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      團(tuán)結(jié)互助作文

      時(shí)間:2021-07-03 19:23:04 團(tuán)結(jié) 我要投稿

      團(tuán)結(jié)互助作文9篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)互助作文,歡迎閱讀與收藏。

      團(tuán)結(jié)互助作文9篇

      團(tuán)結(jié)互助作文1

        歷史的天空點(diǎn)點(diǎn)明星,璀璨奪目。歷史的河流朵朵浪花,騰躍而起。我不禁疑惑,是什么促使那些歷史中的人物功成名就的呢?

        眼前不斷的模糊,我兀自在不斷追問自己,突然間云霧縹緲,一座竹林躍然眼前。竹林中走出一個(gè)灰袍老者,手握竹杖,腳步穩(wěn)健,眼透靈光,口中不斷地喃喃自語:“嗯,必定是這樣,君子生非異也,善假于物也!

        說著拊掌而笑。哦,他就是荀子啊。我忙上前去,提出我的疑問,他輕撫長須,慨然笑道:“君子生非異也,善假于物也!闭f著走進(jìn)竹林,消失不見。

        我茫然失措。

        竹林已逝,一座府邸躍然眼前,府外一個(gè)大漢赤裸上身,肌肉結(jié)實(shí),負(fù)荊而跪,驀地大門輕開,走出一位儒生扮相的中年漢子,一臉英氣,昂然道:“廉頗兄,快快請起,秦人狼子野心,只有你我將相相互合作,才能保得趙國安寧!闭f罷兩人相視而笑。緩緩走進(jìn)府中,直至大門關(guān)閉。嗯,這是廉頗和藺相如啊。

        我若有所悟。

        慷慨豪壯的歌聲已漸漸的聽不到,忽然間戰(zhàn)火連天,哀聲四起,流民遍地。江夏城中一座將軍府巾,一位青衫漢子來回走動,看起來甚是焦急,兩耳垂肩,一臉帝王之相,緩緩道:“曹操率軍八十萬就要?dú)⒌搅,江夏小城斷不可守,軍師有何高見?”座上一人手拿八卦羽扇,頭戴綸巾,寬袍緩帶,模樣甚是瀟灑,過了一盞茶時(shí)分,羽扇輕搖.慢慢道:“嗯,主公勿憂,吾料曹賊此舉定是要一舉蕩平江東之地,所以為今之計(jì),只有與東吳合作共同抗曹,方為上策,主公,我這就駕一葉之扁舟,前赴東吳,說服他們抗曹!蹦乔嗌罎h子道:“甚好,軍師速去速同!编牛@便是劉備與諸葛亮了。

        我恍然大悟。

        荀子告訴我們要善于借助他人,才能鑄就成功。廉頗與藺相如告訴我們善于合作可以創(chuàng)造輝煌。諸葛亮劉備告訴我們學(xué)會合作可以促就雙贏。朋友們,前面的路還長,雖說“一夫當(dāng)關(guān),萬夫奠開”,但前行的路上不妨考慮一下愉快合作。

      團(tuán)結(jié)互助作文2

        在我們生活的人類社會中,個(gè)人的力量是渺小的,只有個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體之間團(tuán)結(jié)互助,才能匯集成強(qiáng)大的力量,最終贏得勝利。以前老師用這樣的話語教導(dǎo)我們的時(shí)候,我總有點(diǎn)不以為然,現(xiàn)在,老師推薦我閱讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書,我對這個(gè)觀點(diǎn)有了更深刻的了解。

        江蘇省一名白血病患者需要進(jìn)行骨髓移植手術(shù),但是在江蘇省造血干細(xì)胞資料庫中無法找到匹配的類型。于是,他們求助于中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫,終于從11。3萬名志愿捐獻(xiàn)者中找到了相匹配的類型。“生命的種子”以它強(qiáng)大的力量從死神的手里奪回了一條珍貴的生命。

        29歲的教師羅南英是白血病患者,可喜的是姐姐的骨髓與她匹配,然而冷冰冰的數(shù)字“60萬元”卻擋在了她生存的唯一路口。為了幫助羅南英進(jìn)行治療,短短的七天時(shí)間里, 2300名寧波市民,2300顆愛心交織在一起,融合在一起,團(tuán)結(jié)在一起,捐助了足夠的醫(yī)療費(fèi)用,為一位他鄉(xiāng)的母親找回了希望,使她獲得了新生。

