團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文1
一談到團(tuán)結(jié)想必大家都不陌生,在現(xiàn)在的社會(huì)中,團(tuán)結(jié)合作都是必不可少的,看:如果你是學(xué)生,就要和同學(xué)相處,班級(jí)就是個(gè)集體;如果你是工人,就要和同事一起工作,單位就是一個(gè)集體;如果你是樂(lè)團(tuán),就要和隊(duì)友一起創(chuàng)作,樂(lè)隊(duì)就是一個(gè)集體……總之,無(wú)論你從事什么職業(yè)都離不開(kāi)——團(tuán)結(jié)。但是友愛(ài)呢?在當(dāng)今社會(huì)上,人們團(tuán)結(jié)也不過(guò)是為了些利益罷了,所以只有團(tuán)結(jié)+友愛(ài)才能達(dá)到合作的最高境界。
下面就是一些真實(shí)的故事:一名來(lái)自外國(guó)的教育家邀請(qǐng)幾個(gè)中國(guó)的小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線彩球,線的一端露出瓶子。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線,聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶中取出了自己的彩球,總共用時(shí)才3秒鐘!這位專家連聲說(shuō):“真了不起!真了不起!我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多拿出一兩個(gè)球,多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。”由此可見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作的重要,但如果你覺(jué)得這件事不足以體現(xiàn)友愛(ài),那就請(qǐng)讀下面一篇故事。
如果不把這個(gè)大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰(shuí),發(fā)生了什么事。哈,就讓我來(lái)告訴你吧:在南美洲草原上,曾發(fā)生過(guò)一起令人驚心動(dòng)魄的事,一個(gè)秋天的下午,一片臨河的草原突然起火,呼呼直竄的烈火形成一個(gè)圈,慢慢的擴(kuò)散,向草叢中央的一個(gè)小丘包圍。丘陵上無(wú)數(shù)螞蟻被逼的走投無(wú)路,這不時(shí)讓我想到熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果換成是我面對(duì)著熊熊大火也只有坐以待斃,但是這些小家伙并沒(méi)有向命運(yùn)屈服:只見(jiàn)螞蟻以最快的速度抱成一團(tuán),滾做一個(gè)黑壓壓的“蟻球”,沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦,讀到這我似乎聞到一股焦味,本以為那些被燒死的螞蟻會(huì)松開(kāi)“雙手”,但它們沒(méi)有這么做,這時(shí)“蟻球”越滾越快,終于沖破火海,滾進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,大多數(shù)螞蟻幸存了,但那些最外層,最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團(tuán)結(jié)一致、為集體利益大無(wú)畏犧牲精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道這不是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神嗎?
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文2
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)集體都需要團(tuán)結(jié)的力量,它換來(lái)了中國(guó)嶄新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功,有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活,所以團(tuán)結(jié)就是力量。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有唯一的一次,那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢?,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得曾經(jīng)有人說(shuō)這樣的一句話:“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,“人心齊,泰山移”……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的,人心所向的確是件好事,團(tuán)結(jié)就是力量!此時(shí)我對(duì)這句話是深信不疑,因?yàn)檫@句格言曾給我啟迪與教育。
