團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑摹就扑]】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑摹就扑]】](https://static.t262.com/uploads/00/l/c2ecd2cf10_5fbf7ec009d5d.jpg)
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
今天下午，我閑來(lái)無(wú)事，在小區(qū)里獨(dú)自觀察起小螞蟻來(lái)。
螞蟻長(zhǎng)得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對(duì)“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對(duì)觸角，它們對(duì)伙伴很熱情，見(jiàn)面時(shí)，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來(lái)，它發(fā)現(xiàn)了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去，對(duì)其它的螞蟻說(shuō)：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)家門口有螞蚱肉，大家快行動(dòng)吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了，它們來(lái)到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒(méi)有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看，螞蟻多么團(tuán)結(jié)�。�
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
小螞蟻，大力士，齊心協(xié)力搬東西。
小螞蟻頭上有一對(duì)觸角，像長(zhǎng)長(zhǎng)的天線。頂部還有兩個(gè)小圓球，這是它們用來(lái)傳遞信息的，眼睛是黑色的，圓圓的，它老是低著頭走路，看上去非常低調(diào)。它的嘴巴像兩把黑色的小小的鐮刀，鋒利極了，如果仔細(xì)看的話，還能發(fā)現(xiàn)它身上有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛。它胸部還有三對(duì)足，它們匆匆忙忙地來(lái)回奔跑。有一句話是這么說(shuō)的：急的像熱鍋上的螞蟻，就是寫螞蟻跑的快，它的腹部還像橢圓形的雞蛋。
有一次，有幾個(gè)螞蟻偵查兵來(lái)到洞口，看到一座面包山，偵查員驚喜地喊：“喔，好大好甜的面包山，我要趕快叫小伙伴來(lái)搬!”偵察兵看到一只小螞蟻，就把這個(gè)信息通過(guò)觸角傳遞給它，不一會(huì)，就來(lái)了一大群的螞蟻，這些螞蟻有的拉，有的切，有的推，還有的搬，它們齊心協(xié)力努力搬著�？墒敲姘綄�(duì)它們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了，它們感到力不從心，于是它們連忙回家去叫救兵。又來(lái)了一大群螞蟻，它們團(tuán)結(jié)在一起互相幫忙，經(jīng)過(guò)大家的努力，終于把面包山搬回了家。
螞蟻雖小，但力量很大，它們個(gè)個(gè)都是大力士。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
星期天的下午我和小伙伴在玩捉迷藏，不經(jīng)意在一塊打石頭下發(fā)現(xiàn)了許多成群的小螞蟻，我心血來(lái)潮“喂螞蟻”。
找好食物，先把它搗碎，然后均勻地撒在地上，在拿出放大鏡，一切都準(zhǔn)備就緒，只等小螞蟻們進(jìn)入我精心備下的“糧區(qū)”。哎，怎么老半天也沒(méi)有一只小螞蟻進(jìn)入呢？再耐心等等吧。功夫不負(fù)有心人，終于看見(jiàn)一只大螞蟻了，只見(jiàn)它小心翼翼的獨(dú)自走進(jìn)“糧區(qū)”，再確定安全后才慢慢駝回一小粒食物，一眨眼的功夫，只見(jiàn)黑壓壓的一片，小螞蟻們蜂涌進(jìn)入了“糧區(qū)”，有的一只一粒，有的兩只一粒，有的三只一粒......，才不一小會(huì)，“糧區(qū)”就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，真是團(tuán)結(jié)力量大。這時(shí)才明白，那只大螞蟻是個(gè)“探子”，小螞蟻們都是被它召集來(lái)的。
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就是力量，我們也要團(tuán)結(jié)起來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，讓偉大的祖國(guó)變得更加美好。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
