團(tuán)結(jié)作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
說我們這個(gè)班集體普通，是因?yàn)樗皇呛軐挸�，可是教室干凈，整潔。桌子凳子都整齊的擺著，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了；我們班的教師雖然不是特級(jí)教師，但講課也生動(dòng)有趣，對(duì)我們也和藹可親；我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛，這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)而高興，為班級(jí)沒得到第一而傷悲�？傊�，我們班是非常平凡的。然而，也是非常溫暖、充滿生氣的。
不久前校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我班的運(yùn)動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌，全力以赴，都想為班級(jí)榮膺地獲得全校第一名。但是，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒有獲得第一名，所以積分最多的四（3）班理所當(dāng)然地獲得了第一名。 同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼，眉頭緊鎖，還有的不停地低聲嘆息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’��！”這時(shí)四（3）班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時(shí)，連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊，經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼，心里最后那道防線能不一下子被摧毀，讓同學(xué)們失去理智嗎？
那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕�，但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音：“上次他們輸給了我們，我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽]有歡呼，只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì)恩將仇報(bào)了呵？真是厲害��！我真是完全服了他們！”說完，還狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了�！笆前�，這真是讓人悲哀啊�！薄笆澜缟显趺磿�(huì)有這樣的人？””停下來，同學(xué)們！”班長(zhǎng)雙手舉起來，大喊一聲。原本像小鳥一樣，唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了，我們一貫聽從班長(zhǎng)的的指揮�！白约耗芰Σ粔騽e人，聽到別人歡呼，就那么控制不住自己的感情了？我知道這可以表達(dá)各位希望班級(jí)得到榮譽(yù)的赤子之心，但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備吧！”同學(xué)們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚，堅(jiān)定地說：“好的，班長(zhǎng)！” 在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)〉昧说谝幻?山，不在于高，有仙，則靈；湖，不在于深，有龍，則靈。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
“人多力量大”這句話眾人皆知，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，“眾人拾柴火焰高”等話語也沒少聽，為什么要團(tuán)結(jié)呢?團(tuán)結(jié)有什么好處?
在非洲的草原上，它們告訴了我們答案。太陽火辣辣的，烘烤著大地，小草無力地支起身子，地面上的空氣都扭曲了。突然，草叢著火了，草叢了冒出許多昆蟲，四處逃竄。但還是有一群螞蟻困住了。火越來越大，包圍圈越來越小，螞蟻們聚在一起，不停地向中心擠。
他們走投無路，仿佛下定決心，果斷抱成團(tuán)，變成了一個(gè)黑乎乎的大蟻球，迅速?zèng)_進(jìn)火中最終，隨著火漸漸熄滅，外層燒焦的螞蟻掉落，里面的“幸存者”涌了出來，盡管有一些螞蟻犧牲，但絕大部分螞蟻活了下來。在動(dòng)物界里看起來最弱小的螞蟻，能逃過許多動(dòng)物只好坐以待斃的火災(zāi)，正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。
雷鋒說過，一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起是才最有力量!沒錯(cuò)集體的力量是巨大的，那么怎樣才是一個(gè)真正的集體呢?
就拿老虎來說，它總是形單影只，是一個(gè)孤傲的王者，正所謂“一山不容二虎”，說的就是這個(gè)意思。哪它們?yōu)槭裁床粓F(tuán)結(jié)起來，讓戰(zhàn)斗力更強(qiáng)呢?說不定還可以獨(dú)霸一方呢!我覺得，是因?yàn)樗鼈冏运�，自尊心�?qiáng)，讓它們天各一方。
集體不是一群人，更是在于有同一顆心，就是所謂的“萬眾一心”，“眾志成城”。集體，最基本的就是要有集體榮譽(yù)感，有了集體榮譽(yù)感，就有了團(tuán)結(jié)一致的內(nèi)在動(dòng)力，我覺得這是最初級(jí)的集體;我認(rèn)為更厲害的集體應(yīng)有不錯(cuò)的默契，相互“合得來”，像知心朋友一樣;而我心中的最終的好集體是像親人一般，人人平等，牢不可破的一個(gè)整體，能真心的相互相信。
群體的力量無法想象，從這么多年來這么多先人說的這么多關(guān)于團(tuán)結(jié)的話就知道。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
今天下午放學(xué)，爸爸來接我的時(shí)候，爸爸緊鎖眉頭地說：“這幾天作業(yè)好多，都快忙不過來了�！蔽覍�(duì)爸爸說：“我參加禮儀操表演，老師讓穿白鞋，你得去買哦!”路上我想：“我先和爸爸去買鞋，再去上鋼琴課，如果時(shí)間緊，我們就分工合作，我去上鋼琴課，爸爸去買鞋�！蔽揖蛯�(duì)爸爸說了我的想法，爸爸也拍手說：“好!好!好!”