那是一年前的一次長(zhǎng)跑活動(dòng),“一二一”隨著隊(duì)長(zhǎng)的口令聲,同學(xué)們都想為自己班級(jí)多爭(zhēng)些榮譽(yù),都使勁跑,可是堅(jiān)持沒(méi)多久,我們就泄氣了,因?yàn)樘焯珶,人太累,?shí)在受不了,大家只得緊咬著嘴唇,使勁的又跑了一段,突然,我耳邊傳來(lái)了一陣掌聲,“114班,加油!勝利就在前頭!蓖瑢W(xué)們異口同聲的喊著。此時(shí),我心里有一股清泉在流淌,我輕松多了,呼吸也比較均勻了,腳步快了。我雖然沒(méi)有奪冠,但我也很快樂(lè),因?yàn)槲覀?14班有一股團(tuán)結(jié)的力量,它讓我感到驕傲而又自豪。當(dāng)時(shí),有位老師鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持吧,堅(jiān)持就是勝利,一次落伍不要太灰心,還可以把握下次的機(jī)會(huì),你們114班是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體。”
跑完全程后,我站在操場(chǎng)中央時(shí),看到了那些獲得好名次的同學(xué)那喜悅的表情,我好羨慕!因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)取得了勝利,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)就是力量,我們學(xué)生,如東升的旭日,永遠(yuǎn)都是那么朝氣蓬勃,讓人倍感欣慰,因?yàn)檫@就是我們的希望之所在。如果忘記了家長(zhǎng)的殷切叮嚀,因?yàn)椴恍凝R而導(dǎo)致不能很好地把握自己的人生航向,其結(jié)果必然會(huì)讓家長(zhǎng)大失所望。試想:大戰(zhàn)在即,我們的分分秒秒何其珍貴。“它似乎還有更深刻的含義。難道在學(xué)習(xí)上,在工作中,又何嘗不是如此呢?我會(huì)將這句座右銘永遠(yuǎn)銘記心底。
朋友們,為了共同的目標(biāo),我們要唱出團(tuán)結(jié)精神力量之歌,讓它永遠(yuǎn)回蕩在祖國(guó)上空。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文3
團(tuán)結(jié)是力量,它山邊野花燦爛綻放;團(tuán)結(jié)是基石,它使腳下石道源遠(yuǎn)流長(zhǎng);團(tuán)結(jié)是風(fēng)標(biāo),它帶領(lǐng)人們達(dá)到勝利的頂峰!
春和景明十分,父母帶我報(bào)了旅行社一同爬山。站在山腳前,一隊(duì)來(lái)自不同地方的人會(huì)集在了一起,望著山之巔,信心滿滿地準(zhǔn)備登頂,一覽眾山小。此時(shí)我們同時(shí)看到另一隊(duì)旅行社的游客也摩拳擦掌,也想沖擊頂峰。于是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。
起初,一兩位身強(qiáng)力壯的男士三兩步地跨上了臺(tái)階,一會(huì)就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。只剩下落在后面的老人小孩吃力地向上攀登,欣賞沿途的風(fēng)景。我眺望遠(yuǎn)處,那是一片紅毯子,毛茸茸的。隨著徐徐微風(fēng)泛起一片紅浪,走近一看才知是一簇簇野花,他們身體擠在一起,根枝好像并聯(lián)似的。驕傲地向上仰著頭,對(duì)著朝陽(yáng)微笑,好似給青山穿上了紅衣。倘若一兩朵孤居山頭,又何來(lái)這花團(tuán)錦簇,齊花爭(zhēng)艷。隱約間,我似乎感受到了這種強(qiáng)大的力量,推動(dòng)我向旁邊的人望去,攙起她的手臂,相攜而上。隨之而來(lái),團(tuán)隊(duì)的人都兩兩結(jié)組,整個(gè)團(tuán)隊(duì)好像被分散了似的,一盤散沙。
漸漸地,我望不到身后的人了,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)前面早已飛奔上山的游客倚靠在路旁樹(shù)上氣喘吁吁,疲乏不已。我心想:看來(lái)超過(guò)那一隊(duì)的人是無(wú)望了,便失落地低下頭,望著石頭鋪成的甬道。這石頭怎么也手拉手聚在一起呢?我又望向前方的路,那些石塊總是一堆一堆的,似膠似漆將他們牢牢地粘在了一起,任何巨大的力量也不能將他們分開(kāi)。
是啊!一個(gè)人可以走得很快,一隊(duì)人才能走得很遠(yuǎn)。我們似沙粒,如散石,若野花,總是特立獨(dú)行,無(wú)法凝聚在一起,F(xiàn)在我找到了那一根牽住我們每個(gè)人的繩子,那就是團(tuán)結(jié)!只要我們互相扶持,緊系此繩,必將登上頂峰。我招呼著身旁的人往下飛奔,接應(yīng)還落在后面的隊(duì)員。大家相互攙扶,累了前面的人就伸出手拉一下,欲向后傾倒,便有一雙肩膀可以倚靠。大家邁著整齊的步伐,大人拉著小孩,男人扶著老人,我們就如整齊的對(duì)陣,不斷的人龍到達(dá)了峰頂!
