【精品】團(tuán)結(jié)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)”我相信，許多人都聽過這動耳的旋律。
在一次與老師的足球比賽當(dāng)中，我就想起了這首美妙的旋律。
我們學(xué)校的足球隊，分為三隊：一隊二隊三隊。按實(shí)力，而在一隊且身為隊長的我發(fā)現(xiàn)，每次在跟老師的比賽當(dāng)中，都是我們一隊帶頭輸?shù)舯荣悾�，卻往往堅持時間最長！
是因?yàn)槲覀儾慌Γ?/p>
我們不認(rèn)真？
“嘟嘟~~”隨著教練的一聲哨響，打響了我們對抗老師的比賽。
我方開球，前鋒開球之后，立刻將球回交給我，我立刻分給左邊路，準(zhǔn)備發(fā)動第一次進(jìn)攻。正在此時！老師隊伍的前鋒一個箭步，把球攔下，發(fā)動反擊！我很懊惱。
老師攔下球之后，從左路帶球突破，一路當(dāng)先，而教練對我喊道：“中前衛(wèi)（指我）誰讓你這么穿的球啊！真正的比賽場地上，誰能允許你把球傳過去啊！��！誰能讓你這么輕松啊！你動動腦子！”教練的話十分嚴(yán)厲，每一字都讓我心痛。轉(zhuǎn)身面對等待機(jī)會的老師，奮力追上去，將老師的位置卡主，慢慢的逼退他，而這個時候，我們的左后衛(wèi)來了，老師被我逼著，我們的后衛(wèi)，一個后拉球，將球搶下。我松了一口氣。
只聽見教練又吼到：“位置，中前衛(wèi)，你的位置呢！”
立刻，我又面對進(jìn)攻方向，拼盡力氣，將速度提到最快，面對進(jìn)攻方向。
“邊鋒！給球”我大聲對拿球的邊鋒喊到。
他，微微的抬了抬頭，通過陽光，我看到了他泛白泛紅的臉上，有著絲絲的汗珠，這也是足球的一種精神！
奮力一腳，他把球，傳給了我！
我就在大禁區(qū)的位置，起腳抽射，門將將球撲了出去。
“干什么呢！你左前鋒在邊上呢，干嘛不穿啊！有那么要球的嘛！有你那么踢球的嗎？”講練接近咆哮的吼道，我聽出了他嗓子中，微微的嘶啞。
或許是這微微的嘶啞，喚起了那首動人的樂曲：“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼！比鐵還硬比�！�
加油！我對自己說道，皺了皺眉，我！是一條鐵漢！
來到了角球區(qū)，準(zhǔn)備罰角球！
我深吸一口氣，判斷好了球要落的位置。助跑，起腳！將球以一個完美的弧線送到了禁區(qū)。
球，在禁區(qū)里玩起了蹦蹦床，但每一蹦，我都很激動，能不能往球門里蹦呢。
突然，球落下了，沒有起來，我發(fā)現(xiàn)，是我們的前鋒，將球停下來了。就在門前！我對前鋒大喊：“打�。∽约捍�！”
但是，他用腳后跟，將球輕輕的向后撥給了我們的左邊鋒，指著我對他說：“傳，給他，給他！”
他沒有猶豫，很使勁的一腳低平球，隨著前鋒手的方向，滾了過來。我看到了，隊員們都在看著我，教練在看著我，而對面的后衛(wèi)要來搶球�。。�！
決不允許失誤！
我趕緊沖上去，正腳背！射門！
“唰�！弊闱驊�(yīng)聲入網(wǎng)！我沖向前鋒，給他來了個熊抱，眼中，有陽光刺出了眼淚。
結(jié)束時，教練說：“我對有些人很嚴(yán)格，并不是為了批評或者怎么著，而是�！�
團(tuán)結(jié)作文 篇2
早上，我像有心事似的，一個“驢打滾”起了床。我揉了揉惺忪的眼睛，想使勁擺脫睡神的困擾。想到今天即將開始的拓展活動，心中不禁有些興奮：考驗(yàn)我們的時候到了。也許興奮互相傳染吧，宿舍里其他同學(xué)也都起床了。
集合了，同學(xué)們有的交頭接耳、熱烈討論，有的摩拳擦掌、躍躍欲試，……整個隊伍處處彌漫著一股亢奮的勁兒。來到拓展園門口，我們都有些按捺不住，伸長了脖子往里面瞧，時刻準(zhǔn)備著沖到里面去。
分好組后，老師帶著我們來到了第一個項目——鋼絲前。細(xì)長的鋼絲在陽光下冒著逼人的光，一閃一閃，是要告訴我們什么嗎？老師要求我們一個一個從鋼絲上走過去，中途不能落地。身為隊長的我，自告奮勇第一個走，我搖搖晃晃，努力控制自己的平衡，一小步一小步地向前挪去�？珊镁安婚L，快要踩到鋼絲另一端的鐵跺上時，我腳下一滑，摔了下去，癱坐在地上。又有許多同學(xué)踴躍嘗試，可都失敗了。
