團結(jié)就是力量作文【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的團結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。
團結(jié)就是力量作文1
“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量……”這首歌唱得好!因此我們都有團結(jié)!
這不,剛出了一部新的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。這里面,羊群們就是靠團結(jié)來戰(zhàn)勝灰太狼的!每當(dāng)灰太狼來襲擊羊村時,羊群們就是團結(jié)來贏取勝利的!就是有羊被抓了,喜羊羊也會想出辦法的。因此羊村里的羊才會生存下去。因而使灰太狼不成功!這就是團結(jié)的力量!
不僅如此,在生活當(dāng)中我們也要團結(jié)。比如兩人三足的比賽,就需要團結(jié)與合作,不然就會輸?shù)!而且同學(xué)之間也要互相幫助,團結(jié)。不然的話,就會使這個班級落后!所以,團結(jié)是最重要的!
講了這么多,總結(jié)起來就是一句話:團結(jié)就是力量!
團結(jié)就是力量作文2
當(dāng)我們肩并肩在操場努力拼搏時,當(dāng)我們堅定的喊出“一、二、三、四”時,那頑強的意志和堅定的信念,讓我們離勝利只有一步之遙。
不管是炎炎夏日下的太陽,還是夏日的暴風(fēng)雨,都阻擋不住我們前進的腳步。我們是離開父母的小雛鷹,沒有父母的保護,只能靠自己和大家在藍天白云下共創(chuàng)天地。我們互幫互助,我們敢于拼搏,將一切不可能化為可能。團結(jié)就是力量,不經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,又怎么能見到雨后那美麗的彩虹呢?軍訓(xùn),只是小雛鷹們邁進初中殿堂時的彩排,暴風(fēng)雨才剛剛開始。我不敢想像初中三年將如何度過,更不敢想像暴風(fēng)雨后得到上天給我的恩澤,但我知道:團結(jié)就是力量。我們一起笑,一起哭,一起手牽手,肩并肩,昂首闊步度難關(guān)。軍訓(xùn)讓我明白了很多很多,讓我回味,讓我向往。
二零一零年八月三十日,我永遠不會忘記這一天,它講藏在我記憶深處,成為小學(xué)最后一個美好的回憶,永遠不忘記,永遠,永遠……
團結(jié)就是力量作文3
這個暑假,我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的外國名著,它使我受益匪淺。
這本書是英國著名兒童作家格雷厄姆的經(jīng)典作品,這是一個由柳林、河流以及穩(wěn)重老練的獾、聰明細心的水鼠、機智勇敢的鼴鼠和放蕩不羈的蛤蟆構(gòu)成的神奇世界。
其中《浪子回頭》這篇文章最讓我受益。它主要講了鼴鼠的好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)后,四個好朋友團結(jié)一致,通過了秘密通道奪回了地盤的事。從中,我懂得了:只有團結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難險阻,最終取得勝利。
在生活中,我們處處都需要團結(jié)。比如在拔河比賽中,我們的團隊要齊心協(xié)力,向一處用力,這樣才能勝利在握。在壞人面前,我們要分工合作,用機智勇敢、沉著冷靜來戰(zhàn)勝可怕的敵人。
《柳林風(fēng)聲》這本書使我知道了團結(jié)就是力量,使我知道了人心齊、泰山移的意思。我一定會向書中的獾、水鼠、鼴鼠和蛤蟆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那團結(jié)一致的精神!
