【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文300字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇1
今天,我在家門(mén)口看見(jiàn)許多螞蟻在地上爬。我很好奇,便蹲下身子仔細(xì)看。
我看見(jiàn)螞蟻們背著食,紛紛往家里趕,把食放進(jìn)自己家里,然后又出來(lái)找食。我便拿了一塊餅干放在地上。一只螞蟻看見(jiàn)了,趕緊去搬,可是搬不動(dòng),就轉(zhuǎn)身回去找“援兵”。它在回家的路上,碰到了它的同伴,就用觸角一碰,被碰的螞蟻們明白了,然后一起去抬餅干,可還是抬不動(dòng)。螞蟻又回去找了好多“援兵”一起抬餅干。哇!餅干動(dòng)起來(lái)了,變成了一塊會(huì)走路的餅干。螞蟻們把餅干抬到洞口,可洞口還沒(méi)有餅干大呢,怎么辦?螞蟻們想出了一個(gè)辦法。把餅干咬碎,然后一塊一塊地搬進(jìn)了螞蟻洞。
小螞蟻們可真聰明啊!媽媽還告訴我:“螞蟻能搬起比自己身體重400倍的東西!蔽浵佭真是個(gè)聰明的大力士呢!
團(tuán)結(jié)作文300字 篇2
“拔蘿卜,拔蘿卜,哎呦哎呦拔蘿卜!边@首兒歌想必大家都會(huì)唱。那么你們理解了這首兒歌的含義了嗎?對(duì),就是團(tuán)結(jié)的力量!
在學(xué)校,我親愛(ài)的五七班—同學(xué)們?cè)谝黄鸹突ブ、互相學(xué)習(xí),我們相親相愛(ài),一起打掃教室。一幅和諧的畫(huà)面。偶爾還有一些不足,是什么呢?個(gè)別同學(xué)愛(ài)打架,這樣不但影響自己的形象,耽誤學(xué)習(xí),還損失班集體的形象。打架的同學(xué),把精力放在學(xué)習(xí)上吧?我們共同努力,給五七班更美的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí)天天向上!
我們知道一個(gè)故事:一群螞蟻在一處草地生活。忽然有一天,一名游客不小心把這處草地?zé),熊熊大火要吞噬這些可憐的螞蟻們。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這些螞蟻都抓住在一起,形成了一個(gè)黑球體,以最快的速度滾,只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的響聲。幾秒種后,“黑球”滾出了火海。你說(shuō),如果只有一個(gè)螞蟻,能逃出火海嗎?所以,團(tuán)結(jié)就是力量,只要人心齊,就能泰山移。
沒(méi)有團(tuán)結(jié),就不會(huì)有好的班集體;沒(méi)有團(tuán)結(jié),就沒(méi)有好的朋友;沒(méi)有團(tuán)結(jié),就經(jīng)常出現(xiàn)打架的人。團(tuán)結(jié)就是力量,所以同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!
