【精品】團結作文400字八篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的團結作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
團結作文400字 篇1
團結,它能讓我們遇到難題解決,做一個人做不到的事,只要團結就能做到。
星期五中午,我、喬、索厄一齊來到我們班的包干區(qū)。我們分工:我和小馬一起用鉗子夾垃圾,用小佐蒂垃圾袋。我們剛開始進行得很順利,當我們掃到最后一個地方的時候,那里有很多“龐大”的木片,非常尖銳。當我們看到它們的時候,嘴巴都變成了“O”型。小喬說!斑@么多這么大,我們不要打掃了!”但是索耶和我不同意索祖的話!斑@種鋒利的東西被別人踩會受傷的!”“所以我們決定把它們打掃干凈。
我夾了一塊木頭,太重了!力氣大的小馬也插不進去。我們想:把它豎起來,三個人一起用鉗子夾住它。我們想了一會兒,認為這個方法應該行得通,開始行動了。小馬和我費力而小心地用鉗子把它豎起來,小喬用鉗子固定住。我說:“我們只要一起用力一會兒,就一定能把它加起來!”"索厄和索祖也堅決地點點頭說. "是的,只要我們團結起來,就能克服困難!“一,二,三!我們一致把它緊緊夾在一起,放在垃圾袋里。我們深深地喘了口氣。小喬說。"真沒想到會夾這么大又重的木塊。太了不起了!“我們也不能相信原來的團結能讓我們夾這么大的木塊。
接下來,我們根據(jù)這次的方法解決了很多“向?qū)А。雖然我們的額頭上滿是汗珠,但我們彼此笑著認為我們這么團結也這么累,一個人做不到這種事。想到這里,我們的疲勞消失得一干二凈,“團結的力量真強!”我無比感慨。
團結作文400字 篇2
多米諾是集動手能力、動腦筋為一體的健身運動。一幅圖案設計由好幾百、好幾千乃至上引馬鎮(zhèn)骨牌構成。骨牌必須一張張擺下去,它不但磨練參與者的精力、體力和自控能力,并且還塑造參與者的智力、想像力和想像力。
在產(chǎn)業(yè)基地的那一天,因為毛毛雨蒙蒙細雨不高個不斷,課程內(nèi)容便變成了玩多米諾骨牌。
趕到課室,一位教師讓我們播放了多米諾骨牌效用?匆娍匆姡移饎帕,迫不及待地想快點兒玩。敢想敢干,一個同學們?nèi)∠鹿こ虉D紙,另一個同學們捧著骨牌,我拿著碼尺,很有勁頭地玩了起來。
正所謂眾人拾柴火焰高,在別的組員的協(xié)助下,骨牌迅速就拼完后一半。當我們得意忘形時候,錢怡不小心撞倒了骨牌。不怕一萬,不怕萬一!碰倒了一塊沒事兒,后邊的骨牌但是接二連三地全摔倒了!在大伙兒的勤奮努力下,大家才把摔倒的骨牌扶穩(wěn)了。又過了一會兒,總算拼好啦模樣啦!
單絲不成線,獨木不成林、二人同心,泰山移,根據(jù)這種俗語,要我覺得團結一致能量大。是呀,更是由于有工作人員們的團結互助,大家才可以在完畢前拼好骨牌的模樣。假如大家都獨來獨往,以自身為管理中心得話,骨牌毫無疑問不知道要到猴年馬月才可以拼完樣子呢。
一滴水是無足輕重的,滲透到土壤就會云消霧散;一根筷子是勢單力薄的,輕輕地一折就會萬劫不復。就像大家一樣,在許多困難的面前,一個人已經(jīng)支手單拳,無法自拔,可在我們團結一心時,卻能創(chuàng)造成千上萬的驚喜。
團結作文400字 篇3
“加油,加油!”六二班的啦啦隊大聲吶喊道。一看,原來是二班和五班正在進行激烈的拔河比賽呀!
只見咱們二班的'隊員,腳靠腳,肩靠肩,身子往后仰,有節(jié)奏地喊著:“一二一,一二一!”個個臉漲得通紅,可一點兒都不肯放松,手仿佛都陷進繩子里去了。一旁的啦啦隊,將手圍成喇叭狀,大聲喊道:“二班加油,二班加油!”
