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      同桌的你作文750字

      時(shí)間:2017-08-25 19:35:29 同桌 我要投稿

      同桌的你作文750字

        命運(yùn)女神把我和你安排成同桌,這說(shuō)明我倆至少有些緣分。下面是小編為你帶來(lái)的同桌的你作文750字,希望對(duì)你有所幫助。

      同桌的你作文750字

        同桌的你作文750字篇1

        我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每說(shuō)到他,就會(huì)流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我都非常佩服他.

        記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng).我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的.可劉翰仁卻不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái).這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù).惟有劉翰仁坐在那里,等著老師報(bào)分?jǐn)?shù).這時(shí),邢老師突然開始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)." 劉翰仁!98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分.我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁, 劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力.我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

        劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令,我們也會(huì)遵守.六年一期時(shí).令人激動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了.聽劉翰仁說(shuō),他想當(dāng)三好學(xué)生.哈哈!沒(méi)想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了.大家都在期待那一天,都在期待著那場(chǎng)對(duì)決: 劉翰仁VS董鳳翔.大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣.讓董鳳翔沒(méi)了信心.班會(huì)終于來(lái)到了,我心里沒(méi)了底.下課了,同學(xué)們一堆圍著劉翰仁,一堆圍著董鳳翔.問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題.周一,老師宣布了結(jié)果.我同桌以幾票的微弱差距,沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生票最多的.男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺(jué)得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng),我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過(guò)董鳳翔."

        這就是我的同桌,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西.我要向他學(xué)習(xí)!

        同桌的你作文750字篇2

        一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn),說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢!

        他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

        他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

        我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績(jī)都是全班的前三名。

        我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

        有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆?荚囬_始了,他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來(lái),真急人。”聽到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

        “這怎么能行,你不寫了?”

        “你寫完,我再寫。”

        “可那就沒(méi)時(shí)間了。”

        “別說(shuō)那么多了,你快寫,否則答不完了……”

        時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),他覺(jué)得很開心。

        這一次,沙曼考了100分,全班第一,當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),沙曼并沒(méi)有高興,她向他投去了感謝的目光……

        類似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

        這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

        同桌的你作文750字篇3

        親愛(ài)的同桌蔡某某:

        你好!

        命運(yùn)女神把我和你安排成同桌,這說(shuō)明我倆至少有些緣分。

        有一首歌挺好聽的,叫《同桌的你》。不過(guò)我們的關(guān)系不像歌中那般纏綿,和你生活了半個(gè)學(xué)期,感覺(jué)我們就是一對(duì)普通不過(guò)了的同窗好友,相安無(wú)事。

        說(shuō)普通,也不尋常,在你身上有股高雅氣息卻又樸素,像桃花源一樣,美麗又寧?kù)o、平和,你從不語(yǔ)“怪力亂神”,在你身上我學(xué)到了許多。

        年級(jí)段第二的你讓我望塵莫及。但也“高山仰止”,成為本人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)谀抢飮\嘰喳喳傳播謠言時(shí),你卻置若罔聞,讓小生很是欽佩。

        在英語(yǔ)課上,你我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),某人傳來(lái)幾聲唏噓:“又是他們兩個(gè)……”這些“他們兩個(gè)”在我們看來(lái)都是可鄙的。

        但就是這些“他們兩個(gè)”歲惺惺相惜,卻也有矛盾。正如一般社會(huì)上的人們也會(huì)為雞毛蒜皮的事吵架。

        作為一個(gè)叫溫余慶的人金無(wú)足赤,我也有諸如之類的`各種陋習(xí)為形成矛盾打下了基石。

        上數(shù)學(xué)課,我在數(shù)學(xué)書下墊了一本作業(yè)本。我認(rèn)為邊上課邊做題對(duì)自己有利,其實(shí)不然這樣反而會(huì)使注意力不集中,為此"紅太狼"沒(méi)收了我的作業(yè)本揚(yáng)言“下不為例",不然和老師告狀,我可不聽哪知你真的去和老師評(píng)理了。

        作為懲罰,中午午修習(xí)時(shí),你扣留了我半小時(shí)的作業(yè)時(shí)間,在此我想抨擊一下這種做法——你總得為別人想想啊!你收走了我的作業(yè)本你高興了。我做得比你慢。那我呢?你的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上呵!時(shí)間就是生命,你浪費(fèi)了我的時(shí)間啊,等于他殺!“妻管嚴(yán)”,別人都這么稱呼我呢!