團(tuán)結(jié)作文300字 篇3
在無(wú)邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落,我躺在那個(gè)靜謐得無(wú)人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎么能放過(guò)這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們,纖長(zhǎng)的手指準(zhǔn)備按下去時(shí),它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草,已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”!靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧_(kāi)始抬著食物,顯得有點(diǎn)笨拙,但后來(lái)它們漸漸習(xí)慣了,原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走!靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周?chē)诤鹾跻黄,我摸了摸“洞壁”,有點(diǎn)“飽經(jīng)滄桑”的韻味。瞧!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什么!靶⊥怠焙退鼈兊摹巴h”走出了洞口。過(guò)了好一會(huì),它們才回來(lái)。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿(mǎn)載而歸”。
螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢?這些都靠我們一一發(fā)掘。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇4
一天上午,我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書(shū)。
我正要轉(zhuǎn)身離去時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)趙雅茹也來(lái)向王楚蘭換這本書(shū)。趙雅茹看到我先拿到這本書(shū)時(shí),就說(shuō):“是我先提出向王楚蘭換書(shū)的!蔽艺f(shuō):“是我先向王楚蘭交換的!闭f(shuō)著,趙雅茹從我手上把書(shū)搶走了。我生氣地說(shuō):“還給我,是我先拿到的!闭f(shuō)著,我就去跟她搶奪這本書(shū)。這時(shí),王楚蘭說(shuō):“趙雅茹,讓許藍(lán)天同學(xué)先看吧!是她先來(lái)的,她看完后你再看。”之后,我們回到了各自的座位上。下午,我把書(shū)看完后,回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快,就慚愧地來(lái)到趙雅茹的座位旁,跟她說(shuō):“對(duì)不起,我不該和你爭(zhēng)書(shū)。”她說(shuō):“不用說(shuō)對(duì)不起,是我不好,我不該和你搶!闭f(shuō)完,她接過(guò)這本書(shū)讀了起來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,卻給我留下了很深的印象。我想,如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓?zhuān)筒粫?huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),比起我們同學(xué)之間的友誼,誰(shuí)先看書(shū)誰(shuí)后看書(shū)又有什么關(guān)系呢?同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是最重要的。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇5
這幾天,森林生態(tài)王國(guó)的小動(dòng)物們都在自己生氣,為什么呢?因?yàn)闆](méi)有老虎老是欺負(fù)以及它們,小動(dòng)物們都受不了,于是召開(kāi)了中國(guó)緊急工作會(huì)議。
在緊急會(huì)議上,狐貍說(shuō):“我們聯(lián)合起來(lái)攻擊老虎怎么樣?”所有人都說(shuō):“是的!讓它吸取教訓(xùn)。狗說(shuō):“我能咬老虎!”松鼠說(shuō):“我可以把松果扔到老虎的頭上。”“我可以啄老虎的眼睛”啄木鳥(niǎo)突然說(shuō),狗叫道:“如果我們亂攻,很容易被打敗。應(yīng)該有一個(gè)指揮官!但是誰(shuí)是總司令呢?突然,會(huì)議室里討論了很多,經(jīng)過(guò)大家的'討論,一致推薦狐貍為總司令,因?yàn)樗嚷斆饔朱`活。狐貍興奮地說(shuō):“我們團(tuán)結(jié)起來(lái),打敗老虎吧!”
第二天,就像老虎,什么時(shí)候欺負(fù)小動(dòng)物,小動(dòng)物狐貍立即指揮搶?zhuān)粤藥卓诠芬Я死匣,老虎疼痛哇哇直叫;也趁機(jī)啄木鳥(niǎo)啄老虎的眼睛;松鼠扔著松果樹(shù)枝上不停地炸彈;虎勁兒直別的地方逃跑。
小動(dòng)物們歡呼道:“老虎,你總算可以吃到苦頭!別看現(xiàn)在我們小,團(tuán)結(jié)發(fā)展起來(lái)就是力量可大了!”
團(tuán)結(jié)作文300字 篇6
一天,狗大、狗二、狗三和貓小四一起想了一個(gè)辦法拿主人的“垃圾箱”,那里全是主人吃剩的骨頭和已經(jīng)爛掉的死魚(yú)。
一次,主人要出去,狗大、狗二和狗三一起疊起來(lái):狗大在最下面,狗二站在狗大背上,狗三站在狗二背上?伤鼈?nèi)齻(gè)怎么能夠到三米多高的“垃圾箱”,狗二想到了貓小。于是,它們想方設(shè)法取得貓小的信任。可貓小就是不肯出窩,直到狗大說(shuō)道“里面還有許多魚(yú)”時(shí),貓小才肯出來(lái)幫狗大們。
這次,狗大站在最下面,可狗二剛站在狗大的身上,就摔了下來(lái)。它們好不容易站好了,就剩貓小了?韶埿≌敏~(yú)骨頭時(shí),狗大覺(jué)得身上太重,輕輕抖了一下身子,狗二、狗三和貓小全掉了下來(lái)。一次又一次,貓小終于可以拿到了!貓小扔下來(lái)七八條魚(yú),就是不扔骨頭,狗三忍無(wú)可忍了,說(shuō):“死貓!光仍魚(yú)不扔骨頭!”貓小終于扔下了兩根骨頭,可自己沒(méi)能站好,讓大家全又掉了下來(lái)。貓小們又爬上去,一看,主人回來(lái)了!貓小又馬上扔下來(lái)四五個(gè)骨頭,趕快從狗三背上下來(lái),很快,它們各回各自的“巢”享用了。
團(tuán)結(jié)的力量真是無(wú)人可擋呀!