小楊可是我們班的主力隊員,他腿一弓,手一拉,將繩子繞在自己的身上,使出了吃奶的勁兒,將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上,牢牢地將上風握在手中。
排頭的小張也不甘示弱,手緊緊地握住繩子,牙關咬緊,仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多,即使衣服已經(jīng)被汗水濕透,都阻擋不了小張對勝利的渴望。
比賽進入了白熱化,雙方隊員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了,五班的同學大叫一聲,紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙:“同學們,撐住!”紅繩又被拽回來一截。
現(xiàn)在的紅繩,就像一個頑皮的小孩,一會兒這邊看看,一會兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往,始終決不出勝負,我的心也久久不能放下。
這時,我們的班主任蕾蕾老師風一般地跑過來,高聲吶喊著:“孩兒們,加油!你們最棒!”這一嗓子,讓全體隊員熱血沸騰,那紅繩一點一點地向我們移來。
最終,隨著“呼”的一聲哨響!拔覀冓A啦!”大家歡呼雀躍,相互慶祝。
我們誰都知道,如果沒有團結,哪兒來的勝利。“團結就是力量”,這句話,我永遠銘記。
團結作文400字 篇4
下鄉(xiāng),在我的印象中就像文革時期知青下鄉(xiāng)一般,是要耐得了勞作,吃得下苦的,總之事事要有不從心的感覺,那才是下鄉(xiāng)的生活。
我來到博鋪中心小學下鄉(xiāng),算的上幸福的事了,校方對我們的到來很是熱情,特別是安排我們住的地方,雖然說沒有任何生活必需品,但是在炎炎夏日,最寂寞的莫過于沒有空調(diào)的相伴了,這已經(jīng)讓我非常滿足了。除了住宿是校方為我們安排的,其他的方面就得靠我們自己了,買菜、做飯、,這是我們一天生活的重點,做飯真的是一門深奧的學問,好在有女生給我們洗菜,拖地之類的事。來了這么多天都是我們自己來掌廚,但是不管怎么樣,我們確實是用心在做飯了。
剛來的時候,睡在鋪了草席的地板上,翻來覆去,怎么都睡不著,睡了這么多天,還是睡的難。下鄉(xiāng)接尾聲了,布置文藝匯演也是我們的一項重要工作,那一天大家積極的參與排練,布置會場,就像一個待嫁的姑娘在離開娘家之前要把自己打扮得漂漂亮亮的一般,我們竭盡全力的將會場布置好。
這次的下鄉(xiāng),雖然已經(jīng)不像以前的知青下鄉(xiāng)那般辛苦了,但是對我們來說還是很有挑戰(zhàn)性的,從溫床到地板,明白了我們是現(xiàn)在的生活是幸福的;從買菜、做飯到吃飯,明白了我們要學的東西太多了;從布置會場到匯演結束,明白了團結就是力量。
團結作文400字 篇5
一天傍晚,我正在吃面包。忽然看見一只螞蟻,一個念頭從我的心中劃過。人們都說團結力量大,我何不來測試一下螞蟻的力量。
于是,我把面包搓成面包渣放在螞蟻旁。螞蟻一見面包渣這麼大,便跑回蟻窩去叫同伴。不一會,一隊螞蟻在蟻王的帶領下圍著面包渣。螞蟻們有的用頭頂,有的用手托。不一會,對螞蟻來說如同小山的面包渣緩緩地向蟻穴移去。到了洞口。螞蟻們見面包渣進不去洞口,便一人叼一口往蟻穴里運。沒過五分鐘,面包便全進了洞里。我不禁贊嘆道:“這些小生靈的力量雖小,但是他們團結一致,就能夠創(chuàng)造奇跡,做出你不可能做的事情來!
是啊!一枝筷子容易折,一把筷子難折斷。團結起來能是弱小的力量變的強大。古往今來,是團結的力量使解放軍擊退了敵人一次次猛烈的進攻,保衛(wèi)了祖國。是團結的力量使中國變得強大,變的富榮。是團結的力量使別的國家不敢欺凌我們中國。小小的螞蟻就能夠團結起來,我們?nèi)祟愐惨獔F結。使祖國變得更加強大,更加富強。
我堅信:團結力量大!