星期四我在學(xué)校捉了一只長(zhǎng)腳蜘蛛，想去戲弄螞蟻。我來(lái)到螞蟻洞旁，找來(lái)一根樹(shù)枝，用來(lái)掏螞蟻洞。
掏啊掏啊，掏出來(lái)了一只螞蟻，我趕緊把蜘蛛放了出來(lái)。蜘蛛見(jiàn)到螞蟻后，不慌不忙地圍著螞蟻轉(zhuǎn)。螞蟻等不及了，就向蜘蛛殺來(lái)，蜘蛛也撲了過(guò)去。兩只昆蟲邊打邊跑，不一會(huì)螞蟻支撐不住了，就動(dòng)手動(dòng)觸角，眼看蜘蛛的大牙就要咬到螞蟻了，就在這瞬間跑來(lái)了8只螞蟻，它們急忙救走受傷的螞蟻，又讓2只螞蟻在蜘蛛后攻擊，再派6只同伴用車輪戰(zhàn)法不斷攻擊，這下可把蜘蛛打得精疲力勁。螞蟻救兵越來(lái)越多，蜘蛛見(jiàn)事不妙，口吐蛛絲，掛在樹(shù)杈上，手腳并用快速逃走了。
唉，在我心目中，蜘蛛是捕捉能手，居然被小小的螞蟻打敗，令我更高興地是，沒(méi)有一只昆蟲死亡，而且螞蟻齊心協(xié)力的精神，讓我佩服不已。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
今天很熱，好像要下大雨了。無(wú)聊的時(shí)候突然看到幾只螞蟻，腦子里突然冒出一個(gè)奇妙的想法：如果你用膠水困住螞蟻，螞蟻有什么好的辦法可以讓自己脫離困境？
激動(dòng)之下，我拿出膠水，跑到門外。在屋檐下，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我用小木棍小心翼翼地把它們分開(kāi)，迅速用膠水把五六只螞蟻圍了起來(lái)。不一會(huì)兒，失散的螞蟻們又開(kāi)始排隊(duì)，卻發(fā)現(xiàn)伙伴們被一股“未知的力量”困住了，他們都立刻停下了腳步，仿佛在期待伙伴們重返隊(duì)伍。
被困的螞蟻在匆忙中四處奔忙，不斷尋找出路。他們摸遍每一個(gè)膠水，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有機(jī)會(huì)利用。它們不得不抱著最后的希望，不停地?fù)]動(dòng)觸角，向外面的伙伴發(fā)出“求救”信號(hào)。外面的螞蟻試圖觸摸膠水，發(fā)現(xiàn)膠水很粘，根本進(jìn)不去。于是他們一直摸著走，然后換了一個(gè)摸著走。我實(shí)在看不出他們想干什么。突然天上打雷，我只好放棄觀察，忍痛離開(kāi)。
第二天，我迫不及待地跑過(guò)去，看到膠水上有一條細(xì)小的沙道。原來(lái)昨天他們一個(gè)個(gè)碰的時(shí)候是在用沙子鋪路！
多聰明可愛(ài)的小精靈�。榱司韧�，他煞費(fèi)苦心地運(yùn)沙鋪路。是他們團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
聽(tīng)說(shuō)螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神，我半信半疑，于是我在家里開(kāi)始尋找螞蟻來(lái)觀察。可是經(jīng)�？吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物，終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細(xì)觀察。
我看見(jiàn)螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細(xì)又長(zhǎng)的腳都長(zhǎng)在胸上，頭上還有一對(duì)觸角可以用來(lái)傳遞信息，還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書》里面看到的，因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒膴W秘所以就買了一本。
為了看它們是否團(tuán)結(jié)合作，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先找來(lái)一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來(lái)，螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開(kāi)始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來(lái)，看見(jiàn)有一塊餅干就回去報(bào)告總部，它們使勁搬運(yùn)著，可是餅干絲毫沒(méi)有動(dòng)，于是就搖了搖觸角好像在說(shuō)：“請(qǐng)快來(lái)增援。”不久，很多很多只螞蟻就趕來(lái)了，它們使勁搬運(yùn)著，餅干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，螞蟻多團(tuán)結(jié)呀！
團(tuán)結(jié)的.螞蟻?zhàn)魑?