這時，老師提示了一句：“剛才同學(xué)們看到了，一個人要想從鋼絲上走過去確實(shí)不太容易。如果兩個人一起走呢？試一試吧！”我和商文迪的目光碰在一起，擦出了會心的火花，我們不約而同地要求第一組開始。
我們兩人一只手緊握住，另一只手抓住起始處的扶欄，默數(shù)了“三二一”后，同時松開扶欄，四手互相支撐，輕輕地緩緩的往終點(diǎn)移動。突然，商文迪一個后傾差點(diǎn)掉下，我趕緊向前一帶她，我們倆一起搖晃了幾下，終于平穩(wěn)了步伐。兩人相視一笑，緊張化云而去，留下的只有互相的信任。快到目的地的鐵跺了，商文迪見我在后面還未完全跟上，她一只腳邁上鐵跺，等著我過來后才收回了另只腳。我們出色地完成了第一個項目，開了個好頭，難道剛才看到鋼絲閃呀閃的，是要告訴我們團(tuán)結(jié)才會過去！正是靠著兩個人的團(tuán)結(jié)和互助，又有很多對同學(xué)成功走過了鋼絲。
隨后，我們大隊人馬浩浩蕩蕩地來到這里最高的云步橋。云步橋高高聳立在云端之中，顯得十分端莊與高貴。我先發(fā)奪人，一個箭步躥了上去，專找繩子的結(jié)點(diǎn)，手腳并用，很快就爬了上去，開始進(jìn)行高空吊木橋。一陣清風(fēng)向我吹來，全身清爽極了。遠(yuǎn)處，一幢幢樓房在向我招手，一棵棵樹木迎風(fēng)擺動，在美景中進(jìn)行活動可真是美差事！俗話說得好：“上山容易下山難”，果真如此，這云步橋又這么高，確實(shí)是增加了許多難度，我先觀察了一下地勢，然后反過身子，倒抓網(wǎng)子，一踩一踏地輕松下來了。
第二遍的時候，卻在李睿哲哪兒卡住了。大腹便便的他，緩緩地艱難地向上爬，把一大批人死死地堵在后面。也許是剛才走鋼絲的經(jīng)歷吧，“團(tuán)結(jié)互助”深深印在了我們的心里，同學(xué)們竟沒有一個人去催促，沒有一個人去抱怨，而是沉住氣兒，耐住性子，給他一些指點(diǎn)、一些推扶，等他爬上去我們才跟上他。最后，我們?nèi)M都順利地完成了兩遍。成功和順利的原因，就是團(tuán)結(jié)吧！
接下來，還有許多項目也是需要團(tuán)結(jié)的力量才得以完成！
團(tuán)結(jié)是金，團(tuán)結(jié)是財，團(tuán)結(jié)是力。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以讓我們能夠輕松地戰(zhàn)勝困難，贏得最后的成功與勝利。團(tuán)結(jié)的力量真大！
團(tuán)結(jié)作文 篇3
在當(dāng)今社會上，如果一個人始終是一個人發(fā)展一個人努力，那么他將很難成功，團(tuán)結(jié)合作才是通往成功的捷徑，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，如果一個人總是喜歡孤立自己與世界與外界隔離，不與他人交流合作，共同學(xué)習(xí)，那么他將舉步維艱。
生活中有很多需要我們合作完成的事情，比如有一些體育競賽，跳大繩比賽，籃球比賽足球比賽，甚至包括多人乒乓球，多人羽毛球，這些都需要與他人合作才能完成，每個人分工明確，各司其職，守護(hù)著自己的崗位，這樣才能保證團(tuán)隊有秩序的運(yùn)轉(zhuǎn)，從而提升個人的發(fā)展。還有一些比如歌唱比賽合唱比賽，一些多人繪畫比賽，也需要與他人更多的溝通交流互相合作，合理的分配每個人的職責(zé)，并各司其職，好好的履行自己的職責(zé)，好好的負(fù)責(zé)自己負(fù)責(zé)的方面和項目，最終一起完成比賽，獲得好的名次。
