【實用】團結(jié)作文300字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的團結(jié)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結(jié)作文300字 篇1
有一天，夜深人靜。小猴已經(jīng)睡覺了，可是，它的文具盒里卻傳出了一陣陣吵鬧聲。原來，是鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的本領(lǐng)大。
“我先來！”向來直來直往的鉛筆說，“小主人要寫字時，都要用到我。有了我，小主人才能寫出一手好字呀！”“你還說呢！”橡皮不緊不慢地說，“每當小主人的字寫錯時，還不是我不惜自己的身體給你擦掉那錯別字！”“還有！”卷筆刀粗聲粗氣地說，“當你的筆頭粗了，還不是我把你削尖的！我的牙齒都要崩掉了！”“我的本領(lǐng)大！”“我的本領(lǐng)大！”……它們吵了起來。這時，文具盒發(fā)話了：“這樣吧，你們每人寫一篇文章，誰的本領(lǐng)就最大！”“好！”鉛筆首先交了卷�？伤鼪]了橡皮的幫助，寫出來的字涂涂改改，很難看。橡皮用粉末寫出來的字被風一吹，就無影無蹤。卷筆刀只能用牙吃力地咬，咬得紙上全是洞�！澳銈冊僖黄瘕R心協(xié)力寫一篇文章看看！”文具盒說。鉛筆在紙上飛快地寫著，寫錯了，橡皮馬上把字擦掉。筆頭粗了，卷筆刀來削尖。不一會兒，一篇干凈、整潔的文章展現(xiàn)在眼前。
“現(xiàn)在，你們明白了嗎？”他們個個都垂下了頭。因為他們都明白了：團結(jié)力量大，它們之間少了任何一個都不行。
團結(jié)作文300字 篇2
團結(jié)還是個人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表，紅襟鳥是個人的代表。《麻雀與紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區(qū)別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀，而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同，這也是團結(jié)與個人的區(qū)別。
有時候團體帶來的好處會比個人好得多。在學習、工作中就是因為互相溝通、交流、幫助，因為團結(jié)合作才使人類的文明有了大的進步�？偠灾�，還是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。
團結(jié)作文300字 篇3
我們家有很多螞蟻，它們走路像軍隊一樣那末整齊。因為它們沒有侵犯我們，以是有一段時間我們和螞蟻照舊能夠和平共處的。
有一天，我睡醒想喝水，我拿起杯子一看，馬上被嚇了一跳，只見螞蟻尸橫遍野地漂浮在內(nèi)里。我想它們必定也口渴了，以是它們來到我的杯子里找水喝，因為它們不會游泳，以是都淹死在內(nèi)里了。但這弄患上我沒水喝了，我一氣之下就用水把其他的螞蟻沖患上全軍淹沒。
第二天，螞蟻又成群結(jié)隊地涌到我的杯子內(nèi)里來。我看患上驚心動魄，螞蟻好像是來報仇的。我用蓋子蓋住杯子，心想這回螞蟻進不來了。但是，第三天螞蟻照舊進去了。如許下去可不行呀，我患上想想措施了。第三天，我給螞蟻另外找了一處水源，螞蟻就再也不幫襯我的杯子了。我感覺：螞蟻真是執(zhí)著，為了能喝到水，鍥而不舍地追趕水源。螞蟻雖小，心卻不小。
我也要像螞蟻那樣，雖則我很小，但我也有結(jié)果為科學家的弘遠抱負，為了這個抱負，我重要的條目不斜視地搞好進修。螞蟻,你也要加油呀!
