【熱門】團結(jié)作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的團結(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結(jié)作文 篇1
小螞蟻明明看了看天氣，陽光明媚，是個好天氣，他高興地出去玩了。
突然，一股香味向他飄來，明明一聞，發(fā)現(xiàn)是從草叢里傳來的。他一看，呀，是一根大骨頭！這下晚飯有的吃了。明明想。但是怎么搬回去呢？明明遲遲想不出辦法，最后，他決定叫小伙伴一起來搬。過了一會兒，伙伴們來了，大家各自搬起一個角落，抬起大骨頭。
“嗨喲，嗨喲……”它們齊聲唱著號子歌走著走著，突然看見了一片水，怎么過去？大家問。明明說：“要不把骨頭放在河里，我們坐在上面漂過去，怎樣？”大家一致同意。于是，他們乘坐在大骨頭上面漂過了水洼，又開始向前走。
忽然，他們遇到了一座小山丘，大家把骨頭抬了上去，可是快到平地的時候，骨頭滾下去了，可大伙并不灰心，又重新把骨頭抬了上去，繼續(xù)向前吃力地走。
就快要到家時，天不給力，一陣狂風吹了起來，把明明他們吹到了一個陌生的地方。大家一時找不到回家的方向，學過一點地理知識的明明說：“這旁邊有許多被砍斷的木頭，我們看一下年輪就知道方向了�！苯�(jīng)過大家的努力，骨頭終于被搬進了山洞里。
事后，大家都夸明明為搬骨頭功勞最大，明明卻說：“如果不是大家齊心協(xié)力，我一個人也不能把骨頭搬進山洞�！贝蠹衣牶螅枷蛎髅髫Q起來大拇指。
團結(jié)作文 篇2
生活中和諧無處不在，也只有和諧才能使世界上的萬物更近一步的完善，才能使生活更美好。在我上幼兒園的時候，老師曾給我講了一個故事，它讓我受益匪淺。
故事的起因是這樣的：一天“眼”“嘴”“鼻”發(fā)生了爭執(zhí)，起初，鼻對眼說：“你有什么本領呀？真不害臊，你不如我，你看我每天為主人奉獻有多大呀！要不是我主人能嗅到世上的任何氣味嗎？你卻每天在我的上面�！毖勐牭竭@話很不服氣，說：“你不就能嗅一下氣味嗎？沒有你主人照樣生存，而我的奉獻可就不同了，沒有我主人能學習嗎？沒有我主人能看到這樣美麗的世界嗎？”眼正在得意的時候，嘴開始不服氣了，說：“喂老兄怎么把我忘了呢？要知道我比你們?nèi)魏稳说墓诙即螅筒徽f別的了，如果沒有我，主人能和別人交流嗎？如果沒有我主人能生存嗎？它吃任何東西如果不利用我，能進到肚子嗎？你們這群小屁孩真不知天高地厚，哈哈哈，還是我功勞大吧！”這時它們?nèi)齻�互不相讓，結(jié)果打了起來，眼被打腫了，鼻子嗅不到任何氣味了，嘴流血了，它們?nèi)齻�都停止了自己的工作，主人只好經(jīng)過醫(yī)療，最終它們?nèi)齻�完全康復，這時它們才明白：只有大家互相團結(jié)才能貢獻自己最大的力量。
這個故事告訴我們：每個人都應該竭盡自己的力量去幫助別人，不能只看到自己的優(yōu)點。要做到互相幫助、互相理解、互相關愛。從那以后我知道了，同學之間應該團結(jié)互助，就這樣我從這個故事中度過了小學的時光，但并沒有真正懂得和諧互助的偉大。真正讓我看到團結(jié)互助的精神，就是數(shù)那一幕了。
記得在我上初一的第一學期，我生病了，爸爸把我?guī)У礁逢柸嗣襻t(yī)院來檢查，一路上直到醫(yī)院，一個個小小的動作，一幕幕不起眼的場面和諧多么普通的字眼，卻讓快樂而又聰明的.人類闡述地如此豐富和震撼人心。那一天剛從車上下來就坐上了直通醫(yī)院的公交車，我在車上看到了互助的偉大。起初車上的人很少，幾乎全都有座位，漸漸的車上的人多了，第一位老人上來了沒座位，一個青年男子立刻把座位讓給了這位老人。只見老人臉上掛著欣慰的笑容，點點頭，表示感激。就在這時一個抱小孩的婦女上來了，還沒等她站住，就看見一位身穿華麗的少女叫了一聲“大姐”這里有座位，那聲音很清脆，很甜蜜好像正給這位婦女送上一縷陽光；接著二個三個```````連續(xù)不斷地，車上沒有一個身強力壯的人，不給那些正需要幫助的人讓位。這就是互助的力量。