團(tuán)結(jié)作文300字 篇7
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里,它們看不起轉(zhuǎn)筆刀,常常奚落它。
一天,鉛筆在全市寫(xiě)比賽中得了“一等獎(jiǎng)”,它高興地回到家里,橡皮高興地端來(lái)一杯水,笑瞇瞇地說(shuō):“兄弟,你可真了不起,寫(xiě)出來(lái)的字漂亮極了!”鉛筆一聽(tīng),得意忘形地說(shuō):“小意思,小意思,我還能在全國(guó)寫(xiě)字比賽中得獎(jiǎng)呢!”
這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀從外面回來(lái)了,鉛筆冷冷地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“轉(zhuǎn)筆刀,你也給我倒杯水來(lái)!薄盀槭裁茨悴蛔晕胰サ鼓兀俊鞭D(zhuǎn)筆刀奇怪地問(wèn)。鉛筆大聲說(shuō):“你算什么東西,叫你去你就得去。我讓你住在那里已經(jīng)是最包容了,你什么本領(lǐng)也沒(méi)有,跟你住在一齊,我就感到羞恥!”
轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)后,默默地轉(zhuǎn)身走了。一天,鉛筆在練字,突然筆芯斷了,鉛筆很焦急。這時(shí)它想起了轉(zhuǎn)筆刀,它覺(jué)得自我錯(cuò)了,就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀,并誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“轉(zhuǎn)筆刀,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我,你回來(lái)吧!”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆,和它一齊回家了,并幫它削尖了筆頭。
于是,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀又快樂(lè)地生活在一齊。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇8
一只小螞蟻正在覓食,忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里,它不會(huì)游泳只能喊救命,這時(shí),一只紙船漂了過(guò)來(lái),問(wèn)螞蟻怎么了,小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它,小船決定幫它,但條件是
螞蟻必須拉它上岸,它是紙做的,在水里時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)散架,螞蟻答應(yīng)了它的條件。
于是小船就載著螞蟻漂流起來(lái),一天一夜后,昏過(guò)去的螞蟻醒了過(guò)來(lái),但小船卻快撐不住了,于是螞蟻奮力想靠岸,他抓住一只岸邊落下的樹(shù)葉,用盡全身力氣才靠了岸,可小船太大,它自己拉不動(dòng),于是便找來(lái)很多小鳥(niǎo)幫忙,好不容易才把小船拉了上來(lái)。
小船,螞蟻互相感謝,小船就翻過(guò)身來(lái)給螞蟻當(dāng)房子,從此,螞蟻與小船成了好朋友,他們都記得,一次完美的合作讓我們互相幫助,救了彼此的性命。
看哪!這么小的生命都能知道合作互助,何況我們呢?
團(tuán)結(jié)是舟,合作是漿,幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮,有了漿,舟才會(huì)劃動(dòng)。團(tuán)結(jié)是水,合作是根,幫助是小草。只有在小草上,根才能起作用,有了水,小草才會(huì)成長(zhǎng)。
團(tuán)結(jié)是水,合作是冰,幫助是火。只有火才能融冰,冰才能成水呀!讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作,共創(chuàng)一片我們自己的綠蔭!
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