【熱門】團結(jié)的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的團結(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的作文1
今天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們。
于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。 這時，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了!這只隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對，這就是我們常說的“團結(jié)就是力量!”
團結(jié)的作文2
第三單元的緊張學習快要有結(jié)束了，我們又要面臨強大的敵人——習作。這次的內(nèi)容是：發(fā)現(xiàn)大自然給你的啟示。
于是，我就在門前的一片土地上開始了我的觀察。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，連一個發(fā)現(xiàn)也沒有。忽然，在一個墻角看見了黑乎乎的東西在移動。我走近一看，是一個個螞蟻從洞口魚貫而出，又從洞口一個個進去。這些又黑又小的螞蟻到底在干什么呢？他們這是在訓練軍隊跑步嗎？為了弄清楚這個問題，我開始研究了。我拿出記號筆在一只螞蟻的背上畫上了紅色。過了一會兒，那只“紅蟻”又出現(xiàn)了20次、30次、40次……次數(shù)逐漸上升，如果按照這樣下去，非把螞蟻都累死了。我感覺不是訓練。
我拿放大鏡仔細看了看，發(fā)現(xiàn)每只螞蟻用它鉗子似的嘴架起一塊小沙粒仍在附近的一個小坑里。原來它們在掏洞��！
一只螞蟻掏一個洞說不定要很多時間，可是許許多多的螞蟻掏洞是一件很容易的事，這就是團結(jié)的力量，正所謂：人心齊，泰山移。
團結(jié)的作文3
在一個班級里，擁有了團結(jié)的心，才是必勝的。因此，我不怎么喜歡我們這個班級。為什么呢？因為我們班的每一個人，都沒有那種團結(jié)的心理。每個人都自私自利，打架的打架，吵架的吵架，讓我厭煩。
但是有一個人，讓我改變了這種觀念。
那一天，我正和朋友們在教室里聊天。玩耍，突然，一個身影，吸引住了我。那不是班長大人嗎？在哪里干什么呢？我從桌上拿起眼鏡，仔細一看，咦，班長大人蹲在那里干什么？好像是在撿班級里的小紙屑。我微微一愣。在這時一個女生，走了過去：“班長……”她笑了笑：“沒關(guān)系，我們班那么久都沒有流動紅旗了，我這個做班長的也有責任。”那個女生聽了她的話，跑了出去。
過了一會兒，又帶了一群人回來，都是我們班的。她們蹲下身，一起幫助班長撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板，一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開始學會了團結(jié)！
在大家的共同努力下，流動紅旗終于是在我們班了，有付出就有收獲。團結(jié)就是力量，我們班的，也開始變成一個團結(jié)的班級了。
團結(jié)的作文4
大家可能都見到過螞蟻，它是最普通的了，烏黑的皮，靈活的觸角，大大的眼睛最明顯的還是那小的身體，假如你一掌拍下去，它就會被壓得粉身碎骨。
雖然螞蟻是那么的微不足道，但是一百只、二百只，甚至一千只、二千只的螞蟻聚集在一起呢？難道它們不強大嗎？舉一個例子：一只螞蟻自由自在地在地上散步。突然它發(fā)現(xiàn)了一只“龐然大物”---一只胖胖的大青蟲。青蟲正眼不瞧螞蟻一下，依然悠閑地吃著嫩綠的葉子。螞蟻悄悄地爬進自己的洞穴，用小小的觸角對同伴們說著話。不一會兒，小螞蟻們就傾巢而出，由那只發(fā)現(xiàn)青蟲的螞蟻帶頭，一只黑壓壓的軍隊浩浩蕩蕩地向青蟲方向前進。到達后，它們立刻把青蟲圍住，等青蟲知道大禍臨頭已為時過晚，只能乖乖的等死，螞蟻對青蟲那堅硬的背部不感興趣，都去咬那圓鼓鼓的肚子，疼得青蟲死去活來，不久，就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳肴。
我想，在生活中，單靠一個人的力量肯定不能干出一番大事業(yè)，只有成千上萬個人在一起努力，團結(jié)起來才能成功！
團結(jié)的作文5
有一天小鴨、小馬、小羊、小貓等小動物在森林里聚會。
天空那么藍連一點白云都看不見大家在草地上快樂地做游戲小鴨在水里捉魚吃小馬和小羊在吃草小貓和小兔在一邊玩耍正當他們玩得起勁時小兔突然看見有一只大灰狼正悄悄向它們逼近小兔撒開長腿就跑邊跑邊喊“大灰狼來了！大灰狼來了！”
跑著跑著它一不小心滑進了路旁的水坑里它大聲喊:“救命�。【让�！”這下可驚動了小動物們他們都圍在了水坑邊小鴨連忙說:“我會游泳我來救你！”小鴨把小兔救上來小兔急得說:“你們快想想辦法吧一會大灰狼就追上來了我們該怎么辦呢？”
小動物們就開始想了不同的辦法小鴨拿來了樹枝小馬拿來了石頭小羊拿來了棍子小貓拿來鐵鍬小狗拿來了繩子大伙都準備好后就等著大灰狼到來就在這時大灰狼來了小鴨用尖尖的樹枝使勁扎大灰狼的眼睛小馬用石頭狠狠的砸大灰狼的身上只見小羊和小貓也不示弱一個用棒子打大灰狼的肚子一個用鐵鍬打大灰狼的腦袋最后小狗把繩子套在大灰狼的脖子上狼終于死了大家都開心的笑了。
大伙都夸小兔機靈小兔卻說如果沒有大家的齊心合力我們就沒有命了大家異口同聲地說“對團結(jié)起來力量大�！�
團結(jié)的作文6
閑著無聊，我蹲在樹下看著正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運一塊面包屑，為了自己以后的糧食做儲備。螞蟻身軀很小，但是隊伍很強大，以至于他們能夠搬動比他們自己還重10幾倍的東西。如果我們也能像螞蟻那樣團結(jié)的話，還有什么事做不成呢?