果然對(duì)方隊(duì)伍只有幾個(gè)人有毅力登上了頂峰,而我們這隊(duì)人卻相視一笑,眼里含著感動(dòng)的淚光;厥讈(lái)路,無(wú)處不留下我們團(tuán)結(jié)的汗水和身影,是團(tuán)結(jié)讓我們登上了勝利的頂峰!
聚沙成塔,集腋成裘。人生漫漫長(zhǎng)路,只有團(tuán)結(jié)才能讓我們達(dá)到彼岸,贏在終點(diǎn)!
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文4
不會(huì)游泳的長(zhǎng)尾鯊在蔚藍(lán)的太平洋深海里,生活著一群可愛(ài)的小魚(yú)兒和誠(chéng)實(shí)憨厚的海龜,他們十分幸?鞓(lè)。可是有一天,被人們稱為“魔鬼尾巴”的長(zhǎng)尾鯊莎莎和蠻蠻闖進(jìn)了他們的生活家園,從此,小魚(yú)們幸福的生活被打破了。早晨,天剛蒙蒙亮,長(zhǎng)尾鯊莎莎和蠻蠻又在干壞事了。莎莎和蠻蠻看見(jiàn)海面上有魚(yú)群在自由自在地游泳,就像箭一樣沖過(guò)去,把他們包圍在一個(gè)圈子里。這個(gè)圈越來(lái)越小,越來(lái)越緊。突然,莎莎和蠻蠻舉起大刀似的尾巴,使勁地拍打水面。小魚(yú)兒嚇得驚慌失措,很多小魚(yú)兒不是,就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚(yú)兒當(dāng)作豐盛的美餐,吃飽了肚子,大搖大擺地游走了。紅紅、雪雪和樂(lè)樂(lè)三只小魚(yú)兒僥幸得以逃脫,但看到許許多多的同伴被可惡的長(zhǎng)尾鯊?fù)倘敫怪,再也回不?lái)了,傷心得“嗚嗚”哭起來(lái)。鄰居海龜伯伯游過(guò)來(lái),斬釘截鐵地說(shuō):“可憐的小魚(yú)兒,我要幫助他們,好好教訓(xùn)那些壞蛋!薄伴L(zhǎng)尾鯊會(huì)來(lái)吃我們的!”紅紅和樂(lè)樂(lè)驚恐地叫喊道!拔液门!我好怕!”雪雪嚇得直哭!昂⒆觽,不要擔(dān)心!我教你們打敗長(zhǎng)尾鯊的方法!焙}敳÷暤卣f(shuō)。“怎么打。俊奔t紅疑惑地問(wèn)!皥F(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!我們齊心協(xié)力把他的尾巴捆住,他們就不會(huì)游泳了!毙◆~(yú)兒聽(tīng)了海龜伯伯的話,馬上動(dòng)起手來(lái)。中午,莎莎和蠻蠻正在睡大覺(jué),小魚(yú)兒們趁他們睡著時(shí)趕緊動(dòng)手,把長(zhǎng)長(zhǎng)的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。突然,蠻蠻醒了,他生氣地說(shuō):“你們?cè)诟墒裁矗俊薄鞍,快跑!”小魚(yú)兒們著急地叫起來(lái)!按蠹也灰!”海龜伯伯說(shuō)。蠻蠻想一個(gè)勁兒地把這些小魚(yú)兒一口吞了,但他突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)游不動(dòng)了,于是他就叫醒了莎莎,說(shuō):“莎莎過(guò)來(lái)幫我,我游不動(dòng)了!薄拔乙灿尾粍(dòng)了。”莎莎回答!靶◆~(yú)兄弟,放了我們吧。我們?cè)僖膊怀阅銈兞,一定!毙U蠻說(shuō)!拔覀儾幌嘈糯髩牡暗脑!”紅紅說(shuō)。從此,這兩頭沒(méi)有朋友的長(zhǎng)尾鯊只能空著肚子,尾巴不能動(dòng)不能游地過(guò)著日子。他們非常后悔地說(shuō):“嗨,都怪自己,多行不義必自斃,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文5
“加油,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣震耳欲聾的加油。今天,是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽。還沒(méi)輪到我們班的時(shí)候,我們的同學(xué)有的在緊張地做準(zhǔn)備活動(dòng);有的同學(xué)在津津有味地看別的班比賽,吸取經(jīng)驗(yàn);有的同學(xué)在和別人聊天,緩解緊張的心情。
