關(guān)于班級團(tuán)結(jié)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的班級團(tuán)結(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級團(tuán)結(jié)作文 篇1
社會是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一份子。團(tuán)結(jié)。互助。友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀品質(zhì),我們才能有機(jī)會結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
“人”字的結(jié)構(gòu)是互助支撐,世界上愛無處不在。
在20xx年春季,我們學(xué)校舉行了別開生命的撥河比賽。消息一傳來,我們班的同學(xué)秋眉苦臉,垂頭喪氣,都預(yù)測我們班的有可能又會是倒數(shù)第一名。班級里沒有“重量級”高手,但我們一直都很有信心,可一次也沒有成功之過。為此,班主任非常失望,我們也逐漸失去信心。
班里一片死氣沉沉,斷斷續(xù)續(xù)偉來了嘆氣聲。突然,班長站起來了說:“不,我們不能就這么放棄了。我們應(yīng)該行動起來,一定會成功的,”“嗯嗯……班長說得對,光有信心不行的,要付出努力來!蔽覀儼嗬锢碇睔鈮颜f。隨后,就一齊沖了出去,拿好了工具,來到了操場練習(xí)。
從此以后,我們起早貪黑的練習(xí)。此時(shí),我們心中只有一個(gè)念頭:取得好成績,為班級爭光。
讓我們期待的這一天終于來臨了。我們來到比賽現(xiàn)場,心中充滿著興奮、喜悅的心情,但又帶著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
“大家一定要努力。∈钩鲎约鹤畲蟮牧α。加油!不要讓我們的辛苦白費(fèi)了!”班長用自己最大的聲音喊了出來。
比賽開始了,裁判員的哨子聲響了。我們用盡吃奶的力氣,心中想著為班級爭光,我們的汗珠像一串?dāng)嗔司的珍珠落了下來。班主任為我們加油,這使我們的信心倍增。在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調(diào),終于在那驚心肉跳的上瞬間,獲勝了。
我們沉重地嘆了一口氣,心中有說不出的喜悅。我們和班主任一起歡呼著,一起跳躍著:“我們終于贏了!”
哎!回頭想想,真不容易。∧且豢,我們靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,靠的是我們付出過的努力。
與民族同學(xué)團(tuán)結(jié),互幫互助,讓我們感受人性之善良的互通,讓民族之花開遍祖國每個(gè)角落。我們時(shí)刻記。簣F(tuán)結(jié)就是力量。
班級團(tuán)結(jié)作文 篇2
我們班是個(gè)有特色的班級。
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體,同學(xué)們和睦相處,不論誰有困難,大家都會伸出一雙熱情的手去幫助他,在老師的教導(dǎo)下,我們建立了一個(gè)小小圖書館,大家都積極的把自己的書奉獻(xiàn)出來。在老師的循循善誘下,我們這個(gè)大集體更齊心協(xié)力了,看,我們的廣播操做得多么整齊;聽,我們的朗誦比賽多么動聽……我們班一次次獲得了令老師滿意的獎狀。
我們班每個(gè)同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的特長,陳若宇和蘇琳畫畫最有特色,胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫得栩栩如生……你看,我們的學(xué)習(xí)園地被裝扮得多么亮麗!當(dāng)然這里也有我一份功勞呢!
班級團(tuán)結(jié)作文 篇3
我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據(jù)本班實(shí)際情況,制訂出班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,每周評選出行為標(biāo)兵、榜樣。由于制度是共同產(chǎn)生的結(jié)果,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。同時(shí)我們班有意識、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀。本學(xué)年我班收看了開學(xué)第一課,孝心少年頒獎晚會,第一書記勵志少年等節(jié)目,以無形的力量來影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。定期召開班會,聽班干部們提出合理的建議。由學(xué)生學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,大家將班級視作一個(gè)家庭,真正將自己視為家庭中一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。本學(xué)年涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的班干部如:班長代浩宇、楊真,課代表黃浩宇等,勞動委員竇金浩。涌現(xiàn)一批批班級帶頭
人如學(xué)霸胡景鵬,文明標(biāo)兵趙志軒、王雪,勞動模范時(shí)明輝,他們都是班級的典型代表,為班級做出了貢獻(xiàn)。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和領(lǐng)導(dǎo)們的熱情關(guān)懷,老師們工作兢兢業(yè)業(yè),同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,午休,講臺上,辦公室總會圍上一圈找老師提問的學(xué)生。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
本學(xué)年以我校組織的學(xué)習(xí)弟子規(guī),紅五月唱紅歌等活動為載體,豐富學(xué)生文化生活,同時(shí)我班還開展了演講比賽,文藝匯演等活動,讓每位同學(xué)在實(shí)踐中發(fā)揮自己才能,盡量使整個(gè)班級團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步。
進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
班級團(tuán)結(jié)作文 篇4
六(2)班一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來是學(xué)校舉行第十屆秋季運(yùn)動會!播音員說:“請六年紀(jì)參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。在比賽地上,我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開始了,我們班先和實(shí)力較弱的3班比。結(jié)果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的.對手是實(shí)力較強(qiáng)的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因?yàn)樯弦淮尉褪撬麄儼压谲娊o強(qiáng)走的,但是,這一次就不同了,因?yàn)榱?)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個(gè)這拉,可是麻繩好象跟我們過不去似的,一直往他們班跑?吹竭@種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學(xué)看到我那么賣力,也學(xué)起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時(shí),我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心”。這時(shí),麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時(shí),陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對應(yīng)了我那句話,六(2)班,一個(gè)牢不可破的集體,不是嗎?