在生活中,有許多動(dòng)植物也蘊(yùn)含著深刻的道理。因此，我們只有仔細(xì)的去觀察、去尋找，才能發(fā)現(xiàn)生活中的小細(xì)節(jié)，從而獲得啟示。記得有一次，我剛吃完午飯，就覺(jué)得很無(wú)聊，就打算隨便走走。忽然，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我猜它可能在尋找食物，因此，我就立刻回家拿來(lái)了幾粒米飯，我把米飯丟到這只小螞蟻的面前，它首先往回走，可我一見(jiàn)它往回走，就立刻又將地上的米飯往它身邊推，最后他終于發(fā)現(xiàn)了這幾粒米飯。然后他開(kāi)始搬運(yùn)米飯，可憑他這么一點(diǎn)力量難以搬運(yùn)這里米飯。所以，它就放棄搬米飯了。我看到它好像垂頭喪氣地爬走了，還以為它放棄了。
沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)兒后，它回來(lái)了，還帶來(lái)了好多螞蟻，它們好幾只一起搬一粒。沒(méi)過(guò)多久，飯粒就全都被搬完了。古話說(shuō)的好：“團(tuán)結(jié)就是力量”所以，在生活中，我們也要想螞蟻一樣與自己的家人或者朋友或者同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。集體的力量是強(qiáng)大的，它的克服許多困難。使大家更加的親近。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
今天，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，就是觀察一種小動(dòng)物。我決定觀察螞蟻。
晚上，我們?cè)诔燥�。我故意把兩粒飯放在地上。然互就三兩口吃完飯，拿出放大鏡蹲在地上耐心的等待螞蟻出現(xiàn)。過(guò)了二十分鐘之后，果然不出我所料，只見(jiàn)兩只長(zhǎng)得強(qiáng)壯的螞蟻迅速爬過(guò)來(lái)，想把米飯都搬走。我發(fā)現(xiàn)他們的身體分為：頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)彎彎的觸角，腹旁有三對(duì)足。我想：頭上的觸角應(yīng)該是用來(lái)傳遞信息的吧！我還看見(jiàn)那兩只螞蟻的觸角互相碰了一下，一只螞蟻就走了。還有一只螞蟻在看守著它們的食物。我想：那只螞蟻是不是放棄了食物呢？可是我估錯(cuò)了，又過(guò)了十分鐘，排成一條龍似的螞蟻正齊心協(xié)力的把兩粒米飯都搬回洞里，大概是在分享勞動(dòng)成果吧！
從螞蟻搬食物當(dāng)中，我知道了螞蟻有團(tuán)隊(duì)的精神，還懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻是個(gè)眾所周知的大力士。可是由于它們身子太小，所以一只螞蟻難以搬動(dòng)一些即使到嘴邊的美味。不過(guò)螞蟻能有另外兩項(xiàng)法寶團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)不足。
我找來(lái)一只螞蟻，靜靜地觀察，我用放大鏡放在螞蟻上面，螞蟻的身子一下子放大了好幾倍。它的頭黑黑的，像一粒滾動(dòng)的黑豆豆。身子黃黃的像一個(gè)個(gè)肉松一樣，它的屁1股像一個(gè)尖尖的刺，好像蜜蜂的屁1股一樣。
我看見(jiàn)一只螞蟻在搬一粒白糖，它輕而易舉地就把一粒白糖搬了起來(lái)，接著我放了一粒更大的白糖，這次它用了九牛二虎之力也搬不動(dòng)，最后它就叫同伴一起來(lái)幫忙，大家同心協(xié)力才把這顆大白糖搬了回去。
�。≡瓉�(lái)小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？所以我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫忙不能一意孤行。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?0
今天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到院子里玩。當(dāng)我們正打算玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，地上有很多黑黑的小東西，原來(lái)，是很多螞蟻，拍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我突然很想觀察螞蟻。于是，我把這個(gè)想法和同伴們說(shuō)了，他們都表示贊同。