不一會(huì)兒,就快要輪到我們班上場(chǎng)了。我的心都要提到嗓子眼了,緊張得額頭直冒汗。老師在給我們傳授經(jīng)驗(yàn),教我們?nèi)绾稳。繩子早已靜靜地躺在操場(chǎng)上等我們。我們把繩子夾在胳肢窩底下,雙手左手在前,右手在后,緊緊地握著,不敢有絲毫的松懈。我們雙腳微微分開(kāi),身子往后仰。“預(yù)備!”聽(tīng)到這詞,全員進(jìn)入一級(jí)警備狀態(tài),卯足了勁兒,就等一聲令下。
“開(kāi)始!”雙方的比賽正式拉開(kāi)了序幕。我們的對(duì)手是五(3)班,雖然之前他們已經(jīng)贏一局,但這場(chǎng)比賽我們是胸有成竹,志在必得的。我們使出全身力氣,盡可能多的把繩子往自己這邊拉。才剛剛發(fā)力,繩子就發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,給人一種馬上要斷的感覺(jué)。對(duì)方虎視眈眈,擺出一副要吃了我們的樣子,但我們也不是好欺負(fù)的,絲毫不給他們可乘之機(jī)。我心想:我們班一向都是體育強(qiáng)班,絕對(duì)不能輸了這場(chǎng)比賽,毀了我們班的“一世英名”。比賽進(jìn)入白熱化階段,雙方僵持不下,難分勝負(fù)。我們都已經(jīng)消耗了太多體力,必須得速戰(zhàn)速?zèng)Q,不能再僵持下去了。突然,我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們賣力吶喊的加油聲,它在無(wú)形之中給了我一股力量,支撐著我。頓時(shí),我像打了雞血一樣,使出平生吃奶的勁兒,脖子上暴起青筋,背上、額頭都冒出了豆大的汗珠。畢竟我們?cè)隗w重上有一定的優(yōu)勢(shì),很快繩子就過(guò)了界,這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”總算是結(jié)束了。我們已經(jīng)贏了一場(chǎng),士氣大增,所以交換場(chǎng)地后我們還是很輕松地就贏了。我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡,仿佛剛剛死里逃生。雖然胳膊因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用力加上夾著繩子,已經(jīng)酸痛得不得了了,但沒(méi)有一個(gè)人抱怨,因?yàn)槲覀兪菫榱思w而戰(zhàn)。后面兩場(chǎng)比賽雖然出了一點(diǎn)“小插曲”,但好在有驚無(wú)險(xiǎn),我們毫無(wú)疑問(wèn)地得了第一名。
正所謂“眾人拾柴火焰高”,集體的力量是偉大的,只要我們團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有什么困難能打倒我們!
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文6
有一首歌唱到:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”沒(méi)錯(cuò),就有一件事情體現(xiàn)了這句話的含義。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛,空氣新鮮的早晨,操場(chǎng)上人山人海,這是怎么回事?哦,原來(lái)是我們班和三班的拔河比賽啊!我想,這肯定是一場(chǎng)精彩的拔河比賽。等雙方的二十名勇士做好了準(zhǔn)備,只等著裁判吹哨子,大家心里都知道這是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)闊o(wú)論是身高,體重,力量大,三班是占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
只見(jiàn)裁判“B——”的一聲,比賽開(kāi)始,雙方的人馬你不讓我,我不讓你,都使勁用力氣往己方拉,只見(jiàn)紅繩子一下子往左邊,一下子往右邊,很不穩(wěn)定,在這樣下去,我們的力量會(huì)耗光,于是,趁他們力氣沒(méi)那么大之際,馬上用力往里拉,他們?cè)趺匆矝](méi)想到我們會(huì)這么來(lái)得突然,于是,節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍,紅繩子在向我們班招手。最后,傳出一片聲音:“我們贏了!”
