團(tuán)結(jié)的力量?jī)?yōu)秀作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的力量?jī)?yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的力量?jī)?yōu)秀作文1
今天在我們的家門口,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟示。
今天,我和我的朋友約好了要一起玩去的,所以我?guī)Я撕枚喑缘。順便在家中吃了個(gè)蘋果,出門時(shí)直接扔到了我家門口,就出去了。下午回來(lái)的時(shí)候,被門前的一塊“黑水”嚇了一大跳,到近處一看,更加吃驚了,許多螞蟻在門前一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的在搬運(yùn)蘋果。有的螞蟻在蘋果上邊一小塊一小塊的“切”下來(lái),在搬走,聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以舉動(dòng)自己體重是150倍左右的東西,后來(lái),那些螞蟻漸漸的散去,我還以為是那拿蘋果了,就回到家里了,后來(lái)實(shí)在是太悶了,出門透透氣,結(jié)果一扭頭,那團(tuán)“黑水”更大了,我一看,那些螞蟻試圖把整個(gè)蘋果搬到螞蟻洞上方,那個(gè)蘋果在一點(diǎn)一點(diǎn)的走動(dòng),螞蟻們也越來(lái)越多,最終還是沒(méi)有搬走,可是只有三四只回到了洞里,還有好多進(jìn)了別的洞里,不過(guò)一分鐘,從兩個(gè)洞中一下子涌出來(lái)了兩隊(duì)螞蟻,門前的螞蟻越來(lái)越多,他們一起聚集在螞蟻那里,最終把蘋果搬走了。
在家門前觀察的時(shí)候,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量?jī)?yōu)秀作文2
101課上,周老師組織我們?nèi)噙M(jìn)行了一個(gè)名叫“我們一起保護(hù)TA”的游戲。規(guī)則是:把數(shù)個(gè)人的凳子圍起來(lái),成為一個(gè)圈,然后再把另一個(gè)人的凳子放到中間,游戲開(kāi)始后,那個(gè)“搶凳子者”必須“占領(lǐng)”一張凳子,這樣,他就算贏了。
如果在二分鐘后還沒(méi)有搶到凳子的話,就算“保衛(wèi)者”輸了。首先上場(chǎng)的是我們這一組,對(duì)手是張之杰。隨著游戲的開(kāi)始,張之杰以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向中間的凳子,幸好楊迪磊反應(yīng)快,搶在他之前坐上了中間的`位置,這時(shí),他的位置卻空了出來(lái)。于是,張之杰又閃電般地?fù)湎蚰莻(gè)位置,這次,我們根本來(lái)不及反應(yīng),稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時(shí),由于我們都吸取了一些教訓(xùn),變得靈活起來(lái),一會(huì)兒向順時(shí)針?lè)较颉氨Wo(hù)”凳子,一會(huì)兒成了逆時(shí)針,這下可好了,把張之杰耍了個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,他瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一個(gè)箭步,以一分四十八秒的成績(jī)“搶占”了一張凳子,這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了,但是卻真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅(jiān)不可摧!
團(tuán)結(jié)的力量?jī)?yōu)秀作文3
團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!當(dāng)這句耳熟能祥的歌在我耳邊漂蕩,我腦子里就浮現(xiàn)出一句話:請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!
許多滴水的小珠可以變成湖泊,許多花開(kāi)放的季節(jié)才叫春天,許多螞蟻的力量才可以抬起一只大蟲子,許多熒火蟲的光聚在一起才能閃爍……這些都是團(tuán)結(jié)的力量,所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!