只見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去，原來(lái)它們團(tuán)結(jié)在一起，運(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng)，可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候，幾只螞蟻站在一片樹(shù)葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘，就繼續(xù)朝前走去。
我想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻?zhàn)�，�?lái)到螞蟻的洞口，那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在說(shuō)：“一二，一二，加油呀！”不大一會(huì)兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?1
我喜歡螞蟻，因?yàn)樵谒砩衔夷芸吹綀F(tuán)結(jié)一致的精神。
有一次，我在姥姥家和哥哥還有妹妹一起玩打水仗。結(jié)果，院子里都是水，我忽然看見(jiàn)有一群螞蟻被周圍的一灘水給困住了。我蹲下身來(lái)，看著它們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它們齊心協(xié)力，最后終于從那灘水里走出來(lái)了。出來(lái)以后，我看見(jiàn)它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍正在走向一個(gè)地方，我跟隨著它們的腳步走到了一塊指甲蓋般大小的蛋糕跟前。從它們的隊(duì)伍中走出一小部分螞蟻，它們圍住了蛋糕，一起把蛋糕抬了起來(lái)。很快，它們走到一個(gè)螞蟻洞面前停住了，把食物搬進(jìn)去之后，它們就又出來(lái)尋找食物了。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，把一塊餅干放在離它們不遠(yuǎn)處，不知它們什么時(shí)候就又發(fā)現(xiàn)了這塊餅干，就又按照剛才的方法吧這塊餅干搬回了洞里。
螞蟻的這種團(tuán)結(jié)的精神打動(dòng)了我，我覺(jué)得我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友吵架。相反的，我們不管遇到什么事都要和伙伴團(tuán)結(jié)一致，這樣才能克服困難。也就是，我們和朋友要有福同享有難同當(dāng)。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?2
聽(tīng)說(shuō)，螞蟻很團(tuán)結(jié)，別看它個(gè)子小，力氣還挺大呢。我才不信呢，我就蹲在外婆家樓下的草坪里觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)草地里有一個(gè)蘋果核，過(guò)了一會(huì)兒有一只小螞蟻像小偵察兵一樣，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)蘋果核，馬上就轉(zhuǎn)身回去告訴其它螞蟻這個(gè)好消息。在回去的路上它看見(jiàn)前面有一只螞蟻，又告訴那只螞蟻，那只螞蟻就回去告訴其它的伙伴。過(guò)了一會(huì)，一群螞蟻從四面八方地趕過(guò)來(lái)慢慢地把蘋果核推動(dòng)，它們?nèi)齻�(gè)一伙的，五個(gè)一群的互相幫忙，互相鼓勵(lì)，好像心里喊著：“一二，加油�！贝蠹引R心協(xié)力把蘋果核推回了家。我想，螞蟻們今天晚上能開(kāi)開(kāi)心心地吃上一頓。（把小螞蟻推動(dòng)蘋果核的過(guò)程寫得很生動(dòng)）
通過(guò)這次觀察，我相信了螞蟻真的很團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?3
我經(jīng)常在學(xué)校觀察螞蟻在搬東西。他們?nèi)頌鹾冢|角有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的短短的，有的像根針。
我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)。它，排著一列隊(duì)，它們每天早早的起來(lái)，去尋找食物吃。大家看見(jiàn)一只大東西，原來(lái)這是一只死去的蜻蜓，大家只好分著來(lái)拿，這只請(qǐng)聽(tīng)好重�。�(lái)的螞蟻們叫到：“嘿喲嘿喲。”但為了有充足的食物，它們還在堅(jiān)持，走到半路，原本晴空萬(wàn)里的天現(xiàn)在變成了烏云密布，老大說(shuō)：“快點(diǎn)，要下雨了！”回到“宮殿”大家齊心協(xié)力地把洞埋起來(lái)，不能讓一滴水流進(jìn)來(lái)。雖然埋完了，但是大家還在聚精會(huì)神地“工作”有的照料螞蟻寶寶，有的在“掃地”，有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。