團結作文400字 篇6
“人心齊,泰山移!苯裉欤覀兣胖R的隊伍來到了操場上,準備和6班比賽拔河。通過這次比賽,讓我感受到了團結的力量。
首先,是男生與男生的對決,我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣,有我們班的重量級人物吳凡來壓陣。第一局,我們班勝利了。第二局,比賽進行得非常激烈,有的人朝后方傾斜,有的人拼命往后拉。你瞧,趙晨的臉漲得通紅通紅的,眉頭緊緊皺在了一起,他咬牙切齒,嘴唇抿得死死的,像一頭發(fā)怒的獅子。再看看陸敏存,他的眼睛閉著,嘴巴長的很大,一看就是使出了吃奶的力氣。但是,男生們發(fā)生了意外,最后滿盤皆輸,很是遺憾,可謂是“一失足成千古恨”啊!同學們連連嘆氣。
接下來,就輪到我們女生出場了,我也有幸參賽了,我們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,來到草繩左右,我們堅定地緊緊盯著對手,要把剛剛輸?shù)拿孀尤磕没貋怼!班健斌w育老師一聲令下,我們個個用力往后拉,雙手緊緊握住繩子,我們仿佛是被打了雞血似的更加拼命了,我心想:我們一定要贏!在一陣歡呼聲中,我才知道我們已經(jīng)贏取了比賽。
通過這次拔河比賽,我懂得了“團結就是力量”這個道理。
團結作文400字 篇7
在一個空氣清新,環(huán)境很好的大森林里有一條小河,河邊有棵大樹,河里有一只烏龜,一只小鳥從南方飛來,在樹上建了巢。
烏龜問“你好,小鳥,要我?guī)兔?”“不用,謝謝!兵B兒回答道。巢建好了,鳥兒住了進去,它和烏龜成了最好的朋友。
過了一個月,一群蜜蜂來了,鳥兒問:“你們從哪里來,為什么來呀?”“我們從別的地方來,我們那里環(huán)境不好了!薄凹仁区B兒的朋友,也就是我的朋友了”烏龜見了,也忙插話。它們一天天過著幸?鞓返娜兆。
有一天,一只黑熊來河邊嬉水,感到餓了,四處找吃的,發(fā)現(xiàn)了樹上的蜂窩。黑熊心想:哼哼,一頓美餐就在眼前,一個巴掌狠狠的朝蜂窩打去,蜜蜂們四處逃散,嗡嗡大叫著,叫聲驚動了樹上的鳥兒。鳥兒聞聲趕來,像滑翔機一樣飛了過去,使勁啄熊的全身,黑熊一掌將小鳥打倒在地。有兩只機靈的小蜜蜂趕快飛向河面向烏龜求救,烏龜聽見求救聲,見到朋友小鳥倒在地上十分憤怒,一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。
大家共同慶祝自己對朋友的互助。
團結作文400字 篇8
今天,我被選上長繩隊里甩繩人員了!我特別高興,我心里想:“一定要干好這份工作,這可是一次發(fā)揮的好機會啊!”
下午,我們練習跳長繩,我和張洪瑞是搭檔。開始了,一開始,大家都跳得不錯。但到了后面,我和張洪瑞站的位置、速度大家都同意。連女生都過來刮目相看。但女生一走,戴上博就發(fā)話了:“陳如劍,你再往后來點,再加點速。”但有些同學就不同意了,結果跳得亂七八糟。有開始是一個組,結果變成了兩方了。有些才會跳的覺得速度剛好,有些老隊員卻覺得太慢了。把我和張洪瑞高的暈頭轉(zhuǎn)向,不知道該同意哪方。彭宇辰還說我和張洪瑞:“你看看人家女生,甩得多好,你再看看你們,到底會不會甩啊!”接著,彭宇辰把貝思妍找來。然后,讓貝思妍把我頂了。我當時就很冤,明明是你們出了亂子,干嗎說我呢?再說我已經(jīng)夠用力了,是張洪瑞沒有使勁。
王老師,請您幫我討個說法吧!我真是覺得很冤枉,明明是彭宇辰他們沒有配合好,干嗎怪我們甩繩的呢?
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