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      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文

      時間:2021-03-01 10:46:10 團結(jié) 我要投稿

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文(15篇)

        在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文(15篇)

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文1

        在大自然界中,我從螞蟻那學到了道理:團結(jié)就是力量。他讓我明白,人多,力量就會變得強大起來。

        有一次,我在我家的院子里吃面包,面包渣渣紛紛落下。過了一會兒,一群黑東西來到面包渣旁邊,“哦!是螞蟻在搬面包渣。∵@么小的螞蟻能運動嗎?是不可能的!蔽易匝宰哉Z道。開始時,是一只螞蟻在巡邏,它發(fā)現(xiàn)了面包渣,它自己搬,搬不動,就在旁邊動動自己的觸須,好像再給自己的同胞發(fā)信號——這里有巨大的食物,過來幫忙!過了一會兒,一大群螞蟻正向面包渣“進攻”。一些螞蟻在運較小的面包渣,一群螞蟻在運較大的面包渣,不一會兒,面包渣就沒有了!敖o它們一些難度吧!”我自言自語道。說做就做,從面包上掰下一大塊面包,得有幾立方厘米大吧!雖然在我們?nèi)祟愌劾锸呛苄〉臇|西,但是在螞蟻的眼里是樣很大的東西。我情不自禁的笑了起來,又說:“這回搬不動了吧!”螞蟻們在次來到大面包旁,都在搬這塊巨大的面包,有一只螞蟻在旁邊一直圍著這個面包,觸須囔動著,好像指揮它們。這個指揮著的螞蟻望向它們的洞穴,觸須開始囔動,好像對洞穴里的螞蟻說:“兄弟們,這有塊巨大的面包,快來幫忙!”不一會兒,真的些螞蟻來了!巴!可真多螞蟻啊!”我說道。這群螞蟻和那群螞蟻聯(lián)合起來了,那個指揮的螞蟻一囔觸須,面包動了起來,在一囔,又動了,依次類推,推到了洞穴旁。

        我跟著它們到了洞穴旁。可是事情不是想像的那么簡單,面包搬不到洞穴里,因為面包太大了。這些螞蟻,知道搬不進去,開始把這么大的面包咬成,一小塊,一小塊的面包。它們開始有一些螞蟻進了洞,好像幫忙把面包一個一個的傳遞到洞里。剩下的螞蟻,開始從兩邊開始咬,咬掉一小塊,傳到洞里,依次類推,一大塊面包,被他們咬成一小塊,然后搬到洞里。我吃驚的贊嘆道:“真聰明的螞蟻,不僅能夠把這么大的面包運到洞旁邊,還設法把面包運到洞里”

        螞蟻,多磨小的動物!但是它讓我懂得了道理,我真佩服螞蟻。

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文2

        星期三,我與同學們乘車來到汕頭丹喜面包總店。剛一下車,一陣香味就撲鼻而來,“咦?是什么東西這么香?”我們帶著好奇心走進了此次活動的目的地——丹喜面包店的后廚。

        活動之前,瑩老師就強調(diào)了注意事項——一定要注意衛(wèi)生,因為后廚是生產(chǎn)制作面包的地方,衛(wèi)生是最重要的環(huán)節(jié)。我們每個人戴著丹喜負責人發(fā)放的帽子來到了三樓。一陣陣香味喚起了我的饞蟲,我迫不及待地想吃上幾個。

        首先我們來到了西餅區(qū),一眼望去是整理得井井有條的柜子,地面干凈得發(fā)亮,沒有污水。制作西餅的叔叔阿姨正在嫻熟地制作西餅。只見他們一手拿著模具,一手壓著面團,把模具往上一壓,就變成了一個個不同形狀的西餅,有小圓圈、有小動物、有小花,看起來有趣極了。

        接著,我們來到了面包區(qū),剛走進門,就看見了圍在制作臺上正忙碌制作面包的叔叔阿姨們,他們正在分工制作面包:有的一手壓著面團一手把搟面杖壓在上面來回滾動,有的將餡包進搟好的面團中再把面團捏成面子形狀,還有的將包好餡的面包擺放在托盤中。他們分工明確,動作熟練,這種團結(jié)協(xié)作的精神,不禁讓我心生佩服。