我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧!這是什么原因呢?因為他們不團結(jié)一致，都指望別人去挑水……
記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子” 。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結(jié)果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團結(jié)就是力量的道理。
團結(jié)的力量是偉大的，在困難面前或許我們自己一個人無力去完成，但是只要有別人的幫助，我們一起去面對，那成功，對我們來說便是輕而易舉了。
團結(jié)的作文7
大自然中有許許多多有趣的奧秘，其中，螞蟻的'團結(jié)，你注意到了嗎？也許有人沒有注意到過，今天我們就來談一談吧！
我們常�？吹剑嚎偸且恢晃浵伆l(fā)現(xiàn)了食物，再向第二只碰碰觸角，第二只再向第三只，第三只到第四只......經(jīng)過一番討論后，螞蟻總是排成兩列，把食物一起抬進洞穴里。假如有一個美味食物，它們都不團結(jié)，這個爭那個搶，到最后，誰也吃不到，還不如在一起分享美味的食物。
螞蟻的團結(jié)不但體現(xiàn)在吃食物，還體現(xiàn)在更多的方面。比如說：在它們遇到大火的時候，它們會抱成一團逃離火場。它們不像我們一樣，只顧自己，卻不管別人的生死。
俗話說：“人心齊，泰山移。”這不正好概括小小的一只只螞蟻嗎？為什么螞蟻會這么團結(jié)呢？我?guī)е闷嫘牟殚喠讼嚓P(guān)資料。原來，它們是群居動物，天生就具有社會行為，每只螞蟻都有明確的分工，所以非常團結(jié)。
螞蟻在大自然中就是這么團結(jié)，我相信，通過我們的努力，一定會成為一個團結(jié)的集體。
團結(jié)的作文8
常言說：“團結(jié)就是力量，不論是遭到敵人還是什么，只要你團結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切的事物。
螞蟻只要觀察到地面有幾粒米飯竟想把它挪回蟻穴，可有些螞蟻太小了無法搬回去。隨后，剛才的螞蟻卷土重來，身后跟一大群人“螞”。它們嘗試著把那幾粒米飯搬回去，沒過多久，螞蟻們齊心協(xié)力的把那幾粒米飯挪回蟻穴。喏！可能有時候人的力量比螞蟻還��；有時候螞蟻的力量可能人的力量還大，這是因為螞蟻們齊心協(xié)力，才能把米糧搬回蟻穴里。
山里滾下大石頭的事雖然平凡，可要將它搬走可是真得很難。一位路人看到街道的中央被一塊重重的石頭堵住了，可他并沒有走上前去看，而是回到一個村莊把所有的人給叫來。大伙兒聽了，急忙趕來，一起齊心協(xié)力把那塊大石頭給推向懸崖。事實證明了只要大家團結(jié)一心，就連鐵柱都能磨成針。
在現(xiàn)實的生活中還有很多一些這樣的事例，只要你看出問題，通過探索繼而不斷解決問題的辦法團結(jié)起來，就連比賽也能超越對方。
團結(jié)的作文9
快要過冬了，小螞蟻黑黑在草叢里找食物。它找啊，找啊，找到一根非常大的骨頭，它心想：“好大的骨頭，能吃好多天了，我一定要把這根大骨頭搬回家去�！庇谑牵R上爬過去，把它搬回家，可是它費了九牛二虎之力也沒有挪動一點點。它想怎么辦呢，想了好久，想得頭都要破了。忽然，它一拍腦門說：“有了!我還是叫我的兄弟姐妹們一起來搬骨頭吧�！�
它又急急忙忙回到洞里，對兄弟姐妹們說：“快跟我來，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根非常大的骨頭，這要把骨頭搬回家，我們冬天就不用發(fā)愁啦�！毙∥浵亗円宦牐统扇航Y(jié)隊的跟著小螞蟻黑黑向草叢出發(fā)。他們走到草叢邊，一下子就聞到了骨頭的香味，令它們饞涎欲滴，于是，它們跟著香味走著，走到了骨頭那兒，它們正在商量該怎么搬，小螞蟻黑黑說：“我有個辦法。在前面的螞蟻拉骨頭，在中間的螞蟻扛骨頭，在后面的螞蟻把骨頭向前推�！毙∥浵亗兟犃诵∥浵伜诤诘脑�，都連連點頭，于是，它們照著小螞蟻黑黑的話做，小螞蟻黑黑在中間喊：“一、二、三，加油!一、二、三，用力搬!”它們就這樣齊心協(xié)力把骨頭搬回了家�；氐郊伊耍∥浵亗冏谧簧舷碛盟鼈儼峄貋淼氖澄�，心里想：“團結(jié)果然力量大啊!”