        讀著這些由普通人譜寫的不普通事跡,我深深感動,不能自己。思想的閘門打開了,記憶的水流汩汩而流淌。

        那一年我還小,早晨出門的時(shí)候看到院子里坐著一位大姐姐,她用衣服裹住頭,無助地坐著。調(diào)皮的我不知道她為什么在這里坐著,就去揭開她的衣服。這時(shí),大姐姐沖我大叫“走開,別理我”,把我嚇得哭了。奶奶聞聲趕來,就上前詢問了情況。原來這位大姐姐被爸媽丟棄了,無家可歸,只好在院子里坐著過夜。她說著說著,眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉。左鄰右舍的叔叔阿姨都出來了,他們了解到這種情況,紛紛從自己的家里拿出了食品,讓大姐姐吃了早餐。好心的張阿姨還收留了她,讓她暫且住下來。

        幾個(gè)月前,鄰居張奶奶生病了,她的孩子出遠(yuǎn)門不在家。王阿姨知道了這件事,趕緊跑到張奶奶家問寒問暖。李叔叔背起張奶奶,把她送到了醫(yī)院。張奶奶接受治療期間,鄰居們隔三岔五地有人帶著滋補(bǔ)品上門詢問情況。在大家的關(guān)心照顧下,張奶奶的病很快就康復(fù)了。

        “以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,只要大家樹立起正確的榮辱觀,互幫互助,我們的生活一定會更美好。

      團(tuán)結(jié)互助作文3

        記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下看見小螞蟻們抬著比它身體大許多倍食物時(shí),很是驚訝,便帶著疑問急匆匆地喊媽媽。媽媽當(dāng)時(shí)給我講了許多道理和故事,我才懵懂地明白其中的緣由,這便是我第一次接觸團(tuán)結(jié)、互助、友愛。

        社會是個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是一個(gè)人必不可少的道德品質(zhì),我們只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),才能像小螞蟻們那樣肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,我們的社會才能和諧發(fā)展。

        在我們的身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。前年九江市發(fā)生地震,想著災(zāi)區(qū)的教室倒塌,許多同學(xué)不能及時(shí)上課,我們不能袖手旁觀,急忙拿出自己的存錢罐,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄去我們自己的心意。去年,我班上的一位同學(xué)的媽媽做手術(shù),需要用一大筆錢。為了讓這位媽媽早日康復(fù),為了讓我們的同學(xué)早日有笑臉,我們硬是把我們的饞嘴管得牢牢的,攢下一點(diǎn)我們的心意。這說明團(tuán)結(jié)互助友愛是一縷陽光,會給有困難的人帶去一絲溫暖,使得堅(jiān)強(qiáng)的人更堅(jiān)強(qiáng),這說明我們秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的周圍生活中,仍有許多不和諧的現(xiàn)象。一些成績好的同學(xué)不愿與一些成績差的同學(xué)來往,生怕被他們感染,更不愿伸出手幫助他們提高學(xué)習(xí)。這種缺少團(tuán)結(jié)互助友好精神的做法,只會使他們性格更孤癖、更不合群,這樣的人怎么能更好地為祖國多做貢獻(xiàn)呢?還有,一些同學(xué)花錢請人做作業(yè),真可謂有買就有賣,就有一些同學(xué)貪圖小利,愿當(dāng)“槍手”。他們不知這種畸型的互助友愛精神會害了彼此。千里之堤潰于蟻穴,我們平時(shí)要互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,不要讓這些不和諧和因素影響了我們的人生,影響了我們祖國的繁榮昌盛。

        同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交呼樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長!

      團(tuán)結(jié)互助作文4

        說實(shí)話,我一向厭惡螞蟻。說起來好笑,有一回放鞭炮,腳踏在螞蟻窩邊,讓螞蟻咬了一下,又癢又痛,還起了紅包,氣得我用鞭炮炸螞蟻窩。雖然螞蟻傷亡慘重,但我還是不解恨。從此,我便和螞蟻結(jié)下“不共戴天之仇”,每次見到螞蟻都不放過。

        可是,今天我卻對螞蟻產(chǎn)生了喜愛之情,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它的可貴之處。

        中午,我在陽臺上做作業(yè),突然爬來四只螞蟻。我馬上“仇人”相見分外眼紅,伸出手指就想揉死它們?伤砷_手指一看,三只螞蟻奄奄一息,卻有一只命大,才被我弄斷了一條腿,正一瘸一拐地“逃命”呢。一會兒它爬到花盆后面去了,我也無心“戀戰(zhàn)”,便繼續(xù)做作業(yè)。

