【必備】螞蟻團(tuán)結(jié)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的螞蟻團(tuán)結(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇1
在學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落里,那兒非常潮濕。我無意中發(fā)現(xiàn)許多螞蟻聚在一起,不遠(yuǎn)處有一個(gè)白點(diǎn),這不是“蛆”嗎?為什么這么多螞蟻背著它呢?于是,我把它拿起來放在手上,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻憤怒地向我發(fā)起了進(jìn)攻,把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟:這是蟻王!我終于看見了螞蟻的創(chuàng)造者——蟻王!我興奮極了,仔細(xì)觀察著,把白白胖胖的蟻王放回原處,這群螞蟻停止了對(duì)我的進(jìn)攻,迅速把蟻王團(tuán)團(tuán)圍住,寸步不離地保護(hù)著蟻王……
另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子,好像挖土機(jī)一樣不停地在地面探土,開始只有一只螞蟻在挖掘,隨著洞口的深度的增加,旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進(jìn)去幫著運(yùn)土,只見一點(diǎn)點(diǎn)土從洞內(nèi)運(yùn)送出來……正當(dāng)我看得津津有味時(shí),上課鈴響了,我只好依依不舍地回到了教室。這節(jié)課老師講了什么我一句也沒聽進(jìn)去,滿腦子都是螞蟻。
下課后,我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻,這時(shí)候,洞已經(jīng)非常深了,我找了根大約有30厘米長(zhǎng)的細(xì)枝,伸進(jìn)洞內(nèi),發(fā)現(xiàn)枝條全部伸進(jìn)洞內(nèi),可還沒有到底!地面的蟻王呢?原來早就搬進(jìn)洞內(nèi)了,我非常遺憾沒有親眼目睹蟻王進(jìn)洞的場(chǎng)面。同時(shí)又為螞蟻能夠在40分鐘內(nèi)建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆!
這就是團(tuán)結(jié)的力量!從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄,堅(jiān)持到底就是勝利!
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇2
咦?這一條條會(huì)動(dòng)的黑虛線是從哪里來的?我來到廚房,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這樣的一幕。
我蹲下身子仔細(xì)觀察,哦,原來是一群黑色的小螞蟻,它們正在勤勞的搬運(yùn)糧食——一團(tuán)快要融化的糖。他們很有秩序的.一個(gè)接一個(gè)爬上那座“小山”,咬下來一點(diǎn)點(diǎn)拖到背上,他們很快很平穩(wěn)的走著,不讓那比自己打上好幾倍的糖掉下來——這可是冬天寶貴的糧食呀!
可是在這么有秩序的隊(duì)伍里,也難免有一些不合拍的音符,你瞧,那只小螞蟻跟群體跑反了方向,一頭撞在了一只大螞蟻的身上,這只大螞蟻叔叔沒有生氣,用觸角拍了拍它,像是在說:“小朋友,走路要看著方向呀,下回可不要在撞著人了!”小螞蟻滿臉的歉意,像一個(gè)知錯(cuò)了的小朋友,不好意思地說:“對(duì)不起,叔叔,下回我一定會(huì)注意的!焙呛,小螞蟻真是知錯(cuò)就改,在后面的運(yùn)送過程中,再也沒有犯這樣的錯(cuò)誤了。
團(tuán)結(jié)的力量就是大,小螞蟻們不一會(huì)兒就把食物運(yùn)送完了,工作完成,他們還是有秩序的一個(gè)緊跟一個(gè),回到洞里去了。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇3
今天,我閑著無聊,就在小區(qū)里閑逛。我來到一棵大樹下,發(fā)現(xiàn)了一群小東西,仔細(xì)一看,這不正是我一群螞蟻嗎?再仔細(xì)一看,原來是螞蟻“偵察兵”在尋找食物,我眼珠一動(dòng),心想:“今天本大爺我正好閑得無聊,就陪你們這群世界‘舉重’冠軍好好玩玩吧!
我回家拿了一瓶水,準(zhǔn)備去捉弄捉弄螞蟻。來到蟻洞前,我再一次仔細(xì)觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它有六條腿,腹部肥大,頭部和胸部是棕黃色的,還有一對(duì)觸角,據(jù)說螞蟻是用觸角來交談的。仔細(xì)一瞧,你看,一只只進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻,只要一碰上,它們就會(huì)用觸角互碰一下,好像在說:“前面有食物,快去!”我開始準(zhǔn)備捉弄螞蟻了,我抓一些泥土塞住螞蟻洞,再踩上幾腳,心想:我堵住你們的去路了,看你們?cè)趺崔k?
過了一會(huì)兒,我再看一下螞蟻洞,咦,發(fā)現(xiàn)洞口竟然被那些“士兵”挖通了!我不甘心,又抓來一把泥土,鋪上,再踩幾腳……這樣來回了三次,心想:嘿嘿,這回你們沒出路了吧!我就悠閑的在旁邊觀察?墒牵^了不久,蟻兵們竟然又一排排的出來了!我火了:“唉,沒辦法,這是你們自找的!”說完,我就亮出我的法寶——水。我把一些水倒進(jìn)螞蟻洞里,再踩上幾腳,一邊踩一邊說:“螞蟻呀螞蟻,今天你們還不是輸給本大爺我,哈哈哈……”我又在那里呆了一會(huì)兒,準(zhǔn)備要走了,突然發(fā)現(xiàn)螞蟻洞旁邊出現(xiàn)一個(gè)剛剛挖通的洞,有一群螞蟻正從里面爬出來!“oh,my god!”我大吃一驚,“怎么沒被整死?”