有一次,我們四年級(jí)的同學(xué)參加拔河比賽,剛開(kāi)始的時(shí)候我們班同學(xué)都懶懶散散的站在一起,等到裁判喊開(kāi)始,大家都一起向后倒去,不一會(huì)兒就被對(duì)方的同學(xué)把我們拉過(guò)去了,我們的安老師看到了,趕快走過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō):“拔河的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái),身體往后壓,每個(gè)同學(xué)勁都要住一處使,這樣才能有勝的可能。”下一局開(kāi)始了,同學(xué)們剛開(kāi)始表現(xiàn)的都非常好,紅條子卻依然動(dòng),漸漸的,同學(xué)們的手都留汗了,有的同學(xué)手都松開(kāi)了,紅條子朝他們?nèi)チ,這時(shí)我們的安老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我數(shù)一,二,三,當(dāng)數(shù)到3時(shí)我們一起用力!眲傉f(shuō)完,紅條子又朝他們?nèi)チ,眼看他們就要贏了,安老師喊:“一!二!三!”話應(yīng)剛落,同學(xué)們一起起使出了全身的力氣,紅條子瞬間向我們跑了過(guò)來(lái),我們班最終獲勝了。
通過(guò)這次游戲,使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量,所以請(qǐng)大家相信團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)的力量?jī)?yōu)秀作文4
足球,帶給我了快樂(lè),帶給我了健康,同時(shí),也讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。
“嘟”比賽開(kāi)始了,場(chǎng)下想起了一片片加油聲。我左一擋右一傳,球在場(chǎng)上飛來(lái)飛去,可是,誰(shuí)都沒(méi)有機(jī)會(huì)射門。此時(shí)此刻,我們的中后衛(wèi)急了,剛一拿到球,只見(jiàn)他把球往前一挑,迎面來(lái)了一個(gè)防守隊(duì)員,他用左腳輕輕往外一碰,防守人員就隨著他往右一步,哪知他突然往左一個(gè)變向,晃過(guò)了那個(gè)防守人員,向前猛突,突破了一次次防守,眼看著離門前只有一步之遙,場(chǎng)下的人皆斂聲屏氣的盯著他,忽然,三名防守人員奔了過(guò)去圍住了他,這次進(jìn)攻失敗了。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的防守后,我從對(duì)方搶下了足球。這次,我們不會(huì)再像上次那樣單刀直入了。我先把球分給了前鋒,然后向前奔去。前鋒把球帶到了底線,他向我挑了挑眉毛。我仿佛看懂了什么,雙腿彎曲,重心降低,準(zhǔn)備迎接他的傳球?汕懊娴姆朗厝藛T把我防的死死的,無(wú)論我左晃右突,他都像跟屁蟲一樣隨著我晃到左邊,又跑到右邊。此刻,眼看著隊(duì)友就要傳球了,我假裝往后退了幾步,另一名隊(duì)友跟進(jìn)插入,防守我的球員被吸引過(guò)去了。我抓住機(jī)會(huì)突然向前跑去,晃過(guò)另一名防守隊(duì)員,接到隊(duì)友的傳球后,將球往后一帶,使盡全身的力氣,將球射進(jìn)了球門。頓時(shí),場(chǎng)下響起了歡呼聲。球進(jìn)了,我放下了那顆緊張的心,隊(duì)友也跑過(guò)來(lái)一起祝賀進(jìn)球。
足球比賽,團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,是堅(jiān)不可摧的。只有互相信任,彼此協(xié)作,球隊(duì)才能超越個(gè)人的力量,在比賽中才可能不斷獲得勝利。
團(tuán)結(jié)的力量?jī)?yōu)秀作文5
20xx年12月24日那天中午,我們來(lái)到了二年級(jí)十二班,準(zhǔn)備為他們開(kāi)一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會(huì)。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!二年級(jí)十二班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音,班會(huì)開(kāi)始了。首先,我們給大家放了一個(gè)名叫“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”的小故事,由于二年級(jí)同學(xué)有些字還不認(rèn)識(shí),所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽(tīng)完后,都意味深長(zhǎng)地笑了。接下來(lái),是互動(dòng)時(shí)間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么?五分鐘后,我們讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。