首戰(zhàn)告捷,我們班以1:0的比分暫時(shí)勝三班。雖然三班在第一節(jié)比賽中輸了給我們,但是他們并沒(méi)有灰心喪氣,而是總結(jié)上次失敗的經(jīng)驗(yàn),想在第二節(jié)挽回?cái)【帧N覀円矞?zhǔn)備在第二節(jié)比賽中擊敗三班,穩(wěn)定勝局。
兩班的勇士手牢牢的抓著,比賽開(kāi)始!三班的手緊緊地握著,并且把身體沉下來(lái)向后倒,腳也很扎實(shí)。我們班的勇士怎么攻也攻不下,反而在第一節(jié)上用力太大,這一節(jié)的比賽中沒(méi)那么大力氣,所以他們就組織力量反攻,然而就輕而易舉的拿下這一局。
三班把比分追成1:1,形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。
第三節(jié)比賽是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,雙方將做最后的準(zhǔn)備,最后的沖刺,進(jìn)行最后的較量。比賽開(kāi)始,我們班拼了命的往后拉,敵班也不甘示弱,組織力量反攻,于是我們班的拉拉隊(duì)員拼命地喊:“加油!加油!加油……”這給我們很大的動(dòng)力,我們死抓著繩子不放,全部人都咬著牙,用盡身體里的力氣,和三班一決高下,我們手握緊著繩子,腳頂腳身體往后傾斜,無(wú)論三班怎樣拉,就是拉不動(dòng),并且紅繩子慢慢的向我們靠攏,形勢(shì)大所改變,但三班還在頑強(qiáng)的抵抗著,他們也是一樣不放棄,但是我們并沒(méi)有被困難所糾纏,而是團(tuán)結(jié)一致,勇往直前。最后繩子離我們班的界限越來(lái)越近,5厘米……4厘米……3厘米……2厘米……半厘米……我們勝利了!勝利了!最后我們以2:1戰(zhàn)勝三班,獲得冠軍。
人心齊,泰山移。這就是團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文7
“如果你想健康,那就跑步吧;如果你想健美,那就跑步吧!边@是一句古希臘名言。
上星期,我校展開(kāi)了第八屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。讓我們走進(jìn)陽(yáng)光,呼吸新鮮空氣,在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的快樂(lè)。
星期一,伴隨著吳校長(zhǎng)的一聲槍響下,活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)年級(jí)在規(guī)定的跑道上,伴隨著冬日的暖陽(yáng),盡情享受長(zhǎng)跑的樂(lè)趣。我們班也在操場(chǎng)上享受著長(zhǎng)跑帶給我們的快樂(lè)。在晨風(fēng)的吹拂里,我們邁開(kāi)年輕的步伐,在晨光的沐浴下,我們綻放如火的青春。第一圈:我精力充沛,大步地跑,一點(diǎn)也不累。第二圈:我的精力從100%降到了70%,有點(diǎn)累了。第三圈:我繼續(xù)大步大步地跑,快要到三圈半的時(shí)候,肚子真不給力,竟然有點(diǎn)痛。這時(shí),停下了,原來(lái)是跑完了,老師帶我們回到了教室。
傍晚,回到了家!皨寢,我們今天長(zhǎng)跑了!蔽倚χ鴮(duì)媽媽說(shuō)。“但跑到三圈半的時(shí)候,我的肚子好痛,我不想跑了。”這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“如如,長(zhǎng)跑靠得是耐力。冬季參加長(zhǎng)跑鍛煉,不僅有助于增強(qiáng)體質(zhì),還有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步增強(qiáng)身體對(duì)嚴(yán)寒的`適應(yīng)能力。所以你一定要堅(jiān)持下去!甭(tīng)了媽媽的話,我暗暗地為自己加油。
第二天跑步,我有點(diǎn)想放棄,但媽媽那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話一次又一次地在我的耳畔響起,我再次暗暗地為自己加油。想著想著,又跑到三圈半了,可是肚子沒(méi)有第一天痛了。第三天跑步,肚子竟然不痛了。我相信,如果每天都像這樣鍛煉身體,那身體一定會(huì)非常健康。
長(zhǎng)跑真是益處無(wú)窮。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉了同學(xué)們的體魄,而且也可以培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)體育、崇高運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣,磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,逐漸形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)的氛圍和文化,不斷提升學(xué)生的身體素質(zhì)。
做什么事情都要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,否則,就注定失敗。長(zhǎng)跑讓我懂得了這個(gè)道理。同學(xué)們,用你的認(rèn)真和你的努力去打開(kāi)一片屬于你的天地吧!
