè)谝黄鹩袣g樂、有悲傷、有惡搞、也有無奈，可他們的友情卻從未瓦解過。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味；如班上要選“班花”，被選為“班花”的兔子去了才知道原來是要搬花；惜城、阿呆、啊咪和兔子一起去當(dāng)小老師，結(jié)果他們的學(xué)生給他們點(diǎn)了一首歌“你不會(huì)有好結(jié)果”……
這是一本令人啼笑皆非的兒童書，里面的字字句句都讓人想笑。每次讀這本書，我都會(huì)開懷大笑，大笑過后又有所感悟。首先它教會(huì)我們要輕松地面對(duì)挫折、快樂地對(duì)待生活。主人公都有自己的方式去忘記煩惱、尋找快樂并開心地生活。其次它告訴我們校園里的同學(xué)相處之道，告訴我們要珍惜友情。如每當(dāng)兔子零花錢被扣完后悶悶不樂時(shí)，惜城便想方設(shè)法逗兔子開心。
這套書讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們快樂地過著校園生活，愉快地和同學(xué)相處，記住校園的三元素是“學(xué)、玩、樂”！
同桌冤家作文2
同桌冤家之走過花兒街讀后感我在無意中選到了這本書，它不像《西游記》那么著名，它是伍美珍姐姐寫的一本全國(guó)減壓讀本。它的主人公是：兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家：阿呆，兔子，惜城，咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友，但是惜城還是一直要欺負(fù)阿呆，幾乎每次都是咪咪出手相救。于是，故事在他們四個(gè)人中發(fā)生了。
讓我感受最深的還是：惜城一直都會(huì)笑阿呆很胖。其實(shí)胖還是有胖的氣的呀，而阿呆卻永遠(yuǎn)不會(huì)生氣，反而會(huì)開朗的“向前走”，其實(shí)在茫茫人海中能成為同桌，也是需要有緣分的呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊，惜城就更不應(yīng)該取笑阿呆了，反而還應(yīng)該安慰一下阿呆。或許他們的開玩笑也是為了增進(jìn)友誼的方式吧。不過讓我在阿呆的身上看到了一種樂觀向上的精神，而不像我們一遇到不開心的事或者遇到困難就只會(huì)哀愁嘆氣，而阿呆卻會(huì)笑著去面對(duì)著一切，我想，憨厚的阿呆都可以很樂觀，為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著面對(duì)一切吧！
這使我想起了我曾經(jīng)的一個(gè)朋友，我也會(huì)經(jīng)常的給她取綽號(hào)，拿她來開玩笑，現(xiàn)在想起來，心里真是感到一種深深的愧疚之情，真想跟她說一聲：對(duì)不起，畢竟是好朋友嘛。其實(shí)我們不應(yīng)該去嘲笑別人，因?yàn)槲覀冊(cè)诔靶e人的同時(shí)，不僅傷害了我們的好朋友，而且還傷害了我們之間深厚的友誼，每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處。我想，惜城也會(huì)像我一樣有深深的愧疚感吧，其實(shí)現(xiàn)在說對(duì)不起也不晚，只是怕你自己不說，當(dāng)我們說完這三個(gè)字時(shí)，兩個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢出綻放的笑容，每個(gè)人的心里都會(huì)暖洋洋的。