團結(jié)就是力量作文4
今天,我們舉行了一場拔河比賽。開始的時候非常的激烈,情況到底是怎么樣的呢,下面就聽我來講講吧。
我進入了教室,只見姚老師拿著一根長長的繩子,說今天我們要舉行一場拔河比賽。教室里頓時沸騰起來,我們都很興奮。
第一場是女生對戰(zhàn)男生。我心里忐忑不安。男生卻理直氣壯,很有信心。
比賽開始了,我們手握繩子,繩子很粗糙又很刺人如同刺一樣。我們傾斜著身子,咬緊牙關(guān),我的身體渾身充滿了力量。最后,我們女生贏了。男生垂頭喪氣、互相埋怨。我們現(xiàn)在信心十足。
我們交換場地。我們使了全部力量?墒,男生卻贏得了這場比賽。但是,我們也不會灰心喪氣。
我們讓兩個力量如山大的女生與老師對決,只見她們手握繩子,咬緊牙關(guān),兩只腳像釘子一樣扎在地上,她們一使勁,老師被拽的團團轉(zhuǎn),一下子坐在了地上,疼的老師哇哇直叫,這一場拔河比賽在歡呼聲中結(jié)束了。
這一場拔河比賽讓我們明白了團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文5
今年暑假,我參加了班級“雛燕”小隊活動——德森心理咨詢中心沙盤游戲。
老師把我們帶到一個木制臺子前。臺子上堆積著許多沙子,看起來像是一個沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號,輪流往“沙漠”里放模型,有小橋,有高樓大廈,有森林,還有小木屋……這樣,我們輪番在沙漠里放進了我們最喜歡的模型,最后,老師讓一位同學(xué)進行整體修正。大家互幫互助,齊心協(xié)力,一起出謀劃策。終于,呈現(xiàn)在我們眼前的,不再是荒蕪的“沙漠世界”,而是一個美麗的沙盤景觀。
通過這次游戲,我深深地體會到:團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利!我們班是個小集體,小集體的榮譽需要班級里每一個同學(xué)的努力;我們偉大的祖國是個大集體,大集體的榮譽也需要每一個中國人的努力。
團結(jié)就是力量作文6
暑假的一個周末,爸爸媽媽不用去上班,我和他們來到農(nóng)村老家看望奶奶。吃完飯,我就在院子里找樂子。我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻,對我剛剛掉在地上的半塊餅干很感興趣。它圍著那半片餅干轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),好像在測量餅干的周長;它又試著去抬那片餅干,很顯然,這小小的餅干對一只螞蟻來說實在是太龐大了。沒辦法,只好掃興的離去。
按照兒歌里唱的那樣,“偵察兵”肯定得回去搬“救兵”,果然,剛才螞蟻帶領(lǐng)著一個“螞蟻兵團”,浩浩蕩蕩地“殺”過來了。 .
它們好像很有計劃似的圍住了餅干,分工明確,不大工夫,餅干被螞蟻們“頂”起來了,緩緩地向蟻穴移動,看看這個陣勢:前面有“先鋒開路”,后面有“護衛(wèi)保駕”,螞蟻們又一次取得了傳說中的勝利!
從這群螞蟻身上我體會到“團結(jié)就是力量”。
團結(jié)就是力量作文7
一天,兔媽媽想讓小灰兔和小白兔知道什么是力量,什么是團結(jié)。于是,它自言自語地說:“我讓它們兩個搭兩座木頭房子吧。”
當(dāng)小灰兔和小白兔知道這件事情之后,議論紛紛。小灰兔說:“我只會扛木頭,不會搭房子!毙“淄谜f:“我只會搭房子,不會扛木頭!痹趺崔k呢?突然,小灰兔和小白兔同時說:“我們兩個合作吧!”
第二天早上,他們開始工作了。小灰兔扛木頭,小白兔搭房子。它們干得很起勁,很開心。
在第五天下午,它們把木頭房子搭好了。2小白兔、小灰兔和兔媽媽開心的笑了。
團結(jié)就是力量作文8
今年寒假,我閱讀了《我是90后》這本書。我看到《狼的精神》這一篇的時候,我對這個題目感到了懷疑,我想:“狼有什么精神,難道狼的精神還要比我們?nèi)说木窳瞬黄饐?”我細細地讀了這篇文章,狼的精神確實比我們強大。
如:我們生活中經(jīng)常會為某件事而爭吵,各執(zhí)已見,最后辦不成事情。這是因為我們沒有認識到團結(jié)的重要性。如果我們現(xiàn)在的每一個人都和狼一樣,做事的時候互相協(xié)作,團結(jié)在一起,我們的生活一定會變得更順利,我們的力量一定會更強大。
我們舉行運動會的時候,比賽的項目正好是跑步,你是否會給參加跑步的運動員喊加油呢?會,會就對了。如果你會,你就體現(xiàn)出了一種團結(jié)協(xié)作的精神。
……這樣的故事還有很多很多,我們這一代未來的對手是整個世界,而不是彼此,所以我們一定要學(xué)習(xí)狼的精神,學(xué)會團結(jié)協(xié)作,學(xué)會看到別人的優(yōu)點,互相合作。團結(jié)就是力量,讓我們團結(jié)在一起,去征服整個世界吧!