班級團(tuán)結(jié)作文 篇5
社會是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們!
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
班級團(tuán)結(jié)作文 篇6
我心目中的班集體,是活潑開朗的。不管發(fā)生開心的事情,還是不開心的事情,我們都會笑著去面對。下課后的教室里吵吵嚷嚷的,到處都是歡聲笑語,即使是再不開心,聊聊自己感興趣的話題,就會開心的多了。
我心目中的班集體,是團(tuán)結(jié)友愛的。不管發(fā)生什么事情,我們都可以做到幫助別人,同學(xué)們都有這樣的特點(diǎn),這樣很好啊。我心目中的班集體,是調(diào)皮的。如上所說下課吵吵嚷嚷的,有的在玩游戲,有的搞一個(gè)小小的惡作劇,這個(gè)班調(diào)皮的人可不少哦。最后,我要說,我心目中的班集體永遠(yuǎn)是最好的,它活潑開朗,它團(tuán)結(jié)友愛,它還有點(diǎn)調(diào)皮。
它永遠(yuǎn)是我最喜歡的一個(gè)班集體!
班級團(tuán)結(jié)作文 篇7
“努力,加油!努力,加油……”從寬闊的運(yùn)動場上傳來了一陣陣歡呼聲和吶喊聲。仔細(xì)一看,原來是六(1)班和六(3)班同學(xué)在進(jìn)行激烈的拔河比賽,那是我們第一次正面交鋒。
比賽開始了!瞧,我所在的六(3)班站在最前頭的男生在拼命地往后拉,像戰(zhàn)場上一名勇猛的虎將。跟在他身后的男生也拼命地往后拉,他們頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我們班所有的同學(xué)。你看,站在一邊的女同學(xué)喊破喉嚨似地為他們吶喊助威,有的甚至還激動地跳起來!
老師在揮著往后的手勢,意思是說:用力往后拉,勝利就在你的后面。繼續(xù)努力!同學(xué)們明白了老師的意思,決心要取得勝利。旁邊的樹木也搖擺著身軀,仿佛在說:“努力,加油!團(tuán)結(jié)就是力量!”雖然經(jīng)過男同學(xué)們的奮勇拼搏,但對方的力氣更甚一籌,我班的男子撥河比賽最后落敗了。
正當(dāng)大家的心情十分低落時(shí),也不知道那位女生說了句話:“別失望,還有我們女生,別看他們班的女生高個(gè)如林,可能力氣也不太大?傊铮覀円欢ㄒ獙ψ约河行判,不比怎么知道誰贏誰輸,最后的勝利一定會屬于我們的!”聽了那位女生的話,女同學(xué)們重新振作起來,精神抖擻,變得斗志昂揚(yáng).從她們堅(jiān)定的目光中,我看出了她們心中那團(tuán)熊熊烈火是燒得那么猛烈,我也不甘心,決定要與六(1)班女同學(xué)拼個(gè)“你死我活”。
在體育老師的指揮下,雙方各拉起繩索的一頭。我的心情突然緊張起來,心一直跳個(gè)不停。比賽開始了,我們扎穩(wěn)步腳,然后一使勁把她們拉過來好長一段距離。然后又使勁再拉,老師吹起了口哨,我們第一場勝利了!大家高聲大喊,做出了一個(gè)個(gè)勝利的手勢?稍诘诙䦂觯覀儏s輸了,印證了那句話:驕兵必?cái)“!第三場,在我們女同學(xué)的團(tuán)結(jié)下,我們再次勝利了。
通過這次撥河比賽,讓我明白了無論在體育上還是學(xué)習(xí)上,我們都要有頑強(qiáng)拼搏的精神,這樣勝利就會離我們不遠(yuǎn)。要知道,團(tuán)結(jié)就是力量!