我那蓋子放在螞蟻洞旁，它們照常出來(lái)尋食，他剛走過(guò)來(lái)，以為蓋子是食物，跑進(jìn)蓋子里看怎樣拆開(kāi)來(lái)拿，一半螞蟻剛走進(jìn)蓋子就被我拿起來(lái)，朋友們看到，連忙爬上我腳，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去�！彼鼈兒孟裨谡f(shuō)：“除非你放下我們的朋友！”“我放下就好了！”他們好像聽(tīng)懂了我的話，馬上下去我把蓋子放在地上，小伙伴都出來(lái)了大家活蹦亂跳的，開(kāi)心極了！
原來(lái)一個(gè)這么脆弱的生命竟然有如此大的團(tuán)結(jié)能力呀！
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?4
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的兩個(gè)特點(diǎn)：團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)。
一天，我在院里玩，忽然看到地上有一條小黑線，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻在搬食。它們四五只一組，一組搬一粒大米正往洞穴里走呢。我看見(jiàn)排在第一位的螞蟻的觸角在動(dòng)，而且它的觸角向哪個(gè)方向動(dòng)，身后的螞蟻們就跟著向哪里走，原來(lái)它在指揮方向呀！螞蟻們?cè)谥笓]下，向一個(gè)墻角爬去，原來(lái)它們的家在一個(gè)墻縫里。我很想知道這些小東西怎樣把食物運(yùn)進(jìn)洞里，便繼續(xù)觀察。只見(jiàn)它們很努力地抬著米粒向上爬，沒(méi)有一個(gè)偷懶，沒(méi)有一個(gè)偷吃。而且，我還發(fā)現(xiàn)其中有幾只因?yàn)樘度耄粩D得掉了下去，可它們不顧疼痛，馬上爬了上來(lái)，又加入到了搬運(yùn)隊(duì)伍中去。最后它們終于一起把食物搬進(jìn)了洞里，分享它們的勞動(dòng)成果去了。
看著它們都進(jìn)了洞，我想了很多。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?5
夏日里的某一天，一個(gè)天氣十分晴朗的日子，幾只小螞蟻出去尋找夏天的食物，他們手挽著手，蹦蹦跳跳地在大街上走，一路哼著歡快的歌曲，鳥兒在空中為他們伴奏，五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞，陽(yáng)光照在他們的身上，暖暖洋洋的。
走著走著，小螞蟻們來(lái)到了一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)上，在那里，他們發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的西瓜，看到這么大的西瓜，所有螞蟻都興奮不已，有的說(shuō)：“它就像一座西瓜山。”有的說(shuō)：“不，它應(yīng)該是一幢西瓜大樓�！边�有的說(shuō)：“別爭(zhēng)論了，我看，還是先吃了再說(shuō)比較好�！甭�(tīng)到“吃”這個(gè)字，螞蟻們中有些螞蟻就開(kāi)始站不住了，他們抬頭望去，那西瓜鮮紅鮮紅的，散發(fā)著誘人的香氣，再向上看，咦?西瓜上面怎么會(huì)有幾個(gè)小黑點(diǎn)呢?原來(lái)，是幾個(gè)貪吃的螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍，有個(gè)螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞，還有一個(gè)螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里，有一位螞蟻先生看不下去了，就爬上西瓜，抓起一塊西瓜要往螞蟻寶寶們的身上扔。
【團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑摹就扑]】】相關(guān)文章：
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文12-19
【推薦】螞蟻團(tuán)結(jié)作文合集6篇01-05