同學(xué)們,拿出我們的朝氣蓬勃,拿出我們的壯志豪情,讓勵(lì)志從長(zhǎng)跑開(kāi)始吧!我們堅(jiān)信:我陽(yáng)光,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文8
我經(jīng)常玩動(dòng)物玩具,嘴里還嘟嘟噥噥個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,聽(tīng),這就是我的動(dòng)物玩具之間發(fā)生的故事。
從前,有一只小白兔,它不僅長(zhǎng)得漂亮,還樂(lè)于助人。它長(zhǎng)著雪白的絨毛,紅彤彤的大眼睛,像兩個(gè)熟透了的小櫻桃,還有著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵和漂亮的三瓣兒嘴。它有許多朋友,其中最親密無(wú)間、朝夕相伴的就屬小鴨、小猴和地鼠了。
一天,小白兔邀請(qǐng)小鴨、小猴和地鼠一同出外玩耍。他們手拉手肩并肩地走著。到達(dá)目的地,四個(gè)好朋友舉目四望,哇,一片綠茵茵的草地,草地上長(zhǎng)著幾棵參天大樹(shù),其間還點(diǎn)綴著五彩繽紛的鮮花,真像一幅彩色的畫卷。它們一會(huì)兒快樂(lè)地跳繩,一會(huì)兒在草地上追逐打鬧,不一會(huì)就累得氣喘吁吁。夕陽(yáng)西下,在回家的路上。小猴突然說(shuō):“我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了老虎的腳步聲!币宦(tīng)這話,大家都心驚膽戰(zhàn)起來(lái)。小白兔雖然害怕,心里暗想,患難見(jiàn)真情,今天才能看出誰(shuí)是我真正的好朋友。這時(shí),一陣陣震耳欲聾的吼聲從樹(shù)叢中傳出來(lái),一個(gè)黑色身影從樹(shù)林中竄了出來(lái)。啊!是老虎!四人同時(shí)尖叫起來(lái),三個(gè)朋友把小白兔團(tuán)團(tuán)圍住,雖然他們已經(jīng)雙腿發(fā)軟了,但還是齊心協(xié)力氣勢(shì)洶洶地喊道:“休想傷害小白兔,要傷害先過(guò)我這關(guān)!”老虎也不甘示弱,一步步逼近,把四人嚇得六神無(wú)主,瑟瑟發(fā)抖,于是雙方展開(kāi)了殊死搏斗!小猴眼疾手快,爬到樹(shù)上,摘下一個(gè)香蕉剝開(kāi)皮朝老虎扔去,老虎身子一閃,躲過(guò)了這個(gè)香蕉,然后用力搖動(dòng)樹(shù)枝把小猴從樹(shù)上搖了下來(lái),小鴨說(shuō)我練過(guò)魔音功,“呱-呱-呱”叫起來(lái),叫聲很刺耳,老虎聽(tīng)得心煩意亂,用鋒利的爪子輕松地摘下兩片葉子,把耳朵緊緊塞住,這樣就聽(tīng)不見(jiàn)小鴨刺耳的叫聲了。地鼠一聲不吭,“嗖嗖嗖”飛快地打了很多地洞,老虎不敢快跑,小心翼翼地走著,生怕掉到洞里。小猴和小鴨各自分工助力地鼠。小鴨“呱-呱-呱”更大聲地叫起來(lái),老虎越發(fā)煩躁,還要小心身邊的地洞。小猴把手中的香蕉皮扔到老虎腳下,老虎腳一滑掉到地洞去了。四人拍手叫好,老虎狼狽不堪地逃走了,四人高興得跳起舞來(lái)。
老樹(shù)在一旁樂(lè)呵呵地說(shuō):“你們真是最好的朋友,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),真值得我們學(xué)習(xí)!