團結(jié)作文300字 篇4
昨天，陽光燦爛，陽光溫暖地照耀著地球。我四樓的雙胞胎兄弟在樓下一起玩。玩的時候哥哥突然發(fā)現(xiàn)一個螞蟻洞，和我的鉛筆芯一樣粗。
為了不打擾螞蟻，我們靜靜地走著，仔細觀察它們的行動。洞旁邊有一塊大餅干。一只小螞蟻聞了一會兒，然后沿著餅干轉(zhuǎn)過身，試著移動了幾下，然后匆匆回家。進去一段時間后，小螞蟻帶著一小群士兵和馬匹直接去找餅干，但是這群小螞蟻根本動不了餅干。我們看到他們很著急，好像在討論什么。然后大部分螞蟻都退了，只留下幾只螞蟻留著好吃的。當我和我的兄弟驚訝地寫下,時，我們發(fā)現(xiàn)被撤回的螞蟻從洞穴里出來了。這一次，數(shù)百大部隊直奔美食，卻看到他們在美食和洞穴之間不斷奔跑。不一會兒，他們把所有美味的食物都帶回家了。它們排列整齊，就像軍隊在游行一樣，非常整齊有節(jié)奏。
然后，我看到了一隊螞蟻。他們一個接一個地從家里運土。他們不斷擴大自己的土地，為冬天做準備。
來回看著他們忙碌的身影，我覺得：螞蟻不懈努力的精神值得學習！看著他們拎著比自己大幾倍的東西，我深深體會到，團結(jié)就是力量！我欽佩他們合作的精神。
團結(jié)作文300字 篇5
俗語說：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝�！睘槭裁慈齻�和尚沒水喝呢？因為他們不合作，大家你看我，我看你，誰也不肯做，所以就沒水喝了。
一個人的力量，只做小小的事情，如果很是多人，就能做很多的事情，俗語說：“團結(jié)力量大”，就是這樣啰！合作就是大家互相幫忙，完成一件事情，這樣比較省力、省時，也能和別人產(chǎn)生友情。
“團結(jié)就是力量”，所以大家要一起同心協(xié)力，才能不出錯的完成事情。合作是很重要的，如果朋友有困難，就要互相扶持、雪中送炭，幫助朋友脫離險境，朋友見患難真情，一定會感激你，合作不僅能應(yīng)用在朋友之間，還有可能發(fā)生在兄弟之情，兄弟只要互相協(xié)助，就能交織出密不可分的手足之情，兄友弟恭。
團結(jié)作文300字 篇6
語文課上，老師給我們講了關(guān)于螞蟻的故事：螞蟻稱得上是動物世界中的“大力士”，他搬運的.物品往往都會超過自己身體重量的幾十倍，盡管如此，有時候搬運稍重一點的東西，還是需要整個蟻群共同完成，他們天生就具備著這種互相合作的精神，老師說這就是團結(jié)的力量。
的確，團結(jié)就是力量！我發(fā)現(xiàn)在人類的日常生活中，這種團結(jié)的力量也是無處不在的。就拿我們學校最近舉辦的大搖繩比賽來說吧：在比賽中，我們班所有的隊員都很努力，大家心里只有一個念頭——為班級爭得榮譽。功夫不負有心人，經(jīng)過全體隊員的協(xié)同合作，我們班終于拿了全級部大搖繩比賽的第一名。
在比賽中如果沒有大家的齊心協(xié)力，就沒有我們班的冠軍。以后，我們同學之間也應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助，因為團結(jié)就是力量！
團結(jié)作文300字 篇7
你們聽說過一個詞語，團結(jié)就是力量嗎？你知道他的意思嗎？
一天，我在院子里玩，我看見一只螞蟻在搬食物，可是這個食物太大了，螞蟻搬不動。我想：要是螞蟻搬不動，它會怎么辦呢？我冥思亂想，還是想不出答案。就在我剛要回去拿東西的時候，我看見螞蟻好像在用觸角傳替信息給它的同伴們，要它們過來幫它搬運食物。過了一會好多螞蟻都來了，只見這只螞蟻先叫它的一部分同伴都圍在一起，然后又給另一部分同伴分配任務(wù)。又過了一會，我看見所有的螞蟻齊心協(xié)力，總算把超過他們身體幾十上百倍的食物搬起來了，雖然走的很慢，但是離家的方向越來越近。我跑回去問爸爸，為什么螞蟻能搬動比它們大的東西呢，爸爸說因為它們團結(jié)呀，勁往一處使，心往一處想，所以能搬動比它們大的東西。我終于知道螞蟻搬東西也有值得我們學習的地方。
通過這件事情我認識到，團結(jié)就是力量，團結(jié)就能成功。
團結(jié)作文300字 篇8
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤鎯扇巳愕挠螒�，還說：“冠軍有神秘大獎哦！”同學們聽到神秘大獎，便懷著好奇心參加比賽。