        最后,我們走進了包裝區(qū),這是完成制作面包最后一道工序的地方,我們先是看到了已經(jīng)烘焙好的面包西餅堆放得整整齊齊,幾個負責包裝的阿姨正站在包裝機器前,忙碌地進行著包裝工作。她們像是在進行接力比賽一樣,有的將面包送入機器,有的確認包裝,有的將面包裝箱擺放好,顯得干凈利落,整齊高效。

        這次參觀面包的制作過程,叔叔阿姨們的團結(jié)合作使我真正感受到了什么是團結(jié)就是力量。

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文3

        從前,有兩頭豬,它們是形影不離的好朋友。一只長得又肥又圓叫胖豬,但是,別看它長得胖,它卻是一個旅游高手,甚至,它差不多還可以超過一個運動員呢!另一只長的皮包骨頭,叫瘦豬,雖然它長得瘦,可是它卻喜歡爬樹,常常像一只小猴子一樣在樹枝上蹦來跳去,有趣極了。

        一天,胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋果吃,路上,它們倆碰見了一個條小河,河水清清的,像一面鏡子。但是,河水清有什么用呢?最主要的還是想辦法過河!瘦豬急得團團轉(zhuǎn),不知道該怎么辦。胖豬卻一點兒也不著急,不慌不忙地說:“瘦豬瘦豬,著什么急!工具就不是我嗎?我可以讓你坐我背上,我再游過去,不是得了嗎?”瘦豬聽了,說:“胖豬,你受得了我的體重嗎?”胖豬說:“沒關系,你這小重要算什么!來吧!別再猶豫了!坐我背上走!”瘦豬聽了感動地說:“謝謝你!胖豬的背上,胖豬也輕松地游過了河,到了河對岸,胖豬和瘦豬來到了一片果園里,它們走到一棵高大的蘋果樹下,胖豬見這么高,這么大的樹,心里急也像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),著急地問:”瘦豬!瘦豬!這么高大的樹!你爬得上去嗎,我們還是換一棵樹吧!“瘦豬信心十足地說:”放心吧老兄!你別小看我你知道我是誰嗎?我就是鼎鼎有名的瘦豬!笆葚i說完以后,又爬上樹,摘了幾個又紅又大的蘋果下來,給了胖豬幾個,自己幾個蘋果。胖豬一邊吃著蘋果,一邊開心地說:”謝謝你,瘦豬,我永遠也忘不了你的情意!“瘦豬也開心地說:”謝謝你讓我度過歡樂的假期!“

        這個故事告訴我們:我們要多去幫助別人,這樣別人也會幫助你!

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文4

        今天,我們到校外進行了一次社會實踐活動,內(nèi)容豐富多彩,有“軍訓”、“激情節(jié)拍”、“達芬奇密碼”……,但令我印象最深的還是“激情節(jié)拍”這個環(huán)節(jié)。

        “激情節(jié)拍”的游戲規(guī)則是:30多個人圍成一圈,游戲一開始,所有人用雙手先拍一下自已左邊人的肩膀,同時大喊“一”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一”,然后轉(zhuǎn)正身子喊“我”;然后拍兩下左邊人的肩膀同時大喊“一二”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一二”,然后轉(zhuǎn)正身子喊“我們”。依此類推,直到喊出“我們是最棒的團隊”時結(jié)束。我十分激動,小小的心中充滿了歡樂與期待。練習只有一次,有人快,有人慢,有的人結(jié)束了,有的人還在喊“一二三四五六七”,游戲完成共用了33秒。大家默不作聲,有的人頹喪地低著頭;有的人蹲下來,茫然地掃視著四周,有人呆呆地望著前方,不知是失望還是在思考。其他隊伍的喊聲此起彼伏。在這一片寂靜中,隊長發(fā)話了:“同學們,我們是可以成功的,只要團結(jié)一致,任何困難都能被克服!”隊長的話,如一股清泉,涌入每個人龜裂的心田,大家的心里再一次煥發(fā)出勃勃生機!瓣犻L說得對呀!”“我們是最棒的,不能泄氣!”第一輪比賽很快開始了,大家互相傳遞了一下堅定的眼神,一個個緊握拳頭,咬緊牙關,心里充滿了必勝的信念。“一、一、我……”同學們熱火朝天,干勁十足,一切井然有序,有條不紊地進行著,等到大家一齊喊出“我們是最棒的團隊!”時,竟拿到了21秒的好成績。同學們瞬間沸騰了,歡呼著,雀躍著,其他團隊的目光象聚光燈一樣集中我們身上。第二輪比賽,我們一如既往,勇往直前,又收獲得了15秒的好成績,在諸多團隊中,勇奪桂冠。大家緊緊擁抱在一起,我們?yōu)槲覀儓F隊的團結(jié)而驕傲!