一位同學(xué)起來(lái)說(shuō):“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來(lái)了一個(gè)大饅頭,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來(lái)幫它!蔽覀兌夹α耍嗝创緲闾煺娴拇鸢赴。“恩,這位同學(xué)回答得不錯(cuò)!蔽艺f(shuō),“接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間,就到我們今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識(shí),有的在背誦今天學(xué)會(huì)的諺語(yǔ),有的在積極討論,別提多高興了。
一節(jié)班會(huì)課結(jié)束了,但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學(xué)們長(zhǎng)了知識(shí),真是一舉兩得。
團(tuán)結(jié)的力量?jī)?yōu)秀作文6
在人生的旅途中,人們總會(huì)遇到一些事情,不能單純的靠自己的力量來(lái)完成,總會(huì)需要與他人的團(tuán)結(jié)合作,才能完成最終的任務(wù)。團(tuán)結(jié)就是我們所需要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)基本技能。
記得以前聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:有一個(gè)身患重病的富翁,不久將要離開(kāi)人世,只是他的心中還有一絲牽掛,便把他的兒子叫到床前,和他們講述一些故事。
他讓人拿來(lái)了一些筷子,先拿出一根來(lái)讓小兒子掰,小兒子很容易就掰斷了。緊接著他又拿出幾根,大兒子也掰斷了,當(dāng)他拿出一大把筷子的時(shí)候,誰(shuí)也沒(méi)有掰斷。
他對(duì)兒子們說(shuō):“現(xiàn)在你們一起掰一掰試試。”果然他們掰斷了。他的兒子們明白了父親想要交代給他們的東西,便對(duì)父親說(shuō):“我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的!备晃绦牢康男α耍踩坏碾x開(kāi)了人世。
聽(tīng)完這個(gè)故事,相信大家都很有感觸,只有團(tuán)結(jié)一心,我們才能完成個(gè)人無(wú)法完成的使命,戰(zhàn)勝一個(gè)人無(wú)法戰(zhàn)勝的挫折,取得前所未有的榮耀。
我想俗話說(shuō)得好“獨(dú)木不成林,單木不成舟。”任何事情只有團(tuán)結(jié),才能產(chǎn)生1+1>2的功效,使人煥發(fā)出前所未有的喜悅。
一花不成春,只有千朵萬(wàn)朵壓枝低才有那滿園的春色;滴水不成流,只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(zhǎng)聚首才有那萬(wàn)頃碧波……
只有團(tuán)結(jié)才能帶給我們最大的成就,讓我們?nèi)〉媚蟮妮x煌。
團(tuán)結(jié)的力量?jī)?yōu)秀作文7
一把普普通通的剪刀,一張平平常常的彩紙,在同學(xué)們的手里翻來(lái)折去,裁剪著心中的夢(mèng)想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號(hào),有的踏著整齊的步伐,有的端著步槍,刺刀在空中閃閃發(fā)光……看到這里,我的思緒仿佛飛到了老鼠的國(guó)度。
那是一個(gè)戰(zhàn)火連天的年代,老鼠們受盡了欺壓,終于有一個(gè)小老鼠下定決心,要帶領(lǐng)老鼠軍隊(duì),共同抵抗外來(lái)的侵略者。從此,它不停地訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,它終于練就了一副強(qiáng)壯的身體和非凡的本領(lǐng)。
有一次,軍團(tuán)里又在招兵,這只小老鼠報(bào)了名,經(jīng)過(guò)不懈地努力,它最終成為了一名無(wú)鼠不知,無(wú)鼠不曉的大將軍,帶領(lǐng)軍團(tuán)屢戰(zhàn)屢勝。
但是很不幸,它最后遇到了最強(qiáng)大的對(duì)手:貓。經(jīng)過(guò)一番撕殺,它們同時(shí)掉進(jìn)了一個(gè)非常深的黑洞里,誰(shuí)也上不來(lái)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視,它們最后明白了一個(gè)道理:只有一起協(xié)作,才有可能爬出去,否則都要死在里面。
就這樣,它們由敵人變成了戰(zhàn)友,一起努力,最后終于都爬出了黑洞。從此以后,它們成了好朋友,兩國(guó)再也沒(méi)有打過(guò)仗。
“咔嚓,咔嚓”清脆的剪紙聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。多么有趣的剪紙啊,這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
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