團結(jié)的作文10
我和朋友安靜地坐在草地上看書，草地上的螞蟻讓人覺得渾身不舒服，讓我實在靜不下心來讀書，忍無可忍了，我一個指頭按下去，恰好按在螞蟻身上，待我松開手時，螞蟻的腿已經(jīng)瘸了，我繞有興致地看著它，不知瘸了一只腿的螞蟻會去哪里。
正在這時，又一只螞蟻出現(xiàn)了，它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁，兩人攙扶著向前走去，一溜煙就消失在我眼前。
我的心在被震撼著，我都做了什么啊，去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責的同時，我的內(nèi)心深處，被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動了。螞蟻，一個微不足道的小生靈，卻給了我莫大的啟迪。人生中，充滿了競爭，人們都在爭先恐后地想成為強者，但是，面對朋友的失敗，面對別人無人幫助的痛苦，你會怎么做呢？是嘲笑？是不理睬？還是伸出手，對他說句“加油！還有我?guī)湍隳兀 �？無論是一個微笑，或是一句話，都可以給別人帶來最溫暖的幫助！
螞蟻雖小，但它們有一種互幫互助的精神，他們就是偉大的；有的東西雖大，但他們不幫助，不團結(jié)，它們就是渺小的。偉大和渺小，你愿做哪一種呢？
團結(jié)的作文11
在一個陽光明媚的日子里，兔帶著一臉的笑容走進了教室。溫和的對大家說：“同學們，下一個星期，學校要舉行一次舞蹈比賽，誰想?yún)⒓友�？�?/p>
小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼，倒也沒說什么。其實，麗麗和琳琳本是一對好朋友，現(xiàn)在倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說：“們兩個都參加吧。”有舞蹈鹿負責教它們兩個。練習時，麗麗說：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說：“你跳得也不是一般的難看，還好意思的說別人呢！”它們兩個一句，一句地又吵了起來。
好容易挨到了放學，它們兩個還在爭吵不休。小猴強強跑過來對它們說：“你們兩個怎么回事，大家都是同學，都是朋友，要團結(jié)友愛嗎？以前們兩個互相幫助多好啊！都是驕傲、妒忌在作怪。”它們兩個雖然沒說話，可是小臉都是火辣辣的，都在做著激烈的思想斗爭。這時強強把它倆的手拉在了一起，它們兩個不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。
正式比賽的時間到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎臺上異口同聲的說：“友誼就是財富，團結(jié)就是力量！”臺下響起了熱烈的掌聲。
團結(jié)的作文12
——《汶川不相信眼淚》觀后感
一棟四層的教學樓，同學們正在快樂地玩耍著。
一陣地動山搖之后，轟隆隆，一片塵土飛揚中，教學樓在史無前例的汶川大地震中倒塌了。 一天，那一雙雙無助的眼神，述說著他們對生命的渴望。 兩天，那一雙雙無力的雙手，講述著地震的無情。 三天……有多少生命在忍受著那極度的傷害。 極度的饑渴，困擾著同學們。廢墟下九（3）班的蕭遠拿著一小段木棒，朝小雅的水壺扔去，差一點兒，再扔一塊石頭；沒打中，再扔；終于打翻了水壺。
那生命之水，從翻倒的壺中流了出來。 一塊，兩塊……越來越多的布條吸飽了水，掛在了一條桌腿上。蕭遠自己拿了一塊，放在嘴里使勁地吸著，然后使出所有的力氣遞向離他最近的同學……那一次又一次的傳遞，沒有一點私心，沒有人多拿一塊濕布條，這生命之水傳遞著友誼，傳遞著希望，傳遞著真情…… 看著這一幕，我不由得…… 我想，如果我們每個人都能團結(jié)友愛，互相幫助，那么一些不文明的現(xiàn)象就不會在我們校園里發(fā)生。