        這小小的光榮使沉浸在喜悅中的我悟出了一點道理:團結(jié)就是力量!它遇強則強,攻無不克,堅不可摧!

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文5

        團結(jié)就是力量,在各方面都需要團結(jié)。我們的大家庭更需要團結(jié),以綻放出更加詢麗的光彩,團結(jié)中不免有合作。

        炫麗多彩的生活中,各行各業(yè)中的合作數(shù)不勝數(shù)。所以,我們應對合作的重要性有正確的認識,讓團結(jié)合作充實我們的生活,合作在各行各業(yè)是必不可少的。

        在各個生產(chǎn)部門,都是通過分工合作,其至幾個大企業(yè)合作。這也是司空見慣,不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的,你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝,經(jīng)過許多人的合作,才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。

        中國的載人宇宙飛船的發(fā)射,使中國成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背后有多少人團結(jié)合作,成功的背后覆蓋著多少失敗。也許,伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去,通過合作,終于成功了。如果在發(fā)射中有一點差錯,恐怕我們迎來的又是失敗。可見,合作是不可少的。

        現(xiàn)在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功,成功是合作的體現(xiàn)。國家的管理,需要人民的合作,一個工廠的正常運行也需要工人們合作。

        這個炫麗多彩,五彩賓紛的世界里,到處可見合作,一次手術的成功,需要醫(yī)生與護士的合作。第二次世界大戰(zhàn)中,中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現(xiàn)了合作對戰(zhàn)爭的重要性。

        現(xiàn)實生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產(chǎn)。所以,人類是生活在團結(jié)合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的合作有虛偽的合作。

        不僅人類學會合作,就連小小的螞蟻,在發(fā)現(xiàn)食物后,都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。

        生活中,我們要學會合作,了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國。

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文6

        自從中國人民在共產(chǎn)黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

        而中國走到現(xiàn)在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話,即“團隊精神”。

        人類的祖先,便是以團隊為單位,自己動手,豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),也不是被若屈原的個人所改寫的,而是集體的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的也都是“團隊精神”。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時代我們還有余力去“我的地盤,聽我的”嗎?

        團隊就像是一個凸透鏡,把分散的力量集中到一點;也是一個擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠的地方。

        智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?

        一個人再偉大,也離不開團體;一個人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個人而改變,什么叫團結(jié)就是力量。沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。

        一個想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點。

        一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。

        一土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。

        邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了:團結(jié)就是力量。

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文7

        “加油,加油!”操場上傳來陣陣震耳欲聾的加油。今天,是我們學校一年一度的拔河比賽。還沒輪到我們班的時候,我們的同學有的在緊張地做準備活動;有的同學在津津有味地看別的班比賽,吸取經(jīng)驗;有的同學在和別人聊天,緩解緊張的心情。

        不一會兒,就快要輪到我們班上場了。我的心都要提到嗓子眼了,緊張得額頭直冒汗。老師在給我們傳授經(jīng)驗,教我們?nèi)绾稳。繩子早已靜靜地躺在操場上等我們。我們把繩子夾在胳肢窩底下,雙手左手在前,右手在后,緊緊地握著,不敢有絲毫的松懈。我們雙腳微微分開,身子往后仰。“預備!”聽到這詞,全員進入一級警備狀態(tài),卯足了勁兒,就等一聲令下。