沒想到分組居然是抽簽分組，我抽到了我的死對頭“楊佳慧。”她也很不甘心的向我瞪眼。
我們練習了很久，終于掌握了技巧。比賽分為三輪，參加比賽的有三個小組，我和佳慧的編號是②，我們在起跑線上，腳上都綁著繩子，聽到老師一聲令下，我們齊刷刷地出發(fā)了，走到一半，其他小組快趕上了我們，我們急的就摔跤了，我怒氣沖沖地對她說：“怎么回事？都怪你不聽口令，我們才會摔跤的。”她卻被我氣得一言不發(fā)。老師對我們說：“團結(jié)才能勝利哦！”
聽了老師的話，我們都相互原諒了對方。我們決定用固定的口號：“一二，一二……”接著我們努力地跑了起來，超越其他小組，最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵，但對于我們來說也足以陶醉許久了。
自那以后，我很慶幸我獲得了神秘大獎，你們知道神秘大獎是什么嗎——沒錯，那就是團結(jié)就是力量！
團結(jié)作文300字 篇9
名族團結(jié)是國家繁榮富強的根本前提。一個強大的國家，必然是一個統(tǒng)一的國家；一個強盛的民族，必然是一個團結(jié)的民族。四分五裂，斷難成為世界一流強國；一盤散沙，絕無希望躋身世界先進民族行列。
在中國歷史上，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世，都是在民族團結(jié)、社會安定的情況下出現(xiàn)的。新中國成立以來，特別是改革開放以來，中國的綜合國力不斷增強，國際地位顯著提高，各族人民在黨的領(lǐng)導下，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，中華民族的偉大復興展現(xiàn)出寬廣而美好的前景。
名族團結(jié)是各民族發(fā)展進步的重要保障。國家的統(tǒng)一，名族的團結(jié)，為各民族發(fā)展進步提供了穩(wěn)定的社會政治環(huán)境，密切了各民族間的經(jīng)濟文化聯(lián)系，極大地推動了各民族的發(fā)展進步。
新中國成立以來，處于不同社會發(fā)展階段的各少數(shù)民族，經(jīng)過民主改革和社會主義改造，走上了社會主義道路。各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習氣相互促進，共同發(fā)展、共同進步。各民族在政治、經(jīng)濟、文化等方面發(fā)生了天翻地覆的變化，取得了舉世矚目的成就。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中華民族煥發(fā)出蓬勃生機和旺盛活力。
團結(jié)作文300字 篇10
今天的作文課上，老師給我們拿來了一個用報紙做的“車輪”，讓我們把它轉(zhuǎn)起來。
朱曦第一個自告奮勇上來轉(zhuǎn)，結(jié)果他一個人只能像一棵小樹苗似的舉著報紙，根本轉(zhuǎn)不起來。接著老師又叫上來一個男生，可他們兩個人弄成了一個三角形，還是轉(zhuǎn)不起來。增加到三個人時，“輪子”終于轉(zhuǎn)起來了，可是大家你出左腳、我出右腳，跌跌撞撞，沒走幾步就“爆胎”了。“都賴你！”“是你走得慢！”我們互相指責，爭得面紅耳赤。老師制止了我們，給我們講了“十根筷子”的故事，我們終于明白，互相指責是錯誤的，只有步調(diào)一致，團結(jié)一心才能把“車輪”轉(zhuǎn)好。
接下來，我們又分組進行了一次“車輪滾滾”的比賽，這一次，我們?nèi)齻�女生分了工，個子最矮的站在前邊，站在中間的人負責喊口令，每個人都要做到手腳步調(diào)一致。“左、右、左、右……”哈，這個辦法果然很好，我們成功地把“車輪”從教室的一邊轉(zhuǎn)到了另一邊。而男生組因為前面的人不專心，總是回頭看，所以“車輪”偏離了方向，我們組獲得了勝利。
這個游戲讓我明白了老師告訴我們的話：單絲不成線，獨木不成林，團結(jié)起來力量最大！
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