        做完了一道題,我松松手腕,無意中發(fā)現(xiàn)又來了幾只螞蟻,領(lǐng)頭的正是那只死里逃生的瘸腿螞蟻。只見它們爬到三只受重傷的螞蟻跟前,圍著受傷的同伴轉(zhuǎn)著,一會兒又互相碰碰觸角,好像在商量什么。我想看看它們到底要搞什么鬼名堂,便放下筆仔細(xì)觀察起來。

        忽然,一只螞蟻用觸角頂起一個(gè)“傷員”。哦,原來它們是來搞救護(hù)的,我不禁對這些小動物產(chǎn)生了一絲好感。這時(shí),另外幾只螞蟻也用觸角頂起蜷成一團(tuán)的同伴。當(dāng)它們爬到我擱筆的地方,用觸角碰了碰,知道遇到了障礙物,便繞了一截路過去。那只瘸腿螞蟻不扛“傷員”,不時(shí)地用觸角碰碰前面螞蟻的屁股,像催促它快走,又轉(zhuǎn)過身來碰碰后面螞蟻的'“擔(dān)架”——觸角,像在安慰“傷員”,那神態(tài)真像一個(gè)瘸腿隊(duì)長在調(diào)兵遣將,鼓舞士氣?粗@些團(tuán)結(jié)互助的小生靈,我的心里不由得產(chǎn)生了一股敬佩之情。

      團(tuán)結(jié)互助作文5

        記得童年時(shí),媽媽對我說:“在藍(lán)色的星球上,有一個(gè)響亮的名字,叫做‘中國’。她是我們偉大的母親。她有著5000年輝煌的文明史,有博大精深的文化,有美麗富饒的山河,有勤勞勇敢的人們,有社會主義的康莊大道┉┉”在媽媽的輕聲細(xì)語中,我在心里埋下了一顆種子,這是一顆熱愛祖國的心呀!

        今天,在明亮的燈光下,我又翻閱《知榮辱,樹新風(fēng)》這本書,一個(gè)個(gè)故事震撼著我的心靈。我如饑似渴地讀著,心潮澎湃,久久不能平靜。

        “姐姐你千萬不能退學(xué),有困難我來幫助你┅┉”,讀著《身患絕癥的小學(xué)生資助貧困學(xué)生》的感人故事,它催人淚下。故事講的是江漢油田周磯第二小學(xué)四年紀(jì)學(xué)生李丹幫助巴東縣水洞坪村譚瑛的事。譚瑛比李丹大7歲,家有父母弟妹,生活非常困難。李丹常惦記著譚瑛,經(jīng)常給譚瑛寫信。每當(dāng)新學(xué)期開始,李丹就將自己積攢的零花錢寄給譚瑛┅┉

        幫助他人,李丹這個(gè)平凡的孩子做著不平凡的事。一天、二天┅┉李丹在用她的金子般的心幫助著貧困姐姐譚瑛。多么善良的孩子呀,可是病魔卻毫不留情地奪走了她的生命。臨死前,李丹還牽掛著譚瑛。在她的影響下,李丹所在的四(2)班,召開了“李丹——譚瑛手拉手”主題中隊(duì)會。全班40多個(gè)同學(xué)都爭著與譚瑛結(jié)對子,繼續(xù)完成李丹的遺愿。這段感人的故事告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”。

        “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)┅┉”我們高聲唱著這支歌。

        是呀,“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”是樹立社會主義榮辱觀的一部分,也是熱愛祖國的真正體現(xiàn)。此時(shí)此刻,我情不自禁地涌起一個(gè)堅(jiān)定的信念:為中華之崛起而讀書。我暗暗告訴自己:要熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗,不要危害祖國、背離人民、愚昧無知、好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀(jì)、驕奢淫逸。

        讓我們在人生的征途上樹立理想,振奮精神,團(tuán)結(jié)互助,攜手共進(jìn),讓生命之花結(jié)出更豐滿的果實(shí)!

      團(tuán)結(jié)互助作文6

        生活就像一塊七色板,有多種多樣的顏色;生活是黑夜的星星,數(shù)也數(shù)不清;生活就像旋律中的音符,每個(gè)音符都有各種不同的聲音。

        那是一個(gè)陽光明媚,天氣晴朗的早晨。一位大約三十多歲的年輕女人帶著他四歲多的兒子去大街上玩耍。那天的太陽格外燦爛,風(fēng)也格外的清爽!四歲小男孩紅撲撲的小臉蛋上鑲這一雙寶石般閃亮的眼睛,顯得異?蓯。風(fēng)兒們也在用自己的身軀打造的一個(gè)美好的早晨。小男孩用手指著那邊的棉花糖,那邊的糖葫蘆說:“媽媽,我要吃這個(gè)還有這個(gè)!”媽媽便說:“想吃?走,媽媽請你吃!辈灰粫䞍,小男孩的手上多了一串糖葫蘆和棉花糖。他興奮的對媽媽說:“媽媽,謝謝你!”

