關(guān)于團(tuán)結(jié)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文1
第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來(lái)再玩一次。開(kāi)始了，我們一步又一步的走著，我們?cè)絹?lái)越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號(hào)令變成了加油、加油，終于我們走到了終點(diǎn)。
通過(guò)這件事，我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以，我們要團(tuán)結(jié)，這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文2
小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的。一分不剩，都捐給了災(zāi)區(qū)。這些錢(qián)不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū)，這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)＂一方有難，八方支援＂。
面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)１３億中國(guó)人，肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文3
一天，螞蟻不小心闖入螳螂的地盤(pán)，螳螂看見(jiàn)了，霸道的說(shuō)：“小螞蟻，你竟敢闖本大王的地盤(pán)，還不快給我滾出去！”
螞蟻說(shuō)：“我們要不來(lái)個(gè)比賽？”螳螂說(shuō)：“什么比賽��？”
螳螂說(shuō)：“什么比賽��？”
螞蟻指了一下骨頭說(shuō)：“我們來(lái)比賽誰(shuí)能把那塊骨頭搬走�！�
“那簡(jiǎn)單”螳螂傲慢地說(shuō)。于是螳螂想用那雙手把它抬走，可是骨頭不聽(tīng)話，一動(dòng)也不動(dòng)。
螞蟻取笑螳螂說(shuō)道：“笨蛋，看我的吧！”
螞蟻于是叫來(lái)了很多同伴，而且還把骨頭搬走了，螳螂目瞪口呆地，開(kāi)始后悔起來(lái)。
“看到了吧，這就是團(tuán)結(jié)的力量�！毙挪恍盼覀儼涯憬o搬走�！蔽浵伝謴�(fù)自信說(shuō)道。
螳螂嚇得狼狽的逃走了。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文4
我看過(guò)一本書(shū)，名叫《綠野仙蹤》，書(shū)里講了多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫“奧滋國(guó)”的地方，還把無(wú)惡不作的東方魔女給壓死了，在那里她又認(rèn)識(shí)了一些朋友、稻草人、鐵皮人、獅子、田鼠女王等，并最終通過(guò)南方魔女把多羅茜送回了她的家園。
這個(gè)故事就告訴我們要團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理，比如這次泥石流，要不是大家團(tuán)結(jié)合作的話，說(shuō)不定那里現(xiàn)在還在漫水呢，還有汶川大地震，有關(guān)這團(tuán)結(jié)合作的事例隨處可見(jiàn)，比如工人、環(huán)衛(wèi)人員等等。所以我希望大家以后也能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的人。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文5
一天，一只小螞蟻在綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的骨頭。它想把骨頭搬回家，可是，骨頭太大，小螞蟻太小，小螞蟻用盡力氣也搬不動(dòng)骨頭。
小螞蟻準(zhǔn)備放棄，可是，骨頭太香了，吸引得小螞蟻在骨頭周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它用了許多辦法，都失敗了。正當(dāng)小螞蟻無(wú)計(jì)可施，失望地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，小螞蟻看見(jiàn)了另一只螞蟻，想到了一個(gè)好辦法。小螞蟻大聲地呼喚兄弟姐妹們來(lái)搬骨頭，在大家的一直努力下，骨頭終于被螞蟻們搬回了家。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文6
五十六個(gè)民族，共連一條心。
五十六朵鮮花，共栽一個(gè)盆。
民族團(tuán)結(jié)，永不退縮！
五十六個(gè)優(yōu)秀兒女，將各個(gè)拉起手，永不分離！
五十六朵文明之花，將共同灌溉，永不慘�。�
讓我們一起，為祖國(guó)的明天，為民族的'團(tuán)結(jié)，一起抒發(fā)我們內(nèi)心的祝愿：民族團(tuán)結(jié)！發(fā)揚(yáng)光大！
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文7
有一次，美術(shù)課上，老師叫我們做手工小人，老師說(shuō)可以兩人合作完成。張伊晨是我的朋友了，所以我非常同意和張伊晨一起做。
我們不知道做男的還是女的，我說(shuō)：“女的！”張伊晨卻說(shuō)：“男的！”“為什么男的？”我生氣地說(shuō)。張伊晨說(shuō)：“女的浪費(fèi)紙張，沒(méi)聽(tīng)電視上說(shuō)嗎，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”“那你說(shuō)為什么做女的？”張伊晨問(wèn)�！芭尥抟�?yàn)榉b好看，可以拿滿分�！蔽艺f(shuō)。
就這樣我們吵了起來(lái)，吵了半天，老師說(shuō)：“快做，只有20分鐘了！”我知道后說(shuō)：“好吧，做男的吧，快！”最后，我們得了五星。
看來(lái)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把一件事做好呀！
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文8
我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
有一次，我們?nèi)⒓咏恿�。一開(kāi)始，我們每個(gè)人都非常緊張，后來(lái)在老師的親切鼓勵(lì)下，我們終于不緊張了。比賽終于開(kāi)始了，我們開(kāi)始落后，在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅(jiān)持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團(tuán)結(jié)的班集體。每個(gè)人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過(guò)了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體，一個(gè)和平和團(tuán)結(jié)的三年級(jí)二班，你們班是嗎？
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文9