之后,我上網(wǎng)查閱資料,知道螞蟻是昆蟲中比較高級(jí)的一種,喜歡集體生活,并有細(xì)致的分工,它們異常團(tuán)結(jié),用自己的努力勞動(dòng)來證實(shí)自己存在的價(jià)值。
從此,我就愛上了團(tuán)結(jié)的螞蟻,我要學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)拼搏的精神。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇4
一年暑假里的一天,媽媽帶我去看望住在羅店的外婆,順便讓我解解悶。
媽媽剛剛把車停好,我就迫不及待地沖下了車,想去找表弟表妹一起玩?蛇沒等我走進(jìn)外婆家就發(fā)現(xiàn)一顆粉紅色的糖果周圍有兩三個(gè)圓圓的小黑點(diǎn),低頭仔細(xì)一瞧,才知道是小螞蟻被糖果那淡淡的甜味吸引過來的。就在這時(shí),我的腦海中閃出一個(gè)念頭:我可以和表弟表妹一起用甜甜面包喂螞蟻!這一定是一個(gè)不錯(cuò)的游戲。我一邊想,一邊找表弟表妹,并把我的想法告訴了他們。他倆聽我這么一說,樂得連連拍手叫好。
我們?nèi)齻(gè)孩子在妹妹的房間里找出了三個(gè)小面包,正好一人一個(gè)。我們來到屋外,把各自的面包掰下一小塊,用雙手把那一小塊面包搓碎,在糖果的四周撒滿面包屑。我又掰出一塊對(duì)螞蟻來說比較大的面包,想看看小螞蟻能不能舉起這塊大面包。果然不出我的意料,無論小螞蟻怎么抬、舉,也沒能把這塊面包移回蟻巢只見兩只小螞蟻碰碰頭上的觸角,好像在商量什么。接著,一只小螞蟻迅速爬回巢,找來了一隊(duì)小螞蟻,它們?cè)诘谝恢恍∥浵伒膸ьI(lǐng)下陸續(xù)來到面包旁邊,見到有這么多好吃的,它們不管三七二十一,爬到面包周圍,好像有誰在指揮似的。它們拉的拉,抬的抬,舉的舉……終于爬回了蟻巢。
常言說:“眾人拾柴火焰高”。連不起眼的小螞蟻都這么團(tuán)結(jié),看來我們同學(xué)之間也應(yīng)該更加互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛了。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇5
螞蟻大部份的人多知道的!它長(zhǎng)著6條腿,腿上有許多的小刺,可別小看了這些小刺,它的作用可大了。不信,讓我來告訴你,它可以愛來爬墻行走,也可以用來建造牢固的房子,還可以用來分割動(dòng)物的軀體。它的身子分為兩半,一半是肚子,一半是屁股。它全身黑色,最喜歡吃死去的動(dòng)物。
那天,我看見一只螞蟻,它東竄西竄,一會(huì)到這個(gè)洞口里去,不一會(huì)又從另一個(gè)洞口出來。但是,這次出來的不是一只,而是一大群,它們都著來的方向去了,哦,原來前面有一只死蒼蠅,有幾只螞蟻正抬著呢!它們抬一下停下,原來它們抬不動(dòng)了,所以大家來幫忙。它們齊心合力終于把蒼蠅搬回去了。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇6
今天剛下了一場(chǎng)大雨,我在樓梯口看見了一大群螞蟻,我便蹲下來認(rèn)真觀察了起來。
起初,一只大螞蟻正發(fā)號(hào)施令,由于剛剛下過大雨,房頂上還會(huì)不時(shí)滴下水滴,大螞蟻一不小心,被從天而降的大水滴“擊中”了,大螞蟻立刻發(fā)出信號(hào),讓螞蟻群不要接近這里。我十分震驚,這只大螞蟻不愧是“指揮官”,有了危險(xiǎn)它第一時(shí)間是提醒螞蟻群注意,而不是面臨生命危險(xiǎn)的自己,這種團(tuán)結(jié)的精神不能不令人驚訝!
我本想幫它一把,可螞蟻群已經(jīng)行動(dòng)了。它們先派出幾只螞蟻,在下一滴水滴到來之前把大螞蟻扶起來,可是來不及了,水滴又落了下來。我沒有想到,那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危,會(huì)犧牲自己的生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍之外,然而救助它的螞蟻全部都死了。大螞蟻被螞蟻群接走了,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的救援行動(dòng)結(jié)束了,可大螞蟻還時(shí)不時(shí)地望著“救命恩人”,直到看不見蹤影為止。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)螞蟻群救大螞蟻的瞬間,這種動(dòng)物之間的團(tuán)結(jié),正是我們社會(huì)有些人沒有的!要是人與人之間團(tuán)結(jié)互助,那么地球就會(huì)更加美好、和諧!
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