        在大街的另一邊,有一位年邁的老奶奶,她的背上背著一大袋瓶子,在左手和右手,也格拿了一瓶瓶子。在風(fēng)的吹拂下,這位老奶奶弱小的身軀似乎也背不動這袋瓶子了!突然,大風(fēng)一吹,老奶奶的塑料瓶被風(fēng)刮來刮去了,有的在馬路上,有的還在天上飛呢!那邊小男孩看見了,掙脫了媽媽的手,像離玄的箭一樣飛過去幫老奶奶撿瓶子。他蹲下來,左手撿起一個(gè)塑料瓶,右手也撿起了一個(gè)塑料瓶。糟了,怎么辦?雙手已經(jīng)沒有空的位置了。急中生智,只見小男孩把左手的塑料瓶遞到右手,一把把它夾住。接著,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),只見小男孩手上的塑料瓶越來越多,不一會,小男孩手中已經(jīng)擠滿了塑料瓶了,他把手中的塑料瓶遞給老奶奶,老奶奶說:“謝謝,謝謝……”

        是啊,古人云“人間有真情!鄙钪卸嗝慈鄙倩ブ。同學(xué)們,讓我們一起來團(tuán)結(jié)互助吧!

      團(tuán)結(jié)互助作文7

        一個(gè)美麗的早晨,小烏龜坐在洞前吃著樹葉。它的頭頂上,一對鴿子正在談話:獅王二十八世要舉行婚禮了,它邀請所有動物前去參加。因?yàn)楠{子洞路途遙遠(yuǎn),而慶典不久就要開始,必須馬上動身。兩只鴿子說完就飛走了。

        小烏龜聽后,仔細(xì)地想:獅王邀請的是所有的動物,我也是其中一員,那我也一定要去。獅子洞路途遙遠(yuǎn),我也必須馬上動身!小烏龜想完立刻整理行裝,出發(fā)了。

        它跑啊,跑啊,一直不停,累得滿頭大汗。這時(shí),它遇到了一只小蝸牛。小蝸牛爬得更慢,喘不上氣來,累得走不動了。小烏龜想,我得幫幫小蝸牛,背上它一起走。

        它們走啊走啊,小烏龜也沒力氣了,于是在一片森林里休息。這時(shí)一條大蛇從遠(yuǎn)處爬來。大蛇見小烏龜背著小蝸牛很累,就上前說道:“我馱著你們一起走吧!”大蛇背上小蝸牛和小烏龜飛快地向前爬去?墒菦]過多久,大蛇也爬不動了,速度越來越慢了。

        正在這時(shí),它們又遇到了三只老鷹。大蛇,小蝸牛和小烏龜都請老鷹送它們一程,老鷹看它們很可憐,就爽快的答應(yīng)了。

        老鷹的飛行速度真快,沒過多長時(shí)間,就到了獅子洞。大蛇,小蝸牛和小烏龜一起說:“謝謝你們,以后有什么困難我們可以幫助你們的,就盡管說吧!薄爸x謝!崩销梻兇鸬。

        獅王的婚禮真熱鬧,森林里的動物都到齊了;槎Y快結(jié)束的時(shí)候,獅王說:“下面我要頒發(fā)一個(gè)特別的獎。在來獅子洞的路上,很多動物都互幫互助,也很團(tuán)結(jié)。所以我要給它們頒發(fā)這個(gè)獎。它們就是老鷹,大蛇,小烏龜。”所有的動物們都為它們熱烈鼓掌。

      團(tuán)結(jié)互助作文8

        升上了五年級,我福星高照遇見一位好老師,他無時(shí)無刻的叮囑我們朝“積極、正向、友善”的方式看世界,原本像小螞蟻似的我們,在可樂貓的"巧手"下,我們 逐漸的成長卓越、慢慢的勇敢蛻變,我相信,只要持之以恒、努力不懈,我們一定能成為一只展翅高飛的蝴蝶!在團(tuán)體生活中,總會有些出類拔萃的人,而那些鶴立 雞群的人就必需幫助需要協(xié)助的人,使這個(gè)社會更美好~而我們班也正在流行相互幫助呢!