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文9
對(duì)于商人來(lái)說(shuō),他們認(rèn)為企業(yè)家之所以能夠成為企業(yè)家,是因?yàn)樗麄兙哂泻献鞯哪芰。?duì)于球迷們來(lái)說(shuō),他們認(rèn)為一個(gè)球隊(duì)之所以能夠成功,是因?yàn)樗麄円彩巧朴诤献。?duì)于作為學(xué)生的我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞也是在于合作!
學(xué)會(huì)于他人合作可以讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!合作不僅給別人帶來(lái)發(fā)展,還會(huì)給自己帶來(lái)成功!合作意味著雙贏!
哲學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你能夠使別人樂(lè)意和你合作,不論做任何事情,你都可以無(wú)往不勝。”
一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過(guò)著群居生活,漸漸地長(zhǎng)得又高又大。強(qiáng)壯的那只讓它離開(kāi)群體,靠自己獨(dú)立生活。一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明合作可以讓弱小變成堅(jiān)強(qiáng)。
我們學(xué)校在實(shí)行合作性學(xué)習(xí),這是讓我們?cè)趯W(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事的同時(shí)學(xué)會(huì)于他人溝通,互相交流。在交流、合作的同時(shí)共同進(jìn)步,力爭(zhēng)雙贏。自從開(kāi)展合作性學(xué)習(xí)以來(lái),我們的合作意識(shí)增強(qiáng)。我們小組就是一個(gè)很好的例子。
在學(xué)習(xí)中,我們組員之間互相幫助。如果有什么不懂的地方去問(wèn)會(huì)做的同學(xué)。我們彼此互相督促。記得有一次,我和小組的同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)的面紅耳赤。我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),其他幾位同學(xué)堅(jiān)持他們的觀點(diǎn)。他們一遍有一遍地給我講他們的做法,我卻一遍有一遍地給他們講我的想法。為了這道題我們差點(diǎn)吵起來(lái)呢。后來(lái)我就去問(wèn)老師,結(jié)果我的做法正確的。老師也興致勃勃地給我們講起來(lái)。雖然,我們?yōu)榱艘坏李}用去了半節(jié)課的時(shí)間,但是我們覺(jué)的很值得。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們師生之間的合作,我們不僅明白了這道題,我們更多的收獲是明白了做題的方法。以后,我們又遇到了這道題,有的同學(xué)已經(jīng)忘了,但是我們組都會(huì)做這道題。當(dāng)我看到試卷上的那個(gè)紅紅的對(duì)號(hào),心想:合作真好!通過(guò)我們之間的合作,大家變的更加團(tuán)結(jié)了。所以才會(huì)獲得一次又一次的“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)。
交流與合作不僅能擴(kuò)大我們的知識(shí)面,提高學(xué)習(xí)效率,還能激發(fā)我們的思維,提高創(chuàng)造力。同時(shí),交流和合作還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。善于合作,是一種聰明的選擇。只有我們善于合作,我們才能獲得更大的力量,爭(zhēng)取更大的成功。合作就是1十1>2。合作會(huì)讓我們變的更加完美。我們的世界不僅充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),也需要合作與交流。
擁有合作,才能擁抱成功!
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文10
星期二下午我們四年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍,一進(jìn)場(chǎng),只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說(shuō)著注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái),身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽(tīng)到李老師傳來(lái)的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。
我們班的女生上場(chǎng)了,比賽還沒(méi)有開(kāi)始,全場(chǎng)就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著李老師的一聲“開(kāi)始”,比賽就火熱起來(lái)了,每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真感到惋惜呀!
該男生們上場(chǎng)了?,男生們每個(gè)人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,李老師一聲令下,比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái),耳邊聽(tīng)到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲,而我們這邊只有“四(3)班加油”,卻不知道大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,兩方拔得不分上下,誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了,好象都快使光了,他們對(duì)方的勁卻沒(méi)完,我們實(shí)在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力,覺(jué)得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍,換了幾位同學(xué),安排大個(gè)子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號(hào)子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次拔河比賽,我們懂得了一個(gè)道理,那就是“遇事多思想”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。
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