        “開始!”雙方的比賽正式拉開了序幕。我們的對手是五(3)班,雖然之前他們已經(jīng)贏一局,但這場比賽我們是胸有成竹,志在必得的。我們使出全身力氣,盡可能多的把繩子往自己這邊拉。才剛剛發(fā)力,繩子就發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,給人一種馬上要斷的感覺。對方虎視眈眈,擺出一副要吃了我們的樣子,但我們也不是好欺負的,絲毫不給他們可乘之機。我心想:我們班一向都是體育強班,絕對不能輸了這場比賽,毀了我們班的“一世英名”。比賽進入白熱化階段,雙方僵持不下,難分勝負。我們都已經(jīng)消耗了太多體力,必須得速戰(zhàn)速決,不能再僵持下去了。突然,我聽到了老師和同學們賣力吶喊的加油聲,它在無形之中給了我一股力量,支撐著我。頓時,我像打了雞血一樣,使出平生吃奶的勁兒,脖子上暴起青筋,背上、額頭都冒出了豆大的汗珠。畢竟我們在體重上有一定的優(yōu)勢,很快繩子就過了界,這場“世紀大戰(zhàn)”總算是結(jié)束了。我們已經(jīng)贏了一場,士氣大增,所以交換場地后我們還是很輕松地就贏了。我們個個累得筋疲力盡,仿佛剛剛死里逃生。雖然胳膊因為長時間用力加上夾著繩子,已經(jīng)酸痛得不得了了,但沒有一個人抱怨,因為我們是為了集體而戰(zhàn)。后面兩場比賽雖然出了一點“小插曲”,但好在有驚無險,我們毫無疑問地得了第一名。

        正所謂“眾人拾柴火焰高”,集體的力量是偉大的,只要我們團結(jié)一心,沒有什么困難能打倒我們!

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文8

        隨著老師的一聲哨響,二班的同學們歡呼雀躍,二班在這次拔河比賽中戰(zhàn)勝了我們班,奪取了第一名。

        周五下午,我校舉行了一次拔河比賽,這次比賽的開始可謂一波三折。中午,天氣悶熱,艷陽高照,沒有一點兒風,可天空不作美,下午上課前卻突然變了天,天空陰云密布,不一會兒,如綠豆般的雨點從天空中滴落下來,雨越下越大,操場很快就淋濕了,我們也只能回到教室上課。

        到了第二節(jié)課,雨停了,太陽公公又重新露出了笑臉。初二級部四個班來到操場集合,我們班首輪的對手是四班,參加拔河的隊員們出來活動了一下,準備開始比賽。兩班的隊員個個精神抖擻,雙手緊握麻繩,準備完畢。

        嘟隨著體育老師的一聲哨響,雙方隊員身體后仰,雙腳分開,把自己的重心降低,用盡吃奶的勁,只見我方隊員一步一步的往后挪,繩子迅速的往我方這邊移動,我們班贏了第一回合。雙方交換場地再戰(zhàn)第二回合,可沒想到,我們班在十秒內(nèi)就輸了這回合,之后,我們才知道原來是四班多了一個人。最終,我們還是戰(zhàn)勝了四班,我們將于戰(zhàn)勝三班的二班爭奪冠軍。

        在決賽中,第一回合,我班隊員用上九牛二虎之力,可還是對二班沒有任何辦法,第一回合我們班迅速的輸?shù)袅恕5诙睾,我們在開始時占盡場面優(yōu)勢,在這緊要關頭,我方隊員后勁不足,很快敗下陣來。二班的同學們在旁歡呼,而我方同學卻垂頭喪氣。在比賽過后,我們班認真總結(jié),我們準備在明年取得更好的成績。團結(jié)就是力量,我們只要團結(jié)一心,沒有困難是解決不了的。

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文9

        團結(jié)就是力量泰達一小五年四班肖紫蕓周四下午,夕陽泛起陣陣紅暈,像一個害羞的小姑娘一樣躲進云層,看著落葉歸根。瞧,它把云彩都都給映得五彩繽紛了,梨黃,青紫,半百和半灰色……美麗極了!秋風乍起,云朵不情愿的離開了太陽。操場上早已人聲鼎沸,拔河比賽蓄勢待發(fā)!場地上,我們班和二班正嚴陣以待。