在茫茫人海中，能成為同桌也是一種緣分，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)，珍惜朋友，珍惜我們身邊的朋友。
同桌冤家作文3
記得在上四年級(jí)時(shí)，我碰上了一位同桌，他叫豐帆，一個(gè)很陽光的名字。本以為我們可以“和睦”相處，可是我倆之間卻發(fā)生了一場(chǎng)場(chǎng)“大戰(zhàn)”——
鏡頭一：�？�
他呀，一下課，既不出去玩，也不瘋鬧，這樣的性格我還比較欣賞，可沒想到他忽然問我�！昂�！我酷不酷！”我的天呢，他居然喜歡耍酷。也許男生就是這樣，越說他越得意，不說反而好。于是，我依舊看自己的書，沒有搭理他�！昂�，居然敢不理我豐大俠，還要不要命了！”說完，他一甩那就有些短的頭發(fā)，“知道我是誰嗎？區(qū)區(qū)小女子膽敢這般無理，哼！”我看著他那逗人的樣子，忍不住哈哈大笑起來。
鏡頭二：練功
不知怎么回事，這幾天他不吵也不鬧，也不向我�？崃�，不知私底下在干什么。我很好奇，于是課間問他：“豐帆，干什么呢？”他不跟我咬文嚼字了，頭也沒抬地說：“練功呢！”我一聽來了好奇心，站了起來，準(zhǔn)備和他“開戰(zhàn)”！他也站了起來，擺好姿勢(shì)，眼睛直勾勾地盯著我，大叫一聲：“接招，看我的螳螂腿”！說完抬起腿，向我踢來，我趕忙一閃，可他卻停不住了，結(jié)果，和我左邊位上的蘇禮賢來了個(gè)“熱烈擁抱”！我極力忍住笑，對(duì)他說：“火候還不夠�。 彼X袋，尷尬地回到了座位上。
我和他之間發(fā)生的事情遠(yuǎn)不止這些，這只是其中兩例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一樣：一帆風(fēng)順！
同桌冤家作文4
“吳宇，你玩夠了！”我掄起水杯使勁砸過去。吳宇又向我嘻嘻一笑。沒錯(cuò)，這就是我的同桌冤家——吳宇。
俗話說：“不是冤家不聚頭”，由于身高的關(guān)系，我們倆坐在了一起成為了同桌。一對(duì)同桌冤家就此誕生了。
吳宇，也叫“無語”。你可別被他的名字給“迷惑”了，他可是個(gè)“話匣子”，一旦開口，就連老天爺把持不住。記得有一次上數(shù)學(xué)課，他舉起課本向我問東問西，我只得慢慢地跟他解釋，結(jié)果被楊老師發(fā)現(xiàn)了，害我這個(gè)“受害者”也被罵了一頓。
他常常不好好完成作業(yè)，被老師罰抄。一到下課，我就會(huì)提醒她：“今天作文要補(bǔ)寫完，寫字課要抄兩遍，還有……”他總是說：“哦，知道了！”可一說完就跑出去玩得沒影了。留下一臉萌逼的我。
他是個(gè)懶人，每次做課堂作業(yè)本的時(shí)候他都抄我答案，他還是個(gè)損友，“補(bǔ)刀”的技術(shù)如果稱第二，就沒人敢稱第一，他還是……
可別看他缺點(diǎn)一大堆，可詩歌寫得可棒了！記得有一次，一篇雜志來我們班級(jí)征稿，你猜怎么著？不不不，他并沒有被選上，因?yàn)殡s志社的人說：“這小孩寫得詩己經(jīng)可以跟初中生媲美了！”你說，這算好還是不好？
他還是個(gè)“垃圾愛好者”。不是說他喜歡撿垃圾，而是他有“變廢為寶”的超能喲！有一次，我的玩具壞了，正要扔掉。他就說：“給我吧！”我想反正也沒用了，就扔給他吧！于是我把玩具給了他。只見他搗鼓一會(huì)兒，就把玩具變成了一個(gè)陀螺，看著他和別的男生在PK，我心里別提有多癢癢了！
這就是我的同桌冤家，他調(diào)皮，不務(wù)正業(yè)，但他也善良，樂于助人……雖然現(xiàn)在我們己經(jīng)是死黨了，但是我預(yù)感我倆之間的“小戰(zhàn)爭(zhēng)”是永不停息的了！
同桌冤家作文5