再成功的人，再努力的人，再優(yōu)秀的人也離不開合作。比如馬云馬化騰這樣的是國家富豪，他們也都是有自己的團(tuán)隊，自己的'企業(yè)，自己的公司的，不是一個人在努力，如果一個人孤身奮戰(zhàn)，他將很難發(fā)展，因?yàn)樵诋?dāng)今社會大多數(shù)人都是有自己的團(tuán)隊和組織的，這些團(tuán)隊和組織能夠給他們提供更好的人氣和資源，給他們提供更好的資源和渠道，讓他們更好的能夠成功。如果始終是一個人，孤立無援，沒有人會幫助他，沒有人會提供他資源，那么他將很難獲得成功。
在合作的時候，我們要經(jīng)常具有團(tuán)結(jié)的理念，不能總是搞內(nèi)部分化，不能總是想與別人有矛盾，要有團(tuán)結(jié)意識，團(tuán)隊意識懂得要為團(tuán)隊負(fù)責(zé)，在團(tuán)隊里要為團(tuán)隊付出一份力量不能吃白飯干，等著別人努力，每個人都應(yīng)該為團(tuán)隊，盡一份力盡一份心，所有人團(tuán)結(jié)起來，成功就在不遠(yuǎn)之處。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
小狗、小雞、小鴨它們經(jīng)常一起玩耍，是非常要好的朋友。
一天，它們幾個結(jié)伴去山坡上玩，突然，一只兇惡的大灰狼從草叢里竄了出來，小狗、小雞、小鴨嚇得驚惶失措，還沒來得及逃跑，大灰狼就已經(jīng)把它們捉進(jìn)了袋子，帶回了狼窩。小伙伴們在又黑又緊的袋子里，難愛極了。它們只聽見大灰狼得意洋洋地對老婆說：“這幾個小東西胖極了，等會兒咱們做孩子最喜歡吃的肉餃子。孩子快放學(xué)了，你去接孩子，哦，家里沒柴了，我去外面砍些柴來�！崩歉C里一片寂靜。
小鴨年齡最小，她害怕地說：“小狗哥哥，小雞姐姐，我們真的要被吃掉了嗎？我好怕，嗚……”小狗安慰說：“別怕，總會有辦法的�！薄笆茄�，看我的。”只見小雞用尖尖的嘴巴使勁啄袋子，小狗也用牙猛撕袋子，用爪子用力扯袋子，這時，小鴨也不甘示弱，用嘴巴拼命咬袋子。經(jīng)過它們齊心協(xié)力，袋子終于被弄破了。小伙伴們順利地逃了出去。
大灰狼回來見袋子空了，氣得直跺腳。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
潛能是在生命中不斷的挖掘出來的，堅持是在堅定的信念中體現(xiàn)出來的，團(tuán)結(jié)是在生命中團(tuán)隊的力量中體現(xiàn)出來的。
潛能，堅持，團(tuán)結(jié)是開學(xué)第一課的三個主要內(nèi)容。在上課時每一個內(nèi)容都有它自己的事例。
潛能告訴我們，生命不是奢侈品，只要你去挖掘它的寶藏，你就會覺得生命是很有意義的。要相信知識守護(hù)生命。
堅持告訴我們要相信自己，要對自己的未來有信心，要勇于超越自己，老師常說：“人與人之間差別最大的不是智商，而是堅持�！币袌远ǖ男拍钜嘈胖R守護(hù)生命。
團(tuán)結(jié)，人多力量大，一個團(tuán)隊的核心就是凝聚力，眾人拾柴火焰高。一個散亂的團(tuán)隊永遠(yuǎn)不會手人尊重。中國男籃雖不是世界第一，但是他們的凝聚力是世界第一，所以他們受人尊重。
在看了開學(xué)第一課以后，我不僅知道了很多關(guān)于緊急避險的措施，還懂得了很多人生的哲理。
潛能堅持團(tuán)結(jié)只要我們做好這三點(diǎn)，我們的人生就會是完美的。
生命是什么？生命代表什么？生命帶給我們什么？這些需要我們自己認(rèn)真去體會！
守護(hù)生命十大法則我們一定要記住，要時刻保護(hù)自己的生命。
這堂課的主題是“知識守護(hù)生命”。而生命價值高于一切。那我們?nèi)绾稳フ莆罩R？這需要我們在以后的學(xué)習(xí)道路上認(rèn)真體會！
我相信，只要是有不放棄，不拋棄的堅定信念和團(tuán)結(jié)力量與我們自身的潛能，我們一定會創(chuàng)造出美好未來，一定會守護(hù)我們的生命！
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