我和發(fā)生同桌的事作文800字
導語:人的成長過程最初都在學校完成,離不開這同學的友情。下面是小編為您整理的我和發(fā)生同桌的事作文,希望對您有所幫助。
篇一:我和發(fā)生同桌的事作文
我的同桌是一個可愛的小女孩,她的名字叫鄭琳。她有一張瓜子臉,一雙小眼睛顯得炯炯有神,鼻梁雖不高但也不矮;一張櫻桃似的小嘴整天唧唧喳喳的。因為有點兒貧血,所以臉蛋兒很白,活像童話里的白雪公主。
鄭琳不大規(guī)矩。每天上課,只要老師不注意他,她就會拿出一張紙來寫寫畫畫。嘿!你還別說,他畫的美少女和動畫片里的還真有幾分相似,所以,在他“工作”的時候我也不打擾他,要不就聽課,要不就在一旁看她畫。一天,我們正在上語文課,他覺得無聊,就又開始轟轟烈烈的“工作”了。當時我正在聽課,沒怎么注意鄭琳的情況和老師的臉色。當我知道大事不妙時,已經(jīng)晚了,老師已經(jīng)火冒三丈,忍無可忍,自然,老師的一頓“開胃大餐”鄭琳是不吃也得吃了。
鄭琳不大省事兒,鄭琳是一個“掃把星”,每次我給她吃的,他總給我闖禍。禍闖輕一點吧,我就要損失點兒東西或是受別人一個白眼;禍闖大一點吧,老師的一頓“臭罵”是難防的。就說我們學校開體育趣味活動那天吧。我沒有來得及吃早餐,就買了一包零食帶到學校去吃。正當我津津有味的吃的時候,就被鄭琳看見了,他也要,我只好分給她一些。誰知,他這一吃就把旁邊的鄧馳宇給驚動了,她小狗似的用鼻子在我和鄭琳之間來回嗅,我藏的零食也就被發(fā)現(xiàn)了。這還不夠,旁邊的“替補員”伏欣欣同學一看見鄧馳宇在吃東西,又來向我要,就這樣,一傳十十傳百,我的零食很快就被大家折騰光了。
鄭琳還不大守信。鄭琳這個家伙,欠了我1塊錢“巨款”,從上上上個星期一直欠到現(xiàn)在還沒還。那天我正在吃棒棒糖,他跑過來問我:“還有嗎?我要!不給我就“死”給你看!”我吃著棒棒糖,漫不經(jīng)心地說:“你死吧,我看著呢。這可是我的最后一支棒棒糖,不干!”她見這招不行,就又說:“我明天給你一元!庇谑,$迷心竅的我就相信了他的話,結(jié)果他每次都說明天還,我等了無數(shù)個明天都沒有得到我的錢。
大家看,這就是我的同桌,一個雖有缺點卻始終自信的小女孩,你喜歡他嗎?總之,白雪公主牌同桌,我很滿意。
篇二:我和發(fā)生同桌的事作文
同桌,多么誘人的字眼。一想起他——我的同桌,我便會情不自禁地笑出聲來。
那是一個中午,我正捧著我心愛的《三國演義》看得津津有味。“起立!”只聽見一聲洪亮的喊聲,我還沒弄明白,出于習慣的力量,就“騰”地一下子站了起來?僧斘颐CH徽酒饋砗螅业耐绤s正捧腹大笑,一霎那間,教室里一陣哄堂大笑,我知道被捉弄了,只覺得臉上火辣辣的。我白了他一眼,連忙坐下。他看見后,馬上跑過來,嘻皮笑臉地對我說:“班長,好班長,我只是在練習高音,你知道的,我的音樂成績很差嘛!沒想到,把您‘老’給嚇到了。唉,實在抱歉!”我坐在原位看書,沒有理睬。他眼珠子一轉(zhuǎn),“喏,在看《三國演義》啊!我看過,是不是那個什么雞國、鴨國、鵝國的人在吵架呀?真是幼兒園小朋友看的小兒科,去!”我一聽,哈哈大笑起來,同學們,你們說,我能不笑嗎?
你別看他下課時這般調(diào)皮,他呀,可是我們班的作文大王呢!
在上作文課時,他一拿到作文題目,略一思忖,提筆就寫,這時,看看別的同學,還在對著題目冥思苦想、不知所措呢!只見他的筆尖像神了似的,優(yōu)美的詞句,暴笑的片段,統(tǒng)統(tǒng)流到紙上,真讓人刮目相看!