《同桌冤家》是我國(guó)當(dāng)代著名兒童作家楊紅櫻寫的又一獲獎(jiǎng)作品。以前我看過她寫的《巨人的城堡》，就迷上了她寫的書籍。今天，我又興致勃勃地看了她寫的這本書。本書的主人公仍然是《巨人的城堡》中的馬小跳，不過這里寫的是關(guān)于馬小跳在學(xué)校成長(zhǎng)的故事－一
馬小跳的同桌路曼曼是班里的中隊(duì)長(zhǎng)，她可是班主任秦老師派來監(jiān)督和幫助馬小跳的呵。路曼曼有一個(gè)小本子，她每天關(guān)注與觀察著馬小跳，并把他的一些不良行為都記錄在本子上，還 不時(shí)告訴秦老師。因此，他倆幾乎每天都有“戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生，他倆關(guān)系一直很僵，成了同桌的冤家。但通過一次次的事件后，路曼曼慢慢地對(duì)這個(gè)“同桌冤家”有了新的認(rèn)識(shí)。例如她在競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，馬小跳不計(jì)前嫌，還 絞盡腦汁設(shè)法為她拉選票；在她生病時(shí)，她竟意想不到會(huì)得到馬小跳的悉心照顧；在一次學(xué)校自愿組隊(duì)，當(dāng)全班同學(xué)誰都不愿和她在一組時(shí)，也是這個(gè)和她意見不投的馬小跳，卻主動(dòng)邀請(qǐng)她加入到他的小組；她還 發(fā)現(xiàn)，馬小跳在實(shí)際行動(dòng)中，能勇于認(rèn)識(shí)和改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤……故事講到最后，馬小跳不但與路曼曼成了好朋友，他還 贏得了全班同學(xué)的好評(píng)與擁護(hù)，當(dāng)選上了班級(jí)的紀(jì)律委員。
要知道馬小跳以前可是一個(gè)最不守紀(jì)律的人呵，那么為什么后來他會(huì)轉(zhuǎn)變成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生呢？讀了這本書后，我漸漸明白：人無完人，金無赤足。在生活中人總會(huì)犯這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，但只要不諱疾忌醫(yī)，能知錯(cuò)就改，那么定能浪子回頭。
瞧，馬小跳就是一個(gè)很好的例證。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，無疑給予我們莫大的啟示……
同桌冤家作文6
女人是老虎，這話一點(diǎn)也不假！我整天都呆在動(dòng)物園的“母老虎展館”里，看著那只“張牙舞爪”的母老虎，我只能“望虎興嘆”！這只母老虎是誰呢？嗚嗚！就是我的同桌蔣淑蕾呀！別看她外表文文靜靜，其實(shí)啊，人不可貌相，大家看看我手臂上的無數(shù)的青印，就知道是怎么回事了，那可是觸目驚心��！
有一次，她去扔垃圾，回來的時(shí)候，腳底像是抹了潤(rùn)滑油，一走就差點(diǎn)倒在了地上，為什么她沒倒呢？因?yàn)槲业沽恕槭裁次視?huì)倒呢？別急，來看一下“視頻回放”：她在快要倒地的那一剎那，一下子按住了我的胳膊，然后，根據(jù)升旗的原理，她像旗一樣升起來了，我卻像那繩子一樣直線下降，栽在了硬邦邦的地板上。等我好不容易從地上爬起來找她理論，她卻板著臉說：“活該，都是因?yàn)槟�！”說著，就在我粉嘟嘟的胳膊上狠狠擰了一把。天��！還有沒有天理啊！