不一會兒，我們就來到醫(yī)院的門口，剛進醫(yī)院，就看到令人驚心動魄的一幕。一位斷了手的人背著一位斷了腿的人，我看見他一瘸一拐地走著，我的心里蕩起了微微的漣漪。只見他們相互扶持著，微笑著。從他們的微笑中可以看出他們彼此心中充滿了愛與團結(jié)。沒有一個人不感到震撼，這就是和諧的一幕。
啊這一天我真的感受到了，這才是真正的團結(jié)互助，這才是真正的和諧。生活必須這樣，這樣會讓人類感受到和諧的溫暖，團結(jié)的力量，互助的偉大。
我相信只要我們團結(jié)一心共建和諧，21世紀的我們，一定會讓國家變得昌盛，世界變得更和諧。
團結(jié)作文 篇3
近年來，洪水猶如一個可怕的妖怪一直襲擊著我國部份城市與村莊，導致不少人民妻離子散，家破人亡使人們遭受到了失去親人的痛苦，湛藍的天，空中回蕩著痛不欲生，傷心欲絕的叫喊聲與痛哭聲，他們哭天喊聲地，可還又有什么用呢？
抗洪戰(zhàn)士們接到上級派遣下來的任務，二話不說，亳不猶豫地登上了車，前往洪水泛濫之地。當他們心急火燎地到達時，洪水早已超過了安全警戒線�？购閼�(zhàn)士趕緊分工，干得熱火朝天，大家團結(jié)式作。鏟土的鏟土，背沙袋的背沙袋，配合默契。眼看兇猛的洪水即將沖向抗洪戰(zhàn)士�？蛇@時還有一個沙袋沒到指定位置，大家心急如焚，急得像鍋上的螞蟻。大家齊心協(xié)力，就在那千鈞一發(fā)之時，最后一個沙袋終于放到了那個缺口處。最終抗洪戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了洪水，大家歡呼小算機系統(tǒng)接口躍，快樂無比。
從中我感到了團結(jié)的力量之大，團結(jié)使原本微不足道的力量變得強大無比。
在南非的大草原上，發(fā)生過一件令人膽戰(zhàn)心驚，感到心驚動魄的事情。一片臨近一條小溪的草地突然之間著火了，突如其來的大火瞬間將一個小丘陵包圍住了。丘陵上數(shù)不勝數(shù)的螞蟻驚慌失措。人們斷定它們一定會全軍覆沒，必死無疑�？墒撬麄冨e了，只見它們突然滾成一個小黑球，以飛一般的速度沖向小溪。只聽見噼里啪啦的響聲，外面的螞蟻都已死去，可大多數(shù)的螞蟻卻完好無損。
從這個事例中，我感到了團結(jié)能是不可能變?yōu)榭赡埽腋械搅酥挥袌F結(jié)才會有力量。
團結(jié)是勝利的保障；
團結(jié)是成功的鑰匙.
團結(jié)作文 篇4
俗話說：“團結(jié)力量大�！币馑季褪钦f只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或達到共同的目標。
以學校生活為例，進行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當只有一個人時，就算花一小時的時間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個人一起分工的話，也許在二十分鐘內(nèi)就完成了！這樣節(jié)省下來的時間就可以拿來做自己想做的事情了！
還有，做科學實驗的時候，同學間也需要攜手合作，這是因為自己一個人做實驗，會因為時間上受限制而導致實驗者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險的藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯，讓大家的生命安全受到威脅；相反地，如果換成是五、六個人一起做實驗，大家一起實驗可以分配做不同的工作，彼此交換意見、互助合作，整節(jié)實驗課就會覺得增添許多樂趣。
做美術的時候，也需要許多人的幫忙，拿做海報來當例子好了，一個人做一張大海報的時候，需要多少時間呢?以我們小學生的身分來說，早上要上課，只有課余時間和放學后可以制作，不過如果多一些人手就可以縮短海報完成的時間，這樣也可以幫自己減輕一些負擔及壓力，如此群策群力讓海報上出現(xiàn)更多不同的風格，豈不是一舉兩得嗎?