        不久,哨聲響起,摩拳擦掌,躍躍欲試的我們像上了發(fā)條一樣把繩子往后拽,老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威:“一二,加油!一二,加油!”我的身子一個勁兒地往后傾,咬緊牙關,使出了吃奶的力氣,“啾——”隨著一聲哨響,我們丟下繩子,不約而同地跳了起來,聲音直入云天,大家滿面紅光,笑容洋溢在我班每個人的臉上。我們耀武揚威的走回場地,可厄運來了,我們要與八班對抗!要知道,八班可是全校聞名的“大力士”班!但是我們并沒有聞風喪膽,我們只有一條信念——一定要贏!此時班中個個“精兵”開始排隊待發(fā),“你站這兒!”“抓緊繩!”“加油噢!”大家相互千叮嚀,萬囑咐,一個個激情滿懷,信心百增!開始拔河了,被我們排除在外的四個人充當了拉拉隊。那飛舞的紅領巾,那沙啞的吶喊聲在人群中回蕩著,我心想:大家那么團結(jié)友愛,我一定不能辜負了他們!我眼睛一閉,平日同學們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣,浮現(xiàn)在腦海里,我一咬牙,使出全身力氣,隨著“呀”的一聲,我們贏了!此時,同學們的眼里閃著淚花,那是激動的淚花!自從一年級開始,我們在拔河比賽中常常位居第二,因為有八班。但在這一刻,我們贏了!我的眼前一亮,快樂的心像鳥兒想飛向天空……“聽著,輸了第四,贏了第三!”這句話縈繞在我耳邊,我心想,無論如何,都要贏!

        可是,經(jīng)過與八班的較量,我們班已不堪一擊了,力氣也所剩無幾,最終,我們得了第四。雖然得了第四,但是,同學們臉上笑容依舊,因為大家都感受到了團結(jié)的力量是無窮的!它會使我們班永遠蓬勃向上!

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文10

        我在暑假期間無意地收獲了一個很好的禮物,那就是團結(jié)就是力量。讓我明白了許多許多,更讓我發(fā)現(xiàn)了原來這樣的力量是很大的,能讓我們的心一致,緊緊相連著,共同努力。

        那次,我?guī)蛬寢屓ト永,看見在垃圾房旁邊,有一群螞蟻正在搬運著比它們大兩三倍的食物。它們慢慢地踏著腳步一步一步地搬運著。雖然行動很緩動,那食物也對它們來說也太重了,但它們還是傲然地前進著。我忽然看見它們停下來腳步,紛紛向四處奔跑。我以為它們是放棄了這個是食物,又去搬運別的食物了。我真覺得它們很脆弱,就這點東西都不能搬就放棄了,真是不能做到堅持不懈。〉撬鼈兊恼鎸嵭袨楦淖兞宋业南敕。看!它們又回來了,身后還帶來了許多的螞蟻幫手。它們好像又有了剛才的自信,一起走到食物的旁邊,圍在一起,它們團結(jié)一致,齊心協(xié)力,終于把那食物搬了起來。雖然有幾次搬不動了,停一會兒后,仍馬上又搬運起來,它們也在堅持著呢!

        它們摔倒了又爬起來,繼續(xù)趕著路,它們不斷地努力,堅持不懈,到了最后的時候也不放棄,它們好像有著希望,團結(jié),堅持,自信,就是這種力量在不斷地鼓勵著它們。此時,我覺得人多力量大,團結(jié)就是力量。很快,它們有著這樣的信念終于把那塊食物搬進了洞穴內(nèi)。我看著這一系列發(fā)生的過程,我知道了只要萬眾一心,堅持走到最后,才是勝利。這也讓我想起了受到“莫拉克”臺風影響的災民們,他們也不是團結(jié)互助,也挺過來了嗎?我正想著,卻看見了有幾個叔叔在車子的后面推著,我知道一定是車子沒法開了。我連忙跑到車子的后面去幫助他們,我使勁地推著,即便是很小的力量。忙了幾十分鐘,把車子也推好了。雖然很累,但我覺得還是很開心。

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文11

        星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。

        我們排著整齊的隊伍,一進場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學們已經(jīng)開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項,強調(diào)在拔河用力的時候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠處,聽到李老師傳來的聲音:“先進行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準備上場”。

        我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同學這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個個都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀!