原計(jì)劃，我們買完鞋再去上鋼琴課，爸爸再接我�？墒俏液桶职洲D(zhuǎn)了一大圈也沒有找到白鞋。我只好和媽媽先去上課，爸爸去買鞋，就像上次在家里合作修電話一樣，再分工合作一次。我認(rèn)認(rèn)真真地上完課，老師還表揚(yáng)了我。這時(shí)不知爸爸那邊進(jìn)展的如何?我回到家里，令我非常驚喜，爸爸已經(jīng)給我買好了鞋，我開心極了。爸爸說他跑了好多地方，最后在鐵塔寺買到了。我迫不及待地穿上試了一下，不但大小正合適，而且，還是我特別喜歡的樣式。我穿上它，還很認(rèn)真地給爸爸媽媽表演了一段禮儀操，他們都夸我表演的很棒。
這又是一次成功的分工合作，我上了鋼琴課，爸爸買到了白球鞋，希望以后每次合作都更好、更愉快!
團(tuán)結(jié)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年發(fā)現(xiàn)，這些童年的發(fā)現(xiàn)多得數(shù)也數(shù)不清。我當(dāng)然也不例外，它就像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬動(dòng)到了自己嘴邊的`美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量！ 從而至今，我最討厭螞蟻了，它總是“偷吃”了我家最美味的東西。但是由于我八歲那年親眼目睹了螞蟻的意志力后，使我對(duì)它刮目相看。 那天早晨，我坐在桌前空閑地玩著手中的橡皮泥，不知不覺中，肚子餓了，便跑到櫥窗前拿了一塊小蛋糕，津津有味地品嘗起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了旁邊爬來了一只螞蟻，它悄悄爬到我不小心掉在桌上的一粒蛋糕上，便迫不及待地去搬，可惜沒成功，爬走了。我開始得意洋洋：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來了。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動(dòng)這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來了——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面，我的興趣越來越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停了，原來食物太重了，“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累得精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。 真是一場(chǎng)激烈的搬運(yùn)活動(dòng)呀！小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。
在生活中，人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦鼻�，團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？ 童年的發(fā)現(xiàn)還真有趣！
團(tuán)結(jié)作文 篇5
前幾天，我們學(xué)校五年級(jí)各班派出了幾名學(xué)生去參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我很榮幸，也是其中的一員。
啟動(dòng)儀式好了之后是我們的野外拓展訓(xùn)練。
先由工作人員發(fā)給8個(gè)小組一組一面旗，每組再在旗上寫出隊(duì)名、口號(hào)在畫上一個(gè)標(biāo)志。我們小隊(duì)是“快樂加風(fēng)”口號(hào)是“活力健康，快樂如風(fēng)�！�
那么究竟要讓我們做什么呢？原來是把報(bào)紙糊起來粘成一個(gè)履帶，然后人站在履帶里面，充當(dāng)“輪子”。同學(xué)們個(gè)個(gè)都開始忙活起來，發(fā)報(bào)紙、攤報(bào)紙、粘報(bào)紙，忙得不亦樂乎。在眾人齊心協(xié)力、互相配合下，終于完成了履帶。我們紛紛站進(jìn)履帶，開始演練�！耙欢�、一二”聽，多么整齊的口號(hào)聲��！我們小組前面的同學(xué)走的挺好，可是后半部分的履帶早斷啦！快，快修補(bǔ)。
一次失敗，兩次失敗……
比賽開始了，我們學(xué)校的情況很不樂觀。很多同學(xué)開始互相抱怨起來，這時(shí)候，領(lǐng)隊(duì)說：“同學(xué)們，只有團(tuán)結(jié)才能完成任務(wù)，我們參加這個(gè)比賽，為的不是名次，而是為了提高我們的動(dòng)手能力還有增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，明白嗎？”