還有一次，她無理地?fù)屪吡宋业墓P帽，雖然是那么小的東西，少了可不行！我想：軟的不行，那就強(qiáng)攻！于是，我們就開始了“筆帽爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，我一只手按住她的左手，另一只手則用力把她的拳頭扳開。此時(shí)，她的援軍嚴(yán)屹琳來了，瘋狂地對(duì)我的兩個(gè)手背進(jìn)行“狂轟濫炸”，我被她捏得嗷嗷直叫，但堅(jiān)決不松手，蔣淑蕾也拿出她空的那一只手瘋狂地掐我。雖然最后以我的堅(jiān)持不懈取勝，但我同時(shí)卻付出了兩只手被捏得又紅又腫的慘痛代價(jià)。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�，F(xiàn)在，我只能這樣安慰自己了！有了這樣一個(gè)同桌冤家，我的小學(xué)生活將刻骨銘心！
同桌冤家作文7
“楊依展，老師讓你和趙洪洋換位！”我的好朋友袁巾夢(mèng)繃著臉沖楊依展喊道。楊依展猛地一下愣住了，他咧著嘴沖我苦笑一下，突然揚(yáng)起手夸張地打起自己的耳光來。
這是怎么回事呢？事情還得從剛開學(xué)時(shí)說起。新學(xué)期，我有了一個(gè)新同桌，是個(gè)淘氣的小男孩，和我一個(gè)姓，叫楊依展。
剛開始，我們相處得還可以�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，過了兩周，楊依展便把戰(zhàn)火燒到了我的身上：那是在一次語文課上，老師讓我們組詞，我和他都舉了手。老師提問了我，沒有提問他。他一怒之下，朝著我的胳膊就是兩拳。我真是疼在身上，惱在心里。他太可惡了，竟然這樣粗暴地對(duì)待一個(gè)女孩子。還有一次，我的腳不小心碰到他的腳了，他二話不說沖著我的腿就是兩腳……
從此后，我和同桌之間經(jīng)常是戰(zhàn)火不斷。我討厭死他了，恨不得讓他在這個(gè)世界上消失。我鼓起勇氣找到老師要求調(diào)位，老師說：“嗯，讓我想想�！庇谑俏艺煅郯桶偷嘏沃蠋熃o我調(diào)位，可是好多天過去了，老師也沒提起調(diào)位這件事。
有一次，我的好朋友錢夢(mèng)瑩和袁巾夢(mèng)對(duì)我說：“楊熙，我們一塊兒去找老師要求給你調(diào)位，讓老師收拾楊依展！”我一聽可樂壞了，她們都來幫我，老師一定會(huì)重視這件事的。果然，老師同意了。但卻是讓楊依展和錢夢(mèng)瑩的同桌趙洪洋換位。錢夢(mèng)瑩看著這兩個(gè)男孩換完位后，突然跑到走廊里趴在欄桿上哭了起來。也難怪，像楊依展這樣的調(diào)皮鬼，有哪個(gè)女孩子愿意和他做同桌呢？
我想去給老師反映，可又怕老師煩我，只好默默地站在錢夢(mèng)瑩身邊安慰她。錢夢(mèng)瑩是我們班的班長(zhǎng)，她可是個(gè)厲害的女孩子，但愿她能降服楊依展這個(gè)搗蛋鬼……
同桌冤家作文8
“我不要和她一組！”“我才不要和他一組呢！”我和李家俊異口同聲，相看兩生厭的眼神就連指導(dǎo)老師也愣了片刻。
我們之前參加了學(xué)校主辦的書法大賽，通過初賽篩選后，每四名學(xué)生再進(jìn)行組隊(duì)，完成接下來的終賽角逐。學(xué)生們大都互不認(rèn)識(shí)，所以挑選小伙伴基本上都是挑合眼緣的盲選，全憑運(yùn)氣。
像我和李家俊反應(yīng)這么大的，還是頭一對(duì)。
指導(dǎo)老師打量了我們兩人一陣，用不容置喙的語氣說，“肖文萱、李家俊、陳曉旭、李文浩一組吧，肖文萱，你來當(dāng)組長(zhǎng)�！�
聽完分組結(jié)果的我喘了一口氣，李家俊是我的同桌，我們可是班里有名的“冤家”，可惜現(xiàn)在應(yīng)了“冤家路窄”這兩句話。