團結(jié)就是力量作文9
團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團結(jié)的'重要性。
今天,老師就帶領(lǐng)我們玩了一個游戲,讓我們體驗團結(jié)合作的快樂。 這個游戲叫“寶物找找找”。一聽說要玩游戲,同學(xué)們都迫不及待想要開始。你看,有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,做好“探險”的準(zhǔn)備了。
老師一聲令下,游戲開始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣,一打開牢門,飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“紅色粉筆”,我便像離弦的箭一樣竄到講臺前,尋找我的“寶物”。可翻來覆去,連半根紅粉筆的影子都沒有找到。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想:上面沒有,上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是,我彎下腰,蹲下身子,在講臺下東摸摸,西找找,恨不得借來孫悟空的火眼金睛看看這個“粉筆妖”在哪。忽然,我眼前一亮,那不就是我正在尋找的“寶物”嗎?此時,我的心里像是燃燒了一團勝利的小火苗。但是,待我仔細一瞧,原來是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬里轉(zhuǎn)變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時,我們組的楊一凡添上了我們?nèi)钡囊恢т摴P和一把尺子。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!再看,馮茂盛貢獻了自己的眼鏡,張澎浩這個及時雨找來了黑色橡皮。
這時,老師開始倒計時了,我們還缺個卡通筆記本呢!急得我都想拿作文本濫竽充數(shù)。但是還是被老師的法眼識破了。最后,我們還是輸了。 雖然我們沒有嘗到勝利的甜蜜,但是讓我們感受到了團結(jié)的力量,它是通往成功的寬敞的路。
團結(jié)就是力量作文10
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里,它們看不起轉(zhuǎn)筆刀,常常奚落它。
一天,鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎”,它高興地回到家里,橡皮高興地端來一杯水,笑瞇瞇地說:“兄弟,你可真了不起,寫出來的字漂亮極了!”鉛筆一聽,得意忘形地說:“小意思,小意思,我還能在全國寫字比賽中得獎呢!”
這時,轉(zhuǎn)筆刀從外面回來了,鉛筆冷冷地對轉(zhuǎn)筆刀說:“轉(zhuǎn)筆刀,你也給我倒杯水來!薄盀槭裁茨悴蛔约喝サ鼓?”轉(zhuǎn)筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說:“你算什么東西,叫你去你就得去。我讓你住在這里已經(jīng)是最包容了,你什么本領(lǐng)也沒有,跟你住在一起,我就感到羞恥!”
轉(zhuǎn)筆刀聽后,默默地轉(zhuǎn)身走了。一天,鉛筆在練字,突然筆芯斷了,鉛筆很焦急。這時它想起了轉(zhuǎn)筆刀,它覺得自己錯了,就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀,并誠心誠意地對轉(zhuǎn)筆刀說:“轉(zhuǎn)筆刀,我錯了,請你原諒我,你回來吧!”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆,和它一起回家了,并幫它削尖了筆頭。
于是,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀又快樂地生活在一起。
團結(jié)就是力量作文11
今天,我讀了二則寓言,兩個衣衫襤褸的乞丐去謀生,旅途中餓得頭暈眼花,筋疲力盡,眼看快不行了。此時上帝雪中送炭,給他們送來了一支漁竿和一簍魚。上帝說:“你們各取所需吧!”于是,一人取走了漁竿,一人抱走了漁簍。拿著漁竿的人要走很遠的路才能趕到海邊垂釣,困頓饑餓、奄奄一息的他只走了一半路程,就倒地不起了;抱走漁簍的人興沖沖地生火烤魚,美滋滋地飽餐了幾頓,后來,他趕到了海邊,可是只能望“海”興嘆,他沒有漁竿,最終餓死在海灘上!
上帝并沒有給他們出難題,怨誰?我從另一則寓言中得到了答案。
山火包圍了一大群螞蟻,眼看螞蟻將要灰飛煙滅,一只螞蟻急中生智,大喊一聲:“咱們要抱在一起沖出去!”結(jié)果,螞蟻們抱成了一大團,從大火中滾了出來,螞蟻成功地沖出了山火的包圍,得救了。
靠什么,團結(jié)!
團結(jié)使愚蠢變得聰明,使弱小變得強大,使微乎其微的個體變成堅不可摧的群體。螞蟻尚知如此,人類焉能不知?