班級團(tuán)結(jié)作文 篇8
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。在這金色的日子里,我們迎來了盛大的秋季運(yùn)動會。
運(yùn)動場上,我班的運(yùn)動員奮力拼搏。我們期待運(yùn)動員們成功的喜悅,也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵。他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力,展現(xiàn)自我的風(fēng)采,展現(xiàn)了自己頑強(qiáng)拼搏的精神。周曉輝、張晨楓和王鑫分別奪得了金牌,為我們班爭了光。
運(yùn)動場下,喊加油聲此起彼伏。運(yùn)動員從賽場上氣喘吁吁的下來了,志愿者連忙上前攙扶,然后端茶送水,成為了運(yùn)動會上別樣的風(fēng)景線。
我們小記者也不能閑著,一邊趕場看比賽,了解最新的賽事;一邊又在臺下絞盡腦汁的寫稿子,表揚(yáng)我班得金牌的同學(xué),又鼓勵失敗的同學(xué)不要失去信心;一邊把成稿送到主席臺,為了109班得文明班級爭分。
雖然大家各有所事,可心是連在一起的;目標(biāo)也只有一個(gè),為班級爭光。109班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體,我喜歡我的新班級。
每個(gè)健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏,而是看我們在這過程中領(lǐng)悟了多少。一場簡簡單單的運(yùn)動會,給我們來的是兄弟姐妹般的感情,還有什么比這份真情更值得珍惜?還有什么比我們了解這份情誼更值得慶祝?
這次運(yùn)動會我們班雖然沒有取得太好的名次,但明年運(yùn)動會,我們會卷土重來,再立新功!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)起來,美好的明天,我們一起開拓!
班級團(tuán)結(jié)作文 篇9
我已步入初中,永別了我的母校與朋友們,然而進(jìn)入了一個(gè)新團(tuán)體,也就等于進(jìn)入了一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都在為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著,為這個(gè)大家庭的成員付出著,這讓我想起了那個(gè)名詞——友愛。
這學(xué)期剛不久,學(xué)校就舉辦了一場初一的籃球比賽,得到這個(gè)消息我們都高興極了,都想大展身手,也為班級出一份力,就在我們與3班打比賽時(shí),由于我拼的太狠,將勒帶拉傷,導(dǎo)致右腿不能運(yùn)動,不得不下了場,我們的蹇班長眼里流露出了失望與著急,但他并沒有責(zé)怪我,他只得喊暫停,換上了并沒有訓(xùn)練多久的新隊(duì)員,我的心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻,卻沒有任何挽救的辦法,剛一下場,便被同學(xué)們圍住,遞給我水,毛巾等等……。望著同學(xué)們熱情問侯與關(guān)愛,我無言以對,也很自責(zé),因?yàn)槲覜]有將這場比賽進(jìn)行到底,整個(gè)隊(duì)也失去了主力,勝算的把握也就減少了許多,同學(xué)們卻并沒有因此而怪我,反而對我問這問那,但我卻無法面對同學(xué)們給于我的愛,我心靈的角落不知是什么被觸動了,好像滾燙的水珠從我眼角劃過,那一刻,我明白了,愛,體現(xiàn)在奉獻(xiàn)。
繼籃球賽后,學(xué)校又舉行了一場運(yùn)動會,這次運(yùn)動會使我感觸頗深,……還記得,當(dāng)我馳騁在跑道上時(shí),我的耳畔傳來陣陣的加油助威聲,那聲音在我看來時(shí)最鼓動人心的,雖然我沒能得到一個(gè)好名次,但同學(xué)們卻微笑著要我繼續(xù)加油。還記得,當(dāng)我們班與別班進(jìn)行比賽接力時(shí),我們班的拉拉隊(duì)費(fèi)力的爬上臺,從人群中擠出來為我們班加油,她們高舉著加油牌,大聲的吶喊著,任由驕陽將毒辣的陽光照射在她們的身上,豆大的汗珠順著她們的臉頰劃過,而我們運(yùn)動員則汗水將衣衫濕透了半截,但我們毫無怨言。這一切的一切使我明白了,愛,體現(xiàn)在鼓勵。
其實(shí),愛無時(shí)無刻都存在著,它在我們班體現(xiàn)出的是友愛,因?yàn)槲覀兡軋F(tuán)結(jié)在一起克服困難,面對挫折。我相信咱們班,友愛一定會天長地久!
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