        我作為班干部,需要大量有關(guān)同學(xué)的“資料”,對(duì)癥下藥管理同學(xué)這點(diǎn)你對(duì)我有很大幫助。謝了。

        不是我說(shuō)你,“聞過(guò)則喜”,不能老想著別人怎么看你,老把別人談話聽成議論你,否則有人會(huì)說(shuō)你太自戀據(jù)說(shuō)你很嫉妒別人超過(guò)你,老覺(jué)得有些小家子氣。人不能老生活在慍怒之中。你自己是個(gè)什么樣的人你自己心里明白多讀解剖自己吧。

        不管怎么樣,你還是我的同桌明天多給你一顆糖吧,加油!一起考高分。在這里我還有千言萬(wàn)語(yǔ)。不管怎么樣。希望能和我,大家,度過(guò)這快樂(lè)的三年!

        祝

        笑口常開,天天向上!

        同桌的你作文750字篇4

        同桌的你,名字怪怪的,姓侯名梓軒。因?yàn)闄C(jī)靈鬼怪,活潑好動(dòng),平時(shí)最喜歡搞一些惡作劇,很像《西游記》里的“孫悟空”,同學(xué)們一致決定簡(jiǎn)稱你——“猴子”。每當(dāng)同學(xué)們親昵地喊你“猴子”時(shí),你都哈哈大笑,還故意模仿“孫悟空”的樣子“抓耳撓腮”,惹得我們狂笑不已。同桌好幾年了,你干的惡作劇可真不少,讓我記憶猶新的有兩次。

        一次是上語(yǔ)文課,下課前,老師在黑板上寫了一個(gè)句子“紅彤彤的太陽(yáng)像火球一樣掛在天上”,讓我們下課后抄到作業(yè)本上。我們心想:憑什么呀?下課就應(yīng)該玩耍,不能被占用!于是,下課鈴一響,大家都像脫韁的野馬,沖出了教室……上課鈴響起時(shí),我們滿頭大汗地跑回教室,這才想起黑板上的句子還沒(méi)有抄!趁老師還沒(méi)來(lái),我們抓起筆,不管三七二十一,照著黑板上的句子抄了起來(lái)。我們剛抄完,老師就走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)大家把上一節(jié)課我要求抄的句子一起朗讀一遍!蔽覀冋罩髯缘淖鳂I(yè)本齊聲讀起來(lái):“紅彤彤的太陽(yáng)像雞蛋一樣掛在天上!薄啊(yáng)像雞蛋’?我什么時(shí)候教過(guò)你們‘太陽(yáng)像雞蛋’?”老師勃然大怒。“黑板上是這樣寫的……”有幾個(gè)膽大的同學(xué)小聲嘀咕起來(lái)……老師一轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)黑板上赫然寫著“紅彤彤的太陽(yáng)像雞蛋一樣掛在天上”。老師仔細(xì)地看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)“雞蛋”兩個(gè)字不是她的筆跡,馬上提高了分貝,問(wèn)道:“誰(shuí)干的好事?”看到老師真的發(fā)火了,你“刷”的一下站起來(lái),大聲回答:“報(bào)告老師,是我干的好事!”全班同學(xué)頓時(shí)笑得人仰馬翻,連老師也忍不住笑了起來(lái)。

        還有一次上音樂(lè)課,老師教我們唱“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”你卻故意搗亂,尖聲唱道:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,殺人放火打麻將……”惹得同學(xué)們捧腹大笑,有的眼淚都笑出來(lái)了,有的笑得從凳子上摔下來(lái)了。音樂(lè)老師又好氣又好笑,忍俊不禁地瞪著你。而你呢?卻面無(wú)表情,坐在那里玩起了深沉。

        同桌的你,這幾天因?yàn)樯。阋恢睕](méi)來(lái)上課。教室少了你,也少了很多歡聲笑語(yǔ)。喜歡惡作劇的你,希望你快些好起來(lái),早點(diǎn)回到我們身邊吧!

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