團結(jié)就是力量作文12
秋天一到,大雁就要南非去過冬了,一群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。這時,有一只小雁沒有力氣了,慢慢地落到了隊伍的后面。
這只小雁剛離群不久,忽然一只老鷹飛來了,看見了小雁,老鷹心想:“這只小雁正好合我的胃口。”于是老鷹伸著爪子向小雁撲去。小雁急得大叫:“救命啊,救命啊!”
群雁聽到了小雁的叫聲,趕緊飛過來。它們看見小雁正在跟老鷹搏斗,便一齊沖了上去,幫助小雁打敗了老鷹。
3愛團結(jié)的雁群
秋天要到了,天高云淡,雁群排著“人”字形隊伍要回南方了,領(lǐng)頭雁帶動整齊的隊伍在空中飛著,突然一只小雁好像沒力氣,落到了白云底下。
這時一只兇猛的老鷹發(fā)現(xiàn)了,它像兔子一樣眼疾手快,眼看小雁就要被抓到了,老鷹張開翅膀準(zhǔn)備攻擊。說的遲,那時快,一只身強力壯的領(lǐng)頭雁發(fā)現(xiàn)了,大家一起沖向老鷹,有的咬,有的啄,還有的拔,嚇得老鷹飛走了,小雁得救了,它們繼續(xù)回南方了。暑假作文:愛團結(jié)的雁群
團結(jié)就是力量作文13
陽光明媚的早晨,太陽面帶著慈祥的微笑,從東方冉冉升起,把大地照得暖洋洋的。
早上,同學(xué)們上過課后,便來到操場上練習(xí)跑操,為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來,我們在烈日下站了一個多小時,但大家還是堅持下去了,大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快,下午的跑操比賽就開始了,我們班第一個出場,我們大家都昂頭挺胸地大步走來,那響亮的口號在整個校園里回蕩。只聽班長一聲:“跑步走!”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張,像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的,動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著,同學(xué)們激動得臉都紅了。
很快,每個班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國歌》。同學(xué)們都期待著校長趕快宣布成績,終于校長開始講話了,只聽:“三(四)班第一名!蹦且凰查g,我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來,有的高興地抱在了一起。我們班長笑容滿面地跑上了領(lǐng)獎臺,拿著獎狀大聲說:“世上無難事,只怕有心人。”大家都鼓起掌來為我們班祝福。
這次跑步比賽真令人難以忘記呀!
團結(jié)就是力量作文14
中華民族團結(jié)是很重要的。團結(jié)就是力量。民族團結(jié)形成的力量。民族團結(jié)是福,民族團結(jié)分裂是禍。我們要把一切可以團結(jié)的力量團結(jié)起來,把一切可以調(diào)動的積極因素調(diào)動起來,要把各個民族的力量凝聚起來。
比如說在汶川地震,46歲的黃福榮。他是一名普普通通的司機(香港)。他的生活并不富裕。他歷經(jīng)7個月來到北京。并為中華骨髓庫籌款,還捐出了自己的全部財產(chǎn);在汶川地震后,他到四川做了兩個月的義工,為受災(zāi)民眾運送物資。發(fā)生余震時,黃福榮為救兩個孤兒英勇犧牲,一條生命就此結(jié)束了。你們可知道,他還僅僅46歲!
媽媽給我說過。民族只要是團結(jié)起來了,那么中國就強大了。我們還要尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。這樣我們才能團結(jié)起來。
民族團結(jié)是中國重要的策略之一。所以我們要把民族團結(jié)重視起來。讓我們積極行動起來吧!
團結(jié)就是力量!
團結(jié)就是力量作文15
一天心臟看到了主動脈和主靜脈寫給他的情況匯報:“主任,全身的血管連接起來,總長度達100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝,這么長的距離,火車跑起來還要個把小時哩!自己能在這么長的路線上推動血液循環(huán),真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。
肺聽了,不滿地說:“我一整天一呼一吸的,不是在促進血液循環(huán)嗎?”
肌肉聽了,也開口說:“我們肌肉像一臺水泵,放松時吸進血液,收縮時排出血液。人家稱我為第二心臟!”他又說:“醫(yī)學(xué)家算過,你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一!其余都是我們肌肉、肺和血管完成的!
聽了大家的發(fā)言和分析,心臟明白了,原來主人全身的血液循環(huán),是靠大家的力量!
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