        該男生們上場了?,男生們每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時,兩班同學在繩子兩旁都做好了準備,李老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“四(3)班加油”,卻不知道大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的`勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊伍,換了幾位同學,安排大個子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。

        通過這次拔河比賽,我們懂得了一個道理,那就是“遇事多思想”,“團結(jié)就是力量”。

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文12

        白白的沙灘上,有個亮晶晶的貝殼,它以前是個扇貝的家,但是后來,里面的肉被人給硬生生的割去了,這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……

        仔細的看一看:咦?這個貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅硬的殼,上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自己是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語,它請來了風和雨幫忙。

        風王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打。 焙艉簟魂嚳耧L后,沙灘上的沙還是那么白,閃動著銀色的光輝,只是上面多了幾根樹枝罷了,海水還是那么藍,海豚時不時的出來躍上半空中換氣,遠方,鯨魚還時不時的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風吹跑了!”風王只好怏怏的走了。

        雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆——噼里啪啦——樹,燃燒起來了,整個沙灘成了一個火的海洋:轟隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的補救,整個沙灘沒有全點著,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應!

        寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說:“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它?”它們眼睛一亮,是啊是。★L可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場啦!要把貝殼燒死!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過一絲詭異,他們在心里已經(jīng)把計謀已經(jīng)策劃好了!隨時可以發(fā)動啦!貝殼!我代表月亮消滅你!

        結(jié)果大獲成功,像它們說的那樣:風可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風雨組合完勝!

        這個故事告訴我們:團結(jié)就是力量!兩個人就比一個人強。

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文13

        不會游泳的長尾鯊在蔚藍的太平洋深海里,生活著一群可愛的小魚兒和誠實憨厚的海龜,他們十分幸?鞓贰?墒怯幸惶,被人們稱為“魔鬼尾巴”的長尾鯊莎莎和蠻蠻闖進了他們的生活家園,從此,小魚們幸福的生活被打破了。早晨,天剛蒙蒙亮,長尾鯊莎莎和蠻蠻又在干壞事了。莎莎和蠻蠻看見海面上有魚群在自由自在地游泳,就像箭一樣沖過去,把他們包圍在一個圈子里。這個圈越來越小,越來越緊。突然,莎莎和蠻蠻舉起大刀似的尾巴,使勁地拍打水面。小魚兒嚇得驚慌失措,很多小魚兒不是,就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚兒當作豐盛的美餐,吃飽了肚子,大搖大擺地游走了。紅紅、雪雪和樂樂三只小魚兒僥幸得以逃脫,但看到許許多多的同伴被可惡的長尾鯊吞入腹中,再也回不來了,傷心得“嗚嗚”哭起來。鄰居海龜伯伯游過來,斬釘截鐵地說:“可憐的小魚兒,我要幫助他們,好好教訓那些壞蛋!薄伴L尾鯊會來吃我們的!”紅紅和樂樂驚恐地叫喊道。“我好怕!我好怕!”雪雪嚇得直哭!昂⒆觽儯灰獡!我教你們打敗長尾鯊的方法!焙}敳÷暤卣f!霸趺创驍?”紅紅疑惑地問!皥F結(jié)起來力量大!我們齊心協(xié)力把他的尾巴捆住,他們就不會游泳了。”小魚兒聽了海龜伯伯的話,馬上動起手來。中午,莎莎和蠻蠻正在睡大覺,小魚兒們趁他們睡著時趕緊動手,把長長的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。突然,蠻蠻醒了,他生氣地說:“你們在干什么?”“啊,快跑!”小魚兒們著急地叫起來!按蠹也灰拢 焙}敳f。蠻蠻想一個勁兒地把這些小魚兒一口吞了,但他突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)游不動了,于是他就叫醒了莎莎,說:“莎莎過來幫我,我游不動了!薄拔乙灿尾粍恿。”莎莎回答!靶◆~兄弟,放了我們吧。我們再也不吃你們了,一定!毙U蠻說!拔覀儾幌嘈糯髩牡暗脑!”紅紅說。從此,這兩頭沒有朋友的長尾鯊只能空著肚子,尾巴不能動不能游地過著日子。他們非常后悔地說:“嗨,都怪自己,多行不義必自斃,早知現(xiàn)在,何必當初。