李家俊溫和的臉上寫滿了不情愿，細(xì)碎的劉海在陽光下留下淺淡的陰影，看了我一眼后，冷淡地說：“我真的沒想到會(huì)如此冤家路窄，在這都能碰到你。你是不是在我身上安了衛(wèi)星定位，好準(zhǔn)備隨時(shí)堵著襲擊我？”
聞言，我立刻像是被人抓住了尾巴般，揚(yáng)起眉毛道：“你也太自戀了，以為自己是大帥哥啊，每天都有無數(shù)女生偷偷跟蹤你？夢(mèng)游是病，得治。”
李家俊嗤笑一聲，沒理會(huì)我，徑直走過去和其他兩位新組員打了招呼，我的拳頭就像打在一堆棉花上，毫無意義。我就先不和他計(jì)較了。
比賽內(nèi)容是寫楷書，用毛筆在宣紙上寫：厚德載物，這四個(gè)大字，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，五位評(píng)委和在場(chǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)投票后，由裁判宣讀結(jié)果。
李家俊勝了，當(dāng)天晚上，老師就將他拿獎(jiǎng)杯的照片掛上了資料室的日常墻。他三番五次耀武揚(yáng)威地出現(xiàn)在我面前，我心里有氣，裝作沒看見他。
回到教室里，我在講臺(tái)上拿了一小截粉筆，在課桌上加強(qiáng)了課桌中間的分界線。
同桌冤家作文9
下課了，“彭騰，李銀博，你倆給我出來一下。”我把他們兩個(gè)帶進(jìn)了辦公室。他們倆面無表情，心里肯定十分慚愧。我上節(jié)課剛剛講了團(tuán)結(jié)的問題，你說他們兩個(gè)現(xiàn)在犯事不是往槍口上撞嗎？
“來，彭騰，說說吧，剛才怎么回事啊？”我不緊不慢的問他們。
支支吾吾了半天，彭騰終于開口了：“我…我做室內(nèi)操的時(shí)候李銀博總是找我事，打一下我踢一下我的，結(jié)果我們倆就開始打了……額…還有我去關(guān)電視的時(shí)候回來李銀博把我的凳子倒過來了，結(jié)果…結(jié)果我就……”
“不是，我……”李銀博沒等彭騰說完就急忙打斷了他，“你先等他說完你再說。”
彭騰又帶著哭腔說了起來：“我就又打了他一拳，剩下的事您都知道了……”彭騰的語音越來越弱了�！袄钽y博，你還有要說的嗎？”他自知理虧，不再吭聲
“我上節(jié)課說團(tuán)結(jié)的時(shí)候你們都干什么了，都是對(duì)牛彈琴是吧！”我實(shí)在是控制不住自己的語氣，說的有點(diǎn)過激了�！叭松苡心隳芟嘧R(shí)幾個(gè)人，能有幾個(gè)同學(xué)，更何況能有幾個(gè)同桌，都說咱們是兄弟姐妹，更何況還是同桌、一個(gè)宿舍的兄弟！這是最親最近的人啦！你說你們這樣做對(duì)不對(duì)？”再看他們已然哭成了淚人。
“行，都是一個(gè)班的人，老師呢，就想讓咱們都團(tuán)結(jié)起來，從此以后咱們都應(yīng)該互幫互助，都共同為這個(gè)班級(jí)做貢獻(xiàn)。是吧？好，你們兩個(gè)回去吧，好好反思一下自己�！蔽野阉麄儙С隽宿k公室。
唉！這個(gè)世界上能有多少人能成為一個(gè)班的兄弟��！好好珍惜吧，青春一旦逝去就不將重來。
同桌冤家作文10
我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。
那是我剛上一年級(jí)時(shí)候，同學(xué)都還沒有認(rèn)全，因?yàn)榘嗌蠐Q座位被調(diào)到了她的身邊。記得當(dāng)時(shí)，我剛坐下，她就對(duì)我莞爾一笑，說：“你好呀！交個(gè)朋友吧！”我微笑著打量了她一番，只見她生材苗條，皮膚細(xì)膩而白里透紅，一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，簡(jiǎn)直是人見人愛，宛若天上仙女呀！我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！