世界各地或許多書本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學說家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對每件案子都努力的查出真相，但他不是一個人完成所有的案件，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當?shù)呐笥�，每件案子都會分工收集資料，不浪費任何時間，最后一起以收集到的線索找出犯人，由此可見，他們也是因為合作無間才能完成每件別人托付給他們的案件。
人是在和時間賽跑的，分工合作可以減少許多時間上的浪費，除了前面說的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發(fā)揮同學愛，去幫助需要幫助的同學，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會變成生命中美好的回憶，所以，大家要和我一樣無時無刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助！
團結(jié)作文 篇5
在一個美麗的森林里主著四只小白兔和一只狡猾的老狼。老狼經(jīng)常捉它們，搞得它們整天提心吊膽。
一天，老狼又要來襲擊了。一只年長的小白兔對弟弟妹妹說：“你們快看我做的新式武器。”它得意揚揚地炫耀著，“這個綠色的按扭是用來發(fā)射的，若老狼來襲擊我們，就可以按這個按扭發(fā)射子彈。那個紅色的按扭是用來噴火的，它噴出的火焰足可以把老狼燒死。”“哥哥，你太有才了！”弟弟、妹妹們連連稱贊。 兔子們都自信地拿著哥哥制作的新式武器等候老狼來。等了沒多久，老狼果然出現(xiàn)了。它們正要向老狼射擊，突然下起大雨，新式武器遇到水就不能發(fā)射了。結(jié)果，一只兔子被老狼抓傷了后背。
又過了一天，老二神秘稀稀地拿出一個怪模怪樣的東西讓大家看�！霸囋囄疫@個武器吧！”得意的勁寫滿了臉上�？墒�，一場戰(zhàn)斗下來，結(jié)果還是兔子們失敗了。 過了一個星期，大家都垂頭喪氣。忽然，兩只雙胞胎姐妹對哥哥、姐姐說：“我們這兩次失敗，都是因為我們行動不統(tǒng)一，結(jié)果讓老狼趁機而入。如果我們團結(jié)一致，每人進行分工。拿起我們這兩種新式武器，一定會把老狼消滅！”哥哥、姐姐聽了齊聲說：“對，就這麼干！”
轉(zhuǎn)天的清晨，老狼再次來襲擊小白兔。大家按照事先約定的辦法，沒有費多大工夫，就把老狼燒死了。從此過上了安定、幸福的生活。
團結(jié)作文 篇6
在學校操場的一個角落里，那兒非常潮濕。我無意中發(fā)現(xiàn)許多螞蟻聚在一起，不遠處有一個白點，這不是“蛆”嗎？為什么這么多螞蟻背著它呢？于是，我把它拿起來放在手上，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻憤怒地向我發(fā)起了進攻，把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟：這是蟻王！我終于看見了螞蟻的創(chuàng)造者——蟻王！我興奮極了，仔細觀察著，把白白胖胖的蟻王放回原處，這群螞蟻停止了對我的進攻，迅速把蟻王團團圍住，寸步不離地保護著蟻王……
另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子，好像挖土機一樣不停地在地面探土，開始只有一只螞蟻在挖掘，隨著洞口的深度的增加，旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進去幫著運土，只見一點點土從洞內(nèi)運送出來……正當我看得津津有味時，上課鈴響了，我只好依依不舍地回到了教室。這節(jié)課老師講了什么我一句也沒聽進去，滿腦子都是螞蟻。
下課后，我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻，這時候，洞已經(jīng)非常深了，我找了根大約有30厘米長的細枝，伸進洞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)枝條全部伸進洞內(nèi)，可還沒有到底！地面的蟻王呢？原來早就搬進洞內(nèi)了，我非常遺憾沒有親眼目睹蟻王進洞的場面。同時又為螞蟻能夠在40分鐘內(nèi)建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆！
這就是團結(jié)的力量��！從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄，堅持到底就是勝利！
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