在途中，發(fā)生了太多次的履帶斷裂，同學(xué)們的抱怨聲也越來越多。領(lǐng)隊(duì)見到這一狀況，很無奈地說：“同學(xué)們，還要走嗎？不然我們就回去吧！”我看到幾個(gè)同學(xué)這個(gè)時(shí)候就像個(gè)兔子一樣跑回了校車。我很不開心，我想：“既然來了，就要堅(jiān)持下去。只不過是這么一點(diǎn)點(diǎn)的困難而已，不是嘛？就值得“全軍覆沒”？我們學(xué)校真的是比不上別的學(xué)校，團(tuán)隊(duì)意識(shí)竟然這么差？！”
看來，“團(tuán)結(jié)”“堅(jiān)持”這2個(gè)詞語在我們?cè)S多的同學(xué)的字典中都是見不到一點(diǎn)兒影子的。我希望學(xué)�？梢远嚅_展一些可以增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和鍛煉學(xué)生野外生存能力的活力。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、品行規(guī)范的班級(jí)，每一位來我們班上過公開課的老師都會(huì)贊不絕口，直夸我們愛動(dòng)腦筋，聰明著呢！的確，我們班就象一列開足馬力的火車，齊心協(xié)力向著每一個(gè)目標(biāo)沖刺！
我們的火車頭當(dāng)然是我們的班主任，她起早貪黑，盡心盡力地教育我們，她不僅課上得棒，而且對(duì)我們各方面要求非常嚴(yán)格，記得有一次做眼保健操，我動(dòng)作遲緩，其他同學(xué)都已經(jīng)在認(rèn)真做操，我還在做作業(yè)，結(jié)果被老師看見了，我被罰站了，而且放學(xué)后我還被留下來重做眼保操，這是我第一次被留學(xué)，我記憶深刻，從此以后我再也不敢偷懶了。當(dāng)然，班主任也有笑的時(shí)候，每當(dāng)我們?cè)诟鞣N競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，或是考試取得好成績(jī)，或是取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候，我們的班主任都會(huì)露出欣慰的笑容，這是老師最美的時(shí)候了。
一號(hào)車廂當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)了，雖然是一個(gè)女孩，但巾幗不讓須眉，她品學(xué)兼優(yōu)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，唱歌、跳舞、繪畫、體育樣樣都行，而且她特愛幫助同學(xué)，有一次，有一個(gè)同學(xué)腳流血，就是她主動(dòng)陪著上醫(yī)務(wù)室，對(duì)于這樣的好班長(zhǎng)，我們自然是很崇拜了，所以她能年年被評(píng)為校級(jí)“三好生”。
我們班的學(xué)習(xí)委員，號(hào)稱“小才女”，每次上課，她都會(huì)高高地舉起手，回答問題總是有條有理，思維獨(dú)特，讓我們刮目相看，佩服不已呢！而且她特愛看課外書，積累了大量的課外知識(shí)，所以，她的作文總是寫得生動(dòng)有趣，讓我自嘆不如。
說到這里，你們可不能有錯(cuò)覺，認(rèn)為我們男生真不如女生呢？我們班可有一個(gè)重量級(jí)的男生呢，他是我們班的體育委員，他現(xiàn)在是校田徑隊(duì)的一員。小小年紀(jì)已參加了省、市、區(qū)的田徑比賽，取得了驕人的成績(jī)，而且學(xué)校的奧數(shù)競(jìng)賽，他都是當(dāng)之無愧的冠軍，他不僅聰明，而且特能吃苦，他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可他風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持天天參加訓(xùn)練。他這種頑強(qiáng)的毅力真值得我好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，我也得說說我自己，我是班級(jí)的紀(jì)律委員，一般來說，我有較強(qiáng)的自控能力，上課遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定，我是學(xué)校乒乓球主力隊(duì)員之一，剛剛?cè)〉脜^(qū)比賽單打第三名，可我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，很容易自我滿足……
有時(shí)我們班的男、女生有時(shí)會(huì)發(fā)生一些口角之爭(zhēng)，可是一到關(guān)鍵時(shí)候，我們就會(huì)擰成一股繩，努力去爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
這就是我們班，你喜歡嗎？
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