在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一齊向上“爬”；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰叫我們住得近呢？不過，我們這種姐妹般的友誼自然也會(huì)有人嫉妒。有一個(gè)同學(xué)就開始在我們耳邊講對(duì)方的壞話，挑撥我們的關(guān)系，漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫，動(dòng)不動(dòng)就吵架，成了一對(duì)“名副其實(shí)”的“冤家”。
這樣的“冤家”關(guān)系持續(xù)了很久�？墒�，我的生日她還記得清清楚楚，還贈(zèng)與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過了些日子，我們發(fā)現(xiàn)，那些壞話都是那個(gè)同學(xué)編出來的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：“你別去了，你現(xiàn)在打她，她只疼一下，覺得不欠你了，而你還會(huì)覺得內(nèi)疚�！惫徊怀鏊希坏絻蓚�(gè)星期，那個(gè)同學(xué)就帶著賠罪品來“負(fù)荊請(qǐng)罪”了哦！
現(xiàn)在，我們?cè)缫褵o緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒有改變……
同桌冤家作文11
說到我的同桌，唉，真是一言難盡啊！“丁零零，丁零零！”喲，上課鈴響了，看著同桌一臉的壞笑，我知道，他又要挑起同桌大戰(zhàn)啦。
我一邊聽課，一邊用眼睛余光瞄著他，防止他使壞。突然，老師叫我起立發(fā)言，我只好站起來，回答老師的問題。回答過后，坐下的時(shí)候，我的`同桌用他的腳慢慢地把我的凳子鉤住，往后移。只聽“咚”的一聲，我坐在了地上。同學(xué)們哄堂大笑起來。我感覺臉上發(fā)燙，心里有說不出的憤怒，于是想報(bào)復(fù)他一下。
第二節(jié)課是英語課，老師考單詞。我心想，你每次考單詞都抄我的，今天，我倒是要你瞧瞧捉弄人的下場(chǎng)。于是，我先把靠他那一面的單詞全部寫錯(cuò)，待他抄完，我再改回來。結(jié)果他果然中了我的計(jì)，把錯(cuò)了的單詞都抄了上去�？吹剿J(rèn)認(rèn)真真抄錯(cuò)題的樣子，我心想，這次給你個(gè)教訓(xùn)，看你考試過后后悔不后悔，看你以后還敢不好好記單詞。
到自習(xí)課了，同學(xué)們都寫起了《史記》般長(zhǎng)的作業(yè)。大家都很著急，唯獨(dú)我的同桌例外。你看他，東瞅瞅，西瞧瞧，好像第一天來這個(gè)班似的。他跟這個(gè)講講，跟那個(gè)聊聊，可是誰都不理他。于是，他拿手碰了碰我，我沒理他。于是，他伸出腳，在我的小新鞋上踩了一下。我的鞋上立刻好像一條清澈的河里突然出現(xiàn)了一個(gè)煙頭。我心里這個(gè)恨��！
終于下課了，我急忙跑出教室。老師啊，快為我換一個(gè)同桌吧！
同桌冤家作文12
我的同桌是個(gè)個(gè)性十足的男孩，穿著闊綽，樣子瀟灑，但不愛學(xué)習(xí)，座位上拖拉的作業(yè)整天堆成山。我見老師對(duì)他實(shí)在沒辦法，就主動(dòng)向老師申請(qǐng)把管教他的重任交給我。不好，他用惡狠狠的眼光瞄準(zhǔn)著我，不過我并不害怕，我小嘴一撅，仿佛在告訴他，你等著領(lǐng)教我的本領(lǐng)吧！我一定要你改邪歸正！