        “沒關(guān)系,我來幫你”、“我們一起合作吧”、“加 油,就快好了”,最近,我的耳邊總是飄蕩了這些聲音,雖然只是小小的一句話,但,那些話進(jìn)入了我的耳朵,卻玄妙入神的化成鶯啼燕語,十分響亮、悅耳,我小 小的心靈似乎流過了一條暖流,溫暖我的心房,感覺愛的種子散播了滿山遍野,那種甜蜜蜜的滋味,不禁讓我食指大動啦!

        每每當(dāng)我愁緒如麻時(shí), 我身旁就會出現(xiàn)些良朋好友,他們會用幽默風(fēng)趣的口吻來安撫我黯然神傷的情緒,彷佛有道燦爛絢麗的彩虹出現(xiàn)在我面前,使我在黑暗的迷宮中,找到光明的出口, 有了伙伴們的幫助,我才能有現(xiàn)在的自己!我們就像一個(gè)圓圈,只要有一個(gè)人撐不下去了,大家就會一起同甘共苦,利用團(tuán)結(jié)合作的力量將他拉拔回來,努力幫他找 回正確的軌道,絕對不讓任何人掉入懸崖深淵,用“有福同享,有難同當(dāng)”的方式相互幫助。

        相互幫助,其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要把“助人為快樂之 本”確實(shí)的做到,你就完成了相互幫助啦!有能力的你,不能只是在眾人眼里獨(dú)垂青盼,而是要把你的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來,并且?guī)椭蠹,最后,你會得到甜美的果?shí), 那種滋味想必一定使你難以忘懷,如果你不想成為井底之蛙,那就開始行動吧!

      團(tuán)結(jié)互助作文9

        我們市舉辦“區(qū)長杯”的體育足球活動,我加入了學(xué)校的足球隊(duì)。經(jīng)過多天的訓(xùn)練,我們終于迎來了比賽。

        老師要求我們參賽那天6:40回到學(xué)校,那天隊(duì)員們不約而同早早地回到了學(xué)校,因?yàn)榇蠹叶计诖荣惖牡絹。集中完畢,我們興致勃勃地向南岸實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)發(fā)。

        當(dāng)天下午,我們訓(xùn)練了一會,比賽就開始了。首先對方開球,我們立刻迎上奪球,我憑著伶俐的腳法搶到球,然后馬不停蹄地帶球前進(jìn),我左躲右閃過了一個(gè)又一個(gè)對手,教練在外呼喊著:“射門射門!”我馬上大腳抽射,看著球像箭一樣飛了過去,直接打向?qū)Ψ角蜷T,我想:一定會進(jìn)球的!可是事與愿違,球打在球門的柱子上,返彈了出來,落到我的腳下,我趁機(jī)補(bǔ)射,可球是低彈球,又沉又重,我踢的力度不夠,被對方的守門員“沒收了”!

        他們立刻反擊,身材魁梧的“5號”沖了上來,瞧!他和我們隊(duì)長——黃榮聰?shù)纳聿陌虢锇藘赡,我們的?duì)長毫不猶豫地?cái)嗔怂麄兊那颍耧L(fēng)一樣帶球前進(jìn)!啊,隊(duì)長如旋風(fēng)一般,一眨眼他來到龍門前,守門員都被他嚇得退了幾步,他一腳射過去,原來柔和的網(wǎng)就像春天的小草突然探出頭來,一比零,我們領(lǐng)先一分!場上頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣掌聲!一下子,球場的沉靜被打破了,熱鬧起來……哨子響了,上半場結(jié)束了,老師看著我筋疲力盡,就換劉木全準(zhǔn)備下半場出賽。

        緊張的下半場開始了,一開場劉木全就進(jìn)了一球。球是怎么進(jìn)的呢?原是我們的隊(duì)員齊心協(xié)力制造混亂,在對方的守門員撲出來的時(shí)候,我們的三個(gè)進(jìn)攻球員和他們的五個(gè)防守員形成緊張的對恃,趁著對方的門前混亂之際,我們的2號選手劉木全同學(xué)射進(jìn)第二球,我們的掩護(hù)戰(zhàn)成功了!這一球打響了我們樂城隊(duì)的士氣,我們歡呼雀躍,心情無比的激動!最后他們也不甘示弱,扳回了一球。

        裁判員吹響了哨子,比賽結(jié)束了,我們隊(duì)以2:1贏了第一場比賽!同學(xué)們跳啊笑啊,緊緊的擁抱著在一起!

        在這場比賽里,我們證明了我們不是弱者,更說明了:團(tuán)結(jié)就是力量!

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