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文14

        說起團結(jié),我可以拍著胸脯說:團結(jié)是一種無比強大的力量,不懂團結(jié)是永遠無法辦成大事的。若問我為何如此堅信,其實,我是親自體驗過的。

        還記得在我二年級剛開學的時候,我們換了一個教室,這個教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮,但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后,便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當時,我心想:不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的,我一個人就足夠了!可是,我的這個念頭卻很快就被打消了。

        我們一起來到了閱覽室,隨便挑了一套桌椅,然后把椅子倒放在了桌子上。接著,我們便打算將它們抬回教室去。正當李靜明他們要一起來幫助我時,我卻斬釘截鐵地說:“哼,不就是一套課桌椅嘛,根本用不著你們來幫忙,我一個人就綽綽有余了!”當我說完以后,他們便都站在了一旁。接著,我千方百計地想要扛走桌椅,可事情哪有我想象的那么簡單,我剛剛將桌椅扛起,又不得不將它們放下,因為它們實在是太重了。這時的王平心說:“你一個人是搬不起來的,快放棄吧!”我沒有理睬他,繼續(xù)想著辦法要一個人移走桌椅?墒,盡管我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,卻還是無法將它們挪動分毫。

        這時,張磊笑了笑說:“好了,還是讓我們來幫你吧!”我已經(jīng)沒有了任何拒絕的理由。于是,張磊便和我一起搬起桌椅來?墒,我們竭盡了全力,也只能將它們扛起來走一兩步!澳銈円部靵韼兔Π。对谀莾焊墒裁?”仿佛見到了一絲希望的我激動地說。話音剛落,李靜明他們便立刻也來幫助我們。果然是人多力量大,經(jīng)過我們四個人的團結(jié)之力,最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。

        “人心齊,泰山移!边@句話果然說的沒錯。經(jīng)過這件事情以后,我告別了自大,學會了團結(jié),用團結(jié)的力量來解決許多問題。

      團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文15

        人們常說,一個籬笆三個樁一個好漢三個幫,大家齊心協(xié)力,沒有過不去的難關。這樣的事情在我們生活中層出不窮,我身邊也涌現(xiàn)出一件件令人振奮的感人事情。

        2008年5月四川汶川的大地震,讓許多災區(qū)的人們失去了親人,失去了家園。我從電視上了解到這次地震給那里的人們帶來的災難是多么巨大。⊥且荒荒涣钊穗y過的場面,于是我反復想,自己怎樣幫助他們呢?

        我們學校組織大家為災區(qū)捐款,我們班的同學議論紛紛。有的同學說:“災區(qū)的小朋友太可憐了,一定要幫助他們!”“我們要把自己的零花錢捐給他們!”大家齊聲回答,“希望他們能夠快樂生活!”回到家里,我把自己的56元錢全部拿了出來。

        第二天,在學校的捐款儀式上,我隨著我們班的隊伍走向捐款箱。同學們一個個神情莊重,手捧著自己的零用錢,走向捐款箱。我感覺自己的手中沉甸甸的,捧得不僅僅是錢,那是我對災區(qū)人們的一顆火熱的心哪!來到捐款箱前,我默默地祈禱著,鄭重地將自己的一顆愛心投入紅色的箱內(nèi)。望著拿鮮艷的捐款箱,我似乎看到了在地震過后的廢墟上,一座座新的教學樓拔地而起;一間間明亮的教室里傳來朗朗的讀書聲;一處處整潔的校園里小伙伴們的歡笑此起彼伏。

        我們班所有的同學都捐了款,有人捐了100多元,連班上的“小摳門兒”郭嘉英也捐了30多元呢!全校一共捐了一萬多,我們班就一千多元,在學校名列前茅。

        災區(qū)的小伙伴們,我們的心永遠連在一起,團結(jié)起來,一定能克服困難,共建美好的家園。

        “團結(jié)就是力量!庇肋h銘刻在心上的格言,時刻激勵著我!

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