這不，語文考試一結(jié)束，他就像一匹脫僵的野馬，第一個(gè)沖出教室。我連忙追隨其后，終于在樓梯口逮到了他。我對(duì)他說：“你逃得了一時(shí)，逃不了一世，還是乖乖地跟我回教室抓緊學(xué)習(xí)�！币�?yàn)槲易屗谙抡n十分鐘背誦出昨天剛學(xué)的古詩。沒想到他一臉不在乎，說：“你也知道我的個(gè)性，喜歡玩，何必要來逼我學(xué)習(xí)呢！”我急了，但還是好好地對(duì)他說：“我相信你能做得很好！”聽我說完，他用驚訝的眼光看著我，好像不相信自己的耳朵似的，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你再說一遍，剛才說了什么？”“我相信你能做得很好！”我響亮地再說了一遍。他有點(diǎn)委屈地說：“爸媽總罵我笨，其他同學(xué)也取笑我成績(jī)差，只有你對(duì)我這樣說，好，我以后一定聽你的話，好好學(xué)習(xí)！”說完，他就轉(zhuǎn)身走進(jìn)了教室。我在他身后‘得意’地‘偷笑’，更暗暗下決心，我一定要幫助他。
時(shí)間一天天地過去，我的同桌在學(xué)習(xí)上進(jìn)步飛快，作業(yè)也已能及時(shí)、認(rèn)真地完成，他現(xiàn)在對(duì)我可是‘言聽計(jì)從’，就像一頭被馴服的小綿羊，老師夸獎(jiǎng)了我和他。我倆也由冤家成了親家！
同桌冤家作文13
我有個(gè)同桌冤家，叫郜子涵。我給她取了個(gè)外號(hào)叫“跟屁蟲”。今天下午她又來管我了，我撒腿就跑，心里想千萬不能讓她追上，不然我就完了。天靈靈，地靈靈，神仙快顯靈，一定不能讓她捉到我，我趕忙往后跑，沒想到她還是追上我了。我笑著說：“找我有何貴干�。俊薄肮聿耪夷�，去給我把垃圾扔掉�！薄皯{什么,居然讓我?guī)湍闳永俊蔽蚁胛覀円欢ㄓ忠_戰(zhàn)了。“就因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”"班長(zhǎng)就班長(zhǎng)，有什么好狂的�。磕闶前嚅L(zhǎng)我就該幫你扔垃圾嗎？班長(zhǎng)應(yīng)該起帶頭作用，而不是讓我?guī)妥鍪�！”“如果我出一道題目，你答對(duì)了我就幫你扔�！薄澳阏f！”“請(qǐng)問什么事天不知，地知？”“不知道！”“這么笨還當(dāng)班長(zhǎng)？告訴你，鞋底破了一個(gè)洞》”“你再出一題！”“請(qǐng)聽題，一個(gè)人從飛機(jī)上掉下來，為什么沒事？”“因?yàn)槟鞘莻�(gè)假人？”“不，真人！”“什么人能從飛機(jī)上掉下來還沒事啊？”“笨蛋，那是因?yàn)轱w機(jī)還沒有起飛！”“快放我走！”“你看著教室里還有男生嗎？”我四周看了下，教室里只有我一個(gè)男生，其他全是女生�！澳悴粫�(huì)讓她們一起來打我吧？”“恭喜你，答對(duì)了！”天啊，這么多人一起來打我我就完了！
自從這次被打之后我天天拿出一副討好她的樣子，可是她居然不吃這套，每次一放學(xué)或下課就立刻跑出去。于是，我專門找她的弱點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)，我們就又立刻開戰(zhàn)，一捉住機(jī)會(huì)，我就狠狠得整她一頓。
同桌冤家作文14