他除了學習好之外,他的體育成績也是本班的“頂呱呱”。
首先要說說他在籃球方面的杰出表現(xiàn)。他是學;@球隊的絕對主力。“加油!加油!”又一次別開生面的鎮(zhèn)級籃球賽又開始了。
開始,我們鎮(zhèn)的蘭方斌控球,對方的一個男同學向蘭方斌撲去,蘭方斌將球一撥,他得到了球,他沉著的運著球,一個人撲來,他向左動了一下,那人也向左邊動了一下,他乘此機會,向右邊跑去,輕松的突圍。在三分線外時,兩個對方的選手堵了上來,他向上騰了一下,做出投籃的樣子,兩名對手也隨之跳起來,但是,沒想到的是,他并不要投籃,而是將球傳給了我方選手,他則迅速向球籃下跑去,當他站好位置,我方控球隊員把球又傳給了他,他一拿到球后,縱身一躍,右手持球,左手扶球,右手向下一按,球旋轉(zhuǎn)著進入了籃筐。這時,他以落地,頭發(fā)隨風飄動,一張臉上洋溢著微笑,那進球和落地的瞬間濃縮成一個字:“酷!”
他籃球能打好,一方面的`原因是他跑步跑得快。
在一次體育課上,老師要我們1000米長跑,他已經(jīng)跑了一圈,可有些同學才跑了半圈。跑到后來,洋洋同學趴在地上呼呼地喘著大氣,不想再跑了,老師著急地叫著:“洋洋,快起來!”他見狀,跑過去拉起洋洋就跑,洋洋怎么也甩不掉他的手,只好拼命地跟著他跑。我的同桌居然把他拉著跑完了全程。同學們都贊嘆不已。
這就是他,一個調(diào)皮、聰明、球技一流而又熱心腸的人,他就是我的同桌——況佳俊。你是不是想和他做好朋友呢?
篇三:我和發(fā)生同桌的事作文
我前段時間換了一個新同桌,她就是大名鼎鼎的張佳雯!她可是咱們班響當當?shù)娜宋。她不僅成績優(yōu)秀,而且對我們班女生是“打抱不平,拔刀相助”哇!所以呢,咱們班的男生看見張佳雯就嚇得“呆若木雞”,當然這只是惹惱她的情況下,平常人家可沒這么野蠻哪!
自從我跟她坐在一起的這段時間,每次考試,即使是再難的試卷她都能考到90分以上,但是每當我們詢問她的成績時,她都會謙虛地說:“不怎么好,你們也可以的!
其實,經(jīng)過我長時間的觀察,她不光成績好,我還發(fā)現(xiàn)張佳雯一直有一個好習慣——樂于助人。我曾經(jīng)見過許多自稱自己樂于助人的人,但我并看不見他們的行動。真是語言的巨人,行動的矮子!我的同桌張佳雯她卻一直默默無聞的幫助別人,沒語言卻行動著。前天,我的鋼筆壞了,就在我著急火燎時,她二話沒說遞給我她的寶貝鋼筆,說:“喂,拿去用吧,瞧你的火燒眉毛樣!”還有,就在昨天吧,張子然肚子課后忽然痛了,連汗都疼得冒出來了,她見了,不停的安慰她,并掏出紙巾給她擦汗,拿出自己的保溫杯倒水給她喝。其實即使是她討厭的人到了緊急關(guān)頭她依然“出手相救”,我總是問她為什么,她就是一句話:“我和他的恩怨先拋到腦后,現(xiàn)在要緊啊!瞧瞧,我的同桌真是個大好人哪!
還有一次,我被另一位同桌欺負了,我的心里很不是個滋味,一心只想報復他。但張佳雯卻像我的長輩那樣安慰我說:“咱大人不計小人過,他就那樣的一個人,咱不跟他一般見識!如果你心里不痛快你就與我說說話,我可是你的忠實聽眾哦!”上周英語考試考砸了,就在我情緒低落,悶悶不樂時,我可愛同桌見了我的熊樣不停鼓勵我:“一次考試能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基礎(chǔ)挺好的,沒關(guān)系,下下周考試咱比比,咋樣?”
哎呀,你說我的這個新同桌好吧,還有許多小事我就不一一贅說啦,眼紅吧,拿一百萬美元咱都不換哦!
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