我們四（2）班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，一個(gè)奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體！在這里同學(xué)之間互助，互敬，互愛(ài)，親如一家。有的同學(xué)文具盒忘帶了，我們就會(huì)主動(dòng)地借文具給他用。有的同學(xué)遇到難題不會(huì)做，我們都會(huì)主動(dòng)地去幫他解決難題。還有我們同學(xué)互相幫助，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
每天中午或自習(xí)時(shí)間我們都會(huì)一起討論題目，在幫助別人的同時(shí)也提高了自己。我們班還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校舉辦的舊書(shū)交易活動(dòng)上，我們班同學(xué)分工明細(xì)，積極參與，取得了非常好的成績(jī)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文10
蟻團(tuán)在火舌的草叢間越來(lái)越迅速的滾動(dòng)著，并不段發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的響聲，但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國(guó)英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……
正如古今賢文所說(shuō)：人心器，泰山儀。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。只要團(tuán)結(jié)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，只要團(tuán)結(jié)，就能取得成功，只要團(tuán)結(jié)，就能創(chuàng)造奇跡。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文11
團(tuán)結(jié)力量大這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團(tuán)結(jié)在一起，萬(wàn)眾一心，才能獲得成功和勝利。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能?chē)L到勝利的果實(shí)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記著這句話：“團(tuán)結(jié)力量大，人多就別怕！”
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文12
一天，一只螞蟻去尋找食物，忽然聞到一股香味，它扒開(kāi)草叢，原來(lái)是一個(gè)很大的骨頭，小螞蟻趕緊回家去叫小伙伴們，小伙伴們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大骨頭旁邊，它們個(gè)個(gè)鼓足了勁，整齊地喊起響亮的口號(hào)，很快就把那個(gè)骨頭搬回了家。
螞蟻們把大骨頭搬回家后，他們太高興了，美美地吃了一頓，吃飽后它們想，如果每天都有這么好的運(yùn)氣就好了，大家就會(huì)有吃不完的食物。
我想螞蟻們這么小就這么聰明和能干，他們不僅肯動(dòng)腦筋，而且很團(tuán)結(jié)，我也要向他們學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文13
卡迪利亞是我的同學(xué)，也是我的好朋友，自從卡迪利亞的媽媽生小孩不在家，爸爸也天天加班沒(méi)有時(shí)間照顧她。
徐老師知道(后)了，就主動(dòng)照顧卡迪利亞，每天陪著卡迪利亞在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完，給卡迪利亞檢查完作業(yè)，再送卡迪利亞回家，徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點(diǎn)多了。
徐老師是我們民族團(tuán)結(jié)的榜樣。
她告訴我們民族團(tuán)結(jié)就像春天里的花骨朵，夏天里燦爛的陽(yáng)光，秋天里豐收的果實(shí)，冬天里潔白無(wú)瑕的雪，一年四季都在我們的身邊。我們從小要樂(lè)于助人，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不做破壞民族團(tuán)結(jié)的事，不講破壞民族團(tuán)結(jié)的話。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文14
聲樂(lè)課上，我心不在焉地唱著歌，心想：螞蟻們的“事業(yè)”進(jìn)行得怎樣了？螞蚱有沒(méi)有被搬走呢？好不容易盼到了下課，我脫下腳套，一溜煙跑到操場(chǎng)上，興致勃勃地觀察起來(lái)。我很快就發(fā)現(xiàn)了螞蟻排成直線吃螞蚱的原因了：它們搬不動(dòng)螞蚱，就把螞蚱啃成兩半，再把螞蚱搬回窩里。又等了幾分鐘，我就看見(jiàn)了堅(jiān)忍不拔的螞蟻舉著螞蚱，滿載而歸。
平常人們都說(shuō)螞蟻懂團(tuán)結(jié)，今天我才認(rèn)識(shí)到螞蟻合作的力量。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文15
今天，陽(yáng)光明媚，小螞蟻出去找食物。
小螞蟻?lái)斨胰�，走呀走，�?lái)到一片綠油油的草地。它東瞧瞧西望望，終于在茂密的草叢中找到了一根骨頭。它走近骨頭，仔細(xì)地聞了聞，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真香�。 彼氚峄丶�，于是推了推，但是又粗又長(zhǎng)的骨頭紋絲不動(dòng)。它就回家找同伴，用觸角碰觸角，告訴它們好消息發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。
螞蟻們爭(zhēng)先恐后地向骨頭跑去，它們各自蹲在骨頭兩邊。“嘟……”一聲令下，小螞蟻們就站了起來(lái)：它們齊心協(xié)力抬起大骨頭！和著拍子，“一二一、一二一”，小螞蟻們浩浩蕩蕩地將大骨頭抬回了家。然后就開(kāi)始大口吃骨頭。骨頭可鮮啦！十幾只小螞蟻吃得美美的，飽飽的。
【關(guān)于團(tuán)結(jié)作文合集15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)作文合集7篇02-15
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文合集七篇01-20
關(guān)于軍訓(xùn)團(tuán)結(jié)作文合集六篇01-16
關(guān)于班級(jí)團(tuán)結(jié)作文合集6篇01-10
關(guān)于班級(jí)團(tuán)結(jié)作文合集8篇12-16
關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)作文合集6篇12-11
關(guān)于班級(jí)團(tuán)結(jié)作文合集5篇11-20
關(guān)于軍訓(xùn)團(tuán)結(jié)作文合集5篇11-19