你們的同桌什么時(shí)候會(huì)讓你感到很討厭呢？你們知道是我的同桌是個(gè)什么樣的人嗎？如果你們想聽的話，就一定要仔細(xì)聽了。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我去上學(xué)。當(dāng)我到班上的時(shí)候，已經(jīng)開始上課了。我坐到了我的座位上，把書包放下，發(fā)現(xiàn)我的同桌把漫畫書夾在語文書本里，正假裝念書。我跟我的同桌說：“小心一點(diǎn)，老師在看我們，你知道嗎？”我的同桌二話不說狠狠地踩了我一腳，疼死了！
到了中午，我和同桌一起吃飯。同桌吃得滿地都是，我提醒了他一下。他不僅不聽勸，還把飯弄到我的臉上，我都快氣死了。
下午放學(xué)了，我跟著路隊(duì)走了出去。走了一半，同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我經(jīng)過，踩上了香蕉皮，狠狠地摔了一跤，頭上立馬冒出了一個(gè)好大好大的包，疼得我哇哇大叫，眼淚直流。同桌卻不以為意地走了。后來，老師把我送回了家。媽媽把我的傷口包扎了一下，然后又問了我事情的經(jīng)過，心疼極了。我都已經(jīng)氣得快發(fā)瘋了。
還有一件事情，簡(jiǎn)直讓我氣得快暈了過去。一天早晨，我拿了一塊自己最喜歡的彩色石頭，放在書包里，就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我偷偷地將石頭拿了出來，被我的同桌發(fā)現(xiàn)了，同桌就來搶石頭。我急忙往回奪，可是同桌已經(jīng)抓住了石頭。還一不小心把石頭弄掉了，被別的同學(xué)踩到了，我快被他氣暈了！
同桌雖然令我討厭，但也是個(gè)很有愛心的人。有一次，他把自己舍不得吃的薯片分給流浪的小動(dòng)物們吃，這讓我對(duì)他刮目相看。
我和我的同桌真是一對(duì)“冤家”��！
同桌冤家作文15
我在二年級(jí)的時(shí)候不幸碰上了虐待狂——張小爍，我可真倒霉��！
望著她，就像是看見了一只猛虎，上課的時(shí)候就不聽得像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，你不理就會(huì)遭受大刑。唉！怎么讓她和我同桌呢？真是倒霉��！
到了二年級(jí)下學(xué)期我和她就挺好了。望著她，就像是在看一只小螞蟻一樣，根本不放在眼里嘻嘻！我不會(huì)得題還可以問她呢！
其實(shí)我覺得她人挺好的。因?yàn)樵谌昙?jí)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)我的鼻竇炎很厲害，還告訴她家長(zhǎng)給我討了個(gè)方子，找了點(diǎn)藥給我。實(shí)在是太感謝她了！在上一些復(fù)課的時(shí)候她還給我發(fā)工資（一些粘貼）呢！那是因?yàn)槊刻焖甲屛医o她扔垃圾……
四年級(jí)的時(shí)候她可是出了名的虐待狂啊！到了四年級(jí)我就和豬豬（周行�。┩懒�！他可比張小爍好多了！他是我的好兄弟，好朋友，知音。到了四年級(jí)下學(xué)期由于他和高曉玉說話的時(shí)候不小心被韓老師發(fā)現(xiàn)了，嗚嗚！可真倒霉，又跟王八科子（王敬科）同桌了，因?yàn)槲液蛷埿q、周行健都給分開了！所以就整天揍、打、罵、虐待他！過了一段時(shí)間我又和馮宇川同桌了。
哈哈！就在前天由于唐老鴨（唐榕澤）把一部分的數(shù)學(xué)答案告訴了馮宇川，國(guó)力桂把這件事情告訴了韓老師，我又終于可以和張小爍同桌了！哈哈！我又找回了以前遺忘的記憶了！
我又可以和虐待狂張小爍同桌了，因?yàn)槲腋杏X他有不同尋常的氣息！
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