大到國家，小到班級，每個人都有愛，那么世界將會變得更美好。
團結(jié)的作文13
在一個生機勃勃的森林里，住著一個農(nóng)婦。她養(yǎng)著一只小狗，兩只小雞。小狗叫樂樂，一只小雞叫歡歡，另一只叫可可。它們是三個非常要好的朋友。
有一天，小狗樂樂和小雞可可。歡歡一起到清澈見底的小溪邊玩兒，"嘻嘻哈哈"的笑聲蕩漾在森林的上空。
當它們正玩得高興的時候，一只饑餓的狼恰好從這兒路過。大灰狼的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，貪婪地說："哈哈，終于可以享受一頓美餐了！"說罷，就躲到了小溪附近的一叢草堆里。突然，大灰狼趁大家不注意，撲上去一口咬住了可可的翅膀。樂樂。歡歡看見了，很生氣，就決定幫可可出口氣。于是，樂樂咬住大灰狼毛茸茸的尾巴，歡歡使出全身的力去啄大灰狼的脖子。可大灰狼還是不肯善罷甘休。
在一旁受了傷的可可見了，急得不知所措。突然，可可看見草叢旁有堆沙子，便急中生智，想到了一個好辦法。于是，可可強忍著疼痛來到了沙堆旁，抓起一把沙就朝大灰狼扔去。細小的沙粒飄進了大灰狼的眼睛，大灰狼只有落荒而逃。
“太好了！打敗大灰狼啦！哈哈�！币魂囮嚉g樂的笑聲又一次蕩漾在森林的上空。
是的，不論遇到多大的困難，只要團結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝困難。打敗敵人，獲得成功。
團結(jié)的作文14
今天，我們進行了第二天的軍訓。我明顯感覺大家都比昨天顯得自然，不像昨天那樣緊張。
教官在訓練前說，明天要在三至五年級同學面前展示我們六年級軍訓的成果。聽到這，我有些興奮，但也有些擔憂。我興奮的是我們可以在全校同學面前走過，展現(xiàn)我們軍訓后的精神面貌，這是多么驕傲的事情呀！我擔憂的是，我們班昨天訓練時走不齊，報數(shù)的時候搶報。今天一定要抓緊時間，好好訓練，爭取較大的提高。
抱著積極努力的心態(tài)，我開始為明天的展示做準備。今天我們重點練習的是齊步走。剛開始我們總是走不好，大排頭走得很快，我們小排頭有些跟不上。后來大家通過教官的指揮，漸漸的有了默契，這說明我們漸漸的有了團體合作意識。
通過今天的訓練，我認識到只有依靠同學們互相密切配合，團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚團隊精神，才能使我們的集體一天天進步，取得優(yōu)異成績。
團結(jié)的作文15
盼望已久的 一年一度的春季運動會終于到來了，同學們懷著無比興奮的心情等待著運動會的開始。隨著激昂的運動員進行曲，同學們排著整齊的隊伍喊著響亮的口號，面帶笑容雄糾糾氣昂昂地走進了比賽場地。
當大會宣布運動會正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來。比賽的項目特別多，但最精彩的還是我們的傳球比賽。
傳球選隊員還是很有講究，主要是個子不能太高，也不能太矮，要適中，然后從大到小排列，這樣利于傳球的速度。比賽開始了，我的心緊張的像繃緊了得弦，只聽見“嘣”的一聲槍響，第一位隊員迅速把球傳給了第二位隊員、第三位……與此同時同學們吶喊聲、加油聲不絕于耳、絡(luò)繹不絕。當傳給我的時候我早已迫不接待，用迅雷不及掩耳之勢傳給了我班最后一位隊員。趕緊扭頭看看別的班，哦還差我們一大截呢！我們成功了，參加比賽的同學們高興地抱成了一團，我們歡呼著、跳躍著，慶祝著我們的成功。我們的老師看見我們?nèi)〉眠@樣的成績也感到倍加高興，告訴我們，你們的成功源于咱們同學的團結(jié)，團結(jié)就是力量。
運動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那歡樂的氣氛卻在我腦海中久久回蕩。通過這次比賽讓我們更加明白了“團結(jié)就是力量”的重要性。
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